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【實用】書法作文600字九篇范文無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來敘述一個主題意義的記敘辦法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下列是小編精心整理的書法作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫忙到有需要的朋友。
書法作文600字篇1藝術(shù)就像廣大的大海,海面上時不時會拍打出高上下低的海浪,各種海浪的魅力各不一樣,我就折服于其中的書法。
我與它結(jié)緣于萍鄉(xiāng)的秋收廣場。那里有一位身穿長袍的老爺爺,他一手揮筆,行云流水般地在地上寫著,筆鋒來回擺動,身子也跟著有節(jié)奏地動起來。他寫的字跡里剛中帶柔,似乎有一種無法抵制的威力,一筆筆筆畫如高山流水一樣,發(fā)揮得不重不輕,恰到好處。從那時開始,我便決定學(xué)習(xí)書法了。
一開始,老師叫我練習(xí)根本功——握筆姿勢。食指丶中指丶大拇指握住筆桿,小拇指那么緊貼著無名指的下側(cè),掌心要離筆一個拳的距離。接下來就練習(xí)手掌懸空,手在空中的前三分鐘,我可以輕松保持住,但到了剩下兩分鐘,我漸漸體力不濟(jì),手不停地顫動,手肘離桌子越來越近,毛筆開始脫落,就像要回到書桌的懷抱一樣,酸痛傳遍我的全身,可我還是咬牙堅持了下來,第二個根本知識是練習(xí)筆順,我練習(xí)的是“點(diǎn)〞,點(diǎn)的頭尖,肚圓,背駝,體態(tài)飽滿。我倒上墨,吸足墨水,開始舔筆,在白紙上寫字,但一張紙從白色被我糟蹋成了個“四不像〞,“點(diǎn)〞被我寫成了個皮包骨的小點(diǎn)。我十分傷心,老師走過來撫慰我:“世界上沒有天才!難道王羲之出生就是書法家么?當(dāng)然不是!他為了練習(xí)書法,將家里池子中的水都染黑了,正是他的勤學(xué)苦練,才使得他成為偉大的書法家!〞我很慚愧,立刻繼續(xù)練習(xí),慢慢的,筆鋒被我磨礪出來了,我的書法在不斷進(jìn)步,我也找到了學(xué)習(xí)書法的自信了。
我的藝術(shù)之路上雖然有著“書法〞這一片風(fēng)景,但藝術(shù)這一片無邊的大海,將一直伴我成長!
書法作文600字篇2一曲三折,墨香滿滿。這是古人智慧的結(jié)晶,是現(xiàn)代思想的追求。橫豎撇捺是他的靈魂,永字八法是他的意志。他相伴我多年,我醞釀他數(shù)載。他便是我的搭檔——書法。
初學(xué)之時,痛苦似乎比歡樂要多得多。它要遵守的規(guī)那么似乎比硬筆要多得多。我甚至懊悔當(dāng)時學(xué)它。我的書法老師王老師,嚴(yán)厲而又不失風(fēng)趣,在書寫方面要求嚴(yán)格,但平時也常給我們講故事。他現(xiàn)身說法,讓我們明白不少道理。但剛學(xué)軟筆,實在太苦。特別是要懸肘,讓我每寫一個字都十分艱難。但經(jīng)過一段時間的思索,我把心一橫,無論多苦也要堅持下來,我終于等到了進(jìn)步。——橫棱角清楚,略微向上,這便是它無論如何艱苦也要慢慢向上的特點(diǎn)與意志?!獣ńK于與我成了搭檔。
之后,我一直堅持練習(xí),但有時因為實在太累就有點(diǎn)放松了。練書法似乎是為別人而練,而不是為自己。我就這樣混著,直到聽到王老師的那聲教誨:“練字不要趕數(shù)量,要認(rèn)真寫好每個字。不認(rèn)真寫字的四害‘害國,害師,害父母,害自己!’這個道理一定要懂。〞這時我才重新要求自己,練好字。——豎筆直向下,象征著正直與自我要求,這是豎的靈魂?!遗c書法的關(guān)系更親密了。
上了初中,學(xué)業(yè)繁忙。我不得不放棄一些興趣愛好,我想放棄書法。但我沒有這么做。因為他是我最好的搭檔,他是我最愛的。我必須向他前行?!惨粴獾轿?,快、準(zhǔn),尾出鋒,象征我們要為自己的目標(biāo)用全力前行?!獣ㄅc我的關(guān)系估計一生難改。
我有一次考試考得不錯,心便飄了起來,之后便接連受挫。我一直不明白為什么。我練了一會兒書法便心領(lǐng)神會。——捺尾粗,穩(wěn),象征著腳踏實地?!獣ǔ蔀榱宋业睦蠋煛?/p>
橫豎撇捺皆有情,他與我為伴,我與他為伙。一雙絕密搭檔。我愛他,他教我!
書法作文600字篇3上個星期,我們迎來了新學(xué)期的第二堂書法課。
如果說第一節(jié)課是一堂理論課,則這節(jié)課就是實踐課了,這門課是由王老師教學(xué),我們從第一課合體字的結(jié)構(gòu)開始學(xué)習(xí),她先寫了一個觀字,也就是觀,點(diǎn)、豎、撇點(diǎn)。,不一會兒,一個鏗鏘有力的觀字就呈現(xiàn)在我們眼前。哇,我們情不自禁地贊嘆不已,然后教室里響起了雷鳴般的掌聲,王老師也露出了開心的笑容,沒想到有這么多的學(xué)生粉絲呢!我們也十分詫異,王老師不但語文課教的則好,還是一位書法家咧!接著王老師有寫了一個施字,讓我們在紙上練習(xí),再在書法本上寫。白板上的兩個字,黃底黑字,蒼勁有力,十分醒目、十分好看。
也許是王老師的教學(xué)熱情激起了我們的學(xué)習(xí)熱情,也許是我們不想辜負(fù)王老師的一片苦心,不知怎么的,同學(xué)們這次的毛筆字似乎都寫得非常不錯,得到了王老師的好評,大多是甲哦。
看到同學(xué)們的熱情,我也被感染了,更加努力地練習(xí),可是寫出來的字不是歪歪扭扭就是結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào),等到王老師來檢查的時候,提醒我的執(zhí)筆方式不對,經(jīng)過幾次調(diào)整,寫出來的字也從矮挫胖變成高富帥了,再經(jīng)過幾次練習(xí),字越來越漂亮了。我按照王老師教我們的執(zhí)筆方式,屏氣凝神,鼓起勇氣在書法本上寫下了觀、童、施、圓四個字,我的一代杰作終于完成了。但不知怎么把其中一個字給弄花了,顯得頁面不整潔,只得到了一個甲-,但我還是很開心,經(jīng)過這堂課,終于掌握一些書法的根本技巧了。
這真是一堂有趣而又難忘的書法課,讓我明白,相信自己就是相信成功,只要付出努力,還是會有收獲的。
期待著下一次書法課的到來!
書法作文600字篇4經(jīng)過國慶中秋假期,我?guī)ьI(lǐng)我的文房四寶,又來上書法課了。
哇!今天的人好少呀,只有幾個同學(xué),可能大家還沒從長假中舒緩過來吧!我小心翼翼地把練習(xí)紙鋪開,筆架好,勻上墨,開始寫字。我們的書法老師是同學(xué)的爸爸——文老師。文老師平易近人,和善可親。今天要學(xué)寫“隆〞和“院〞兩字。文老師首先示范了一次寫法,然后逐個指導(dǎo)。我開始自行臨摹練習(xí)?!奥〃曌肿筮叺钠圆荒軐懙锰蟆!霸酣曌钟疑系摹板波暪P畫要稍微偏高一點(diǎn)。我心里默默念著文老師的這兩點(diǎn)講解,一筆一畫地練了起來。第一次,可能是手生了,墨水蘸得太多,寫成了兩個墨團(tuán),好似大熊貓的黑眼睛。第二次,“隆〞字的比例不對,左大右小,仿佛照了哈哈鏡。第三次,“院〞字的收筆不合乎柳體正楷的特點(diǎn)。唉!我不禁嘆了一口氣,停下了筆。環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在埋頭苦練。
這時,文老師走了過來,他手把手地教我寫了一遍,并輕聲地告訴我:“書法就是要不斷地練習(xí),臨摹字帖就是要跟原字越來越像,沒有一蹴而就的。只要保證一次比一次寫得好就可以了。〞我在心里琢磨著這番話,又拿起筆,繼續(xù)練。雖然中間有所反復(fù),但到下課時,兩個字終于有所成形。我把寫好的字拿起來看了看,還是覺得不是很稱心,自言自語道:“還不行,還得回家繼續(xù)練。〞
書法是一門中華傳統(tǒng)藝術(shù)。在學(xué)習(xí)書法的道路上,我既有失敗的淚水,也有成功的喜悅,同時我也漸漸明白了一個深刻的道理:梅花香自苦寒來,只有堅持不懈,細(xì)水長流,才能寫得一手好字。
書法作文600字篇5我愛書法書法,是中國五千年文化的本源,它凝聚著世世代代中國人的精華。書法更是中國特有的一種藝術(shù)。在這五千年燦漫的書法文化中,有著多如繁星的大書法家。如王羲之、歐陽詢等。王羲之的臨池學(xué)書,最后將池水染成黑色,稱為“墨池〞,這是何等的堅毅,被稱為“天下第一行書〞的?蘭亭序》又是何等的輝煌。
我深深愛上了書法,它是中國人特有的東西;它是中華民族的驕傲;它是眾多書法愛好者的心靈家園。我練書法雖只有僅僅的七個月時間,但我深深感受到了它的魂。書法不僅僅是中國文化的代表,更是瑰寶。在我的生活中,練書法已是每天必不可少的一件事,學(xué)習(xí)再忙都會抽出一些時間感受一下它的魅力,因為我被它深深吸引著,難以自拔。每當(dāng)攤開一張宣紙在書桌上,鎮(zhèn)紙壓住案頭,我就開始了練習(xí),有時不知不覺就到了深夜,竟然一點(diǎn)沒感覺到累;在比賽中獲獎時,帶來的更是無盡的高興。
這讓我興趣更濃了,信心更足了,心里覺得總是有一股力量在向上推著我,可能那是源于我對書法深深的愛吧?10月初,老師叫我去加入毛筆字考級競賽。聽到這個振奮人心的事,我欣喜假設(shè)狂?!肮?,這次我一定要大顯身手了!〞我把這件事告訴爸爸,爸爸也替我快樂。我握著筆小心翼翼的在隸書薄上寫著,可怎么也寫不好。爸爸見了,就幫我分析每一個字。有時碰上攔路虎得練好長時間,練得我手都酸了,可我沒有泄氣,還堅持著,直至練得差不多了,才停下來休息一會兒,然后繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時間的刻苦訓(xùn)練,我的筆法一天比一天熟練了!去參賽時,我迅速的寫完了,過了兩個月,我終于拿到了夢寐以求的考級證書!
我和爸爸笑得合不攏嘴!俗話說“一分耕耘,一分收獲;只要付出了,總會有回報的!〞在成功背后,總是令人難以忘懷的種種經(jīng)歷。啊!書法,我愛你那柔軟筆直的毛筆;愛你那潔白如雪的宣紙;愛你那淡香怡人的墨汁。
書法作文600字篇6書法不僅僅是方塊字,更是一門藝術(shù)。這門藝術(shù)需要我們用時間和精力去澆灌它。
時光匆匆,六年前的我還只是一位在最底層學(xué)習(xí)的一年級小學(xué)生。認(rèn)識的幾個結(jié)構(gòu)簡單的字都寫得橫不像橫,豎不像豎。每個字好似都遇到了臺風(fēng),個個都歪七扭八。于是,父母就讓我學(xué)習(xí)書法。
從此我就開始踏上學(xué)習(xí)書法的征程,從普通的橫豎撇捺開始。橫就像是一座橋,微微傾斜著左邊朝下,右邊朝上。豎又像一根筆直的繡花針,上粗下細(xì)……慢慢地,慢慢地,寫字的作業(yè)越來越多,而且都是十分簡單的橫豎撇捺,牙還沒長齊的我,自然是有著好玩的天性,哪懂得要練好什么根本功,只是抱著一股新鮮感,可時間逐漸淌去,我的熱情也隨之殆盡。對每天重復(fù)的筆畫開始厭煩,慢慢地,手指開始握筆時間過長而麻了,手臂也開始酸痛。放棄的想法越來越迫切??墒?,父母之命難違,便打起了如意小算盤——偷工減料,隨便亂寫……
終于完成了今天的任務(wù),心里暗自快樂,迫不及待交給了哥哥。望著哥哥喜悅的神情,我偷樂著,可是剎那間,哥哥神情大變。他兩只眼睛一直盯著我,我趕緊低下頭,不敢直視。心中的小兔子砰砰亂跳,腦子里一直胡思亂想。只聽見“嘶,嘶嘶〞兩聲,然后又“啪〞的一聲。狠心的哥哥無情地把本子扔在了桌子上。顯然是要我重寫。淚水和汗水把練字本打得千瘡百孔。哥哥跟我講述了書法家王羲之的故事,告誡我要不忘初心,要有一如既往的'態(tài)度。
我暗暗下定決心,要努力寫好字。每當(dāng)我覺得練字苦的時候,我就這樣想:如果你要寫一篇文章同樣是敘述一種意思,用英文要寫則長,而中文卻可以高度概括,防止繁瑣的文字。這樣不是可以減輕我們的負(fù)擔(dān)嗎《何樂而不為《每每這樣想,我就有了練字的干勁......
作為中國新一代的希望,五千年的歷史文化怎能在我們這一代停止《就讓我們從最根本寫字開始,讓傳統(tǒng)文化在新的時代里血脈相傳、熠熠生輝!
書法作文600字篇7素紙軒墨,詩韻綿綿,撫一曲暗香疏影,書一段韶華流年,使得心也沉醉。
——題記
月亮的皎潔,是因為有星星的陪伴;鮮花的艷麗,是因為有綠色的陪伴;大海的遼闊,是因為有白云的陪伴。而我的人生精彩又充實,是因為有你的陪伴……
仍記得小時候興致勃勃地看著那些大書法家龍飛鳳舞地為他人題字,不一會兒一幅蒼勁有力的字,便在他們的筆下“橫空出生〞了,這也使得我對你一見鐘情。
于是,我便央求著媽媽讓我去練書法,媽媽卻說:“練書法最重要的是堅持,一旦你選擇了它,便不能放棄,不能朝三暮四,否那么到頭來只會前功盡棄,你能做到嗎?〞我不住地點(diǎn)頭說:“我一定能夠堅持下來,你就相信我吧。〞
來到培訓(xùn)班后,每天上課我都十分認(rèn)真地聽,生怕漏掉一丁點(diǎn)的技巧,回到家后,便一個人在書房苦練。幾天下來,就連老師都說我的橫豎撇捺寫得像模像樣,于是我的虛榮心膨脹到了極致。
恰好,這時有一個全縣中小學(xué)生書法比賽,被我不經(jīng)意地看到了。于是,在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽只好幫我在網(wǎng)上報了名。她無奈地看著我搖了搖頭,說我才學(xué)幾天呢,就想拿獎?而我卻不以為然。
盼望著,盼望著,這一天終于來了。當(dāng)別人還在那里揮筆書寫時,我卻早早地交了卷,一副不可一世的神情,等待著能夠摘取成功的桂冠。卻不料什么也沒等到,于是媽媽在網(wǎng)上一查,才知道原來我早就“名落孫山〞了。
那段時間,我卸下了不可一世,取而代之的是沮喪、郁悶與悲傷。這時的我曾經(jīng)一度想放棄書法,另覓他徑。
媽媽看出我的變化,于是語重心長地對我說:“成功的道路不是一帆風(fēng)順的,勝敗乃兵家常事。〞是啊,成功的道路從來不是一帆風(fēng)順的,而是充斥坎坷的,需要我們一步步地踏過。于是我來到書房,取下一只狼毫,盡情揮灑奮斗的汗水……
菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷為知己,我以書法為知己!
——后記
書法作文600字篇8受外公的影響,我從小就開始練習(xí)書法。雖那時不懂書法是如何豐盛頭腦,提高涵養(yǎng),養(yǎng)浩然之氣,積淵博之才,創(chuàng)物我同心的大境,但我堅持下來了,其中有艱辛、有困惑,但也收獲頗豐。
寒假回老家,我們剛進(jìn)門,就看見鄉(xiāng)親們排著隊找外公寫春聯(lián),但一向和善的老頭擺起譜兒來,不寫啦!外公驕傲道:“小書法家來啦,我得退休啰!〞看著外公一臉得意,我心頭一緊:這老頭不會是讓我寫吧!不過,仔細(xì)一想,這有什么難的,全國書法獎都得過,這事能難住我嗎?
思索片刻,我麻利自如地擺開桌子,鋪好毛氈,蘸好墨汁,毛筆立即變成一位舞者,瀟瀟灑灑,一氣呵成,寫下“創(chuàng)大業(yè)國富民強(qiáng),奔小康政通人和〞。這完美的波橫獲得了雷鳴般的掌聲,且如潮水般一浪高過一浪。隨著越聽越順耳的贊美聲,我禁不住飄飄然了,又用西峽頌字體寫了幾幅春聯(lián)。
“咦,好似不對???〞有位小哥哥站在一幅春聯(lián)前,打量了半天,還掏出小冊子查著什么?!斑@個字不對吧,你看,字帖中是這樣寫的,但你寫得變樣啦!〞我愣了愣,趕緊朝小哥哥指的看去。原來,我真的把“爲(wèi)〞少寫了一點(diǎn)……我為難得恨不得鉆到地洞去!
這時耳旁仿佛響起老師的話:書法是一件培養(yǎng)人性情的事,練習(xí)書法需要足夠的專心、細(xì)心、耐心和恒心,學(xué)書法時刻都得讓自己沉浸在書法中,不能停留在外表,要像王羲之那樣,究其一生追求書法的精髓,享受書法的美妙。
我默默走進(jìn)房間,涼水沖洗了臉,安靜地回到書桌前,慘重地蘸好墨汁,展開厚重的字帖……天空慢慢拉下帷幕,爆竹聲聲督促著人們回家團(tuán)年,但我堅持對照字帖,為最后一位鄉(xiāng)親寫好祝福的春聯(lián)。
傳承書法之路,漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將高低而求索。我深信:在發(fā)揚(yáng)祖國傳統(tǒng)藝術(shù)文化的路上,我將堅決步伐,一步一個腳印地走下去!
書法作文600字篇9書法,就是書寫的技巧與辦法。書法可以分為硬筆書法與毛筆書法,硬筆書法清秀靈動,毛筆書法變幻無窮。我國古代的人們都是使用毛筆寫字的,所以毛筆書法源遠(yuǎn)流長,也成了一門藝術(shù)。
硬筆書法與毛筆書法也有許多關(guān)聯(lián)。示
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