實(shí)用的重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文集合六篇范文

實(shí)用的重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文集合六篇范文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可防止地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文篇1

今天一早起來(lái)，我忽然問(wèn)媽媽：“今天好似是什么節(jié)日？〞媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“今天呀，是重陽(yáng)節(jié)！〞“哎呀，我這個(gè)腦子又忘了是重陽(yáng)節(jié)了！〞我輕聲地說(shuō)。媽媽問(wèn)我：“你知道重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷嗎？〞我搖搖頭。媽媽得意的說(shuō)：“農(nóng)歷九月九日唯傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又稱〞雙九節(jié)“〞老人節(jié)“，因?yàn)楣爬系?易經(jīng)》中把〞六“定為陰數(shù)，把九定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，明并陽(yáng)，兩九重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早九開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺，欣賞菊花，遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng)因?yàn)榕c〞久久“同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)價(jià)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中又不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作等。〞“哦，原來(lái)重陽(yáng)節(jié)還有這么多的學(xué)問(wèn)在里面。〞

我察看了一天，看到大多鄰居并沒(méi)有把重陽(yáng)節(jié)放在心上，不像中秋節(jié)、端午節(jié)則熱鬧，正巧晚上姥姥來(lái)了，我給姥姥講了許多的笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎，姥姥笑的前仰后何，笑的合不攏嘴，我用這樣的方式給姥姥過(guò)了一個(gè)高興的重陽(yáng)節(jié)。我看得出，姥姥不僅笑得燦爛而且也非常高興，我比姥姥高興100倍，笑得更燦爛。

??！這是我第一次過(guò)重陽(yáng)節(jié)，這個(gè)重陽(yáng)節(jié)過(guò)得真是太高興了。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文篇2

20xx年10月5日，農(nóng)歷九月初九這天一大早，父親母親帶領(lǐng)我，買(mǎi)了重陽(yáng)糕，回到了住在金壇的爺爺奶奶家。很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家看爺爺奶奶了，今天可以回家看爺爺奶奶我非常的快樂(lè)，爺爺奶奶看到我們回來(lái)也特別特別的快樂(lè)，我們和爺爺奶奶一起高快樂(lè)興的吃重陽(yáng)糕，奶奶還給我講了重陽(yáng)節(jié)的故事，讓我懂得了重陽(yáng)節(jié)的意義。

吃過(guò)中飯，我和父親母親就要回常州了，在揮手和爺爺奶奶說(shuō)再見(jiàn)的那一刻，我在心里銘記：我一定要做一個(gè)關(guān)懷老人，保護(hù)老人，尊敬老人的好孩子。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文篇3

今天是重陽(yáng)節(jié)，今天一大早，母親就帶我開(kāi)著車滿世界的找重陽(yáng)糕，跑了好幾家喬家柵才買(mǎi)到，雖然有點(diǎn)累還是很開(kāi)心。

中午吃完飯后，我給外婆外公送上了重陽(yáng)糕，又給他們唱了歌：?外婆的澎湖灣》，還給外公外婆錘了背，還送上了我精心制作的賀卡，還聽(tīng)了外公外婆講他們小時(shí)候的故事，好有趣哦。

今天，過(guò)的真的好開(kāi)心。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文篇4

大家都知道農(nóng)歷9月9日是重陽(yáng)節(jié)，二九相重，稱為“重九〞，又稱“老人節(jié)〞。重陽(yáng)節(jié)和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，是家人團(tuán)聚的佳節(jié)，也是一個(gè)紀(jì)念祖國(guó)的節(jié)日。

每到重陽(yáng)節(jié)的這一天，我不由的想起王維的?九月九日憶山東兄弟》一詩(shī)中：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親〞?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人〞，這句話表明一些地方的大眾也有利用重陽(yáng)登山的時(shí)機(jī)，祭掃祖墓，紀(jì)念先人的習(xí)慣。

我的家鄉(xiāng)在重陽(yáng)節(jié)時(shí)正是收割的季節(jié)，過(guò)重陽(yáng)節(jié)是在晚上，白天家人忙碌的在收割、打場(chǎng)。晚上爺爺奶奶用蕎面熬羊肉，吃完晚飯后，全家人走出家門(mén)，爬上附近的山上，點(diǎn)上火光，說(shuō)說(shuō)笑笑，不難看出也是一個(gè)豐登喜悅的日子，家人們都非常開(kāi)心，我也一樣的開(kāi)心。

不知道你們家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)是不是也和我家一樣熱鬧而開(kāi)心。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文篇5

今天是重陽(yáng)節(jié)，早上我們學(xué)校進(jìn)行了重陽(yáng)節(jié)的專題播送，播送里介紹了重陽(yáng)節(jié)的`習(xí)俗，來(lái)歷等等，有趣極了。

一天的學(xué)習(xí)很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師，心想，今天是個(gè)節(jié)日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說(shuō)：“沈老師，節(jié)日高興！〞我心里想沈老師一定會(huì)說(shuō)“謝謝〞。

誰(shuí)知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝吶？我有些納悶。正在這時(shí)，沈老師笑呵呵地說(shuō)：“我又不老，跟我說(shuō)節(jié)日高興干什么？〞到底怎么回事吶？我感到非常不解。

回到了家，我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，問(wèn)奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié)，難道沈老師老嗎？〞

聽(tīng)到這里，我才恍然大悟了。原本，我以為但凡遇到節(jié)日總要互相說(shuō)“高興〞的呀！卻忘了今天是個(gè)特殊的節(jié)日，都怪我聽(tīng)播送不仔細(xì)，鬧出個(gè)“張冠李戴〞的大笑話。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文篇6

從古至今，人們把“九〞稱之為“陽(yáng)數(shù)〞，把“六〞稱之為“陰數(shù)〞，九月初九，兩陽(yáng)相會(huì)，故而稱之為重陽(yáng)，“九九〞與“久久〞讀音相同，又有著長(zhǎng)壽的意義，并且還有尊老，愛(ài)老，助老的風(fēng)俗意義。今天，我們一起來(lái)討論一下重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)有很多的習(xí)俗，示例：賞菊花，登高，吃花糕······在這一天又稱菊花節(jié)，農(nóng)歷九月俗稱菊月。關(guān)于菊花，我有一個(gè)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)。

在很久很久以前，有一個(gè)人叫恒景，他平常守著自家的空地。有一年，瘟疫襲擊而來(lái)，他聽(tīng)說(shuō)，在南邊有一位叫費(fèi)長(zhǎng)房的仙人。

于是，他跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，依舊沒(méi)有找到。有一天，他看見(jiàn)一只白鶴，于是，就跟著他走了，不知不覺(jué)的來(lái)到了費(fèi)長(zhǎng)房的住處，恒景跪了兩天兩夜，門(mén)才被翻開(kāi)，費(fèi)長(zhǎng)房得知情況后，給了他一把青龍寶劍，一支茱萸，一瓶菊花酒，恒景學(xué)會(huì)后，就趕了回汝南縣，正好是九月初九，瘟疫來(lái)襲擊了，恒景帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親登上了山頂，身上有一支茱萸，喝了一瓶菊花酒，瘟疫來(lái)了。結(jié)果無(wú)人得病，便走了，就在這時(shí)恒景抽出寶劍，與瘟疫斗了幾回合，瘟疫知道不行，便落荒而逃。故此，就有了“九九重