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文檔簡介

寫藝術(shù)的作文合集9篇范文在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來敘述一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎?下列是小編為大家收集的寫藝術(shù)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫忙到大家。

寫藝術(shù)的作文篇1

今天,我們迎來了勝利而歸的“校園藝術(shù)家〞——合唱隊(duì)的老師和她的徒弟們。他們獲得了金獎。

校園藝術(shù)家給我們作了演講。他們一直有著這樣一個信念:堅(jiān)持,不放棄!用生命的力量去歌唱!失敗了沒關(guān)系,只要付出!我聽了,心頭不由升起了一股對他們的敬佩之情。

他們還說了,自己的堅(jiān)持,離不開老師的教導(dǎo)。老師是辛苦的,一早就扯著嗓子教他們唱歌,有幾次嗓子都啞了。老師身體不好,總是帶病還堅(jiān)持上課。能成為合唱隊(duì)的一員,是我們的驕傲。聽了這感人的演講,大家不由自主地拍起了手。一陣接一陣,久久不能平息……

指導(dǎo)老師上來了,她臉上布滿了笑容,來到上面,她便提起合唱隊(duì)里感人的事情:合唱隊(duì)有個小女孩,她媽媽認(rèn)為到合唱隊(duì)會影響學(xué)習(xí),在她去比賽時在她背后罵她,可她每次比賽都堅(jiān)持來。她的行為將在場的同學(xué)感動了,大家都在心中默默地贊美她,這個剛強(qiáng)的女孩。

接著,老師又提到了合唱隊(duì)的艱辛,同學(xué)們早上要來,中午也要來,犧牲了自己的休息時間。人家玩時,他們還得補(bǔ)作業(yè),可從來沒人放棄過。

老師又說,她每天真的像瘋子那樣指揮大家的,而且有時還罵人,在這要對他們說聲對不起。此時,一股暖流,流入我心田。

我的心,一直被深深感動著,活動結(jié)束了,我腦海里,還在浮現(xiàn)著那一幅幅感人的畫面。

是?。〗皙?,是多少汗水,多少付出的結(jié)晶?。?/p>

寫藝術(shù)的作文篇2

藝術(shù)是花,美麗處處可見,藝術(shù)是雪,潔白純凈讓人永生難忘,藝術(shù)是海,其中藏著無數(shù)珍寶,藝術(shù)是燈,為我們照亮前進(jìn)的路,藝術(shù)是一塊磁石,將人吸引,藝術(shù)是歌,讓人沉醉。

美術(shù)是我的最愛,在我無聊的時侯經(jīng)常會畫一幅畫。如今我七年級了,隨著作業(yè)的增多,我畫畫的時間也越來越少了。

在我很小的時候,媽媽就畫圖給我看。她畫得栩栩如生。她畫的白雪公主不但美麗動人,還給她畫了一件美麗的衣服。也許是那個時候我愛上美術(shù)的吧!當(dāng)我還在上幼兒園的時候,父母就把我送進(jìn)聽潮六村的一位美術(shù)老師家學(xué)美術(shù)?;叵脒^去在老師家的高興情景,不由得拿出以前畫的畫。不由得發(fā)現(xiàn)我怎么以前畫得則幼稚。而那時,父母卻一直夸我畫得像畫得好。也許是因?yàn)樗麄儾幌肫茐奈业淖宰鹦陌桑∷麄優(yōu)槲业倪@條美術(shù)之路鋪好了平坦的水泥路??稍谶@條路上總不會一帆風(fēng)順,坎坷很快到來了。那老師在我剛上一年級時,說不教兒童畫了,要教素描了。因?yàn)椋改刚J(rèn)為那是高年級學(xué)的。就此我的美術(shù)學(xué)習(xí)生涯中止了。除了學(xué)校教的以外。但我并沒有被這坎坷嚇倒。我在家中仍然在畫??稍诩抑挟嫷目倹]老師教的好。有一次,我畫一條蛇,可我覺得我畫的蛇怎么看都與書上的不一樣,我怎么修改也不像,為此我還大哭了一頓。爸爸與媽媽聽到哭聲,都來撫慰我說畫得挺好的??晌倚睦镏浪麄冊趽嵛课?。我哭得更厲害了。因?yàn)?,我不需要別人的撫慰。因?yàn)?,那時的我認(rèn)為別人的撫慰就是別人的譏笑。后來,我還是把那幅畫修改了。但從那以后,我更努力畫畫了。直到現(xiàn)在我學(xué)起了素描。雖然我畫的暫時不太好。但我還在努力。

我曾經(jīng)看到這樣一句話——“美妙的音樂,令人回味無窮;杰出的畫作,讓人百看不厭。〞是啊,藝術(shù)有著神奇的魅力,它吸引著每一個對它感興趣的人。

寫藝術(shù)的作文篇3

我們是三口之家,爸爸、媽媽和我,幾乎個個都有藝術(shù)細(xì)胞。

我的爸爸骨瘦如柴,一副苦大愁深的樣子,但你們不要小看他哦~他的歌唱得非常好聽,幾乎能趕上超級歌手的水平。他為我立下了“赫赫戰(zhàn)功〞,在我上幼兒園時,爸爸就經(jīng)常被老師請去表演節(jié)目,爸爸也常應(yīng)此得意不凡!不過爸爸每次唱歌都很“老土〞,幾乎都是“濤聲依舊〞和“彎彎的月亮〞這些老歌,真是太“out〞了!

媽媽也很愛唱歌,并且喜歡聽新歌。說來話長,媽媽還有一定的專業(yè)音樂功底呢。我常聽爸爸提起,媽媽在師范學(xué)院曾經(jīng)專門選修過鋼琴。所以一到商場只要碰見哪有鋼琴或電子琴,媽媽都情不自禁地去摸彈幾下,隨即美妙的音樂就飄進(jìn)我的耳簾。我為此感到無比的自豪!可是有點(diǎn)遺憾的是媽媽唱歌總跑調(diào),有時甚至還將歌詞亂編一通、胡唱一氣。

記得有一天,媽媽又在認(rèn)真唱歌了。那改得面目全非的歌詞和她那或高或低的音調(diào)讓我聽得簡直有點(diǎn)受不了。于是我忍不住大吼一聲:“不許唱啦,媽媽!〞媽媽先是一愣,接著裝作好似沒聽到一樣,而且干脆換了一首“要嫁就嫁灰太狼〞。要知道這可也是我最拿手、最愛唱的歌了,所以我也不由自主地哼唱起來。漸漸地,我的'歌聲蓋過了媽媽的歌聲。忽然,一陣響亮的掌聲傳來,我掉頭一看,原來是爸爸。媽媽也豎起了大拇指說:“還是我們家通通(我的乳名)唱得最棒!〞

瞧,咱們這個具有濃厚藝術(shù)細(xì)胞的一家子,名不虛傳吧《

寫藝術(shù)的作文篇4

敦煌,一座建立在荒涼戈壁大漠之中的城市。而這座城,卻是一座被歷史充沛浸泡的名城,也因此是一座靠著旅游業(yè)開展的旅游城市。我們從西安的古都?xì)v史開始游學(xué),也將以敦煌莫高窟的歷史結(jié)束此次旅行了。

在這城的邊緣還有著美麗的大漠風(fēng)情。鳴沙山,一片高高的沙丘。在這枯燥的沙海之中卻有著鳴沙山最好的伴侶——月牙湖。月牙湖是沙漠之中的泉眼出水產(chǎn)生,它猶如一枚彎月平靜地躺在這沙丘之間,這是天命給這寂寞的鳴沙山增添的伴侶。我們摸著黑,達(dá)到此處,只為領(lǐng)略這大漠之中的和諧景象。

天剛亮但還沒有太陽,我沒有騎駱駝,就是為了可以爬上高高的鳴沙山看大漠的日出。于是抓緊時間與小搭檔們爬上沙丘。渙散的散沙爬起來是很費(fèi)勁的,走三步滑兩步,甚是艱難。在經(jīng)過一番周折終于趕在太陽快要出來之際爬到了山頂。在這沙丘之外還是連綿的沙丘,在太陽照射下閃耀著金色的光輝。溫度一下子上來了,而月牙泉處柳樹垂條,湖的水與湖邊的樓閣十分的相稱。體驗(yàn)了在沙丘向下奔跑的快感之后向著莫高窟進(jìn)發(fā)。

莫高窟,一個佛光普照修行之地,人們在此鑿洞窟修行意外地留給了后人一份驚人的禮物,都藏在這莫高窟之中。古人在此高高的巖壁畫壁畫,修佛像,修行。但是在這幾百個洞窟中今天只能參觀9個,實(shí)在是有著很大的遺憾。大多洞中都有釋迦摩尼,所有的釋迦摩尼都有著差不多的樣子,只是旁邊所站的人不同。墻上是立體感十足的筆畫,腳底踩蓮蓬。不同的洞窟有種不同的樣貌,每一個都是古人們對于成佛的渴望,以及藝術(shù)的展現(xiàn)。

但是任何長久的文物都逃不過遭傷害的命運(yùn)。其中有許多佛像遭到外人的破壞,重要的經(jīng)書流失海外,壁畫遭到外人強(qiáng)行帶走……我們的莫高窟已經(jīng)受到了大量的傷害。我們該保護(hù)每一件歷史產(chǎn)物。

莫高窟的精美壁畫已經(jīng)看完了。似乎聽到了大漠駝鈴隱約在耳邊回想,綠皮火車的汽笛已經(jīng)響過了,結(jié)束了敦煌,也快結(jié)束了八年級。

寫藝術(shù)的作文篇5

1、藝術(shù)在??偸鞘指哐哦豢杉暗?,其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術(shù)的生活就有歡樂,就有美。

2、“藝術(shù)〞這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)。總以為它是屬于藝術(shù)家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎??墒?,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實(shí)無處不在地存在于我們周圍。

3、生活不是短少美,而是短少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。往往身邊有許多藝術(shù)品我們卻沒有察看到的,不過,一天我們在作文課上,看到了一件藝術(shù)品。

4、我醉心于讀詩,醉心于寫詩。那一行行詩句是一只只飛翔的彩蝶,帶我到美麗繽紛的大花園;那一首首詩又像是一只只螢火蟲,“發(fā)出了微弱的光,但攢起來將是亮麗的光〞。

5、我愛藝術(shù),我不愿意放棄它。我愛藝術(shù),我不愿意離開它。我愛藝術(shù),愛的不能用言語來敘述。藝術(shù)是我心靈的窗口,當(dāng)我難過時把這扇窗戶翻開,會使我充斥信心,給與我力量與希望。

6、那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術(shù)的一種,她源于百姓的日常生活,深藏于民間,扎根于民間,所以她不僅是剪紙文化中的精華,還是民間藝術(shù)的珍品,同時又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將桔祥事物、美好愿望描寫的淋漓盡致,將節(jié)日裝點(diǎn)的紅火華麗,喜氣洋洋。

7、作為一位貴賓坐在這華麗豪華的游艇上,有人在為我跳舞,船夫在為我劃船,帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我欣賞碧波蕩漾的水道,一座座古典式的石橋;讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化……這優(yōu)美的舞姿,動聽的音樂,使人陶醉了,就像作夢一般。

8、玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴A账嚬と素S盛的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術(shù)享受!

9、藝術(shù)家察看無形,傾聽無聲,重新整理并把它們肅清,留下痕跡,讓生活和生命獲得第二生命。它是守夜人的夢游〔我不知道這比喻是不是有點(diǎn)濫情〕。立于生活的外空間,并脫離夢境。藝術(shù)是一組體系龐大的交響樂,每個片段都舒緩,不需要節(jié)奏。藝術(shù)家是一只鳥〔在響起風(fēng)暴的天空和狂亂翻卷的旌旗中〕,或升或沉地飛行。

10、往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說白了,這些都是藝術(shù)。不過不是出名畫家手中的藝術(shù),不是馳名歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充斥高興和平實(shí)。

11、高超的藝術(shù)能給人美的享受,能震憾人的心靈,但是,要想具有精湛的藝術(shù),是要付出很大的代價的。它需要濃厚的興趣,剛強(qiáng)的毅力,不懈的追求。

12、有了藝術(shù),生活才有美,有了生活,也才有藝術(shù)。生活處處都是藝術(shù),不需要刻意發(fā)現(xiàn)。自然產(chǎn)生美,自然才有藝術(shù)。

13、每當(dāng)我把詩稿郵寄之后,等待成了我生活的一局部。盡管大多數(shù)石沉大海,但一想起江國真的“失意時,就唱一首歌;煩惱時,就寫一首詩。因?yàn)樯羁偸敲利惖抹曔@句話時,我的胸就異常地開闊起來。偶爾看到自己的文字變成了鉛印的字,便沖動得幾夜睡不好覺。盡管無人喝彩,但我感到文學(xué)殿堂的大門正徐徐開啟,繆斯女神向我微笑,我那稚嫩的詩正圓著我的文學(xué)夢。

14、看著身邊的藝術(shù)畫,我真想變成一朵花,假如我是一朵花,我會讓風(fēng)把我香味送到世界各地,讓許多動物聞到香味,我會讓雨把我澆的水靈靈的,讓我時刻散發(fā)香味。

15、慢慢地,琴聲漸漸變得激昂,仿佛月亮在慢慢升起,而海面上風(fēng)也更大了,風(fēng)讓海水跳躍起來,浪花卷著月光舞蹈,時不時還碰了碰沉睡中的礁石。

16、藝術(shù)----神圣的平民,它在每個人心里,與黑影敵對。它在灰塵里長出綠葉,從污水里開展枝椏,并召喚陽光的來臨。這是一種奇妙的精神感受,它是朦朧的,混沌的,清新而美。善惡并無分別,這個界限是無理的。藝術(shù)引領(lǐng)著我們?nèi)?,去憐憫這個世界。

17、是誰說過,藝術(shù)一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢?我認(rèn)為,一句風(fēng)趣的話語、一片短小的笑話,它們都是藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!

18、有一次,我從琳瑯滿目的書柜里抽出一本詩集,上面印有泰戈?duì)柕囊裕骸坝媚闶种械腻X幣買下一本詩集吧,它會使你的心快活得像一只小鳥,自由地飛翔在無限的空靈之中。〞僅僅是看了一眼,我便如獲至寶地買下了它。從此泰戈?duì)栴I(lǐng)我走向了一個繽紛的世界。我迷上了詩,正如我迷戀那深沉廣大的大海一樣。

19、藝術(shù)的可能性。藝術(shù)不是進(jìn)化來的,而且它的產(chǎn)生方式很可疑。智障團(tuán)體,天才兒童,神經(jīng)病人,他們發(fā)明藝術(shù),并得到常人的認(rèn)同和震撼性的共鳴。

20、語言真是一門學(xué)問,如果我們會用觀賞的眼光去看待別人,自然會發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn),用智慧的美言與別人交談,那我們的人際關(guān)系不就會更加和諧,更加美好了嗎?今天我也“喝〞到了一點(diǎn)“美言果汁〞了,你“喝〞到了嗎?

寫藝術(shù)的作文篇6

今天,老師臨時決定讓我們捏橡皮泥,可把我們樂壞了。瞧,有的組四個人都沒帶橡皮泥,急得像熱鍋上的螞蟻。因?yàn)槲野嗟摹靶夤悫暫芏啵杂械耐瑢W(xué)甚至試著去“偷〞橡皮泥。我的組里只有張宇峰沒借到橡皮泥,他急得直跺腳,但又沒方法。只好呆呆地看著我們做各種各樣的動物。

我選了淡橙色的橡皮泥,準(zhǔn)備捏一只“米老鼠〞。我先把橡皮泥捏軟了,兩手心相對,揉出了“米老鼠〞的腦袋。我又扯下兩塊小橡皮泥搓成了一雙橢圓形的大眼睛和一個鼻子。瞧,我捏了一張嘴巴、一對扇子似的大耳朵,接著我把它倆粘在“米老鼠〞的腦門上……經(jīng)過13分鐘的“奮斗〞,我終于把“米老鼠〞給加工好了。

這時,我聽到了同學(xué)們自夸的聲音:“哈,我捏好了!〞“耶!我捏了一只大恐龍!〞“嘿嘿!真好玩!〞我自信滿滿地把“米老鼠〞交上講臺,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)比我捏的好多了,頓時自信就像被老鼠啃了一半的大餅,少了許多……

等到老師宣布三等獎:“這個大笨熊是誰的?〞我的目光移到講臺上,一看,那不正是我的“米老鼠〞哇!盡管老師把它看成了大笨熊,但我心中還是一陣歡喜……

我喜歡我的“米老鼠〞!

寫藝術(shù)的作文篇7

經(jīng)過嚴(yán)酷的考試,暑假終于到了!我正想出去玩,但爸爸給我報了繪畫學(xué)習(xí)班。說真的,我還真是有點(diǎn)不情愿??纪暝嚵?,應(yīng)該好好放松,爸爸也看出了我的心思,便對我講起了大道理:說什么畫畫可以培養(yǎng)豐盛的想象力啦,還可以靜心養(yǎng)性啦……哎!我經(jīng)不起爸爸這樣的折騰,也只好容許了。

第二天,我便帶上了繪畫用具和爸爸一起去了少年宮,那所少年宮是專門培養(yǎng)一些特長生的。但是,教室里面臟兮兮的,沒有桌椅,只有一些木塊兒。也沒有空調(diào),只有幾把風(fēng)扇,條件差極了!看到這些,我就更加喪氣了,真想轉(zhuǎn)頭就走??墒且幌氲桨职终Z重心長的話語,便走進(jìn)了教室。和老師,同學(xué)們問好,便便找了個木塊兒坐下來,拿起畫紙和筆,便開始了我的學(xué)畫生涯。

關(guān)于學(xué)藝術(shù)的作文:我學(xué)的是素描,老師首先給我們講了平面透視、成角透視,和立體感。接著老師給我們示范畫了一張水果盤。我模仿著老師的畫,感覺良好,便開始畫起來。但是,畫好后與老師的一比擬,相差太遠(yuǎn)了!唉!沒方法,只好重新畫吧!這次我認(rèn)真的看著老師是怎樣勾勒,把線條拉直的,怎樣才能把水果畫立體。

不久,我的新作“出爐〞了,我拿著我畫的畫來到老師面前,老師看了看我的畫,叫我把水果畫立體一點(diǎn)就更完美了,我照著老師的話做,再拿給老師看,老師稱心的笑了,我也笑了。下課了,我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫,爸爸也很快樂,給我投來了激勵的目光。真沒想到,繪畫竟然和數(shù)學(xué)有聯(lián)系,那我要繼續(xù)努力吧!

通過這次繪畫,我體會到了:學(xué)東西要堅(jiān)持不懈,不是一朝一夕就能學(xué)會的。

寫藝術(shù)的作文篇8

古往今來,人類從原始社會演變到現(xiàn)今的科技經(jīng)濟(jì)相對興旺的社會過程中,體現(xiàn)出了人類的積極上進(jìn)與爭強(qiáng)的好勝之心。然而,“好奇心〞那么為人類的開展作出了必不可少的作用。

“好奇心〞顧名思義便是是說有一種想探索或了解事物的想法。世間萬物絕不能沒有“好奇心〞。如果世界上沒有了“好奇心〞,那就等于清澈亮麗的大湖里沒有了湖水,也不算是一個名副其實(shí)的大湖了。所以世上如果沒有了“好奇心〞也可等于是說這個地球不叫地球了。其實(shí),如果把一個求知的想法看作反饋物,成功看作是生成物,而“好奇心〞那么看作催化劑或者反饋條件,則我們就可以簡單地明白“好奇心〞的地位是如此的重要了。

當(dāng)今世界開展的重要主題之一的科學(xué)不能沒有“好奇心〞。馳名的生物實(shí)驗(yàn)“豌豆雜交〞是由孟德爾在“好奇心〞的驅(qū)動下完成的,孟德爾的這次實(shí)驗(yàn)所得出的“別離定律〞那么為生物學(xué)的開展與當(dāng)今基因?qū)W的開展作出了重大的奉獻(xiàn)。牛頓在因?yàn)樘O果為什么會掉下來的情況下,他的“好奇心〞也驅(qū)使他去研究,最終得出了“萬有引力〞這個定律,為物理學(xué)的開展作出了重大的奉獻(xiàn)。曾是世界首富的比爾在小時候天資聰慧,具有很強(qiáng)的勇于探索的心理,最終在研究電腦的這條路上成為了IT行業(yè)的傳奇,并為IT行業(yè)的開展作出了無可代替的功勞。

顯而易見,由上述的材料當(dāng)中我們可以看出“好奇心〞在人類乃至全地球的生物的開展上,都具有一個不可撼動的地位。

希臘的馳名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)對他的弟子說過:““好奇心〞的正確使用與否,往往是決定一個人命運(yùn)的重要因素之一。〞這個說法完全正確,其實(shí)從一個人的生長里程來說,人的一生根本就是在成長,在不斷的突破與創(chuàng)新。然而驅(qū)使這些事情開展的因素之一的,那便是“好奇

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