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文檔簡介
會(huì)計(jì)學(xué)1日常功能概述提綱什么是社會(huì)功能?
社會(huì)功能的定義和表現(xiàn)日常功能(Dailyfunction)社會(huì)功能改善的意義
患者、家屬、醫(yī)生藥物在社會(huì)功能改善中的作用
第1頁/共19頁社會(huì)功能的背景1980年,DSM-Ⅲ首次引入很難準(zhǔn)確定義:
社會(huì)適應(yīng),社會(huì)功能喪失,社會(huì)能力,社會(huì)執(zhí)行能力。。。社會(huì)功能涵蓋內(nèi)容的演變
眼神接觸+交談技術(shù)社會(huì)認(rèn)知
目前:社會(huì)功能四個(gè)維度
第2頁/共19頁什么是社會(huì)功能?定義:
個(gè)體能達(dá)到社會(huì)所定義角色的能力,如家庭主婦、工人、學(xué)生、配偶、家庭成員或朋友等角色,此外,還包括個(gè)體對其達(dá)到這些角色的能力,他們照料自己的能力以及他們閑暇娛樂活動(dòng)能力的滿意度。
包括社會(huì)對個(gè)體及個(gè)體對自己兩方面的評價(jià)
“TheHandbookofSocialFunctioninginSchizophrenia,Mueseretal.1998”
DSM-Ⅳ-TR中診斷精神分裂癥的第五軸
第3頁/共19頁社會(huì)功能表現(xiàn)的四個(gè)范疇自我照料社會(huì)中有用的活動(dòng)個(gè)人和社會(huì)關(guān)系干擾和攻擊行為職業(yè):工作、學(xué)習(xí)、家務(wù)活動(dòng):集體活動(dòng)、體育鍛煉態(tài)度、計(jì)劃性、積極性、工作效率…起居:作息衛(wèi)生:洗漱穿著打扮:衣著、化妝健康:監(jiān)測、就醫(yī)和服藥財(cái)務(wù):收支和計(jì)劃外部:購物、繳費(fèi)…家庭:夫妻、親子、父母其他:朋友、同事、鄰里交往主動(dòng)性、積極性、計(jì)劃性是否融洽大聲喧嘩、行為紊亂、易激惹…爭執(zhí)、打架、傷害他人/財(cái)物的行為或風(fēng)險(xiǎn)第4頁/共19頁社會(huì)功能的損害與癥狀損害的關(guān)系癥狀損害功能損害陽性癥狀:興奮、激越、幻覺、妄想、敵對干擾和攻擊:大聲喧嘩、無故挑釁、與人爭執(zhí)或打架、損壞財(cái)物不能自理、與他人交往障礙無法工作/學(xué)習(xí)陰性癥狀:情感淡漠、遲鈍、懶散、社會(huì)退縮、交談缺乏自發(fā)性/流暢性缺乏與人交流的欲望或與他人交流不暢、交往障礙、懶得打理自己、不想工作或?qū)W習(xí)思維紊亂邏輯性等認(rèn)知功能差、無法處理/整合信息焦慮/抑郁:社交焦慮交往障礙、無法專心工作/學(xué)習(xí)、自傷或自殺風(fēng)險(xiǎn)第5頁/共19頁日常功能功能改善不僅是治療結(jié)局,更是治療過程功能改善不僅是一個(gè)長期改變的過程,更是每天都可以觀察到的點(diǎn)滴的積累
第6頁/共19頁不同時(shí)期患者日常功能改善的治療期望急性期緩解期維持期
第7頁/共19頁不同時(shí)期患者功能改善的治療期望急性期:興奮激越階段:控制興奮激越,消除對外界的干擾和攻擊行為幻覺妄想階段:交流障礙、敵意、攻擊、敏感多疑導(dǎo)致無效人際溝通思維松弛階段:邏輯性等認(rèn)知功能差、無法處理/整合信息情感反應(yīng)階段:情緒受陰性癥狀帶來的損害,能否自覺參加活動(dòng)(工作/學(xué)習(xí)等),人際交往意志行為階段:意愿、愿望,未來工作、學(xué)習(xí)、生活打算,計(jì)劃性
第8頁/共19頁不同時(shí)期患者功能改善的治療期望緩解期:自我照料(個(gè)人衛(wèi)生、衣著、服藥等)、家庭內(nèi)角色責(zé)任(家人照料、夫妻感情、親子關(guān)系等)、鄰里親戚間的社交、對未來社會(huì)角色的規(guī)劃
第9頁/共19頁不同時(shí)期患者功能改善的治療期望維持期:預(yù)防復(fù)發(fā),自我照料(獨(dú)立復(fù)診、管理財(cái)務(wù)、娛樂),家庭外的人際關(guān)系,與朋友和同事的社交,可能的社會(huì)角色(求學(xué)、工作或兼職,增加就業(yè)機(jī)會(huì))
第10頁/共19頁社會(huì)功能改善的意義患者:增加服藥依從性、就醫(yī)自主住院風(fēng)險(xiǎn)減小增進(jìn)人際交往增加就業(yè)機(jī)會(huì)求學(xué)、自我照料、料理家務(wù)最終能夠自主、成為社會(huì)有用的人家屬:減輕照料負(fù)擔(dān)減少治療費(fèi)用減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)醫(yī)生:患者疾病減輕、恢復(fù)出院帶著癥狀生活/工作患者/家屬認(rèn)可同行認(rèn)可,成就感社會(huì)功能改善第11頁/共19頁治療聯(lián)盟對社會(huì)功能的忽視和誤解患者Consumer家屬Caregiver
醫(yī)生Serviceprovider從癥狀到生活的反復(fù)訴求重頭學(xué)習(xí)如何與患者相處孤軍奮戰(zhàn),自卑感重從盲目樂觀到悲觀交替1,熱切希望患者經(jīng)過治療能重返社會(huì),創(chuàng)造有用的價(jià)值,擁有美好生活;2,認(rèn)為日常臨床工作不太需要對社會(huì)功能進(jìn)行專門評估3,對評估社會(huì)功能的方法和技巧仍比較陌生4,認(rèn)為藥物與社會(huì)功能的恢復(fù)關(guān)系不大穿越黑暗歲月,面對生活更多困難夢想和愿望成為遺憾,自卑感重第12頁/共19頁什么樣的藥物更有利于社會(huì)功能恢復(fù)(1)有效控制精神病性癥狀
減少癥狀對履行社會(huì)功能的干擾
減少因怪異行為損害的人際關(guān)系
營造有利的社會(huì)康復(fù)環(huán)境LexWunderink,SchizophreniaBulletinvol.35no.2pp.362–369,2009第13頁/共19頁什么樣的藥物更有利于社會(huì)功能恢復(fù)(2)能快速起效,盡快獲得初步緩解
減少住院時(shí)間和次數(shù)
減少因住院帶來的社交網(wǎng)絡(luò)中斷和社會(huì)角色損害第14頁/共19頁什么樣的藥物更有利于社會(huì)功能恢復(fù)(3)能對陰性癥狀有確切的療效能對情感癥狀,特別是抑郁有效
減少衰退,促進(jìn)動(dòng)機(jī),改善抑郁,增加社交第15頁/共19頁什么樣的藥物更有利于社會(huì)功能恢復(fù)(4)能預(yù)防復(fù)發(fā)
減少復(fù)發(fā)帶來的社會(huì)角色和交往的損害第16頁/共19頁什么樣的藥物更有利于社會(huì)功能恢復(fù)(5)不良反應(yīng)小,耐受性高,患者主觀滿意度好
患者能長期服用
不影響患者的功能
長期服用中無醫(yī)源性慢
溫馨提示
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