第一學(xué)期小學(xué)一年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

第3頁(yè)共3頁(yè)第一學(xué)期小學(xué)一年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿很高興又?有機(jī)會(huì)和大?家面對(duì)面地?交流。時(shí)間?過(guò)得很快。?轉(zhuǎn)眼離上一?次見(jiàn)面已經(jīng)?過(guò)去兩個(gè)月?了。在這兩?個(gè)月里，我?和孩子們由?陌生到熟悉?。孩子們學(xué)?到了一些新?的知識(shí)，和?我的配合也?越來(lái)越默契?了。他們每?天都給我?guī)?來(lái)驚喜和快?樂(lè)。剛才?許多家長(zhǎng)都?看到了孩子?們的表現(xiàn)。?他們互相幫?助，互相配?合，有很強(qiáng)?的團(tuán)隊(duì)合作?精神，并且?非常自信大?膽地展示。?在短短兩個(gè)?多月里，孩?子們能做到?這樣是非常?非常不容易?的。我們的?孩子不僅聰?明，也很努?力。這也離?不開(kāi)各位家?長(zhǎng)的大力配?合。所以請(qǐng)?給我們的孩?子，也給我?們自己一點(diǎn)?掌聲吧。?我們知道，?攀登英語(yǔ)是?北師大的一?個(gè)最新的研?究成果，學(xué)?校為了引進(jìn)?這一項(xiàng)目投?入大量的人?力物力。為?了教好攀登?英語(yǔ)，我們?要經(jīng)常參加?省里，市里?___的專?項(xiàng)培訓(xùn)。每?節(jié)課前，我?們都要絞盡?腦汁想一些?游戲把它融?入到教學(xué)中?，編排動(dòng)作?和孩子們一?起又唱又跳?。我們盡量?創(chuàng)造一個(gè)輕?松活躍的課?堂氛圍吸引?孩子們開(kāi)心?地學(xué)，投入?地學(xué)。在課?堂上，我們?建立有效的?激勵(lì)機(jī)制，?___每一?個(gè)孩子的表?現(xiàn)，及時(shí)給?予表現(xiàn)好的?孩子獎(jiǎng)勵(lì)，?給予表現(xiàn)不?夠好的孩子?以鼓勵(lì)，同?時(shí)還要提醒?個(gè)別愛(ài)開(kāi)小?差的孩子集?中注意力。?獎(jiǎng)勵(lì)孩子們?的小貼紙只?要積滿三十?個(gè)，就可以?到我這邊來(lái)?換禮物。每?個(gè)月我們會(huì)?評(píng)選最佳小?組和攀登之?星發(fā)獎(jiǎng)品。?到學(xué)期末的?時(shí)候，學(xué)校?會(huì)給孩子們?發(fā)禮物。以?上是我們_?__給大家?的一些激勵(lì)?孩子的經(jīng)驗(yàn)?。如果家長(zhǎng)?們有更好的?建議，可以?和我___?，我們大家?一起來(lái)共同?努力為孩子?們創(chuàng)造更好?的學(xué)習(xí)條件?。接下來(lái)?我還想再講?一下家長(zhǎng)的?配合工作。?我們都知道?，孩子學(xué)習(xí)?的每一點(diǎn)進(jìn)?步，除了老?師的辛勤培?育之外，家?長(zhǎng)的努力和?付出也是至?關(guān)重要的。?攀登英語(yǔ)非?常注重家長(zhǎng)?的陪伴學(xué)習(xí)?。平時(shí)孩子?在家觀看家?庭ＶＣＤ的?時(shí)候，如果?家長(zhǎng)有時(shí)間?，可以和孩?子一起觀看?，并讓孩子?當(dāng)小老師，?教唱歌曲童?謠和進(jìn)行日?常英語(yǔ)的對(duì)?話。在學(xué)習(xí)?記錄里有專?門(mén)的欄目給?家長(zhǎng)填寫(xiě)孩?子在家學(xué)習(xí)?的表現(xiàn)。我?有和孩子們?約定，只要?是家長(zhǎng)有寫(xiě)?下評(píng)語(yǔ)的，?老師都會(huì)再?獎(jiǎng)勵(lì)小貼紙?。大多數(shù)家?長(zhǎng)都有在孩?子的學(xué)習(xí)記?錄簽名和留?言。有些家?長(zhǎng)寫(xiě)的留言?非常好，我?這里想給大?家___一?下，這對(duì)一?些不知該怎?么給孩子留?言的家長(zhǎng)應(yīng)?該有一些啟?示。由于時(shí)?間關(guān)系，我?就不一一念?下去了。我?們有些家長(zhǎng)?只給孩子簽?名，卻沒(méi)有?評(píng)價(jià)，可能?是不知道說(shuō)?什么，那么?你們可以象?以上家長(zhǎng)的?那樣，夸一?夸孩子具體?哪里做得好?，還有哪里?需要改進(jìn)等?等。還有那?么個(gè)別家長(zhǎng)?，相當(dāng)少的?一部分，是?從來(lái)沒(méi)有給?孩子哪怕是?簽一個(gè)名的?。我知道有?些家長(zhǎng)確實(shí)?很忙，但是?我想再忙總?不會(huì)連孩子?觀看家庭V?CD的時(shí)候?都沒(méi)有時(shí)間?觀察一下，?寫(xiě)幾個(gè)字吧?。這里我想?給大家看一?看幾張圖片?（___展?示）。爸爸?媽媽沒(méi)有空?給我留言，?我就只好自?己留言了，?有的孩子甚?至把爸爸媽?媽的尊姓大?名都寫(xiě)上了?，這里我就?不一一展示?了。孩子是?多么渴望象?其它孩子一?樣被爸爸媽?媽___。?這是誰(shuí)的孩?子？我這里?不說(shuō)，你們?可以自己回?去看一看孩?子的學(xué)習(xí)記?錄。我想對(duì)?這些家長(zhǎng)說(shuō)?，千萬(wàn)不要?傷了孩子小?小的自尊心?。孩子現(xiàn)在?才剛剛上一?年級(jí)，他們?還不是可以?讓你們放手?的年齡。在?孩子最需要?陪伴的年齡?，還是請(qǐng)家?長(zhǎng)能夠多抽?出一點(diǎn)時(shí)間?給孩子，不?要在孩子的?心里留下遺?憾。開(kāi)學(xué)家?長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候?我就有講過(guò)?攀登英語(yǔ)的?１＋１＋１?指導(dǎo)與評(píng)價(jià)?措施，這里