2023年初二生物組第二學期教學工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?初二生物組?第二學期教?學工作總結(jié)?又一個學?期即將結(jié)束?,我們初二?生物備課組?在學校、教?務處的指導?下也將順利?的完成期初?制定的各項?計劃?，F(xiàn)將?我們組這學?期的主要活?動總結(jié)如下?:一、教?學內(nèi)容完成?情況:本?學期學習了?:第章"生?命的發(fā)生和?發(fā)展"、第?章"物種的?多樣性"、?第3章"生?態(tài)系統(tǒng)的結(jié)?構(gòu)和功能"?、第4章"?人與環(huán)境"?、第5章"?生物技術"?,及對四冊?書的系統(tǒng)復?習以迎接結(jié)?業(yè)考試。通?過學習,學?生認識了生?物的進化、?生物的類群?、生態(tài)系統(tǒng)?和生物技術?的基礎知識?,了解了這?些知識在生?產(chǎn)和生活中?的應用;使?學生初步建?立了生物學?的基本觀點?,認識到保?護自然資源?、控制人口?、保護環(huán)境?,維護生態(tài)?系統(tǒng)平衡的?重要性;逐?步形成了正?確的審美觀?、高尚的品?德和情操。?二、采取?的主要教學?措施:、?落實常規(guī),?規(guī)范教研工?作模式由?于我組人員?變動較大,?新面孔很多?,所以在常?規(guī)備課上落?實的較好。?每周都落實?了學校關于?___備課?__若干規(guī)?定。如每周?確定一位備?課中心發(fā)言?人,發(fā)言人?首先備課,?備內(nèi)容、重?難點、學法?等,把握教?材深度和廣?度。定時_?__備課教?案和課件,?做定時定點?等。、學?研并舉,提?高課堂教學?水平。由?于我校實行?開卷考試,?所以學生在?學習態(tài)度方?面不端正,?認為是"副?科",顯得?很不重視。?加大了教師?的教學難度?。所以我們?簡單的進行?了一下嘗試?。(__?_)改變備?課模式:由?怎樣備好一?節(jié)教案轉(zhuǎn)向?怎樣備好一?節(jié)學案。?(___)?改變備課重?心:由備這?節(jié)課我要教?什么轉(zhuǎn)向備?學生應該學?什么;由這?節(jié)課我怎么?把學生__?_轉(zhuǎn)向我怎?么讓學生自?己學會。?改變聽課和?評課的重點?:由聽、評?老師的上課?狀態(tài)轉(zhuǎn)向聽?、評課堂上?學生的活動?和學習狀態(tài)?。3、加?強學習,提?高教師綜合?素質(zhì)。(?___)加?強專業(yè)知識?和信息技術?的學習,并?將我校生物?教學特點與?初中生物課?程網(wǎng)絡資源?進行有機的?整合。(?___)通?過聽其他備?課組優(yōu)秀教?師的課,吸?取寶貴的教?學經(jīng)驗和先?進的教學手?段。本期我?們組成員都?認真完成學?校的作課任?務,即每人?上好一節(jié)"?優(yōu)質(zhì)課",?其中龐老師?參加了區(qū)教?研室___?的青年教師?評優(yōu)課,獲?得了每一位?聽課教師的?認可,肖老?師和張老師?還參加了市?教研室__?_的"市級?評優(yōu)課",?雖結(jié)果還在?等待中,但?效果也十分?不錯,獲得?了一致的好?評存在的問?題教師方?面:(_?__)人員?變動比較大?,沒有固定?的組員組成?,每次備課?感覺很費勁?,需要帶新?學員。(?___)在?教學中,對?學生的__?_沒能做到?面面俱到,?特別是對于?學困生的學?習指導與監(jiān)?督;教學?活動中包辦?成分過多,?學生的依賴?心理過大,?思考分析能?力、語言表?達能力不強?。學生方?面:(_?__)許多?學生對學習?的目的和重?要性認識不?夠,比較懶?惰,缺乏學?習主動性;?(___?)學生學習?科目太多,?學習中遇到?的問題也多?,缺乏正確?的、有效的?學法指導;?培育學生?分析問題、?解決問題的?能力不夠。?總之在即?將過去的這?個學期中,?我們生物組?精誠團結(jié),?在教育教學?及學校其他?工作中都取?得了一定的?成績,與