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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年03月浙江溫州市不動(dòng)產(chǎn)登記服務(wù)中心招考聘用6人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.邊長(zhǎng)為整數(shù)且成等差數(shù)列的三個(gè)正方形,面積之和不大于5000,其中有兩個(gè)正方形的面積之和等于第3個(gè)正方形的面積,這樣的正方形存在多少組?
A、6
B、7
C、9
D、10
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為幾何問(wèn)題
第二步:分析作答
設(shè)三個(gè)正方形邊長(zhǎng)分別為x-n、x、x+n(x、n都是正整數(shù));
根據(jù)題干,有2個(gè)正方形的面積之和等于第3個(gè)正方形的面積,必然為較小的2個(gè)正方形面積加和等于最大的正方形面積:
(x-n)2+x2=(x+n)2;
化簡(jiǎn)得x2=4nx,又由x為正整數(shù)可知,x=4n。
則三個(gè)正方形邊長(zhǎng)分別為4n-n=3n、4n、4n+n=5n,
根據(jù)面積之和不大于5000,則有:
(3n)2+(4n)2+(5n)2≤5000;
即50n2≤5000,化簡(jiǎn)得n≤10,n可取1到10的正整數(shù),共10組解。
故本題選D。
2.資本的技術(shù)構(gòu)成是:
A、生產(chǎn)資料數(shù)量與勞動(dòng)力數(shù)量的比例
B、可變資本與不變資本的比例
C、可變資本與總資本的比例
D、剩余勞動(dòng)時(shí)間與必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的比例
正確答案:A,
答案解析
本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
資本技術(shù)構(gòu)成是指資本在物質(zhì)形態(tài)上由生產(chǎn)資料的數(shù)量同使用這些生產(chǎn)資料的勞動(dòng)力數(shù)量所構(gòu)成的比例。所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):從價(jià)值形態(tài)看,資本是由一定數(shù)量的不變資本和可變資本構(gòu)成的,之間的比例為資本價(jià)值構(gòu)成。排除。
C選項(xiàng):可變資本指的是資本家用于購(gòu)買(mǎi)勞動(dòng)力的那一部分資本,與總資本間的比例無(wú)意義。排除。
D選項(xiàng):必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間指勞動(dòng)者的勞動(dòng)時(shí)間中用于生產(chǎn)維持勞動(dòng)者自身及其家庭生活所必需的生活資料的那部分時(shí)間;剩余勞動(dòng)時(shí)間是指勞動(dòng)者的勞動(dòng)時(shí)間中用于生產(chǎn)維持勞動(dòng)者自身及其家庭生活所必需的生活資料的時(shí)間以外的部分。排除。
故本題選A。
3.下列詞語(yǔ)所描述的場(chǎng)景中,涉及化學(xué)變化的是:
A、聚沙成塔
B、百煉成鋼
C、香氣四溢
D、冰凍三尺
正確答案:B,
答案解析
第一步:應(yīng)用定理-------化學(xué)變化
第二步:題干解答
A選項(xiàng):意思是把沙子堆成寶塔,比喻積少成多。這其中并未生成新的物質(zhì),所以不涉及化學(xué)變化,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):這里說(shuō)的“百煉”是將生鐵燒紅后鍛打,反復(fù)鍛打會(huì)生成新的鐵物質(zhì),有新物質(zhì)生成,所以該項(xiàng)涉及化學(xué)反應(yīng),所以選B。
C選項(xiàng):香氣四溢是分子在做擴(kuò)散運(yùn)動(dòng),屬于物理現(xiàn)象,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):冰凍三尺是凝固現(xiàn)象,屬于物理反應(yīng),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
4.A縣環(huán)保局在環(huán)境執(zhí)法中,發(fā)現(xiàn)B企業(yè)存在私自排放污染物的行為,經(jīng)過(guò)其上級(jí)環(huán)保行政主管部門(mén)C市環(huán)保局的批準(zhǔn),決定對(duì)B企業(yè)罰款10萬(wàn)元,罰款單蓋上A縣環(huán)保局的公章。B企業(yè)對(duì)此行政處罰不服,為此,B企業(yè)提起行政訴訟。被告是:
A、A縣環(huán)保局
B、C市環(huán)保局
C、A縣環(huán)保局或者C市環(huán)保局
D、A縣環(huán)保局和C市環(huán)保局
正確答案:A,
答案解析
本題為訴訟法常識(shí)。
根據(jù)我國(guó)《最高人民法院關(guān)于適用的解釋》第19條規(guī)定:當(dāng)事人不服經(jīng)上級(jí)行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的具體行政行為,向人民法院提起訴訟的,應(yīng)當(dāng)以在對(duì)外發(fā)生法律效力的文書(shū)上署名的機(jī)關(guān)為被告。
本題中罰款單上蓋的是A縣環(huán)保局公章,故其為被告。
故本題選A。
知識(shí)拓展:
根據(jù)我國(guó)《行政訴訟法》第26條規(guī)定,公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起訴訟的,作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告。經(jīng)復(fù)議的案件,復(fù)議機(jī)關(guān)決定維持原具體行政行為的,作出原具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告;復(fù)議機(jī)關(guān)改變?cè)唧w行政行為的,復(fù)議機(jī)關(guān)是被告。兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)作出同一具體行政行為的,共同作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是共同被告。
5.近期的食物監(jiān)測(cè)表明:炸薯片中含有大量的鋁,長(zhǎng)期食用會(huì)引起神經(jīng)系統(tǒng)病變,表現(xiàn)為記憶力減退,視覺(jué)與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)失靈。由此可以推出:
A、少吃薯片可以防止神經(jīng)系統(tǒng)病變
B、鋁在人體中的積累可導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)病變
C、記憶力減退說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生病變
D、視覺(jué)與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)失靈說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生病變
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①長(zhǎng)期吃薯片→神經(jīng)系統(tǒng)病變
②神經(jīng)系統(tǒng)病變→記憶力衰退且視覺(jué)與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)失靈
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):可翻譯為:少吃薯片→防止神經(jīng)系統(tǒng)病變。否前推不出否后,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):炸薯片中含有大量的鋁,長(zhǎng)期食用會(huì)引起神經(jīng)系統(tǒng)病變,說(shuō)明鋁會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)病變,所以選B。
C選項(xiàng):可翻譯為:記憶力減退→神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生病變。肯后推不出肯前,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):可翻譯為:視覺(jué)與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)失靈→神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生病變。肯后推不出肯前,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2016四川下半年058】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:圖2、圖4由曲線(xiàn)構(gòu)成,優(yōu)先考慮曲直性。
本題規(guī)律:
題干圖形為直線(xiàn)圖形、曲線(xiàn)圖形交叉出現(xiàn),故?處圖形應(yīng)為曲線(xiàn)圖形,排除A、D選項(xiàng);
且圖形均為一筆畫(huà)圖形,C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
拓展:
如果一道題為多重規(guī)律,則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。
7.甲乙兩人進(jìn)行圍棋對(duì)弈,當(dāng)盤(pán)面上乙的棋子數(shù)目比甲多一倍時(shí),乙再次發(fā)起進(jìn)攻,下了5手后,吃了甲10枚棋子。此時(shí),盤(pán)面上乙的棋子數(shù)目恰好比甲多2倍。那么,現(xiàn)在棋盤(pán)上甲、乙各有幾枚棋子?
A、15枚,45枚
B、17枚,51枚
C、25枚,75枚
D、12枚,36枚
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型----本題為計(jì)算問(wèn)題。
第二步:分析解題
設(shè)沒(méi)下5手前,盤(pán)面上甲棋子x枚,則乙棋子2x枚;
乙發(fā)起攻擊,下5手,則甲下4手,
此時(shí),乙增加5枚棋子,甲減少6枚棋子(下4手多4枚,被乙吃了10枚);
可列方程:3(x-6)=2x+5,
解得x=23;
5手后甲棋子有23-6=17枚,乙棋子有2×23+5=51枚。
故本題選B。
8.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2013北京088】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干由圖群組成,首先考慮種類(lèi)、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換(2種圖形)等。
第二步:題目詳解
突破口:題干中每個(gè)圖都是一堆小圖形,優(yōu)先考慮種類(lèi)、數(shù)量等。
本題規(guī)律:
第一組:左側(cè)五角星數(shù)依次為2,3,4,依次遞增;右側(cè)四角星數(shù)依次為4,2,2,存在運(yùn)算規(guī)律4-2=2。第二組:左側(cè)黑點(diǎn)數(shù)依次為1,2,?,故?處圖形黑點(diǎn)數(shù)為3,排除C選項(xiàng);右側(cè)白點(diǎn)的數(shù)量依次為7,5,?,故?處圖形白點(diǎn)數(shù)量為7-5=2,排除A、B選項(xiàng)。
故本題選D。
9.目前一些地區(qū)產(chǎn)生相對(duì)貧困問(wèn)題,就是由于這些地區(qū)的人群缺乏信息和資源。在現(xiàn)代信息社會(huì)中,掌握較多信息和資源的人群能夠獲得更多的致富機(jī)會(huì);相反,缺少信息和資源的一部分人群就會(huì)被逐漸分化,成為相對(duì)貧困人群。要針對(duì)相對(duì)貧困問(wèn)題的產(chǎn)生根源和主要特征,在進(jìn)一步加大政策扶持和資金投入力度、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí),形成產(chǎn)業(yè)扶貧、金融扶貧、技術(shù)扶貧、信息扶貧、教育扶貧、就業(yè)扶貧、文化扶貧、減災(zāi)扶貧、醫(yī)療扶貧等解決相對(duì)貧困的多層次資源支撐和保障。這段文字意在說(shuō)明:
A、相對(duì)貧困受到各種條件與因素的制約
B、信息和資源是造成相對(duì)貧困的主要因素
C、形成解決相對(duì)貧困的多層次資源支撐
D、解決相對(duì)貧困是扶貧的重要內(nèi)容與途徑
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型——本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句說(shuō)“導(dǎo)致相對(duì)貧困的問(wèn)題”,第二句說(shuō)“解決相對(duì)貧困問(wèn)題的對(duì)策”,文段整體為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”結(jié)構(gòu),解決問(wèn)題是重點(diǎn),即“多層次資源支撐和保障”所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A、B選項(xiàng):文段第一句內(nèi)容,非重點(diǎn),所以A、B錯(cuò)。
D選項(xiàng):表述不具體,沒(méi)有提到“資源支撐和保障”,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
10.語(yǔ)言規(guī)劃是指政府或社會(huì)團(tuán)體對(duì)語(yǔ)言文字及其使用進(jìn)行的有組織、有目的、有計(jì)劃的人工干預(yù)與管理,主要包括語(yǔ)言地位規(guī)劃、語(yǔ)言本體規(guī)劃。根據(jù)上述定義,下列不屬于語(yǔ)言規(guī)劃的是:
A、立法推廣普通話(huà)
B、制定簡(jiǎn)化字總表
C、國(guó)家語(yǔ)委規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)
D、大學(xué)發(fā)展語(yǔ)言教育產(chǎn)業(yè)
正確答案:D,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①政府或社會(huì)團(tuán)體;②對(duì)語(yǔ)言文字及其使用進(jìn)行人工干預(yù)與管理。
第二步:題目詳解
本題選非。
D選項(xiàng):大學(xué)不屬于政府或社會(huì)團(tuán)體;語(yǔ)言教育產(chǎn)業(yè)是以語(yǔ)言為依托發(fā)展的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè),滿(mǎn)足了消費(fèi)者的語(yǔ)言文化需求,沒(méi)有體現(xiàn)干預(yù)和管理,不符合①②,當(dāng)選。
A選項(xiàng):立法說(shuō)明是政府推進(jìn)的;推廣普通話(huà)是對(duì)語(yǔ)言使用進(jìn)行人工干預(yù)和管理,符合定義,排除。
B選項(xiàng):制訂簡(jiǎn)化字總表,一般是由政府機(jī)關(guān)制定對(duì)文字及其使用進(jìn)行了人工干預(yù)和管理,符合定義,排除。
C選項(xiàng):國(guó)家語(yǔ)委說(shuō)明是政府,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)說(shuō)明是對(duì)語(yǔ)言使用進(jìn)行了人工干預(yù)與管理,符合定義,排除。
故本題選D。
11.某市開(kāi)展交通整治活動(dòng),扣押了一批亂停放的貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)。主管部門(mén)與某民營(yíng)停車(chē)場(chǎng)簽訂租賃協(xié)議,停放扣押車(chē)輛。下列情形屬于行政法調(diào)整范圍的是:
A、車(chē)主甲對(duì)該主管部門(mén)的扣押決定不服產(chǎn)生爭(zhēng)議
B、民營(yíng)停車(chē)場(chǎng)與該主管部門(mén)產(chǎn)生租賃費(fèi)糾紛
C、車(chē)主乙因車(chē)輛被扣押而與托運(yùn)人產(chǎn)生承運(yùn)合同糾紛
D、車(chē)主丙在車(chē)輛被扣押過(guò)程中暴力抗法且情節(jié)嚴(yán)重
正確答案:A,
答案解析
本題為行政法常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
行政法是是規(guī)定行政機(jī)關(guān)組織管理活動(dòng),調(diào)整國(guó)家行政機(jī)關(guān)在行政管理活動(dòng)中發(fā)生的各種社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范總稱(chēng)。其最顯著的特征為一方為行政主體,另一方為行政相對(duì)人,主體地位恒定。A選項(xiàng)中,“主管部門(mén)”為行政主體,“車(chē)主甲”是行政相對(duì)人,車(chē)主甲對(duì)扣押決定不服,即是對(duì)行政行為不服,應(yīng)該由行政法調(diào)整。所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):民營(yíng)停車(chē)場(chǎng)與主管部門(mén)產(chǎn)生租賃費(fèi)糾紛,其中沒(méi)有行政主體參與,不由行政法調(diào)整,排除。
C選項(xiàng):車(chē)主乙與托運(yùn)人之間的承運(yùn)合同糾紛屬于合同糾紛,其中沒(méi)有行政主體參與,不由行政法調(diào)整,排除。
D選項(xiàng):車(chē)主丙在車(chē)輛被扣押過(guò)程中暴力抗法且情節(jié)嚴(yán)重,已觸犯刑法,涉嫌妨害公務(wù)罪,應(yīng)由刑法調(diào)整而不是行政法,排除。
故本題選A。
12.一列火車(chē)通過(guò)一條長(zhǎng)1140米的橋梁(車(chē)頭上橋至車(chē)尾離橋)用50秒,火車(chē)穿越長(zhǎng)1980米的隧道用80秒,則這列火車(chē)車(chē)身是多少米:
A、260
B、270
C、360
D、380
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為方程問(wèn)題
第二步:分析解題:
設(shè)火車(chē)速度為v米/秒,火車(chē)長(zhǎng)x米;
根據(jù)題意可列方程50v=1140+x,80v=1980+x,解得x=260。
故本題選A。
13.以下選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:【2008上海061】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干元素相同,??伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。
第二步:題目詳解
突破口:圖形元素種類(lèi)、數(shù)量、形狀完全相同,優(yōu)先考慮移動(dòng)。
本題規(guī)律:
各小元素沿九宮格外框逆時(shí)針旋轉(zhuǎn):三角形依次旋轉(zhuǎn)一格,圓形依次旋轉(zhuǎn)兩格,方形依次旋轉(zhuǎn)三格,圖3依此規(guī)律得到?處圖形,只有D選項(xiàng)符合。
故本題選D。
14.土地∶農(nóng)民
A、資本∶商人
B、藥方∶醫(yī)生
C、晚會(huì)∶歌手
D、課本∶教師
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
農(nóng)民耕種需要土地,前者是后者從事職業(yè)工作的必要條件。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):商人經(jīng)商需要資本,前者是后者從事職業(yè)工作的必要條件,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
B選項(xiàng):醫(yī)生開(kāi)藥方,為主賓關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):晚會(huì)上有歌手唱歌,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):教師用課本上課,為從事職業(yè)和工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
故本題選A。
15.某景區(qū)門(mén)票夏季打7折、冬季打3折,對(duì)8歲及以下兒童免門(mén)票,纜車(chē)20元/人次,游樂(lè)設(shè)施10元/人次。小朱去年夏季和冬季都帶4歲的兒子去該景區(qū)1次,每次都陪孩子坐纜車(chē)1次、讓孩子玩游樂(lè)設(shè)施1次。若他們兩人夏季在該景區(qū)的游玩費(fèi)用比冬季多50%,則該景區(qū)門(mén)票的全價(jià)是:
A、100元
B、90元
C、80元
D、60元
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題
第二步:分析作答
總費(fèi)用=門(mén)票費(fèi)用+纜車(chē)費(fèi)用+游樂(lè)設(shè)施費(fèi)用;
設(shè)門(mén)票全價(jià)為x元;
根據(jù)夏季在該景區(qū)的游玩費(fèi)用比冬季多50%,可列方程:
0.7x+20×2+10=(0.3x+20×2+10)(1+50%);
解得x=100。
故本題選A。
16.所有成功人士都要穿衣吃飯,我不是成功人士,所以,我不必穿衣吃飯。以下哪個(gè)選項(xiàng)所犯邏輯錯(cuò)誤與題干最為類(lèi)似:
A、小王是大學(xué)生,小王不講衛(wèi)生,所以,大學(xué)生不講衛(wèi)生
B、法官是懂法律的,他不是法官,所以,他不是懂法律的
C、武漢的風(fēng)景名勝不是一天能夠游覽完的,黃鶴樓是武漢的風(fēng)景名勝,所以黃鶴樓不是一天內(nèi)能夠游覽完的
D、英雄是難過(guò)美人關(guān)的,我是難過(guò)美人關(guān)的,所以,我是英雄
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
成功人士(a)→穿衣吃飯(b),我(c)→不是成功人士(非a),所以我(c)→不穿衣吃飯(非b),即a→b,c→非a,所以c→非b。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):小王(a)→大學(xué)生(b),小王(a)→不講衛(wèi)生(非c),所以:大學(xué)生(b)→不講衛(wèi)生(非c),即a→b,a→c,所以b→非c,與題干推理規(guī)則不同,排除。
B選項(xiàng):法官(a)→懂法律(b),他(c)→不是法官(非a),所以:他(c)→不懂法律(非b),即a→b,c→非a,所以c→非b,與題干推理規(guī)則一致,所以選B。
C選項(xiàng):武漢的風(fēng)景名勝(a)→不是一天能游覽完的(非b),黃鶴樓(c)→武漢的風(fēng)景名勝(a),所以:黃鶴樓(c)→不是一天能游覽完的(非b)”,即a→非b,c→a,所以c→非b,與題干推理規(guī)則不同,排除。
D選項(xiàng):英雄(a)→難過(guò)美人關(guān)(b),我(c)→難過(guò)美人關(guān)(b),所以:我(c)→英雄(a),即a→b,c→b,所以c→a,與題干推理規(guī)則不同,排除。
故本題選B。
17.行為管理是以提高效率為主要目標(biāo),通過(guò)側(cè)重于關(guān)注員工的個(gè)體態(tài)度、行為及群體過(guò)程,主張員工的行為取決于工作場(chǎng)所的社會(huì)環(huán)境,關(guān)心員工可以提高其滿(mǎn)意度,進(jìn)而提高績(jī)效的一種管理。根據(jù)上述定義,下面屬于行為管理的是:
A、IBM歷年將薪酬作為該公司最主要的激勵(lì)物,除了交付員工工資,還向其雇員提供退休金、保險(xiǎn)以及高額資金
B、谷歌公司按時(shí)支付員工工資,設(shè)有兒童中心、醫(yī)療和按摩室,報(bào)銷(xiāo)車(chē)票,免費(fèi)供餐,辦公場(chǎng)所可以玩曲棍球
C、福特公司率先創(chuàng)立生產(chǎn)流水線(xiàn),建立計(jì)件工資制,使其員工日平均工資高達(dá)5美元,遠(yuǎn)高于其他公司的薪酬
D、綠葉醫(yī)藥銷(xiāo)售公司為了推銷(xiāo)其一種新藥,占領(lǐng)市場(chǎng),較大幅度地增加了銷(xiāo)售人員的業(yè)務(wù)提成
正確答案:B,
答案解析
本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息-----①員工的行為取決于工作場(chǎng)所的社會(huì)環(huán)境;②關(guān)心員工可以提高其滿(mǎn)意度。
第二步:題目詳解
B選項(xiàng):設(shè)兒童中心、醫(yī)療和按摩室等人性化設(shè)施,體現(xiàn)了對(duì)員工的關(guān)心,是通過(guò)改善工作場(chǎng)所的社會(huì)環(huán)境來(lái)提高員工滿(mǎn)意度,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):將薪酬作為公司最主要的激勵(lì)物,是通過(guò)提高薪酬來(lái)提升員工滿(mǎn)意度,不符合②,排除。
C選項(xiàng):建立計(jì)件工資制,是通過(guò)提高薪酬來(lái)提升員工滿(mǎn)意度,不符合②,排除。
D選項(xiàng):增加銷(xiāo)售人員的業(yè)務(wù)提成,是通過(guò)提高薪酬來(lái)提升員工滿(mǎn)意度,不符合②,排除。
故本題選B。
18.某學(xué)校要從甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七名學(xué)生中挑選四人組成一個(gè)辯論隊(duì),去參加全市的辯論比賽。根據(jù)平時(shí)的訓(xùn)練情況,挑選必須滿(mǎn)足下列條件:(1)如果戊參加,則丙也要參加;(2)除非乙參加,否則庚不參加;(3)甲和乙中至少有一人參加,但不能都參加;(4)戊和己中至少有一人參加,但不能都參加。根據(jù)以上陳述,以下哪些學(xué)生一定會(huì)參加辯論比賽:
A、乙或庚,或者二人都參加
B、戊或庚,或者二人都參加
C、丙或丁,或者二人都參加
D、丙或戊,或者二人都參加
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①戊→丙
②庚→乙
③甲、乙之間只選一個(gè)
④戊、己之間只選一個(gè)
第二步:分析選項(xiàng)
已知7人中4人參加,3人不參加,結(jié)合③④可知,甲乙兩人中有一人不參加,戊己兩人中有一人不參加。所以還剩一人不參加,且這一人在丙、丁、庚三人中,所以三人中參加的可能為:a.丙、丁;b.丙、庚;c.丁、庚。
故本題選C。
19.作為一種依靠界筆、直尺等工具創(chuàng)作的繪畫(huà),界畫(huà)主要表現(xiàn)的是宮室、樓榭等宏偉建筑,而這類(lèi)建筑的________之處往往在于土木結(jié)構(gòu)的復(fù)雜精巧,所以能畫(huà)得準(zhǔn)確細(xì)膩已是極為不易,而要在此基礎(chǔ)上________出風(fēng)神氣象,就更需洞悉無(wú)遺、銖積寸累。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、新奇
表現(xiàn)
B、高妙
傳達(dá)
C、獨(dú)特
渲染
D、非凡
勾勒
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空前后為解釋關(guān)系。
根據(jù)“在于”可知,本空前后為解釋關(guān)系,關(guān)鍵信息是“土木結(jié)構(gòu)的復(fù)雜精巧”。所以橫線(xiàn)處要填一個(gè)與“復(fù)雜精巧”有關(guān)的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“新奇”指新鮮奇妙。重點(diǎn)在“新”,不能體現(xiàn)“復(fù)雜精巧”,排除A。
B選項(xiàng)“高妙”形容事物高妙巧妙。可以體現(xiàn)“復(fù)雜精巧”,保留。
C選項(xiàng)“獨(dú)特”指獨(dú)有的、特殊的。不能體現(xiàn)“復(fù)雜精巧”,排除C。
D選項(xiàng)“非凡”指出色的或突出的。不能體現(xiàn)“復(fù)雜精巧”,排除D。
第二空代入驗(yàn)證。
“傳達(dá)”指?jìng)鬟f表達(dá)?!皞鬟_(dá)出風(fēng)神氣象”搭配恰當(dāng)。
故本題選B。
20.我國(guó)海區(qū)的潮汐資源以福建和浙江為最多,潮汐中蘊(yùn)藏著巨大的能量。潮汐發(fā)電是利用海灣、河口等有利地形,建筑水堤,形成水庫(kù),以便大量蓄積海水,并在壩中或壩旁建造水力發(fā)電廠房,通過(guò)水輪發(fā)電機(jī)組進(jìn)行發(fā)電。然而潮汐發(fā)電對(duì)自然條件的要求比較高,只有潮汐電站建在合適的地理位置,并且出現(xiàn)大潮、能量集中時(shí),從潮汐中提取能量才有可能。這段文字主要說(shuō)明:
A、我國(guó)潮汐資源的分布情況
B、我國(guó)潮汐資源的利用現(xiàn)狀
C、潮汐發(fā)電的必要條件
D、潮汐發(fā)電需要突破的技術(shù)障礙
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句介紹潮汐中蘊(yùn)藏著巨大的能量,第二句介紹潮汐發(fā)電的原理,第三句以“然而”為標(biāo)志強(qiáng)調(diào)潮汐發(fā)電對(duì)自然條件要求較高。重點(diǎn)應(yīng)為第三句,所以正確答案選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“我國(guó)潮汐資源的分布狀況”出現(xiàn)在第一句,轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“潮汐資源的利用現(xiàn)狀”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“技術(shù)障礙”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
21.一項(xiàng)研究中,在其他條件均相同的情況下,研究人員每天用含有0.002克13-oxo-ODA的高熱量食物喂食一組肥胖小鼠,另一組肥胖小鼠則單純喂食高熱量食物。4周后測(cè)量它們體內(nèi)中性脂肪含量和血糖值,發(fā)現(xiàn)前者血液和肝臟中的中性脂肪比后者少30%左右,血糖值也比后者低20%左右。13-oxo-ODA是一種亞油酸,在西紅柿特別是在經(jīng)過(guò)加熱處理的西紅柿汁中含量較高。由此可以推出:
A、13-oxo-ODA有助于降低脂肪含量和血糖值
B、13-oxo-ODA對(duì)小鼠的身體健康有益
C、食用經(jīng)過(guò)加熱處理的西紅柿更有利于健康
D、亞油酸是一種對(duì)身體健康有益的物質(zhì)
正確答案:A,
答案解析
A選項(xiàng):含13-oxo-ODA小鼠脂肪和血糖值比另一組低,即13-oxo-ODA能夠降低脂肪含量和血糖值,所以選A。
B選項(xiàng):13-oxo-ODA能夠降低脂肪含量和血糖值,不代表其對(duì)健康有益,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):經(jīng)過(guò)加熱處理的西紅柿汁中13-oxo-ODA含量高,但無(wú)法得知是否有利于健康,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):無(wú)法得知亞油酸與健康之間的關(guān)系,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
22.根據(jù)(1)和(2)的變化規(guī)律,(3)與圖()對(duì)應(yīng)。【2012-上海A-036】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形組成元素相同,但位置不同,考慮位置變化規(guī)律。
本題規(guī)律:
題干(1)到(2)的變化規(guī)律為:正方形都變?yōu)閳A,圓都變?yōu)槿切?,三角形變?yōu)榉叫危移渲幸粋€(gè)元素的上下位置發(fā)生變化;
(3)到下一圖形遵循此規(guī)律,得出A選項(xiàng)圖形。
故本題選A。
23.在樹(shù)葉茂密的布魯克林學(xué)院的校園里,一棟墻面爬滿(mǎn)常春藤的大樓的地下室里有著更令人吃驚的東西:在300加侖的玻璃纖維制作的魚(yú)缸里,塞滿(mǎn)了羅非魚(yú)。看上去比地鐵車(chē)廂還要擁擠。管理這個(gè)潮濕區(qū)域的是這個(gè)學(xué)院水產(chǎn)研究和環(huán)境評(píng)估中心主任、退休教授馬丁·施賴(lài)布曼。幾年前,羅非魚(yú)在這里還很少見(jiàn),但是現(xiàn)在它在美國(guó)越來(lái)越常見(jiàn),幾乎所有的羅非魚(yú)都是在中國(guó)、中美洲和南美洲養(yǎng)殖并從這些地方進(jìn)口的。施賴(lài)布曼希望改變這種狀況。他認(rèn)為城市水產(chǎn)養(yǎng)殖——在像紐約這樣的城市用大魚(yú)缸養(yǎng)魚(yú)——可以解決對(duì)野生魚(yú)的過(guò)度捕撈問(wèn)題,并為美國(guó)人提供就業(yè)機(jī)會(huì)和健康的食品。劃線(xiàn)句中“這種狀況”指的是:
A、現(xiàn)在羅非魚(yú)在美國(guó)越來(lái)越常見(jiàn)
B、美國(guó)幾乎所有的羅非魚(yú)都是進(jìn)口的
C、發(fā)展城市水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)
D、應(yīng)該在城市養(yǎng)魚(yú)方面創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為詞句理解題
第二步:分析題干
“這種狀況”出現(xiàn)在倒數(shù)第二句,指代前文。上一句講的是“幾乎所有的羅非魚(yú)都是在中國(guó)、中美洲和南美洲養(yǎng)殖并從這些地方進(jìn)口的”,根據(jù)就近原則,“這種狀況”指的就是幾乎美國(guó)所有的羅非魚(yú)都是進(jìn)口的。所以選B。
故本題選B。
24.下列說(shuō)法中正確的是:
A、“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”說(shuō)的是宋朝抗金名將岳飛
B、《大唐西域記》的作者是唐朝的玄奘法師
C、隋唐之際,對(duì)我國(guó)威脅最大的少數(shù)民族是匈奴
D、我國(guó)民間張貼的門(mén)神原型是唐朝的秦瓊和程咬金
正確答案:B,
答案解析
本題為中國(guó)古代史相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
《大唐西域記》是唐朝高僧玄奘奉命出使西域時(shí)書(shū)寫(xiě)的。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):詩(shī)句出自杜甫的詩(shī)作《蜀相》,描寫(xiě)的是諸葛亮征討魏國(guó)失敗亡于漢中,而非岳飛。排除。
C選項(xiàng):匈奴在漢朝已然衰落,隋唐時(shí)突厥對(duì)我國(guó)威脅最大,并非匈奴。排除。
D選項(xiàng):民間門(mén)神原型是唐朝的秦瓊和尉遲恭,沒(méi)有程咬金。排除。
故本題選B。
25.下列劃線(xiàn)的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、《父母愛(ài)情》這部電視劇不僅主角的表現(xiàn)十分出色,就連配角都栩栩如生
B、相比銀行一直以來(lái)利用低息儲(chǔ)蓄來(lái)做這一市場(chǎng),“余額寶”只是分走了銀行業(yè)超過(guò)萬(wàn)億利潤(rùn)當(dāng)中的滄海一粟
C、近幾年,黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,面對(duì)這江河日下的情況,人們開(kāi)始冷靜地思考環(huán)保問(wèn)題
D、新一代的彩色激光照排系統(tǒng),在價(jià)格、靈活性和功能方面為傳統(tǒng)電分機(jī)所鞭長(zhǎng)莫及,但國(guó)外這些新系統(tǒng)不能處理文字
正確答案:B,
答案解析
A項(xiàng):“栩栩如生”指好像活的一樣,形容生動(dòng)、逼真,多指人工制造的藝術(shù)品。與文中“配角”搭配不當(dāng),所以A錯(cuò)。
C項(xiàng):“江河日下”指江河的水逐日流向下游,比喻事物日衰,景象日非。該詞形容的是一種狀況,不能用來(lái)修飾文中實(shí)際的“黃河”、“岷江”,所以B錯(cuò)。
D項(xiàng):“鞭長(zhǎng)莫及”本意為馬鞭雖長(zhǎng),但打不到馬肚子上,比喻雖有力,力量亦達(dá)不到。不符合文中的語(yǔ)境,應(yīng)該改為“望塵莫及”,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
26.0.2,6.8,-0.8,5.8,-1.8,4.8,(
),3.8
A、-2.8
B、3.8
C、-4.8
D、5.8
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題較長(zhǎng),所以?xún)?yōu)先考慮組合數(shù)列
第二步:題目詳解:
奇數(shù)列、偶數(shù)列均為公差為-1的等差數(shù)列;
因此所求項(xiàng)為-1.8-1=-2.8。
故本題選A。
27.眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的一個(gè)數(shù)據(jù)。平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)中表示平均每份的數(shù)量。中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)按大小順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)據(jù)。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、平均數(shù)說(shuō)明的是整體的平均水平,中位數(shù)說(shuō)明的是生活中的中等水平
B、日常生活中諸如“最佳”“最受歡迎”的評(píng)選,一般都與眾數(shù)有關(guān)系
C、平均數(shù)通過(guò)計(jì)算得出,中位數(shù)通過(guò)排序得出,眾數(shù)是通過(guò)計(jì)數(shù)得出的
D、個(gè)別極端數(shù)據(jù)對(duì)平均數(shù)的影響不明顯,對(duì)眾數(shù)和中位數(shù)的影響則較大
正確答案:D,
答案解析
本題題干為多定義。
第一步:關(guān)鍵信息
眾數(shù)------①出現(xiàn)次數(shù)最多。
平均數(shù)------②平均每份的數(shù)量。
中位數(shù)------③按大小排列,位于最中間。
第二步:題目詳解
本題選非。
D選項(xiàng):極端數(shù)據(jù)是或大或小的個(gè)別數(shù)據(jù),會(huì)提升或拉低平均數(shù),極端數(shù)據(jù)對(duì)平均數(shù)的影響大,對(duì)眾數(shù)和中位數(shù)影響小,表述錯(cuò)誤,當(dāng)選。
A選項(xiàng):整體的平均水平對(duì)應(yīng)平均每份的數(shù)量;生活中的中等水平應(yīng)按大小排列位于最中間,表述正確,排除。
B選項(xiàng):“最佳”“最受歡迎”是評(píng)選出總數(shù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的情況,是眾數(shù),表述正確,排除。
C選項(xiàng):平均數(shù)是平均每份的數(shù)量,需要計(jì)算;中位數(shù)按大小排列,需要排序;眾數(shù)是出現(xiàn)最多的數(shù),需要統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù),表述正確,排除。
故本題選D。
28.“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉”描寫(xiě)的是一天之中的哪一時(shí)段:
A、黃昏
B、夜半
C、黎明
D、午后
正確答案:C,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
本詩(shī)出自唐代李商隱的《嫦娥》。該句詩(shī)大意是:云母屏風(fēng)上籠罩著一層深暗的燭影,銀河漸漸斜落,晨星也隱沒(méi)低沉。“曉”,指天剛亮的時(shí)候,“曉星”即是晨星,出現(xiàn)在清晨時(shí)分。因此,該句詩(shī)描寫(xiě)的是一天之中的黎明。
故本題選C。
29.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2010聯(lián)考/甘肅018】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干線(xiàn)條清晰,優(yōu)先考慮線(xiàn)條數(shù)。
本題規(guī)律:
第一組圖形的線(xiàn)條數(shù)均為13;第二組圖形圖1、圖2的線(xiàn)條數(shù)均為14,故?處圖形的線(xiàn)條數(shù)也應(yīng)為14。
選項(xiàng)圖形的線(xiàn)條數(shù)依次為15、15、14、8,只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
30.小明忘記了今天是星期幾,于是他去問(wèn)O、P、Q三人。O回答:“我也忘記今天是星期幾了,但你可以去問(wèn)P、Q兩人。”P(pán)回答:“昨天是我說(shuō)謊的日子。”Q的回答和P一樣。已知:①O從來(lái)不說(shuō)謊;②P在星期一、星期二、星期三這三天說(shuō)謊,其余時(shí)間都講真話(huà);③Q在星期四、星期五、星期六這三天說(shuō)謊,其余時(shí)間都講真話(huà)。根據(jù)以上條件,今天是星期幾:
A、星期一
B、星期二
C、星期四
D、星期天
正確答案:C,
答案解析
假設(shè)今天星期一,根據(jù)②可知,P應(yīng)該說(shuō)謊,P的回答確實(shí)為謊話(huà),符合要求,根據(jù)③可知,Q應(yīng)該說(shuō)真話(huà),昨天也應(yīng)該是真話(huà),但Q說(shuō)昨天說(shuō)假話(huà),矛盾,不符合題意,所以排除A。
假設(shè)今天星期二,根據(jù)②可知,P本該說(shuō)假話(huà)卻說(shuō)成了真話(huà),不符合題干,所以排除B。
假設(shè)今天星期四,根據(jù)②可知,P確實(shí)說(shuō)了真話(huà),Q也確實(shí)說(shuō)了真話(huà),符合題意,所以選C。
假設(shè)今天星期天,根據(jù)②可知,P符合要求,Q不符合題意,所有排除D。所以選C。
故本題選C。
31.下列各句有語(yǔ)病的一句是:
A、衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中,蘇聯(lián)紅軍在海戰(zhàn)戰(zhàn)績(jī)上乏善可陳,立下了赫赫戰(zhàn)功。
B、劍橋市非常小,騎自行車(chē)40分鐘之內(nèi)就能到達(dá)城市的任何一個(gè)地方。
C、少兒讀物體現(xiàn)著一個(gè)民族的文化創(chuàng)新發(fā)展能力,其社會(huì)功能非同一般。
D、6月下旬的秘魯喜氣洋洋,不同民族、不同城市的節(jié)日在全國(guó)依次鋪開(kāi),其中最有名的莫過(guò)于6月24日開(kāi)始的太陽(yáng)節(jié)。
正確答案:A,
答案解析
A項(xiàng):前后矛盾?!胺ι瓶申悺北扔鳑](méi)有什么長(zhǎng)處值得贊許訴說(shuō)的,含有貶義,“赫赫戰(zhàn)功”是指戰(zhàn)績(jī)優(yōu)異輝煌,為褒義,兩者矛盾。
故本題選A。
32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2017河南055】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干選項(xiàng)A是“日”字變型為典型的一筆畫(huà)圖形,優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)。
本題規(guī)律:
題干圖形都為兩筆畫(huà)圖形,故?處也應(yīng)為兩筆畫(huà);
選項(xiàng)圖形筆畫(huà)數(shù)依次為1、2、3、1,只有B選項(xiàng)符合。
故本題選B。33.《清明上河圖》反映了我國(guó)哪個(gè)朝代的都市生活:
A、北宋
B、南宋
C、明朝
D、元朝
正確答案:A,
答案解析
本題為中國(guó)古代史常識(shí)。
清明上河圖,生動(dòng)記錄了中國(guó)十二世紀(jì)北宋汴京的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況。是汴京當(dāng)年繁榮的見(jiàn)證,也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫(xiě)照。
故本題選A。
34.給長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加2,寬增加5,恰好可以得到一個(gè)面積為100的正方形,則原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是:
A、13
B、26
C、40
D、46
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為幾何問(wèn)題
第二步:分析解題:
面積為100的正方形的邊長(zhǎng)為10;
則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為8,寬為5,周長(zhǎng)為(8+5)×2=26。
故本題選B。
35.某村突發(fā)山洪泥石流災(zāi)害后,有一批帳篷捐助給受災(zāi)群眾,但捐助人沒(méi)有留下姓名就悄然離去。事后,村民經(jīng)過(guò)多方了解,得知以下事實(shí):(1)這批帳篷是由一輛大卡車(chē)運(yùn)來(lái)的。(2)如果張華不參加這項(xiàng)捐助活動(dòng),王剛也不會(huì)參加。(3)李偉不會(huì)開(kāi)大卡車(chē)。(4)捐助者在上述3人之中,沒(méi)有雇傭他人。由此可以推出:
A、3人都是捐助者
B、王剛一定是捐助者
C、李偉一定是捐助者
D、張華一定是捐助者
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①?gòu)埲A不參加→王剛不參加
②李偉不會(huì)開(kāi)卡車(chē)
③捐助者在3人之中,沒(méi)有雇傭他人
④帳篷是卡車(chē)運(yùn)來(lái)的
第二步:分析選項(xiàng)
已知④帳篷是卡車(chē)運(yùn)來(lái)的,且③捐助者在3人之中,沒(méi)有雇傭他人,也就是說(shuō)開(kāi)卡車(chē)的人就是捐贈(zèng)者。
已知②李偉不會(huì)開(kāi)卡車(chē),所以李偉不是捐助者,而捐助者在3人之中,所以捐助者不是張華就是王剛。
又知道①?gòu)埲A不參加→王剛不參加,即如果不是張華,那么就不是王剛,此時(shí)沒(méi)有捐助者,所以張華一定是捐助者。
故本題選D。
36.一項(xiàng)研究結(jié)果_______了在夢(mèng)中各種感官體驗(yàn)出現(xiàn)的頻率,結(jié)果顯示視覺(jué)體驗(yàn)居第一,聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)居第二,而觸覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué)體驗(yàn)的出現(xiàn)頻率相當(dāng)?shù)?。視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)處理與大腦的關(guān)系要密切得多,多達(dá)三分之二的大腦皮層以某種方式參與視覺(jué)。因此,視覺(jué)如此頻繁地在夢(mèng)中出現(xiàn),_______。而嗅覺(jué)等幾乎與大腦皮層無(wú)關(guān)。與其他感覺(jué)不同,嗅覺(jué)直接連接進(jìn)入記憶和情感系統(tǒng),這就是為什么某種氣味能如此清晰地喚起某個(gè)記憶。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、考察
不足為奇
B、調(diào)查
比比皆是
C、觀察
不值一提
D、考查
司空見(jiàn)慣
正確答案:A,
答案解析
本題從第二空入手。
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)“因此”可知,本空為語(yǔ)義關(guān)系,關(guān)鍵詞是“頻繁地”??仗幥昂鬄橐蚬P(guān)系,說(shuō)明視覺(jué)與大腦皮層的關(guān)系十分密切,因此視覺(jué)在夢(mèng)中頻繁出現(xiàn)這種情況很合理的。
A選項(xiàng)“不足為奇”指某種事物或現(xiàn)象很平常,沒(méi)有什么可奇怪的;含有“情況合理”的意思,保留。
B選項(xiàng)“比比皆是”指到處都是,形容特別常見(jiàn);含有“情況合理”的意思,但是與“視覺(jué)在夢(mèng)中出現(xiàn)”搭配不當(dāng),排除。
C選項(xiàng)“不值一提”指不值得提起,形容事情很輕微或者不重要;不含“情況合理”的意思,排除。
D選項(xiàng)“司空見(jiàn)慣”形容經(jīng)常看到的事物,已經(jīng)不足為奇了;文段未強(qiáng)調(diào)“經(jīng)常看到”,語(yǔ)義不符,排除。
第一空代入驗(yàn)證。
“考察”指實(shí)地觀察調(diào)查;研究結(jié)果考察了在夢(mèng)中各種感官體驗(yàn)出現(xiàn)的頻率,恰當(dāng)。
故本題選A。
37.-32+5-3-5+12的值為()。
A、22
B、-22
C、23
D、-23
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型----本題為簡(jiǎn)單計(jì)算問(wèn)題。
第二步:明晰題意----運(yùn)算規(guī)律:可將互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù),同分母的分?jǐn)?shù)等分別先移項(xiàng)、簡(jiǎn)化運(yùn)算。
第三步:分析作答:
原式=-32+(5-5)+(12-3)
=-32+0+9
=-23
故本題選D。
38.根據(jù)法律規(guī)定,下列情形中,甲可以向乙主張違約責(zé)任的是:
A、乙表示愿意在開(kāi)車(chē)赴省城辦事時(shí)捎上甲,甲便退掉了之前購(gòu)買(mǎi)的火車(chē)票,不料乙動(dòng)身時(shí)忘了與甲的約定
B、甲乙簽訂書(shū)面協(xié)議,約定甲買(mǎi)上房子乙便嫁給甲。但甲買(mǎi)好房子時(shí),乙已嫁給他人
C、甲乘坐乙開(kāi)的出租車(chē)上班,中途因乙車(chē)速過(guò)快而發(fā)生車(chē)禍,甲受傷致殘
D、甲乙同乘火車(chē),約定到A站時(shí)乙提醒甲下車(chē)?;疖?chē)到A站時(shí),二人均沉睡未醒,導(dǎo)致甲支出額外費(fèi)用
正確答案:C,
答案解析
本題為民法常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
違約責(zé)任是指合同當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或履行合同義務(wù)不符合合同約定所應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任。C選項(xiàng),司機(jī)與乘客是合同關(guān)系,出租車(chē)司機(jī)有保障乘客人身安全的義務(wù),導(dǎo)致乘客受傷致殘應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,所以選擇C選項(xiàng)。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):好意施惠是指當(dāng)事人之間無(wú)意設(shè)定法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,而由當(dāng)事人一方基于良好的道德風(fēng)尚實(shí)施的使另一方受恩惠的關(guān)系,旨在增進(jìn)情誼的行為。甲乙為好意施惠關(guān)系,并未產(chǎn)生合同關(guān)系,因此不產(chǎn)生違約責(zé)任,排除。
B選項(xiàng):根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)等涉及身份關(guān)系,不適用合同法,因此不涉及承擔(dān)違反合同約定的違約責(zé)任,排除。
D選項(xiàng):甲乙為好意施惠關(guān)系,并未產(chǎn)生合同關(guān)系,因此不產(chǎn)生違約責(zé)任,排除。
故本題選C。
39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2022深圳035】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干元素相同,??伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。
第二步:題目詳解
突破口:元素種類(lèi)、數(shù)量、形狀完全相同,優(yōu)先考慮移動(dòng)。
本題規(guī)律:
第一組中,圖1到圖3的黑色三角形部分依次順時(shí)針移動(dòng)3格,陰影部分依次逆時(shí)針移動(dòng)4格。
第二組也遵循此規(guī)律,只有D選項(xiàng)符合。
故本題選D。
40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律:【2017貴州068/云南074】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中都有陰影,??伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分(空白部分)聯(lián)通、陰影部分(空白部分)對(duì)稱(chēng)、陰影部分形狀、陰影部分筆畫(huà)數(shù)等。
第二步:題目詳解
突破口:圖形都有陰影,優(yōu)先考慮疊加。
本題規(guī)律:
圖1與圖2直接疊加得到圖3;圖2與圖3直接疊加得到圖4。
故?處圖形是圖3與圖4直接疊加所得,圖3與圖4是相同的,疊加后應(yīng)該不變,只有B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
41.上面三個(gè)圖給出了同一個(gè)立體圖形的不同側(cè)面,下面四個(gè)選項(xiàng)圖形中只有一個(gè)與該立體圖形相同,請(qǐng)把它找出來(lái):【2011江蘇A058】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
本題為折紙盒題目。
A選項(xiàng):黑色三角形面和小黑球面相對(duì),而題干中根據(jù)折疊圖1可以看出,兩者相鄰,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):白色三角形面和小黑球面相對(duì),而題干中根據(jù)折疊圖1可以看出兩者相鄰,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):與題干折疊圖一致,所以C對(duì)。
D選項(xiàng):小白圓面在黑色三角形面的右側(cè),而題干中根據(jù)折疊圖3可以看出黑色三角形在小白圓面的右側(cè),所以D錯(cuò)。
故本題選C。42.生物化學(xué)家們宣布,他們已掌握了有效控制植物體內(nèi)擬南芥酶的技術(shù)。使用這種技術(shù),人類(lèi)就可以改變蔬菜和水果的氣味。擬南芥酶是兩種物質(zhì)的綜合體,包括二烯氧化物和過(guò)氧化氫酶,它能產(chǎn)生茉莉味和綠葉揮發(fā)物GLV,后者決定了蔬菜和水果的芳香特點(diǎn)。由此可以推出:
A、茉莉花中含有的擬南芥酶比其他花多
B、在掌握這項(xiàng)技術(shù)之前,人類(lèi)無(wú)法改變植物的氣味
C、如果去掉了擬南芥酶,蔬菜和水果將改變氣味
D、決定蔬菜和水果氣味的是二烯氧化物和過(guò)氧化氫酶
正確答案:C,
答案解析
A選項(xiàng):題干中沒(méi)有比較不同種類(lèi)的花含有的擬南芥酶的數(shù)量,不能推出,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):題干只說(shuō)利用這種技術(shù)能改變蔬菜和水果的氣味,“蔬菜和水果”不等同于所有“植物”,也不能說(shuō)明在這之間人類(lèi)就不能改變植物氣味,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):如果去掉了擬南芥酶,就不會(huì)有GLV,而GLV決定了蔬菜和水果的芳香特點(diǎn),即蔬菜和水果會(huì)改變味道,所以選C。
D選項(xiàng):決定了蔬菜和水果的芳香特點(diǎn)的是GLV,而不是過(guò)氧化氫酶,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
43.番茄
之于(
)相當(dāng)于(
)之于
蹴鞠
A、美洲
中國(guó)
B、白菜
籃球
C、植物
人類(lèi)
D、炒飯
健身
正確答案:B,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):番茄起源于南美洲,蹴鞠起源于中國(guó),但前后詞語(yǔ)順序不一致,排除。
B選項(xiàng):番茄和白菜都是蔬菜,為并列關(guān)系;籃球和蹴鞠都是球類(lèi)運(yùn)動(dòng),也為并列關(guān)系,前后關(guān)系一致,當(dāng)選。
C選項(xiàng):番茄是一種植物,人類(lèi)發(fā)明蹴鞠,前后關(guān)系不一致,排除。
D選項(xiàng):番茄是炒飯的材料,蹴鞠的功能是健身,前后關(guān)系不一致,排除。
故本題選B。
44.數(shù)字區(qū)間定位請(qǐng)開(kāi)始答題:2368
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
2368屬于區(qū)間1425~2678。
故本題選C。
45.如果有朝一日機(jī)器在我們自以為優(yōu)越的那種重要品質(zhì)上超過(guò)我們,我們就要向自己的創(chuàng)造物雙手奉上那唯一的特權(quán)!對(duì)該句的正確理解是:
A、當(dāng)機(jī)器在優(yōu)越品質(zhì)上超過(guò)人類(lèi)時(shí),人類(lèi)就將無(wú)法控制機(jī)器的思維能力
B、如果某一天機(jī)器在各方面超過(guò)人類(lèi),機(jī)器就將使人類(lèi)失去思維能力
C、當(dāng)機(jī)器也具有思維能力以后,人類(lèi)就將承認(rèn)思維不再是自己的特權(quán)
D、如果某一天機(jī)器具備了人類(lèi)的重要品質(zhì),機(jī)器就將享有人類(lèi)的所有權(quán)利
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為詞句理解題
第二步:分析題干
文段中說(shuō)的“自以為優(yōu)越的重要品質(zhì)”,再結(jié)合選項(xiàng)可知,這種品質(zhì)是指“思維能力”,文段后面說(shuō)到“雙手奉上唯一的特權(quán)”,即不是人類(lèi)特有的了,機(jī)器人也有了,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段是說(shuō)“奉上特權(quán)”,沒(méi)有說(shuō)到“無(wú)法控制”,過(guò)度推斷,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段是說(shuō)“奉上特權(quán)”,沒(méi)有說(shuō)機(jī)器人有了,人類(lèi)就會(huì)失去,無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段只是說(shuō)思維能力,沒(méi)有說(shuō)到所有權(quán)利,表述過(guò)于絕對(duì),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2013天津073】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:第一組圖3為開(kāi)放圖形,考慮封開(kāi)性。
本題規(guī)律:
第一組圖形,前兩個(gè)是封閉圖形,第三個(gè)是開(kāi)放圖形;
第二組前兩個(gè)是封閉圖形,滿(mǎn)足上述規(guī)律,故?處應(yīng)為開(kāi)放圖形。
故本題選A。
47.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線(xiàn)處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:他深知淪落江湖的藝人的________和痛苦,他是帶著深厚的摯愛(ài)和同情來(lái)________這兩個(gè)受著生活重壓的小人物的。
A、心酸
刻畫(huà)
B、心酸
描繪
C、辛酸
刻畫(huà)
D、辛酸
描繪
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為并列關(guān)系。
由“和”可知,空處與“痛苦”構(gòu)成并列關(guān)系,意思相近。再結(jié)合前文“淪落為江湖藝人”可體現(xiàn)出一種顛沛流離的辛苦狀態(tài)。
C項(xiàng)和D項(xiàng)“辛酸”指辣味和酸味,體現(xiàn)出辛苦悲傷之意,符合文意,保留。
A項(xiàng)和B項(xiàng)“心酸”指心中悲痛,可以和“痛苦”構(gòu)成并列關(guān)系,但是不如“辛酸”體現(xiàn)出“辛苦”的含義,更加對(duì)應(yīng)“淪落為江湖藝人”遭遇,所以排除。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主干“________小人物”,橫線(xiàn)處與“小人物”搭配,表達(dá)作者是帶著深厚的摯愛(ài)和同情來(lái)塑造這兩個(gè)受著生活重壓的小人物的。
C項(xiàng)“刻畫(huà)”指用語(yǔ)言或其他藝術(shù)手段表現(xiàn)人物和景物等,“刻畫(huà)小人物”搭配得當(dāng),保留。
D項(xiàng)“描繪”指描畫(huà);描寫(xiě)。不能體現(xiàn)對(duì)人物形象的塑造,排除。
故本題選C。
48.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2009北京社招028】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫(huà)、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
第一組圖形角特征明顯,優(yōu)先考慮角數(shù)量。圖形角數(shù)量依次為4,8,16,呈等比數(shù)列;
第二組圖形均由線(xiàn)條構(gòu)成,考慮線(xiàn)條數(shù)量。圖形線(xiàn)條數(shù)依次為1,2,?,故?處圖形線(xiàn)條數(shù)應(yīng)為4。
選項(xiàng)圖形線(xiàn)條數(shù)依次為3,2,4,10。
故本題選C。
49.全球化成為今天的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題,并不意味著人們關(guān)于它的任何談?wù)摱际呛侠淼幕蚪⒃诶硇苑治龅幕A(chǔ)上。常常出現(xiàn)的情況倒是:一個(gè)問(wèn)題越是成為討論的焦點(diǎn),人們關(guān)于它的談?wù)摼驮侥:⒃交靵y,問(wèn)題的實(shí)質(zhì)就越容易被疏忽和遮蔽。僅就字面而言,全球化是一個(gè)無(wú)主語(yǔ)的模糊概念,包含了“成為全球性的”、“擴(kuò)展到全球范圍”、“上升到全球水平”、“在全球范圍內(nèi)緊密聯(lián)系在一起”、“在全球范圍內(nèi)組成一個(gè)整體”、“著眼全球范圍內(nèi)進(jìn)行思考”、“在全球范圍內(nèi)采取行動(dòng)”等多種含義。經(jīng)合組織的一份報(bào)告指出,“全球化”這個(gè)術(shù)語(yǔ)最早是由T·萊維于1985年提出的,用來(lái)形容此前20年間國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)生的巨大變化,即商品、服務(wù)、資本和技術(shù)在世界性生產(chǎn)、消費(fèi)和投資領(lǐng)域中的擴(kuò)散。下列表述符合這段文字原意的是:
A、人們熟知某一話(huà)題,意味著人們對(duì)它的理解都是清楚的
B、“全球化”是一個(gè)歧義叢生的概念
C、“全球化”主要描述了1985年以來(lái)國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)生的巨大變化
D、“全球化”已經(jīng)成為今天人們熟知并明確把握的一個(gè)概念
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)題干中的“一個(gè)問(wèn)題越是成為討論的焦點(diǎn),人們關(guān)于它的談?wù)摼驮侥:⒃交靵y”和“僅就字面而言,全球化是一個(gè)無(wú)主語(yǔ)的模糊概念,包含了……等多種含義”,可知“全球化”是一個(gè)歧意叢生的概念,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)“一個(gè)問(wèn)題越是成為討論的焦點(diǎn),人們關(guān)于它的談?wù)摼驮侥:?、越混亂”,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):根據(jù)““全球化”這個(gè)術(shù)語(yǔ)最早是由T·萊維于1985年提出的,用來(lái)形容此前20年間國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)生的巨大變化”,“全球化”主要描述了20年間國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)生的巨大變化,而不是1985年以來(lái)國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)生巨大變化,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):根據(jù)“全球化成為今天的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題,并不意味著人們關(guān)于它的任何談?wù)摱际呛侠淼幕蚪⒃诶硇苑治龅幕A(chǔ)上。常常出現(xiàn)的情況倒是:一個(gè)問(wèn)題越是成為討論的焦點(diǎn),人們關(guān)于它的談?wù)摼驮侥:?、越混亂”,可知“全球化”已為今天人們熟知,但并未明確把握其概念,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
50.某單位向希望工程捐款,其中部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)每人捐50元,普通員工每人捐20元,某部門(mén)所有人員共捐款320元。已知該部門(mén)總?cè)藬?shù)超過(guò)10人,問(wèn)該部門(mén)可能有幾名部門(mén)領(lǐng)導(dǎo):
A、1
B、2
C、3
D、4
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為奇偶性問(wèn)題、方程問(wèn)題
第二步:分析解題:
設(shè)該單位有x名領(lǐng)導(dǎo),y名員工。
根據(jù)題意可列方程:50x+20y=320,化簡(jiǎn)得5x+2y=32,根據(jù)奇偶性,x是偶數(shù),排除選項(xiàng)A、C;
當(dāng)x=2時(shí),y=11,x+y>10,符合題意;
當(dāng)x=4時(shí),y=6,x+y=10,不符合題意。
故本題選B。
51.家是什么,對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō),家曾經(jīng)是堂前萱草、圍爐夜話(huà),是嚴(yán)父庭訓(xùn),是慈母燈下縫紉寒衣……家是至真至美至善的所在,是每一個(gè)孩子人生最溫暖的起點(diǎn)。但是現(xiàn)在很多年輕父母忙著在電腦上、手機(jī)上刷屏發(fā)言,“曬”各種照片,忙各類(lèi)點(diǎn)贊時(shí),卻忽略了聲稱(chēng)“最?lèi)?ài)的”孩子內(nèi)心的孤獨(dú)空寂。孩子和父母雖處一室卻常無(wú)交流,很多父母雖然每天都在孩子身邊,卻因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的父母陪伴。這種現(xiàn)象被專(zhuān)家稱(chēng)為“隱性失陪”。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A、微時(shí)代的“失陪”隱憂(yōu)
B、父母對(duì)孩子教育的缺失
C、微時(shí)代改變了陪伴方式
D、家長(zhǎng)應(yīng)參與孩子的成長(zhǎng)
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)家的含義。第二句“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn):“父母忙著刷手機(jī),忽略了孩子內(nèi)心的孤寂”。第三句說(shuō)雖然在一起但沒(méi)有真正的陪伴,也是在說(shuō)明第二句。最后“這種現(xiàn)象”被專(zhuān)家稱(chēng)為“隱形失陪”。所以文段重在說(shuō)明年輕父母由于手機(jī)電腦的影響而缺少對(duì)孩子的陪伴,A選項(xiàng)為同義轉(zhuǎn)述,所以選A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)父母對(duì)孩子教育的缺失,是在說(shuō)陪伴缺失,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段意在強(qiáng)調(diào)父母沒(méi)有真正的陪伴,并不是方式變沒(méi)變,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段沒(méi)說(shuō)要參與成長(zhǎng),只是說(shuō)陪伴,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
52.短跑決賽中,前三名甲、乙、丙是A、B、C隊(duì)的選手。已知:①A隊(duì)選手的成績(jī)比B隊(duì)選手的成績(jī)好;②C隊(duì)選手的成績(jī)比乙差;③C隊(duì)選手的成績(jī)比丙好。根據(jù)上述條件,下列選項(xiàng)中,(
)項(xiàng)肯定為真。
A、甲、乙、丙依次為C隊(duì)、B隊(duì)和A隊(duì)選手
B、C隊(duì)選手是冠軍,A隊(duì)選手是亞軍,B隊(duì)選手是季軍
C、甲、乙、丙依次為C隊(duì)、A隊(duì)和B隊(duì)選手
D、A隊(duì)選手是冠軍,B隊(duì)選手是亞軍,C隊(duì)選手是季軍
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①A>B
②C<乙
③C>丙
第二步:分析選項(xiàng)
根據(jù)②③可知C不是乙、不是丙,所以C是甲。
整理②③關(guān)系可得:丙<C<乙,又知道C是甲,所以丙<甲(C)<乙。
又知道①A>B,所以三者關(guān)系為:丙(B)<甲(C)<乙(A)。
故本題選C。
53.前進(jìn)∶倒退
A、鞭策∶規(guī)勸
B、海洋∶陸地
C、震動(dòng)∶安靜
D、延長(zhǎng)∶壓縮
正確答案:D,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。
第一步:分析題干
前進(jìn)和倒退為反義關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):延長(zhǎng)和壓縮為反義關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):鞭策比喻促使、督促;規(guī)勸形容鄭重勸說(shuō)、勸告,二者無(wú)明顯關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):海洋和陸地為兩種不同的地表分布形態(tài),為并列關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):安靜和吵鬧為反義關(guān)系,安靜與震動(dòng)無(wú)明顯關(guān)系,排除。
故本題選D。
54.在深化改革過(guò)程中,調(diào)整利益分配方式,必然觸動(dòng)既有利益格局,削弱一部分人獲取利益的權(quán)利和機(jī)會(huì)。這就難免使深化改革舉措引起反彈,產(chǎn)生阻力。然而,改革的攻堅(jiān)期、深水區(qū)繞不開(kāi)、躲不過(guò),必須以啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘的勇氣,勇往直前。瞻前顧后、畏葸不前不僅不能前進(jìn),而且可能前功盡棄。這段文字的主旨是:
A、改革已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期
B、既得利益者是阻礙改革的重要因素
C、改革的本質(zhì)是利益的重新分配
D、深化改革就要去觸動(dòng)利益
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一二句介紹深化改革必將觸動(dòng)利益格局,遇到阻力。最后兩句轉(zhuǎn)折,表明即使會(huì)觸及利益遇到阻力也要繼續(xù)觸下去,不能半途而廢,D項(xiàng)與轉(zhuǎn)折后文意契合。正確答案選擇D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):A項(xiàng)無(wú)中生有,文中沒(méi)有“關(guān)鍵期”的表述,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):B項(xiàng)是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,不是重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):C項(xiàng)是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,不是重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
故本題選D。
55.耀斑是指太陽(yáng)大氣局部區(qū)域突發(fā)變亮的活動(dòng)現(xiàn)象。專(zhuān)家認(rèn)為耀斑不會(huì)直接影響人體,是因?yàn)椋?/p>
A、地球有磁場(chǎng)和大氣層兩層防護(hù)
B、太陽(yáng)耀斑不夠強(qiáng)大影響不了人體
C、地球距離太陽(yáng)太遙遠(yuǎn)削弱了其影響
D、人體自身具備抵御太陽(yáng)耀斑輻射的能力
正確答案:A,
答案解析
本題為物理相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
A選項(xiàng):耀斑是可在短時(shí)間內(nèi)釋放大量能量,引起局部區(qū)域瞬時(shí)加熱,向外發(fā)射各種電磁輻射。但在地球磁場(chǎng)的作用下,太陽(yáng)耀斑攜帶的輻射能量大部分會(huì)繞過(guò)地球磁場(chǎng),繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。沒(méi)有繞過(guò)的耀斑輻射來(lái)到地球時(shí),與大氣分子發(fā)生劇烈碰撞,從而抵消了所攜帶的輻射能量,不會(huì)直接影響人體。說(shuō)法正確,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):一個(gè)大的耀斑可發(fā)射高達(dá)1025焦耳的能量,相當(dāng)于1000萬(wàn)座火山同時(shí)噴發(fā)的能量?!疤?yáng)耀斑不夠強(qiáng)大”說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。
C選項(xiàng):太陽(yáng)耀斑的等離子流能量大,速度快,所攜帶的能量完全可以到達(dá)地球。說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。
D選項(xiàng):人體沒(méi)有直接抵御太陽(yáng)耀斑的能力。說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。
故本題選A。
56.治理環(huán)境確為政府職責(zé),環(huán)境出現(xiàn)問(wèn)題,其監(jiān)管_______、執(zhí)法不嚴(yán)難逃其責(zé),但是,當(dāng)大家不斷_______政府不作為時(shí),是不是也應(yīng)該_______一下自己:我們有沒(méi)有污染環(huán)境?依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、不當(dāng)
譴責(zé)
檢察
B、不周
斥責(zé)
檢查
C、不善
苛責(zé)
檢點(diǎn)
D、不力
指責(zé)
檢討
正確答案:D,
答案解析
本題從第三空入手
第三空:本空前后為解釋關(guān)系。
根據(jù)題意“大家_______一下自己:我們有沒(méi)有污染環(huán)境?”是說(shuō)反思反省一下,“檢討”指對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)作出反省或者自我批評(píng),符合題意,“檢討一下自己”是慣用搭配。
第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。
“監(jiān)管不力”為慣用搭配。
A選項(xiàng)“不當(dāng)”指不妥當(dāng),不適當(dāng)。如:處理不當(dāng)。
B選項(xiàng)“不周”指疏忽、不周全。如:照顧不周。
C選項(xiàng)“不善”指不良,不好。如:管理不善。
D選項(xiàng)“不力”指不盡力,不用力;成效差,效率低。如:監(jiān)管不力。
第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。
根據(jù)題意“大家不斷_______政府不作為”,“譴責(zé)”、“斥責(zé)”、“苛責(zé)”語(yǔ)義都過(guò)重,此處填“指責(zé)”比較恰當(dāng)。
A選項(xiàng)“譴責(zé)”指責(zé)備,嚴(yán)正申斥。
B選項(xiàng)“斥責(zé)”指用嚴(yán)厲的言語(yǔ)指出別人的錯(cuò)誤或罪行。
C選項(xiàng)“苛責(zé)”指過(guò)嚴(yán)地責(zé)備。
D選項(xiàng)“指責(zé)”指出過(guò)失并責(zé)備,指摘。
故本題選D。
詞義解釋?zhuān)?/p>
檢察:法律用語(yǔ),指人民檢察院監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員對(duì)憲法、法律的實(shí)施和審查被檢舉的犯罪事實(shí)。
檢查:普通用語(yǔ),指點(diǎn)驗(yàn)查看。
檢點(diǎn):指查看符合與否;查點(diǎn)。也指注意約束(自己的言語(yǔ)行為)。
57.蚊子可傳播多種疾病,如瘧疾、絲蟲(chóng)病、乙型腦炎等。有人擔(dān)心由于蚊子叮咬了HIV感染的人而在叮咬下一位時(shí)會(huì)將存在蚊子體內(nèi)的HIV在人際間傳播。但研究人員指出這樣的擔(dān)心大可不必。如果以下各項(xiàng)為真,最能支持研究人員觀點(diǎn)的是:
A、HIV感染的人血液中并不總是擁有高水平的HIV病毒
B、蚊子叮咬HIV感染的人后不一定立即去叮咬下一個(gè)人
C、蚊子通過(guò)食管吸入血液,這種血液的吸入總是單向的
D、孩子容易被蚊子叮咬,但他們身上極少發(fā)生HIV感染
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
原因:無(wú)
結(jié)果:蚊子叮咬HIV感染者后,不會(huì)傳播HIV
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):HIV水平的高低與蚊子是否傳播HIV無(wú)關(guān),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“不一定”說(shuō)明是否叮咬下一個(gè)人未知,也就無(wú)法得知是否會(huì)傳播,不明確選項(xiàng),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):說(shuō)明蚊子吸入血液后,不會(huì)傳播給下一個(gè)人,支持題干,所以選C。
D選項(xiàng):無(wú)法說(shuō)明蚊子叮咬后HIV是否會(huì)在人與人之間傳播,不明確項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
58.新型城市目標(biāo)是建設(shè)綠色城市、智慧城市、創(chuàng)新城市、人文城市、緊湊城市、海綿城市,下列關(guān)于海綿城市的舉措哪項(xiàng)為正確的:
A、提高城市開(kāi)發(fā)度和包容性
B、加強(qiáng)城市現(xiàn)代信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
C、加強(qiáng)城市空間開(kāi)發(fā)利用管理
D、加強(qiáng)城市防洪與調(diào)蓄設(shè)施建設(shè)
正確答案:D,
答案解析
本題為國(guó)情社情常識(shí)。
海綿城市,是新一代城市雨洪管理概念,是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)雨水帶來(lái)的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”,也可稱(chēng)之為“水彈性城市”。海綿城市建設(shè)應(yīng)遵循生態(tài)優(yōu)先等原則,將自然途徑與人工措施相結(jié)合,在確保城市排水防澇安全的前提下,最大限度地實(shí)現(xiàn)雨水在城市區(qū)域的積存、滲透和凈化,促進(jìn)雨水資源的利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù),即加強(qiáng)城市防洪與調(diào)蓄設(shè)施建設(shè)。
故本題選D。
59.眾籌,即大眾籌資或群眾籌資,是指用“團(tuán)購(gòu)+預(yù)購(gòu)”的形式,向網(wǎng)友募集項(xiàng)目資金的模式,由發(fā)起人、跟投人、平臺(tái)構(gòu)成,利用互聯(lián)網(wǎng)傳播的特性,讓小企業(yè)、藝術(shù)家或個(gè)人對(duì)公眾展示他們的創(chuàng)意,爭(zhēng)取大家的關(guān)注和支持,進(jìn)而獲得所需要的資金援助,具有低門(mén)檻、多樣性、依靠大眾力量、注重創(chuàng)意的特征。根據(jù)以上定義,以下行為屬于眾籌的是:
A、某地區(qū)盛產(chǎn)西瓜,小趙在網(wǎng)上發(fā)布消息組織預(yù)購(gòu),很多網(wǎng)友參與“團(tuán)購(gòu)”,瓜農(nóng)根據(jù)預(yù)訂信息種植,每年都能很快將西瓜銷(xiāo)售一空
B、小李希望為小區(qū)老人建設(shè)一個(gè)日常活動(dòng)的活動(dòng)區(qū),他在小區(qū)的網(wǎng)站上發(fā)起集資活動(dòng),很快獲得小區(qū)居民的響應(yīng),籌集到所需的經(jīng)費(fèi)
C、小辛設(shè)計(jì)了一個(gè)寵物喂食器,網(wǎng)友看到他“曬”的照片,紛紛要求購(gòu)買(mǎi),小辛集中接受了一批網(wǎng)友預(yù)訂,用預(yù)訂的費(fèi)用進(jìn)行了批量生產(chǎn)
D、小唐設(shè)計(jì)了一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)自動(dòng)撿蛋機(jī),為了批量生產(chǎn),他在網(wǎng)上介紹自己的項(xiàng)目,一家投資公司看到之后,為小唐提供了生產(chǎn)所需的全部費(fèi)用
正確答案:C,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選C;華圖選A;其他選A。
本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①大眾籌資或群眾籌資;②團(tuán)購(gòu)+預(yù)購(gòu);③由發(fā)起人、跟投人、平臺(tái)構(gòu)成;④互聯(lián)網(wǎng)展示創(chuàng)意;⑤爭(zhēng)取關(guān)注和支持,進(jìn)而獲得資金援助。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):小辛集中接受網(wǎng)友預(yù)定,說(shuō)明是“團(tuán)購(gòu)+預(yù)購(gòu)”;用預(yù)定的費(fèi)用批量生產(chǎn),說(shuō)明小辛沒(méi)有批量生產(chǎn)的本金,由網(wǎng)友籌資進(jìn)行批量生產(chǎn),從而給予小辛資金援助;網(wǎng)友在網(wǎng)上看到小辛的創(chuàng)意,說(shuō)明小辛是在互聯(lián)網(wǎng)上展示寵物喂食器的創(chuàng)意,并取得了關(guān)注,獲得援助,其中小辛是發(fā)起人,網(wǎng)友是跟投人,互聯(lián)網(wǎng)是平臺(tái)。符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):西瓜是我們平時(shí)常見(jiàn)的水果,所以小趙展示西瓜照片并不是在展示自己的創(chuàng)意,不符合④,排除。
B選項(xiàng):小李在網(wǎng)站上發(fā)起建設(shè)老人日?;顒?dòng)區(qū)的集資活動(dòng),并沒(méi)有涉及“團(tuán)購(gòu)+預(yù)購(gòu)”的形式,不符合②,排除。
D選項(xiàng):小唐設(shè)計(jì)自動(dòng)撿蛋機(jī),投資公司看中后直接提供全部費(fèi)用,不涉及“團(tuán)購(gòu)+預(yù)購(gòu)”的形式,不符合②。
故本題選C。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
60.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要方方面面的共同配合。某區(qū)開(kāi)展了各類(lèi)特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地,各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn);區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)、區(qū)教育部門(mén)、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā),開(kāi)展了針對(duì)性強(qiáng)的心理科普教育,對(duì)穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是:
A、某區(qū)開(kāi)展了大量的心理科普活動(dòng)
B、共同推進(jìn)心理科普教育,形成良好工作氛圍
C、心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)
D、各單位開(kāi)展了有針對(duì)性的心理科普教育
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)心理科普教育需要方方面面共同配合。接著以某區(qū)為例,說(shuō)明了各部門(mén)共同配合開(kāi)展了心理科普教育。文段為總分結(jié)構(gòu),因此第一句為重點(diǎn),所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):選項(xiàng)是文段舉例的內(nèi)容,不是重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):“心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)”在文段中沒(méi)有體現(xiàn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):選項(xiàng)是文段內(nèi)舉例中的具體內(nèi)容,不是重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
61.在紙本時(shí)代,學(xué)術(shù)傳播主要是通過(guò)書(shū)、報(bào)、刊出版發(fā)行完成的,三者各有分工,各有渠道,各有________。圖書(shū)以編輯出版學(xué)術(shù)著作為主,期刊以編輯發(fā)表學(xué)術(shù)論文為主,報(bào)紙以撰寫(xiě)發(fā)布學(xué)術(shù)信息為主,________,按照相應(yīng)體制的規(guī)章制度或業(yè)界的________規(guī)則獨(dú)立地運(yùn)行,從而形成了編輯校對(duì)、裝幀設(shè)計(jì)、出版發(fā)行、質(zhì)量檢查等一系列學(xué)術(shù)傳播的基本秩序。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、讀者
各行其是
潛移默化
B、受眾
各司其職
約定俗成
C、對(duì)象
各自為陣
不言而喻
D、用戶(hù)
各有千秋
不約而同
正確答案:B,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。
根據(jù)“圖書(shū)以編輯出版學(xué)術(shù)著作為主,期刊以編輯發(fā)表學(xué)術(shù)論文為主,報(bào)紙以撰寫(xiě)發(fā)布學(xué)術(shù)信息為主”可知,圖書(shū)、期刊、報(bào)紙各有各的作用。
A選項(xiàng)“各行其是”指按照各自認(rèn)為對(duì)的去做;比喻各搞一套;含貶義,感情色彩與文段不符,排除A。
B選項(xiàng)“各司其職”指各自負(fù)責(zé)掌握自己的職責(zé);意思符合,保留。
C選項(xiàng)“各自為陣”指各自按自己的主張辦事,不互相配合;也比喻不考慮全局,各搞一套,文段沒(méi)有體現(xiàn)三者不考慮全局,不互相配合的意思,排除C。
D選項(xiàng)“各有千秋”指各有各的存在的價(jià)值;比喻在同一層次內(nèi)各有各的長(zhǎng)處;能體現(xiàn)出三者不同的作用,保留。
第三空:本空為修飾關(guān)系。
根據(jù)“按照相應(yīng)體制的規(guī)章制度或業(yè)界”可知,橫線(xiàn)處表達(dá)要按照業(yè)界公認(rèn)的規(guī)則獨(dú)立運(yùn)行。
B選項(xiàng)“約定俗成”指經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐而被公認(rèn),并為大家遵守和沿用;意思符合且可修飾“規(guī)則”,保留。
D選項(xiàng)“不約而同”指事先沒(méi)有約定,彼此的言論或行動(dòng)卻完全一致;不能修飾“規(guī)則”,排除D。
第一空代入驗(yàn)證。
“各有受眾”指接受三者傳播的群體不一樣,符合文意。
故本題選B。
62.自行車(chē)
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
卡車(chē)
A、單車(chē)
轎車(chē)
B、轎車(chē)
馬車(chē)
C、飛機(jī)
火箭
D、馬路
橋梁
正確答案:B,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):自行車(chē)和單車(chē)為全同關(guān)系;轎車(chē)和馬車(chē)為并列關(guān)系,前后關(guān)系不一致,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):自行車(chē)和轎車(chē)都是交通工具,為并列關(guān)系;馬車(chē)和卡車(chē)都是運(yùn)輸工具,也為并列關(guān)系,且前者都是非機(jī)動(dòng)車(chē),后者都是機(jī)動(dòng)車(chē),前后關(guān)系一致,所以選B。
C選項(xiàng):自行車(chē)和飛機(jī)是并列關(guān)系;火箭和卡車(chē)無(wú)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):自行車(chē)可以在馬路上行駛,為對(duì)應(yīng)關(guān)系;卡車(chē)可以在橋梁上行駛,也為對(duì)應(yīng)關(guān)系,但詞語(yǔ)順序相反,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
63.政府公共服務(wù)部門(mén),必須要站在用戶(hù),以及民眾的視角來(lái)對(duì)公共服務(wù)供給問(wèn)題進(jìn)行分析,對(duì)當(dāng)前民眾呼聲很高的教育、醫(yī)療、交通等領(lǐng)域的公共服務(wù)供給不足,分布不均的問(wèn)題及時(shí)加以解決??梢詮纳鐓^(qū)網(wǎng)格化管理出發(fā),要求社區(qū)干部離開(kāi)電腦、離開(kāi)辦公室,走向街頭,將民情、民意裝在心里,并且積極地梳理與傳遞信息,確保決策層能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)服務(wù)需求者的心理變化與需求變化。下列作為這段文字的題目最合適的是:
A、公共服務(wù)部門(mén)的“用戶(hù)思維”
B、小網(wǎng)格服務(wù)大民生
C、干部下到基層,方能貼近民意
D、基于公共服務(wù)供給問(wèn)題的分析
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。
第二步:尋找重點(diǎn)
首句以“必須要”強(qiáng)調(diào)政府公共服務(wù)部門(mén)要站在用戶(hù)和民眾的視角進(jìn)行服務(wù);第二句針對(duì)首句觀點(diǎn)具體分析如何做。所以首句最重要,A項(xiàng)的“用戶(hù)思維”體現(xiàn)了站在用戶(hù)和民眾的視角,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
B、C選項(xiàng):選項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句的具體分析部分,非重點(diǎn),所以B、C錯(cuò)。
D選項(xiàng):缺少關(guān)鍵信息“用戶(hù)和民眾的視角”,偏離重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選A。
64.下列影視劇情符合歷史事實(shí)的是:
A、清朝時(shí)稱(chēng)官員為大人,如劉大人、李大人等
B、宋朝官員大聲宣讀圣旨道“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”
C、武則天的父親見(jiàn)到武則天時(shí),稱(chēng)呼其為“媚娘”
D、唐貞觀年間官員對(duì)話(huà)講到唐太宗時(shí),稱(chēng)“吾皇太宗”
正確答案:A,
答案解析
本題為中國(guó)古代史常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
大人,指在高位者,如王公貴族,或?qū)Ω改搁L(zhǎng)輩的稱(chēng)呼。最早出現(xiàn)于《易·乾》:“九二:見(jiàn)龍?jiān)谔铮?jiàn)大人?!彼纬瘯r(shí)期,出現(xiàn)了將在職官員稱(chēng)為“大人”的現(xiàn)象;到了清朝時(shí)期,將在職官員稱(chēng)為“大人”成為普遍現(xiàn)象。所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”,始于明太祖朱元璋。因此,宋朝官員不可能大聲宣讀圣旨道“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”。排除。
C選項(xiàng):武則天,名武曌,祖籍并州文水縣,生于長(zhǎng)安。十四歲入后宮為唐太宗的才人,唐太宗賜號(hào)“武媚”。因此,武則天的父親見(jiàn)到武則天時(shí),不能稱(chēng)呼其為“媚娘”。排除。
D選項(xiàng):皇太宗為李世民的廟號(hào),是君王駕崩后被供奉于宗廟中的名字。而唐貞觀年間李世民正在當(dāng)政期間,不可能被稱(chēng)為“吾皇太宗”。排除。
故本題選A。
65.古人記月除常用的序數(shù)法外,還以物候的特點(diǎn)來(lái)命
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