2021經(jīng)典學(xué)校節(jié)水方案5篇

第2021經(jīng)典學(xué)校節(jié)水方案5篇

學(xué)校節(jié)水方案1

親愛的同學(xué)們：

水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源.山西省是全國嚴(yán)重缺水的省份之一,人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來嚴(yán)重的影響,但日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重.為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手.

2.在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)斷水.

3.見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止.

4.有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好.

5.發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決.

6.宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水.

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

學(xué)校節(jié)水方案2

親愛的少先隊(duì)員們：

水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,水是地球生命之源,水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本,珍惜水源、愛護(hù)環(huán)境就是珍惜生命.同學(xué)們,水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費(fèi)水,污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是,人們節(jié)水、愛水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還十分淡薄,這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀.但是只要我們都樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來珍愛生命之水和愛護(hù)環(huán)境,我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化,并由此帶來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.3月22日,我們將迎來了今年的“世界水日”,在此,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校小伙伴們發(fā)出倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會(huì)的水憂患意識(shí),從自身的一點(diǎn)一滴做起,無論是在家中、學(xué)校和公共場所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣.

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí).利用各種宣傳媒體,開展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng),使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉.積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,樹立正確的用水觀念,從我做起,形成一個(gè)愛水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣.

三、增強(qiáng)愛水意識(shí),積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng),積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長達(dá)成共識(shí),協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃,珍惜每一滴水.家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面：

1.請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手.在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水.

2.請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí),用水適當(dāng).

3.請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所.

4.洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水.

5.發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上維修.

6.見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止.

7.請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源.

小伙伴們,也許你的行為只是舉手之勞,但它將會(huì)換來一方凈土,一片藍(lán)天.我們堅(jiān)信：有了你,有了我,有了我們大家的共同努力,清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去.讓我們攜起手來,進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),牢固樹立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì),為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的一份力量.

學(xué)校節(jié)水方案3

親愛的老師和小朋友們：

一直以來,大家廣泛認(rèn)為水、電是“取之不竭,用之不盡”的,在生活起居用水、用電中不清楚愛惜.更是擁有這類故步自封的意識(shí),水電工程奢侈浪費(fèi)令人震驚.節(jié)約用水、節(jié)省用電,不僅是一句標(biāo)語,應(yīng)當(dāng)從身旁做起.大而言之,以便維護(hù)及合理安排國家不足的水資源;小來講之,以便維護(hù)保養(yǎng)大學(xué)和人們自身的權(quán)益,人們向全體師生傳出節(jié)約用水、用電提倡,期待每一位老師學(xué)生以主人公的心態(tài),加倍愛惜稀有的資源,節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能觀念、環(huán)保節(jié)能個(gè)人行為大力提倡:

一、清醒認(rèn)識(shí)校園內(nèi)節(jié)約用水、用電的必要性,水和電全是不能再造的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn).人們應(yīng)當(dāng)從本身的一點(diǎn)一滴做起,不論是在宿舍、校園內(nèi)必須留意節(jié)約用水、用電,培養(yǎng)優(yōu)良的節(jié)水、省電習(xí)慣性.

二、提升節(jié)約用水宣傳策劃,提升全體師生節(jié)水觀念.大伙兒塑造恰當(dāng)?shù)挠盟庾R(shí),科學(xué)研究的用水、用電規(guī)章制度和有效的用水、用電方法,從我做起,以身作則,積極主動(dòng)提倡身旁的所有人培養(yǎng)優(yōu)良的節(jié)水習(xí)慣性,產(chǎn)生一個(gè)節(jié)省水電工程資源的優(yōu)良校園內(nèi)作風(fēng).

三、請(qǐng)盡可能應(yīng)用洗臉盆潔面、冼手.

四、在沒有洗臉盆、杯子狀況下,潔面、冼手、涮牙時(shí),請(qǐng)操縱自來水龍頭電源開關(guān)尺寸,并立即關(guān)水.

五、洗澡的時(shí)候請(qǐng)中斷加水淋浴,手洗時(shí)要立即關(guān)水.

六、請(qǐng)保證一水要用,充足利用水資源.

七、看到有奢侈浪費(fèi)水資源狀況,應(yīng)立即勸阻.

八、發(fā)覺自來水管有滲水,電氣開關(guān)毀壞的狀況,請(qǐng)立刻向后勤處體現(xiàn).

九、節(jié)省用電,隨手關(guān)門.全體同學(xué)均有義務(wù)和責(zé)任順手關(guān)掉學(xué)生公寓、課堂教學(xué)用地、辦公房內(nèi)的“長明燈”.

十、公司辦公室光源充裕時(shí),不打燈.下班了電腦上要立即待機(jī).關(guān)機(jī)時(shí)關(guān)閉顯示屏,以降低用電量.

十一、上自修時(shí),小朋友們應(yīng)集中學(xué)習(xí)防止課室燈光效果開全.

全體師生,迅速行動(dòng)吧,從本身和身旁做起,愛惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴、避免奢侈浪費(fèi).除此之外,也應(yīng)當(dāng)了解到：愛惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從彼此做起.只能當(dāng)你每個(gè)人把維護(hù)水、電資源做為一種主動(dòng)行動(dòng)時(shí),人們的資源自然環(huán)境才可以獲得完全改進(jìn).人們希望著這一天盡早來臨.

學(xué)校節(jié)水方案4

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)中華人民共和國水法、中華人民共和國水土保持法等法律法規(guī),宣傳中國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí),并通過小手拉大手的方式影響家庭,影響和帶動(dòng)身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來.

二、活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件要求,開展了集體五個(gè)一,個(gè)人六個(gè)一活動(dòng),在學(xué)校門口懸掛了一滴清水,一片綠地,一個(gè)地球的橫幅,還組織學(xué)生搞了一次以節(jié)約用水為主題的國旗下講話,并在班級(jí)里大力宣傳節(jié)約用水,組織每班學(xué)生開展一次班隊(duì)會(huì),并填寫好班級(jí)日志,征集節(jié)約用水標(biāo)語,每班還出了一期以節(jié)約用水最光榮為主題的黑板報(bào).

根據(jù)上級(jí)六個(gè)一的要求,我們還要求學(xué)生畫一幅宣傳漫畫;擬一句宣傳口號(hào);寫一個(gè)身邊的節(jié)水小故事;會(huì)一種節(jié)水小技巧;想一個(gè)節(jié)水金點(diǎn)子;做一件節(jié)水護(hù)水的好事.充分激發(fā)了學(xué)生的興趣,取得了非常顯著的效果.

學(xué)校節(jié)水方案5

我校開展了以節(jié)約用水進(jìn)校園為主線,以日常節(jié)水管理為重點(diǎn),全體師生共同參與、形式多種的節(jié)約用水系列活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校用水管理,提高水資源使用效率,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、高度重視,精心準(zhǔn)備為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以校長為組長,以副校長為副組長,政教主任、總務(wù)主任各年級(jí)組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面開展節(jié)水宣傳教育活動(dòng)的安排、組織和實(shí)施.

二、廣泛發(fā)動(dòng),內(nèi)容豐富根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作.

(一)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出珍惜水資源,共同創(chuàng)建節(jié)水型校園的倡議.組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,在校內(nèi)樓梯走道、水池等地張貼標(biāo)語,發(fā)放倡議書一千多份,利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;

鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì),同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;

各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄.周末,學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況,并對(duì)節(jié)水優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng).切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍.

(二)班級(jí)為單位召開了節(jié)約用水利在當(dāng)代功在千秋和珍惜水資源建設(shè)美好校園為主題的專題演講會(huì),師生參加人數(shù)達(dá)99%以上.通過各種宣傳教育和專題演講活動(dòng),全校師生積極參加到了'節(jié)約用水、從我做起“這一節(jié)水活動(dòng)之中.認(rèn)識(shí)到了節(jié)水的重要性和其歷史意義.

(三)為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性,各中隊(duì)組織開展了'講文明、樹新風(fēng),惜水、愛水、節(jié)水,從我做起“主題教育活動(dòng).師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料.在班隊(duì)會(huì)上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,還通過少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性.同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳,很多