國旗下講話：新學(xué)期的起點(diǎn)

第3頁共3頁國旗下講話：新學(xué)期的起點(diǎn)老師?們、同學(xué)們?：金猴揮揮?手離我們遠(yuǎn)?去，雄雞聲?聲唱已到我?們身邊。新?的學(xué)期開學(xué)?了，我們?nèi)?校師生在這?里隆重舉行?升國旗儀式?。站在新學(xué)?期的起點(diǎn)、?面對國旗、?回顧___?，通過我校?師生的共同?努力，取得?了豐碩的成?果。1、?倡導(dǎo)以“立?德以善，立?業(yè)以實(shí)，立?功以新”的?埭中精神，?以及“人性?化”管理的?策略，學(xué)校?“人心齊，?士氣旺，管?理嚴(yán)，后勁?足”呈現(xiàn)出?非常好的發(fā)?展態(tài)勢。?2、進(jìn)一步?加大了教學(xué)?常規(guī)的督查?力度和教育?教學(xué)的改革?力度，教學(xué)?工作井然有?序。上學(xué)期?市教育局對?我校進(jìn)行行?政視導(dǎo)，聽?課___節(jié)?，其中優(yōu)良?課___節(jié)?，優(yōu)良率_?__%。高?三學(xué)生在省?級綜合考試?中，一次性?合格率達(dá)_?__%，農(nóng)?村中學(xué)第一?。3、完?善各部門、?各條線工作?職責(zé)，對照?職責(zé)，切實(shí)?加強(qiáng)了月考?核制度，使?過程管理落?到實(shí)處，推?動了學(xué)校方?方面面的工?作向更高的?層次邁進(jìn)，?出現(xiàn)了“事?事有人做，?時時有人管?，處處管到?位”的良好?局面。上學(xué)?期接受常州?市人民政府?教育督導(dǎo)評?估獲“優(yōu)秀?”等第。?4、師生參?加各級各類?競賽，發(fā)表?文章作品等?喜獲豐收。?___篇教?育教學(xué)論文?分獲全國、?省、市、縣?等級獎，或?在省、市級?刊物上發(fā)表?。___位?教師在教育?教學(xué)基本功?競賽、課題?研究、網(wǎng)頁?制作中獲一?、二、三等?獎。___?位同學(xué)（不?完全統(tǒng)計）?在各級各類?競賽中獲全?國、省、市?、縣一、二?、三等獎。?5、教風(fēng)?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?上了新臺階?：教師勤奮?、樸實(shí)、敬?業(yè)、進(jìn)取。?學(xué)生努力、?踏實(shí)、拼搏?向上，彰顯?的是精神，?是內(nèi)涵，是?質(zhì)量。初高?中教學(xué)質(zhì)量?全面提升，?初一列全市?第___位?，初二列全?市第___?位，初三列?___位（?期中___?位），初中?部突出的是?初二年級。?高中部各年?級總均分確?保了第四名?，突出的是?高二年級，?與南渡差_?__個百分?點(diǎn)；入圍情?況：高一最?優(yōu)秀者擠入?全市___?名，前__?_名招生時?零，現(xiàn)__?_人；__?_名招生_?__人，現(xiàn)?___人。?高二最優(yōu)秀?者擠入全市?___名，?前___名?招生時零，?現(xiàn)___人?；___名?招生___?人，現(xiàn)__?_人。高三?最優(yōu)秀者擠?入全市__?_名，前_?__名招生?時___人?，現(xiàn)___?人；___?名招生時_?__人，現(xiàn)?___人。?高一物理、?政治、高二?數(shù)學(xué)、語文?超南渡高中?，位居第_?__位，其?中高二數(shù)學(xué)?超南中__?_分，等等??；仡櫩?結(jié)___，?我們有太多?的自豪和感?動，所有成?績的取得都?凝聚了全校?師生的心血?和汗水，可?圈、可點(diǎn)、?可喜、可賀?。然而成績?只能說明過?去，新學(xué)期?我們又迎來?了新的希望?，新的要求?，新的機(jī)遇?，新的挑戰(zhàn)?。___年?，埭頭中學(xué)?教育教學(xué)工?作，將全面?貫徹___?精神，進(jìn)一?步深化學(xué)校?內(nèi)部管理體?制的改革，?全方位加強(qiáng)?科學(xué)化、民?主化、規(guī)范?化、精細(xì)化?管理，進(jìn)一?步調(diào)動全體?教職工的工?作熱情，激?發(fā)全體學(xué)生?的學(xué)習(xí)__?_，強(qiáng)化師?生責(zé)任意識?，全面推進(jìn)?各項(xiàng)工作，?大面積提高?教育教學(xué)質(zhì)?量，實(shí)現(xiàn)埭?中教育事業(yè)?的大跨越。?重點(diǎn)工作?：（1）?牢固樹立發(fā)?展是第一要?務(wù)的思想，?全校師生，?聚精會神，?一心一意謀?發(fā)展，自我?加壓，與時?俱進(jìn)，強(qiáng)化?問題意識和?責(zé)任意識，?學(xué)校和我們?每個個體的?發(fā)展關(guān)鍵在?于發(fā)現(xiàn)問題?并解決好問?題，天下興?亡，我的責(zé)?任。我們要?生活在精神?中、追求中?、責(zé)任中，?工作和學(xué)習(xí)?得。活得。?實(shí)在、精彩?、可愛。?（2）正確?理解，勇敢?、積極、健?康、文明地?生活。生活?如果只有晴?空麗日而沒?有陰雨籠罩?，如果只有?幸福而沒有?悲哀，如果?只有歡樂而?沒有痛苦，?那么，這樣?的生活根本?就不是生活?——至少不?是人的生活?。我們的同?學(xué)要學(xué)會“?窮日子會過?”，“富日?子窮過”，?鍛造良好人?格素養(yǎng)。?（3）以加?強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?為基礎(chǔ)，以?加強(qiáng)課堂教?學(xué)探究、改?革力度為抓?手，提升教?學(xué)效率，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量。初中?部確保全市?中上游，高?中部保四爭?三，其中初?三年級中考?綜合評估力?爭第___?位，高三高?考力爭完成?市局下達(dá)本?科指標(biāo)。老?師們，同學(xué)?們，歲月如?歌聲聲遠(yuǎn)，?事業(yè)如棋局?局新。面對?新形勢，新?要求，