20xx學(xué)校教職工元宵節(jié)活動方案策劃精選五篇

20xx學(xué)校教職工元宵節(jié)活動方案策劃精選五篇元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。20xx年元宵節(jié)將至，學(xué)校教職工元宵節(jié)活動怎么籌劃?以下是我為大家打算的學(xué)校教職工元宵節(jié)活動方案，歡送大家前來參閱。

學(xué)校教職工元宵節(jié)活動方案【一】

活動目標(biāo)：

1.通過全園主題會，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風(fēng)俗習(xí)慣，感受元宵節(jié)的喧鬧、喜慶氣氛。

2.踴躍參加主題會的打算和慶?；顒樱竽懕磉_(dá)自己的情感與體驗。

3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關(guān)懷弟弟、妹妹，小班幼兒樂意與同伴共享食品和歡樂。

活動打算：

1.張貼海報，邀請家長來園參與活動。

2.舉辦幼兒自制花燈展，開展自制花燈評比活動。

3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經(jīng)歷的資料和照片。

4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。

5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。

活動程序：

1.鑼鼓隊、腰鼓隊進(jìn)場，主持人宣布活動起先。

2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，師幼進(jìn)展舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。

3.學(xué)問競答活動。

4.宣布制作花燈的評比結(jié)果，為獲獎幼兒頒獎。

5.文藝表演與嬉戲、猜謎活動穿插進(jìn)展。

6.親子元宵美食活動。

學(xué)校教職工元宵節(jié)活動方案【二】

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈欣賞的風(fēng)俗。每年的元宵節(jié)活動方案都是大家關(guān)注的問題，人人都盼望能有更多的創(chuàng)意，從而帶來更多的快樂，以下共享元宵節(jié)活動方案，盼望對大家有協(xié)助。

一、設(shè)計思索

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個根本的了解，更可以通過自身的參加和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲得多方面的經(jīng)歷：

1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

2.“元宵”象征著“團(tuán)聚”，它有不同的種類和味道。

3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和快樂。

4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)聚的日子。

5.元宵節(jié)有很多傳聞、故事、兒歌。

二、各年齡段主題活動目標(biāo)

1.大班主要目標(biāo)：

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)歷，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)踴躍參加“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和教師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)聚的意義。

2.中班主要目標(biāo)：

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長、教師、小摯友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的歡樂。

3.小班主要目標(biāo)：

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特殊的食品元宵;

(2)開心地參加元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的歡樂氣氛。

三、活動實施概況

活動名稱：歡喜悅喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級組開展)

活動時間：20xx年x月x日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活動打算：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議：

1.參觀花燈展，觀賞花燈的外形、色調(diào)、圖案。

2.溝通對燈謎的認(rèn)知經(jīng)歷，豐富對燈謎由來、種類和構(gòu)造的相識。

3.踴躍參加賞燈猜謎活動，教師對優(yōu)勝者賜予適當(dāng)?shù)募为劇?/p>

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛老師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)傳播展板：開展元宵節(jié)活動籌劃方案及要求。

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“漂亮的花燈展”，懸掛幼兒購置或參加自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的設(shè)想和協(xié)作事項。

元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉辦彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭，此時此刻用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)聚和諧、生活華蜜甜蜜。

學(xué)校教職工元宵節(jié)活動方案【三】

一、活動主題：

元宵花燈喜樂會

二、活動時間：

20xx年x月x日

三、活動目標(biāo)：

1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的愛好。

2.觀賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色調(diào)、圖案等特點。

3.通過制作花燈，熬煉幼兒的手工制作實力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4.知道元宵節(jié)的由來。

5.與家長一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。

6.通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生傳播。

四、活動地點：

可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

五、活動人員：

全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

六、活動形式：

場地分為學(xué)問區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、欣賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進(jìn)展游玩。

七、活動打算

一)前期打算

1.給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參與活動。

2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。

3.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

4.活動須要打算的背板。

5.制作條幅：xx幼兒園元宵喜樂會。

6.打算許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可依據(jù)狀況，打算12棵)，許愿卡片。

7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡36種、盆35個、笊籬(ZHAOLI)35個、一次性餐盒、一次性手套)。

9.提前打算或幼兒園自制一條布龍，長短是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。

10.班級進(jìn)展美術(shù)活動《花燈》：小班以花燈(老師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的觀賞區(qū)進(jìn)展展示。

11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)展展示。

12.老師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡潔的燈謎，制作有燈謎的花燈。

13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)那么提示板。

15.選定一位老師為采訪員，在活動中對幼兒進(jìn)展采訪。

16.由幼兒園后勤人員(35名)，組成平安小組。

17.打算活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)打算小印章。

18.打算音響設(shè)備，打算歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

二)場地布置：

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

1.學(xué)問區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。

2.制作花燈區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;

②擺好桌椅(依據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

③每桌前支配一位會制作花燈的老師，從而幫助提示家長及幼兒順當(dāng)制作。

3.制作元宵區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;

②擺好桌椅(依據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③每桌前支配一位會做元宵的老師，從而幫助提示家長及幼兒順當(dāng)制作。

4.觀賞區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;

②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

5.燈謎區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;

②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

6.舞龍區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;

②投放布龍。

7.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息。

8.許愿區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)那么提示板與水彩筆;

②放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)老師備好許愿卡，由家長協(xié)助幼兒填寫幼兒祝愿的話或愿望的話。

八、活動具體流程：

1.入場

在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員特地負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參與活動。

以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動起先之前，全園統(tǒng)一由各班級老師帶著本班幼兒及家長跳律動。

2.主持人開幕

3.園長致辭

4.主持人宣布活動起先

家長可帶著幼兒自由游玩兒。班級老師提示家長留意幼兒平安。

5.家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩

留意事項：

①每參與一項活動，負(fù)責(zé)老師就在邀請函上加蓋印章以示鼓舞。

②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人共享勞動果實。

③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

④平安小組隨時巡察、提示，在場地出入的地方設(shè)固定的平安人員看管。

⑤活動中全程播放快樂的節(jié)日的音樂。

⑥采訪員在活動中進(jìn)展采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W(xué)到的學(xué)問、手工，共享給沒有來參與活動的小伙伴!小班主要是采訪今日是什么節(jié)日?開不快樂?都看到了哪些花燈?漂不美麗?

關(guān)于元宵節(jié)的常識：

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈欣賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉辦彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭，此時此刻用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)聚和諧、生活華蜜甜蜜。

學(xué)校教職工元宵節(jié)活動方案【四】

一、活動時間：

20xx年x月x日上午9：00

二、活動地點：

多功能廳

三、活動參與成員：

大班、中班、小班全體師生

四、活動目的：

讓幼兒感受歡樂的元宵氣氛

造就幼兒的動手實力(初中同學(xué)會活動方案)和思維實力

讓幼兒通過活動了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來歷

五、活動打算：

紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

六、活動流程：

1、9：00主持人出場，引導(dǎo)幼兒知道今日是元宵節(jié)，知道今日的日期，引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。

2、9：059：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事，講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、9：209：25引導(dǎo)出今日我們要做的事情----做元宵。

4、9：259：35幼兒做元宵前的打算---洗手、打算所需物品、向幼兒提要求，留意衛(wèi)生，留意精致，留意平安，留意團(tuán)結(jié)合作。

5、9：359：50師生共同動手做元宵。

6、9：509：55送去廚房煮元宵。

7、9：5510：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動---制作燈籠和猜燈謎。

8、10：0010：15猜謎語。

9、10：1510：40制作燈籠，教師做示范，打算材料。

10、師生共同完成燈籠制作。

11、10：40吃元宵。

學(xué)校教職工元宵節(jié)活動方案【五】

一、活動主題：

良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂

二、活動目標(biāo)：

1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的構(gòu)造。

3.踴躍參與猜謎活動，體驗猜測和推想的歡樂。

三、活動打算：

(一)物品打算：

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動傳播頁等等。

(二)人員支配：

1、詢問接待：劉教師、王莎教師

2、燈籠展示：王麗萍、曹教師(家長可以為喜愛的燈籠貼貼畫、打算售帶、貼畫或便利貼)