創(chuàng)新工作室管理規(guī)章制度勞模創(chuàng)新工作室制度

精品文檔精品文檔創(chuàng)新工作室管理規(guī)章制度_勞模創(chuàng)新工作室制度 WORD文檔，下載后可編輯修改 下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！創(chuàng)新工作室管理規(guī)章制度篇一 一、前言工作室的宗旨是：普及基礎(chǔ)知識、傳播先進科技文化、豐富校園生活、加強實踐能力、創(chuàng)造科技成果。工作室目標(biāo)是：培養(yǎng)會員的團隊精神、協(xié)作精神、學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新精神。進入科創(chuàng)室程序：由申請人或團隊向?qū)W院提交申請表，經(jīng)學(xué)院及學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)決策，對符合要求的會員填寫登記表。成員的義務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)各種各類科技知識，學(xué)習(xí)創(chuàng)新精神，不斷挑戰(zhàn)自我。成員負有遵守學(xué)校紀律，遵守工作室章程的義務(wù)。二、工作室規(guī)定1、愛護公共財物，保護公共財產(chǎn)。2、任何人不得將科創(chuàng)室工具帶出科創(chuàng)室，如有特殊需要跟管理工具負責(zé)人申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可帶出。3、遵守科創(chuàng)室紀律，禁止在科創(chuàng)室大聲喧嘩、打鬧等一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。4、不得利用科創(chuàng)室電腦參與一切與工作學(xué)習(xí)無關(guān)的娛樂活動。5、非科創(chuàng)室人員未經(jīng)允許禁止進入科創(chuàng)室，如有特殊需要，必須在科技部或?qū)W習(xí)部成員的帶領(lǐng)下方可進入。6、注意科創(chuàng)室衛(wèi)生，不得在科創(chuàng)室內(nèi)亂扔垃圾，由于工作產(chǎn)生垃圾必須隨時清理，保證科創(chuàng)室干凈整潔。我們會安排協(xié)會成員定期打掃衛(wèi)生。7、每位科創(chuàng)室成員在離開科創(chuàng)室之前必須對科創(chuàng)室的門窗及用電物品進行細致檢查，保證門窗隨走隨關(guān)，用電物品電源關(guān)閉。8、注意用電安全，不能隨便亂接電路、亂裝器件，在設(shè)備或器件聯(lián)連通電路的情況下不得隨便拆卸，遇到電路危險情況時，應(yīng)冷靜處理，先切斷電源，再檢查故障。9、科學(xué)使用科創(chuàng)室的儀器，一定要在明白儀器使用方法后方可使用，對于不明白使用方法，因操縱錯誤造成儀器損壞的情況，責(zé)任到人，誰弄壞誰負責(zé)。使用儀器時，注意輕拿輕放。在操作過程中，如發(fā)現(xiàn)儀器異常，應(yīng)立即關(guān)機，并查明原因。儀器使用完成后先做使用登記，再切斷電源放回原處。定期對貴重實驗儀器進行保養(yǎng)。三、附則：（一）本制度由辦公室起草，最終解釋權(quán)歸學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室;（二）本制度自頒布之日起實施。創(chuàng)新工作室管理規(guī)章制度篇二 1、創(chuàng)新工作團隊每月召開一次會議，謀劃布置本月的創(chuàng)新工作，研究解決創(chuàng)新工作中遇到的困難和問題。2、管理自律制度。每位工作室成員都是工作室的管理主體，承擔(dān)管理與自我管理的職責(zé)，主動參與工作室的各項活動，確保工作室以良好姿態(tài)運行。3、自覺實踐制度。工作室成員深入實踐，開設(shè)研究課、實驗課，每學(xué)年不少于一次，發(fā)現(xiàn)和分析教學(xué)問題，提高教學(xué)實踐能力，為研究提供線索和素材。4、自主學(xué)習(xí)制度。工作室成員每學(xué)期至少閱讀兩本教育專著，征訂并認真閱讀兩種以上教育研究雜志，并撰寫讀書筆記。5、專題研究制度。工作室成員圍繞研究專題每學(xué)期撰寫二篇以上教學(xué)案例、教學(xué)反思（或教育隨筆）和一篇具有較高質(zhì)量的教學(xué)研究論文。6、網(wǎng)上互動制度。建立名師QQ群，工作室成員應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢實行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、教學(xué)交流與研討，使網(wǎng)絡(luò)成為工作室的動態(tài)工作站、資源生成場和成果輻射源。7、自動退出制度。對連續(xù)兩次無故缺席工作室活動的成員或?qū)Ρ緫?yīng)履行的研究任務(wù)推諉、敷衍的成員啟動自動退出機制。創(chuàng)新工作室管理規(guī)章制度篇三XX創(chuàng)新工作室在鎮(zhèn)江電信公司領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，由工作室成員民主協(xié)商共同管理。為了使工作室規(guī)范有序，特制定以下管理制度：一、本工作室由在公司領(lǐng)導(dǎo)下，按省市公司創(chuàng)建工作室相關(guān)要求，由自愿參加創(chuàng)新工作的員工聯(lián)合發(fā)起，公司員工有權(quán)自愿申請參加，經(jīng)公司工會登記備案。二、創(chuàng)新工作室以服務(wù)通信生產(chǎn)建設(shè)、推進企業(yè)科技進步為己任，搭建員工技術(shù)攻關(guān)、“五小”發(fā)明、技能培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流等活動平臺，普及創(chuàng)新理念、創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)新方法。三、創(chuàng)新工作室每月定期集中活動，研究創(chuàng)新成果在安全生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，針對應(yīng)用過程中存在的不足，及時進行改進和完善。四、創(chuàng)新工作室建立活動檔案，并做好各類基礎(chǔ)資料、各類信息的收集、管理和應(yīng)用。五、創(chuàng)新工作室積極開展技能創(chuàng)新服務(wù)活動，廣泛吸納創(chuàng)新意識強、技術(shù)素質(zhì)高、肯鉆研的青年員工加入創(chuàng)新團隊，大力培養(yǎng)業(yè)務(wù)技術(shù)能手。六、參與技術(shù)創(chuàng)新工作人員必須認真完成公司和部門落實的各項工作任務(wù)，不得以創(chuàng)新工作室相關(guān)任務(wù)為理由，進行拒絕、推脫和延遲完成工作任務(wù)。>>>下一頁更多精彩“勞模創(chuàng)新工作室制度”勞模創(chuàng)新工作室制度篇四 為了確保工作室各項工作有序開展，真正發(fā)揮工作室成員的積極作用，達成創(chuàng)設(shè)工作室的總體目標(biāo)，特制定如下工作制度一、學(xué)習(xí)制度1、工作室成員要不斷學(xué)習(xí)教育理論，研究新課標(biāo)、新課程、新教法，不斷改進教學(xué)方法，總結(jié)交流教研活動經(jīng)驗，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律。圍繞教科研課題、課堂教學(xué)每學(xué)期進行3次以上集體學(xué)習(xí)、交流活動，堅持自覺學(xué)習(xí)和自覺反思，并做好學(xué)習(xí)活動記錄。2、工作室成員必須制定自我發(fā)展規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和近期達成的發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)目前及今后教育教學(xué)改革趨勢在教育教學(xué)理論等方面有選擇性的學(xué)習(xí)。二、研討制度1、工作室成員積極參加各級各類教學(xué)研討活動。2、工作室建立“學(xué)術(shù)沙龍”研討制度。由工作室主持人和導(dǎo)師根據(jù)研究方向確定主題，每次“學(xué)術(shù)沙龍”均要有明確的研討主題。三、交流制度1、工作室不定期進行學(xué)術(shù)研討交流活動。2、建立工作室網(wǎng)頁，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。開辟名師對話、優(yōu)秀案例選登、名師風(fēng)彩等欄目，提高工作室知名度和輻射效應(yīng)。3、工作室成員不斷發(fā)揮工作室中名師的示范、引領(lǐng)作用，帶頭出研究課、觀摩課、示范課。4、認真做好“傳幫帶”活動，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，定向結(jié)對培養(yǎng)青年教師，培養(yǎng)過程規(guī)范，培養(yǎng)效果明顯。四、課題管理制度1、工作室成員要積極開展課題研究工作。根據(jù)課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實施計劃，及時作出階段總結(jié)。2、課題必須做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析、有實驗報告和實驗鑒定。3、每個成員必須以嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法從事課題研究工作，多出科研成果。4、帶動更多的青年教師進行扎實有效的課題研究。五、經(jīng)費制度1、教育局投入的經(jīng)費做到?？顚Ｓ谩?、工作室成員個人開展與工作室相關(guān)活動需使用經(jīng)費的需書面向工作室負責(zé)人提出申請，并報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核。六、獎懲制度1、工作室設(shè)立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學(xué)習(xí)積極分子”等獎項并每期評出，以獎為主。2、根據(jù)工作方案制定名師工作室成員考核標(biāo)準(zhǔn)，考核結(jié)果可作為教師評優(yōu)評先依據(jù)。3、對于不求進取，不能按時完成工作室布置的成員進行勸退。勞模創(chuàng)新工作室管理制度篇五勞模創(chuàng)新工作室是弘揚勞模精神、豐富勞模時代內(nèi)涵、推動消化內(nèi)科創(chuàng)新模式研究提升的場所，為保證工作室工作正常運行，制訂以下制度，希望工作室全體人員嚴格執(zhí)行。1、忠于團隊，履行責(zé)任，遵章守紀，樂于助人，大公無私，嚴格管理，嚴于律己，嚴格執(zhí)行工作室各項規(guī)章制度，維護團隊聲譽及利益。2、工作室成員除完成工作室分配的任務(wù)外，還必須認真完成醫(yī)院和科室分派的各項工作任務(wù)，在本職工作崗位上發(fā)揮模范作用。3、工作室成員之間要互相協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題互相提醒，時刻保持良好的工作狀態(tài)。4、工作室成員之間需要以禮相待，對他人熱情有禮，并耐心幫助科內(nèi)其他醫(yī)護及兄弟科室遇到的工作難題。5、工作室設(shè)主任一人，理事3-5人，負責(zé)聯(lián)系成員和相關(guān)管理工作。做好活動記錄，對各種資料按要求保管存檔。6、工作室活動經(jīng)費要按照科室內(nèi)的規(guī)定嚴格管理和支出，款項公開，確保?？顚Ｓ?。7、工作室成員要對科內(nèi)各種醫(yī)療及護理難題及時給予技術(shù)支持，并參與不良事件的原因分析和防范措施的制定。對頻繁出現(xiàn)的不良事件制定創(chuàng)新解決方案，從創(chuàng)新的角度進行徹底解決。8、工作室成員要定期對醫(yī)療及護理人員進行技術(shù)培訓(xùn)，特別是新技術(shù)的應(yīng)用應(yīng)開設(shè)專門的培訓(xùn)班。勞模創(chuàng)新工作室制度篇六為了切實發(fā)揮勞模作用，打造先進團隊，樹立優(yōu)質(zhì)品牌，XXX勞模創(chuàng)新工作室以“團隊、務(wù)實、創(chuàng)新、奮進”精神全面貫徹落實醫(yī)院的各項決策部署，緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，全方位、多角度、深層次地搭建交流平臺，創(chuàng)新工作方法，推廣工作經(jīng)驗，努力實現(xiàn)技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)。一、充分發(fā)揮勞模的“三個作用”勞模工作室匯集全院相關(guān)科室的中層管理人員，高級、中級、初級醫(yī)務(wù)人員，業(yè)務(wù)技術(shù)能手，這些成員組成代表性的優(yōu)秀團隊，切實發(fā)揮勞模的示范、帶動和培養(yǎng)人才“三個作用”，從而使勞模工作室對全院的發(fā)展起積極推動作用。（一）發(fā)揮勞模示范作用開展“學(xué)習(xí)勞模事跡，弘揚勞模精神”活動，號召全院醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)勞模XXX科室為家、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神;刻苦鉆研、勇攀高峰的進取精神，恪盡職守、甘于吃苦的奉獻精神，用閃光的勞模精神激發(fā)職工的熱情和干勁，營造“人人學(xué)勞模、人人當(dāng)先進”的良好氛圍;并幫助新進成員增強工作目的性，明確他們的努力方向，將爭做醫(yī)院優(yōu)秀員工的思想觀念深殖腦海中，為培養(yǎng)人做好鋪墊。（二）發(fā)揮勞模帶動作用1、全院各科室在勞模的帶動下，按照醫(yī)院人才隊伍建設(shè)規(guī)劃，把人才培養(yǎng)作為工作重點，按照打造名醫(yī)、名科、名院的要求，通過派出去、請進來等方式，為各科室培養(yǎng)一批醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的專業(yè)技術(shù)人才。2、強化繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。全院職工采取自學(xué)、電大、函大、短期學(xué)習(xí)、?？七M修、師承教育等多種方式強化業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，不斷提高全院職工的技術(shù)水平。3、開展崗位練兵活動。全院各科室結(jié)合工作實際，有所側(cè)重地加強“三基三嚴”為主要內(nèi)容的崗位練兵和技術(shù)比武活動，通過活動不斷提高全院職工整體業(yè)務(wù)水平。4、加強以技術(shù)，重點?？茷楹诵牡哪芰ㄔO(shè)，各科室按照各自工作特點，積極努力、創(chuàng)造條件，力爭早日把醫(yī)院臨床科室打造成為市級乃至省級的重點科室。5、積極開展新科技、新業(yè)務(wù)。充分發(fā)揮與省級三甲醫(yī)院戰(zhàn)略合作關(guān)系和外出進修回來人員的作用，在臨床工作中積極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，填補醫(yī)院和全縣空白。同時對技術(shù)成熟、有推廣價值的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)組織在全院推廣應(yīng)用。（三）積極培養(yǎng)創(chuàng)新人才深入開展結(jié)對共建活動，并長期貫徹實施。二、建立完善的制度體制為使勞模新工作室健康地發(fā)展，建立完善的考評體系，使之有條不紊地進行。1、建立健全會議制度;2、健全組織機構(gòu)，明確工作職責(zé)