第二階段圖畫作文

會(huì)計(jì)學(xué)1第二階段圖畫作文圖畫類作文是材料作文的一種特殊形式，是一種變“畫”為文的作文方式。這種題型提供給考生的是圖畫，要求考生在看懂圖畫意思后寫作文，主要訓(xùn)練和考查考生的觀察力、思考力、創(chuàng)造力和表達(dá)能力。一、試題特征1.素材貼近生活。圖畫類的書面表達(dá)一般都是中學(xué)生所熟悉的場(chǎng)景,畫面生動(dòng)形象,具有趣味性,體現(xiàn)高考書面表達(dá)“生活化”的特點(diǎn)。有時(shí)候還附帶有英語(yǔ)或漢語(yǔ)說(shuō)明,考生易獲得直觀信息。2.文體形式多樣。圖畫式作文主要有記敘文、說(shuō)明文和議論文.第1頁(yè)/共31頁(yè)二、寫作步驟1.確定文章體裁。這類文章一般以記敘文、說(shuō)明文和議論文為主。2.確定人稱。如果以日記、回憶錄等形式來(lái)寫，一般采用第一人稱；如果是以講故事的形式來(lái)寫,則一般采用第三人稱。3.確定時(shí)態(tài)。根據(jù)圖畫內(nèi)容及所采用的文章體裁，確定文章所要用的時(shí)態(tài)。4.合理、適度的聯(lián)想。這類文章的說(shuō)明一般都要求考生進(jìn)行適度的聯(lián)想和發(fā)揮，以便使上下文能更好地連貫起來(lái)。第2頁(yè)/共31頁(yè)5.虛實(shí)結(jié)合、詳略得當(dāng)。對(duì)于圖畫中的內(nèi)容，該詳細(xì)敘述描寫的，就必須要詳細(xì)、具體；可以一筆帶過(guò)的就一筆帶過(guò)。比如圖畫中所有的時(shí)間、數(shù)字或言論須一詞不漏地寫清楚，而有些過(guò)程或原因則可適當(dāng)簡(jiǎn)略。第3頁(yè)/共31頁(yè)三、注意事項(xiàng)1.看圖記敘文的寫作要注意把握寫作素材的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，以及事件的敘述?？梢圆扇〉箶⒌姆绞剑部砂词录陌l(fā)生順序進(jìn)行描寫。2.看圖議論文的寫作首先要認(rèn)真閱讀圖畫，把握?qǐng)D的意義，有時(shí)還要注意其隱含的觀點(diǎn)與意圖，并聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行思考與闡述。第4頁(yè)/共31頁(yè)3.看圖說(shuō)明文的寫作要注意觀察圖畫材料，找出所有內(nèi)容，然后按一定的順序有條理地闡述。說(shuō)明文的敘述順序一般有三種：時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序(比如按圖畫反映的數(shù)字大小進(jìn)行敘述)。注意文章開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)。第5頁(yè)/共31頁(yè)四、常用句式1.用于描述圖畫或引入話題的句式①Asisdescribedinthepicture...②Asisshowninthepicture，wecanseeclearlytherelationshipbetween...③Thesightremindsmeofsomethinginmydailylife.第6頁(yè)/共31頁(yè)2．用于記敘事件經(jīng)過(guò)或分析現(xiàn)象的句式①Atfirst...then...fiveminuteslater...finally/intheend/atlast...開始時(shí)……然后……五分鐘后……最后……②Someweredoing...，someweredoing...and/whileothersweredoing...一些人在做……，一些人在做……，而另一些人在做……③...was/weredoing...whensb./sth.did...當(dāng)某事正在發(fā)生時(shí)突然又發(fā)生另一件事。④Moreandmorepeoplehavecometorealizetheimportanceof...越來(lái)越多的人已經(jīng)開始意識(shí)到……的重要性。第7頁(yè)/共31頁(yè)3．用于發(fā)表議論或總結(jié)的句式①Ifsuchmeasureswerenottaken，theproblemof...wouldbemoreserious.如果不采取這樣的措施的話，……的問(wèn)題會(huì)更加嚴(yán)重。②Wecanconcludefromthispicturethat...從這幅圖畫我們可以推斷……③Ashasbeenstatedabove，wemust...如上所述，我們必須……第8頁(yè)/共31頁(yè)(2013·高考福建卷)孩子的成長(zhǎng)和教育是社會(huì)熱議的話題，現(xiàn)今父母包攬一切、孩子過(guò)度依賴等現(xiàn)象十分嚴(yán)重。請(qǐng)閱讀下面的漫畫，按要求用英文寫一篇短文。

內(nèi)容要求：1.描述漫畫內(nèi)容；2．分析漫畫所揭示的問(wèn)題；

3．提出你的看法。第9頁(yè)/共31頁(yè)注意：1.短文開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

2．考生可適當(dāng)發(fā)揮，使文章內(nèi)容充實(shí)、連貫；

3．詞數(shù)120左右；4．文中不能出現(xiàn)考生的具體信息。參考詞匯：鋪路pavethewayFromthepicturewecanseeafamilyofthreewalkingonalongredcarpet.________________________________________________________________________________________________________________________________________________第10頁(yè)/共31頁(yè)一、“三準(zhǔn)”——確保作文上及格線典例為議論式圖畫作文，體現(xiàn)其特點(diǎn)的常用句型有：開始句：用一句話概括漫畫內(nèi)容句型一:從這幅圖畫中我們可以看到一家三口正走在紅地毯上。Fromthepicturewecanseeafamilyofthreewalkingonalongredcarpet.(原文已給出)第一步目標(biāo)定體裁審題準(zhǔn)——審題確定方向，行文緊扣主題第11頁(yè)/共31頁(yè)句型二：正如上面圖畫生動(dòng)呈現(xiàn)給我們的是一家三口正走在紅地毯上。Asisvividlypresentedinthepictureabove/Asthepictureabovevividlypresentstous，afamilyofthreearewalkingonalongredcarpet.(使用as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句)中間過(guò)渡句：用一句話揭示圖畫的含義它反映了當(dāng)今的一個(gè)普遍現(xiàn)象：孩子是家庭的中心，肩負(fù)著父母的希望。Itshowsacommonphenomenonnowadaysthatchildrenarethefocusoffamilies，shouldering(shoulder)thehopeoftheirparents.第12頁(yè)/共31頁(yè)結(jié)束句：用一句話強(qiáng)調(diào)所提建議的重要性(常用only引起的倒裝句)只有用這種方式，他們才能在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能成為真正意義上的成功者。Onlyinthiswaycantheygrowuptobeindependentandbecometrulysuccessful.第二步目標(biāo)定人稱、內(nèi)容要點(diǎn)、關(guān)鍵詞及動(dòng)詞時(shí)態(tài)要點(diǎn)準(zhǔn)——要點(diǎn)全而不漏，時(shí)態(tài)合理運(yùn)用第13頁(yè)/共31頁(yè)人稱要對(duì)：本文主要使用第三人稱。時(shí)態(tài)要準(zhǔn)：基本時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。要點(diǎn)要全：①描述漫畫內(nèi)容；②分析漫畫所揭示的問(wèn)題；③提出你的看法。第14頁(yè)/共31頁(yè)核心詞匯：①穿著講究的：bewelldressed②朝前彎腰：bendforward③家庭的中心：thefocusoffamilies④肩負(fù)……的期望：

shoulderthehopeof...⑤為孩子安排一切：arrangeeverythingforchildren⑥不遺余力：sparenoeffort⑦結(jié)果：asaconsequence⑧不獨(dú)立思考，沒(méi)有創(chuàng)造力：havenoindependentthoughtorcreativeideas⑨表明……的普遍現(xiàn)象：Itshowsacommonphenomenonthat…第15頁(yè)/共31頁(yè)第三步目標(biāo)要點(diǎn)一：兒子精心打扮，高傲地?fù)]手走在中間。Thesoniswelldressedandwavesproudlyinthemiddle.要點(diǎn)二：在后面，父親向前傾著托起上衣。Thefatherbehindbendsforwardtoholdthejacket.要點(diǎn)三：在前面，母親汗流浹背地展開地毯。Themotherinfrontrollsoutthecarpet，sweating.根據(jù)要點(diǎn)提示，寫出句式表達(dá)準(zhǔn)——表達(dá)準(zhǔn)確得體，避免漢式英語(yǔ)第16頁(yè)/共31頁(yè)要點(diǎn)四：父母為孩子安排好了所有的事情，不遺余力地為孩子的成功鋪平道路。Parentsarrangeeverythingfortheirchildrenandsparenoefforttopavethewayfortheirsuccess.要點(diǎn)五：孩子們對(duì)于父母變得如此依賴以至于他們沒(méi)有獨(dú)立的想法或創(chuàng)造性的觀點(diǎn)。Childrenbecomesoreliantontheirparentsthattheyhavenoindependentthoughtorcreativeideas.要點(diǎn)六：這種狀況讓人感到憂心忡忡。Suchasituationisofgreatconcern.第17頁(yè)/共31頁(yè)要點(diǎn)七：過(guò)度保護(hù)和太多的關(guān)心對(duì)孩子的發(fā)展極其有害。Overprotectionandtoomuchcareareextremelybadforchildren’sdevelopment.要點(diǎn)八：父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子克服困難，激勵(lì)孩子獨(dú)立發(fā)展而不是為他們做一切事情。Parentsshouldencouragetheirchildrentoovercomedifficultiesandinspirethemtodevelopbythemselvesratherthandoeverythingforthem.第18頁(yè)/共31頁(yè)二、“四美”——走出平庸創(chuàng)高分升級(jí)句式一：用分詞短語(yǔ)“welldressed”作定語(yǔ)改寫要點(diǎn)一Theson，welldressed，wavesproudlyinthemiddle.升級(jí)句式二：用and連接要點(diǎn)二、三Thefatherbehindbendsforwardtoholdthejacketandthemotherinfrontrollsoutthecarpet，sweating.第四步目標(biāo)詞匯、句式升級(jí)語(yǔ)言美——追求高級(jí)表達(dá)，張揚(yáng)個(gè)性風(fēng)采第19頁(yè)/共31頁(yè)升級(jí)句式三：用while連接升級(jí)句式一、二Theson，welldressed，wavesproudlyinthemiddlewhilethefatherbehindbendsforwardtoholdthejacketandthemotherinfrontrollsoutthecarpet，sweating.升級(jí)句式四：把要點(diǎn)四中的后半句改為分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)Parentsarrangeeverythingfortheirchildren，sparingnoefforttopavethewayfortheirsuccess.升級(jí)句式五：把要點(diǎn)五改成倒裝句Soreliantdochildrenbecomeontheirparentsthattheyhavenoindependentthoughtorcreativeideas.第20頁(yè)/共31頁(yè)第五步目標(biāo)升級(jí)句式四和五之間為因果關(guān)系，可以使用過(guò)渡詞語(yǔ)asaresult/consequence；要點(diǎn)七、八是針對(duì)上文提到的社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表的個(gè)人觀點(diǎn)，故可以使用inmyopinion作為過(guò)渡詞語(yǔ)。第六步目標(biāo)巧用過(guò)渡詞銜接美——巧妙銜接過(guò)渡，讀文如沐春風(fēng)正確分段結(jié)構(gòu)美——行文條理清晰，力避一段到底第21頁(yè)/共31頁(yè)第一段：描述漫畫內(nèi)容(開始句；升級(jí)句式三)第二段：分析漫畫所揭示的問(wèn)題(中間段的開始句；升級(jí)句式四、五)第三段：提出自己的看法(要點(diǎn)六至八；結(jié)尾句中的強(qiáng)調(diào)句)第七步目標(biāo)完善成文外在美——書寫清晰規(guī)范，卷面漂亮美觀第22頁(yè)/共31頁(yè)Onepossibleversion：Fromthepicturewecanseeafamilyofthreewalkingonalongredcarpet.The

son，welldressed，wavesproudlyinthemiddlewhilethefatherbehindbendsforwardtoholdthejacketandthemotherinfrontrollsoutthecarpet，sweating.Itshowsacommonphenomenonnowadaysthatchildrenarethefocusoffamilies，shoulderingthehopeoftheirparents.Parentsarrangeeverythingfortheirchildrenandsparenoef-forttopavethewayfortheirsuccess.Asaconsequence，childrenbecomesoreliantontheirparentsthattheyhavenoindependentthoughtorcreativeideas.第23頁(yè)/共31頁(yè)Suchasituationisofgreatconcern.Inmyopinion，overprotectionandtoomuchcareareextremelybadforchildren’sdevelopment.Insteadofdoingeverythingforthem，parentsshouldencouragetheirchildrentoovercomedifficultiesandinspirethemtodevelopbythemselves.Onlyinthiswaycantheygrowuptobeindependentandbecometrulysuccessful.第24頁(yè)/共31頁(yè)(2014·福建龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校聯(lián)考)最近,“中國(guó)式過(guò)馬路”成為網(wǎng)友熱議的話題。下面的漫畫反映了部分中國(guó)人闖紅燈過(guò)馬路的現(xiàn)象。請(qǐng)根據(jù)漫畫內(nèi)容用英語(yǔ)寫一篇短文。第25頁(yè)/共31頁(yè)內(nèi)容要求：1.描述漫畫內(nèi)容；2.分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因；3.發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。注意：1.短文標(biāo)題與開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；2.考生可適當(dāng)發(fā)揮，使文章內(nèi)容充實(shí)，連貫；3.詞數(shù)120左右；4.文中不能出現(xiàn)考生的具體信息。參考詞匯：行人：pedestrian；違規(guī)者：jaywalker第26頁(yè)/共31頁(yè)ChinesestyleofcrossingtheroadRecently，aheateddebatearoseonlineinChinaabouttheChinesestyleofcrossingtheroad._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第27頁(yè)/共31頁(yè)Onepossibleversion：ChinesestyleofcrossingtheroadRecently,aheateddebatearoseonlineinChinaabouttheChinesestyleofcrossingtheroad.Asisshowninthepicture,a