小學(xué)生讀后感集合15篇_第1頁
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第小學(xué)生讀后感集合15篇小學(xué)生讀后感1

《與象共舞》這篇文章介紹了泰國人民與大象之間親密和諧的關(guān)系:象是泰國的國寶,大象為泰國的發(fā)展做出過杰出的貢獻(xiàn);大象與泰國人之間親密友好,沒有距離;大象能表演各種各樣的節(jié)目,是一種聰明而有靈氣的動(dòng)物;大象與人們一起跳舞聯(lián)歡等等。

讀完后,我不禁感慨:人和大象相處得多和諧??!我真的希望這就是人類的處境,或者在不久的將來,人與動(dòng)物可以向作者描述,自然的出現(xiàn),人與人的好朋友,自然與人的和諧,共同進(jìn)步,不再污染,不再土地荒漠化,讓“白色污染”、“沙塵暴”等自然災(zāi)害遠(yuǎn)離世界,現(xiàn)在,自然災(zāi)害越來越多,這都是人類必須經(jīng)歷的嗎?不,絕對不是,既然地球創(chuàng)造了我們,就不會(huì)隨便摧毀我們,歸根結(jié)底,只能算是我們自己在切斷自己的未來,這和古代中國人自己腳上的石頭有什么區(qū)別?如果不是我們一直在切割,大自然怎么會(huì)為了報(bào)復(fù)全人類而憤怒呢?天不想殺我們,地不想滅我們,一步一步把人類文明推向深淵,它就是我們自己!人類所造成的一切都將由人類自己承擔(dān),然后我們的文明將從宇宙中消失,我們將無法后悔。

看了這篇文章,我真的感觸頗多,引起了強(qiáng)烈的反思,在這里,我真誠地呼喚人們:“醒醒!不要等到地球被毀滅的那一天再反思!

小學(xué)生讀后感2

動(dòng)蕩年代,被譽(yù)為科學(xué)幻想和探險(xiǎn)小說之父——凡爾納寫出了如今家喻戶曉的一本書《海底兩萬里》。故事中主人公阿隆納克斯教授與他的同伴隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物。不料卻掉入水中,被“怪物”——鸚鵡螺號(hào)潛艇所救,開始了探險(xiǎn)之旅。

他們把南極的寒風(fēng)當(dāng)做行進(jìn)曲;把章魚的觸手當(dāng)做小插曲,把鯊魚鋼鐵般的牙齒當(dāng)做功勛章……總之,他們金鋼石般的心擋住了一切事物的摧殘,狠狠的將困難踏碎,鸚鵡螺號(hào)堅(jiān)固的船體在濤天巨浪中行駛著,完成了環(huán)游世界的壯舉!

生活中,你遇到了困難不要退縮,只有鼓起勇氣向前走,這樣“狹路相逢勇者勝”這句古話才會(huì)應(yīng)驗(yàn),幫助你走向成功。當(dāng)然你也要像尼莫船長一樣,擁有一顆冷靜的心,遇到危險(xiǎn)時(shí)不要慌亂,要冷靜的應(yīng)對,這樣才能化險(xiǎn)為夷。

點(diǎn)評評語:文章中,小作者闡述了讀完《海底兩萬里》的所感所悟,寫得合情合理,文字雖然不多,但簡明扼要地寫出了自己的感想,語言文字流暢,文意表達(dá)清晰,并對自己的感悟總結(jié)得當(dāng)。

小學(xué)生讀后感3

這幾天我讀了一本很讓人感動(dòng)的書——《震動(dòng)》。

《震動(dòng)》這本書主要講了男生黃春榮和鐘雷要在郊外決斗,宋佳玲為了阻止他們的決斗,和女同學(xué)顧芳芳感到郊外制止。這時(shí)候,大地震爆發(fā)了。六名少男少女被困在了郊外,(當(dāng)時(shí)俞前進(jìn)、元帥也在場)回不到鎮(zhèn)上了。在缺水缺食,又有人受傷的情況下,人與人之間的距離變得越來越復(fù)雜。在這幾個(gè)少年中,性格和人生經(jīng)歷完全都不同,其中好幾個(gè)都是別人眼中的“壞男孩”,可是,在這次大地震中,他們卻和睦相處,患難與共,最后,用自己的方法拯救了自己。

在這本書中,我最喜歡的是元帥的奶奶和俞前進(jìn)。元帥的奶奶在地震爆發(fā)后,她被壓到了倒塌的房子里。為了能再次見到元帥,她靠著四只土豆和一些泥土為生,頑強(qiáng)的活了下來,創(chuàng)造了生命的奇跡。俞前進(jìn)呢,他在這次地震中和朋友被困在了大山中,過了好幾天,都沒有人來救他們,最后,朋友們相處了一個(gè)辦法:讓俞前進(jìn)到鎮(zhèn)子上叫人來救他們。在路途中,俞前進(jìn)很不幸的被一條毒蛇咬到了手指,他毫不猶豫地把那根手指咬掉,完成了拯救他人的任務(wù)。

看完這本書后,我被書中的人物深深地感動(dòng)哭了,希望大家也能喜歡這本書。

小學(xué)生讀后感4

今天,我讀了丹麥作家安徒生童話《丑小鴨》的故事,講的是丑小鴨經(jīng)過努力變成了白天鵝的經(jīng)過。

一、好詞有:難過、哈哈大笑、成群結(jié)隊(duì)、羨慕、打翻、美麗幸福、尖叫、敞開。

二、好句有:在夏日陰涼的樹陰下,鴨媽媽孵著鴨寶寶;冬天的天氣越來越冷,水結(jié)冰了,丑小鴨和冰塊凍在了一起;農(nóng)夫的妻子尖叫起來,丑小鴨嚇壞;了他飛出沼澤,飛過森林,到了一個(gè)美麗的湖邊,這時(shí),他又看見了那群美麗的天鵝,正在水面上游來游去;

三、好段有:秋天來了,鳥兒們成群結(jié)隊(duì)地飛往溫暖的南方。一天,草叢中飛出一群白色的大鳥,細(xì)長的脖子,潔白的翅膀,他們是這樣美麗,丑小鴨看得呆了,他不知道他們叫做天鵝,想想自己的樣子,他真羨慕這些美麗幸福的鳥兒;在夏日陰涼的樹陰下,鴨媽媽孵著鴨寶寶。小鴨子一個(gè)個(gè)破殼而出,只有那只最大的蛋還沒有動(dòng)靜。鴨媽媽耐心地等著,終于,小家伙鉆出來了,他又大又丑,和別的小鴨子很不一樣;

四、我的啟發(fā):每個(gè)孩子都有自己的夢想,但實(shí)現(xiàn)夢想,要經(jīng)過拼搏,努力,奮斗。

小學(xué)生讀后感5

3月份,我和媽媽有個(gè)約定:我為了看完兒童彩繪版《三國演義》獲得50分,正在努力中,獲得50分后,我可以加上以前的分?jǐn)?shù)和媽媽換時(shí)間來看電視和打電腦,哦耶!太棒了,為了我的目標(biāo),所以我一定要把它看完。

最近我已經(jīng)看到禰衡擊鼓罵曹的那一段,禰衡把曹操身邊文武大臣罵得一文不值,曹操不怪他,說如果能使劉表來降,就封他公卿之位。禰衡不去,曹操叫人備馬,派人挾持而去。禰衡見了劉表,同樣戲弄、譏諷。劉表知道這是曹操借刀殺人,于是派禰衡去江夏見黃祖。黃祖是個(gè)武夫,不受禰衡之氣,把他殺了。

禰衡是個(gè)不動(dòng)腦筋的人,上了曹操的當(dāng),被曹操利用,曹操想借劉表的“刀”來殺禰衡,劉表已經(jīng)看出曹操的計(jì)謀,沒有上曹操的當(dāng),而是把禰衡派到江夏見黃祖,而黃祖也是個(gè)不動(dòng)腦筋的武夫,沒有看出曹操和劉表的“借刀殺人”之計(jì),把禰衡殺了。

從這段可以看出,做任何事都應(yīng)該動(dòng)腦筋,不能直接去做,不想后果。不管是在學(xué)校,還是在家里……我已經(jīng)10歲了,我現(xiàn)在要開始學(xué)習(xí)怎么去思考問題,怎么去解決問題,在今后的日子里要不斷地培養(yǎng)自己獨(dú)立解決問題的能力。這段故事讓我懂得了一些做人的道理,我將繼續(xù)讀完這本書,它真的不愧為我國的四大名著之一呀!

小學(xué)生讀后感6

楊紅櫻阿姨寫的"馬小跳系列"是我特別喜歡看的一類書,今天看完了其中的《開甲殼蟲車的女校長》一書,我的感觸是:大人應(yīng)該理解兒童,應(yīng)該寬容兒童犯的錯(cuò)誤。

書中講到:家長應(yīng)該充分信任自己的孩子,不能一味的認(rèn)為成績好的孩子,什么都好,成績差的孩子什么都不行。這種以學(xué)習(xí)為主,以考試為主的方式,不但會(huì)傷害孩子純真的心靈,還毀滅了一個(gè)孩子在童年時(shí)應(yīng)該有的快樂。

馬小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸,他認(rèn)為"頑皮""純真""可愛"這三樣是兒童的天性,大人應(yīng)該理解兒童,應(yīng)該寬容兒童所犯的錯(cuò)誤,讓兒童快樂的成長。而我的爸爸媽媽卻正好相反,他們只關(guān)心我的學(xué)習(xí),最緊張的是的考試成績。每天問的最多的是:"今天老師教了什么?""今天考試了沒有?""考了多少分?"------我的耳朵都聽出老繭來了,媽媽爸爸您就不能向馬小跳爸爸問一問:"你今天玩的開心嗎?"哎,也不能完全怪媽媽,我必須要好好學(xué)習(xí),讓爸爸媽媽以我為榮。

小學(xué)生讀后感7

這個(gè)周末我讀了來自《安徒生童話》的一個(gè)故事——《丑小鴨》,令我感受頗深。也為丑小鴨不向困難屈服,不被困難嚇倒,而是勇敢去面對困難的精神感動(dòng)。

丑小鴨天生很丑,所有動(dòng)物包括它的親人都嘲笑它。夏天,它被獵狗追,冬天,它被凍得幾次都差點(diǎn)暈過去。它多么希望自己有一個(gè)溫暖的家??!當(dāng)丑小鴨面對嘲諷時(shí),它很勇敢的面對,沒有退縮。它渴望自己會(huì)飛,于是,它無數(shù)地飛啊,跳啊!無數(shù)次的摔下,但是它并沒有放棄。最后它終于通過自己努力變成了一只美麗的白天鵝。所有動(dòng)物都來贊美它,但是它沒有驕傲。

讀過這個(gè)故事,我不禁想到:丑小鴨那么堅(jiān)強(qiáng),遇到困難時(shí),它并沒有向困難屈服,沒有被困難嚇倒,而是勇敢的去面對困難,連一只小鴨子都能做到,我們?nèi)祟愑钟惺裁蠢碛勺霾坏??在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到不會(huì)的題,有人就會(huì)選擇放棄,而有人就會(huì)選擇鉆研出來,或是遇到困難,有人就克服不了,而有人卻通過自己的努力克服了困難。比如:海倫凱勒,愛迪生,張海迪等知名人等不都是憑著這種堅(jiān)持不懈的精神獲得一次又一次的成功嗎?所以我們一定要不驕傲,堅(jiān)持不懈,這樣我們才會(huì)成功!《丑小鴨》的故事教會(huì)了我,對外在的美不是真正的美,而心靈的美才是真正的美!

小學(xué)生讀后感8

最近我讀了一本書,名叫《不老泉》。這本書敘述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)名叫溫妮·福斯特的小姑娘在十一時(shí)離家出走她正好碰上了小男孩塔克一家,又得知了一件神奇而又秘密的事情:八十七年前塔克一家因?yàn)楹攘艘环N泉水,便永遠(yuǎn)不老了。但是這件事被一個(gè)想要發(fā)財(cái)?shù)哪吧寺牭揭院?,一切便都變得?fù)雜起來。最終,溫妮沒有去喝

下那不老泉的泉水,故事以她安然去世而降下帷幕。

讀了這本書以后,我發(fā)現(xiàn)

人們都不愿意死去,都希望自己永遠(yuǎn)年輕長生不老。但是讀了這本書會(huì)發(fā)現(xiàn)如果你永遠(yuǎn)年輕,你并不會(huì)如同想象的那樣快樂!如果我們真的長生不老,自己的朋友、親人都陸陸續(xù)續(xù)去世了,只留下我們,我們會(huì)感到十分的傷心和孤獨(dú)。生命就像一個(gè)輪子,死亡也是輪子上的一部分,一旦死亡掉了下來,生命就在也無法轉(zhuǎn)動(dòng)了。有人認(rèn)為這本書在寫情感,但實(shí)際上這本書是在寫生命的哲學(xué)。

正因?yàn)樯粌H有限而且短暫,所以生命才顯得更加珍貴和美好,我們一定要好好在人生這個(gè)短暫的故事中,珍惜時(shí)間和機(jī)遇,努力去書寫我們生命故事中的精彩篇章。

小學(xué)生讀后感9

上個(gè)星期,我們學(xué)了一篇名叫《窮人》的文章,讀了這篇文章后,我感到受益匪淺。

文章主要講了:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,貧窮的桑娜發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了,然后她把西蒙的兩個(gè)孩子抱回了自己家。漁夫出?;丶液螅D雀嬖V了漁夫西蒙去世的消息。漁夫叫桑娜把孩子抱過來撫養(yǎng)的事情。

從這里,我不僅體會(huì)出了漁夫和桑娜善良的品質(zhì),還體會(huì)出了漁夫和桑娜,寧愿自己吃苦,也要去幫助別人的人。

如果我是桑娜,我也會(huì)把兩個(gè)孩子抱回家的,因?yàn)榧依锩骐m然多了兩張嘴,可是如果讓他們和西蒙呆在一起,沒有人給他們做飯、生爐火,而他們自己也不會(huì)生爐火。這樣不是被餓死就是被凍死,那可是兩條人命哪!

說到這里,我想到了一件事:那天,我外邊玩的時(shí)候,看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在街邊行乞,我上前去給了她5元錢,可是誰知道,她并沒有把那5元錢放到自己的碗里,而是把那5元錢給了另外一位老爺爺,那位老爺爺接過錢后,對著老奶奶笑了笑,那笑里仿佛說著:“謝謝你,要不是你每天給我的這些錢,我恐怕都已經(jīng)皮包骨頭了。”

讀了這篇文章,我懂得了一個(gè)道理,人與人之間都需要互相幫助,不僅如此,我還知道了一句話“人人獻(xiàn)出一份愛,世間將變成美好的人間。”

篇四:《窮人》讀后感

小學(xué)生讀后感10

我讀過不少的書,有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《親愛的漢修先生》,連《魔法師的帽子》這本厚厚的書我也一口氣讀完了,不過,我最喜歡的書還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》

這本書講的是:馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家,他們之間有永遠(yuǎn)吵不完的架,路曼曼是好學(xué)生,馬小跳是淘氣包,所以老師讓路曼曼幫助馬小跳,并給我她一本本子,每天記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。可是馬小跳卻不想讓路曼曼管,所以兩人之間每天都會(huì)不停地發(fā)生戰(zhàn)爭。

雖然馬小跳調(diào)皮,可是他卻心地善良,有一次,路曼曼生病了,不僅曼曼的好朋友去看望她,馬小跳也去看望她,還很關(guān)心她??梢婑R小跳還是很善良的。他雖然成績差,但是他誠實(shí),他用一顆誠實(shí)守信的心來對待每一個(gè)人,在他的眼里,世界永遠(yuǎn)是粉紅色的!如果要一個(gè)我最喜歡這本書的理由,我會(huì)用一萬零一個(gè)理由來證明那一句口號(hào);跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!

在日程生活中,不是也需要幾個(gè)"馬小跳"來裝點(diǎn)生活的趣味嗎?如果不是,那生活就如同嚼了很久的口香糖,干枯無味,甚至還帶著一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。

人無須充滿智慧,但是一定要善良;人無須顧忌相貌,但一定要誠實(shí);人無須成熟,但一定要塊樂!如果你不具備這三點(diǎn),那你的人生就不會(huì)完整。

來,一起把煩惱丟掉,做一個(gè)快樂的人!

小學(xué)生讀后感11

早晨,一縷陽光從窗外射進(jìn)來,方桌上整整齊齊地放著一疊新書。我靜靜地看著《青鳥》,愛不釋手,它像一塊吸鐵石一樣,吸引了我的眼球。

故事生動(dòng)地講述了:狄狄和美狄在圣誕節(jié)前夜夢見了仙女,他們擔(dān)當(dāng)起給她生病的孫女尋找青鳥的任務(wù),他們歷經(jīng)了千辛萬苦,始終沒有找到青鳥,最后終于發(fā)現(xiàn)他們家里養(yǎng)的那只鳥就是青鳥,它是一只幸福鳥。幸福其實(shí)很簡單,就在我們身旁。

狄狄聽說鄰居家的孫女需要一只鳥,他就毫不猶豫地把他家的'那只鳥送給了鄰居,我忍不住為他點(diǎn)贊:你多么善良,多么無私,你有一顆金子般的童心。是你的愛心才讓它變成了神奇的青鳥,這就是幸福。

狄狄的愛心,讓他找到青鳥,也讓我找到了我的"青鳥".

記得有次,老師說:"明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,每個(gè)人都可以帶點(diǎn)吃的。"第二天,天才蒙蒙亮,爸爸就起床給我做壽司和面包,等我起床,桌子上早就擺好了一大盒香噴噴的壽司和面包,我心里感到暖暖的。

還記得有一天學(xué)校剛好斷電,飲水機(jī)壞了,我們渴得像干裂的泥土,這時(shí)熱心的校長伯伯給我們遞上了一瓶瓶干凈純潔的礦泉水,我心里感到甜甜的。

其實(shí)幸福并不那么難找,幸福無所不在:父母的關(guān)愛,老師的關(guān)懷,同學(xué)的幫助,這些都是我們生活中的"青鳥".

小學(xué)生讀后感12

前幾天,我讀了一本格列佛游記,它是英國的喬納森·斯威夫特寫的一部諷刺小說。

格列佛在海上突遇大風(fēng),從此開始了各種稀奇古怪的遭遇,這就是《格列佛游記》的大概內(nèi)容。

這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國和慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了十八世紀(jì)前期英國社會(huì)的各種矛盾,辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的狀況。

主人公格列佛每到一個(gè)國家,都受到了不同的待遇,耳聞目睹,無奇不有。作者對每一種情景都作了細(xì)致的描寫,使人如聞其聲,如臨其境。這部作品想象豐富構(gòu)思奇特,實(shí)際上已具有科幻小說的特征。尤其是第三部中所描述的飛島國以及飛島國的設(shè)計(jì)家們的許多發(fā)明創(chuàng)造,如語言組合機(jī),無毛綿羊等,都很大程度地顯示了作者對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的期待和夢想。

《格列佛游記》這部不朽的著作,已經(jīng)問世兩個(gè)多世紀(jì)了,但它仍以其巨大的藝術(shù)魅力吸引著無數(shù)讀者,并被改編成了電影、電視劇。

《格列佛游記》里面每一篇都具有很大的意義,讓人受益匪淺。

主人公格列佛也值得我們學(xué)習(xí),他不怕危險(xiǎn),擁有大無畏冒險(xiǎn)精神,不僅如此,他還擁有超于常人的機(jī)智和冷靜。這些都讓我對他刮目相看。

看了我的描述,你一定心動(dòng)了吧,心動(dòng)就來讀一讀吧。

小學(xué)生讀后感13

這天,我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過的課文《彩色的翅膀》,讀完后,我深有感觸。

這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親回到時(shí)帶了一箱昆蟲到寶石島上,為什么呢因?yàn)閷毷瘝u上植物很難生長,戰(zhàn)士們種下的許多植物,因?yàn)槿鄙倮ハx的授粉,所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下,守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國,讀來讓人肅然起敬。我們有萬里長城,宏偉故宮,九曲黃河.身為中國人,這是多么令人自豪的事情!祖國這個(gè)大家庭給了我們多少溫暖,給予了我們多少完美!老師們常說我們是祖國的花朵,是祖國的棟梁??梢?,我們對于祖國這個(gè)母親來說是多么重要!“祖國”這兩個(gè)字我們都很熟悉,那么“愛祖國”呢但是,如何真正地做到“愛祖國”呢

“愛祖國”并不難,從此刻開始努力學(xué)習(xí)吧!我們此刻還小,許多事情還沒有潛力去做,但是我們能夠?yàn)樽鎳赣H而時(shí)刻準(zhǔn)備著,在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報(bào)效祖國了!

讀完這篇文章,我明白自己該怎樣做了,同學(xué)們,我們一齊努力吧!

小學(xué)生讀后感14

天邊的云或淡或濃的飄著,像一團(tuán)一一團(tuán)一棉花糠似的,悠哉悠哉地趴在這藍(lán)色的席夢思上。合上被風(fēng)翻一動(dòng)的書,悵然所失地嘆了口氣。

真是不違應(yīng)臺(tái)所言“所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分,就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)......”也許第一次并沒有怎么察覺到,但漸漸的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你在他往后的生活中已無關(guān)緊要,甚至成為多余。因?yàn)樵谒难壑?,你只是個(gè)碰到什么事都大驚小怪的“鄉(xiāng)巴佬”或是一個(gè)茫茫人海中的礙物。

告別時(shí)都懶得說聲“再見”。

上天真的是很不公呵!它讓孩子在長大后忘記了你曾經(jīng)對他灌輸?shù)姆N種一愛一,而讓你一直天真的以為:孩子還是和小時(shí)候一樣,會(huì)朝你撒嬌,講故事......誰都不知道所有都變了,沒了。只有上天。

你說,久別重逢難得嗎?你說,??菔癄€的諾言會(huì)成為永恒嗎?你說,快樂會(huì)被定格在

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