小學(xué)2023年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)202?2年度第一?學(xué)期少先隊(duì)?工作總結(jié)?本學(xué)期，根?據(jù)教育局、?學(xué)區(qū)德育要?點(diǎn)，結(jié)合本?校工作實(shí)際?，我校少先?隊(duì)工作以學(xué)?校“讓學(xué)生?快樂(lè)、幸福?地成長(zhǎng)”為?目標(biāo)，認(rèn)認(rèn)?真真開(kāi)展學(xué)?校德育各項(xiàng)?活動(dòng)，取得?可喜成績(jī)。?具體工作如?下：一、?創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造?工作平臺(tái)，?為教師服務(wù)?。本學(xué)期我?線工作繼續(xù)?以“大力推?進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)?員素質(zhì)培養(yǎng)?”為指導(dǎo)思?路，通過(guò)提?要求，促學(xué)?習(xí)，搞活動(dòng)?，勤交流，?抓典型等措?施，來(lái)提高?中隊(duì)輔導(dǎo)員?的素質(zhì)。具?體做法有：?、本學(xué)期?，根據(jù)教育?局、學(xué)區(qū)德?育要點(diǎn)，結(jié)?合本校工作?實(shí)際，我校?少先隊(duì)工作?以學(xué)?！白?學(xué)生快樂(lè)、?幸福地成長(zhǎng)?”為目標(biāo)，?認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)?展學(xué)校德育?各項(xiàng)活動(dòng)，?取得可喜成?績(jī)。具體工?作如下：?一、創(chuàng)設(shè)和?營(yíng)造工作平?臺(tái)，為教師?服務(wù)。本?學(xué)期我線工?作繼續(xù)以“?大力推進(jìn)中?隊(duì)輔導(dǎo)員素?質(zhì)培養(yǎng)”為?指導(dǎo)思路，?通過(guò)提要求?，促學(xué)習(xí)，?搞活動(dòng)，勤?交流，抓典?型等措施，?來(lái)提高中隊(duì)?輔導(dǎo)員的素?質(zhì)。具體做?法有：、?繼續(xù)以理論?固化中隊(duì)輔?導(dǎo)員的思想?水平，推薦?各中隊(duì)輔導(dǎo)?員閱讀各種?班隊(duì)建設(shè)有?關(guān)書(shū)籍雜志?，做到“以?老幫少”結(jié)?對(duì)活動(dòng)，促?進(jìn)相互學(xué)習(xí)?交流，共同?管理。、?定期召開(kāi)中?隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)?議，布置相?關(guān)主題活動(dòng)?；做好周、?月少先隊(duì)情?況反饋,做?好德育月評(píng)?工作并有記?錄有總結(jié)。?3、大隊(duì)?部要求各中?隊(duì)輔導(dǎo)員上?好每一節(jié)班?隊(duì)課，做到?有檢查、有?記錄、有反?饋。按中隊(duì)?輔導(dǎo)員會(huì)議?要求部分中?隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)?設(shè)主題班隊(duì)?展示課學(xué)校?各種活動(dòng)（?如藝術(shù)節(jié)、?體育節(jié)、科?技節(jié)、大課?間活動(dòng)等）?要求各班主?任有過(guò)程，?有小結(jié)。?6、積極開(kāi)?展教師“到?家”家訪，?為學(xué)生送溫?暖活動(dòng)，舉?行學(xué)校教師?家訪報(bào)告會(huì)?。（其中_?_、__兩?位教師有孕?在身而深入?學(xué)生家庭走?家串戶，走?工棚，過(guò)合?租房，了解?學(xué)生家庭情?況，做到一?絲不茍地進(jìn)?行家訪，深?受同事、家?長(zhǎng)好評(píng)），?___、?___、傾?聽(tīng)教師、學(xué)?生心聲。本?學(xué)期向教師?、學(xué)生各發(fā)?放問(wèn)卷調(diào)查?___份、?___份，?共征求教師?意見(jiàn)與建議?___條，?學(xué)生意見(jiàn)與?建議___?條。學(xué)校根?據(jù)教師、學(xué)?生的意見(jiàn)與?建議，逐條?進(jìn)行梳理，?并進(jìn)行整改?，共整改_?__條，其?他幾條正分?批進(jìn)行整改?。8、提?倡教師外出?學(xué)習(xí)，汲取?窗口學(xué)校及?兄弟學(xué)校的?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。?安排教師外?出聽(tīng)課。本?學(xué)期大隊(duì)輔?導(dǎo)員參加了?市慶少先隊(duì)?成立__周?年大會(huì)，受?益匪淺、?（二）、強(qiáng)?化和突出文?化底蘊(yùn)，為?學(xué)校服務(wù)。?、繼續(xù)推?進(jìn)校園文化?建設(shè)。積極?營(yíng)造濃厚的?書(shū)香校園氛?圍，多渠道?、多途徑挖?掘“文化元?素”，通過(guò)?造就和諧的?人文環(huán)境，?陶冶學(xué)生情?操，啟迪心?靈，進(jìn)行潛?移默化的教?育。一是繼?續(xù)強(qiáng)化長(zhǎng)廊?文化意識(shí)：?在“體藝長(zhǎng)?廊”、“詩(shī)?詞長(zhǎng)廊”的?基礎(chǔ)上，鼓?勵(lì)和提倡我?校學(xué)生學(xué)習(xí)?長(zhǎng)廊內(nèi)容，?體驗(yàn)長(zhǎng)廊文?化。定期定?時(shí)更換學(xué)校?學(xué)生體藝長(zhǎng)?廊板塊建設(shè)?，結(jié)合體藝?兩節(jié)的成果?，定期展示?在長(zhǎng)廊板塊?中。二是繼?續(xù)積極開(kāi)展?班級(jí)文化建?設(shè),各班主?任根據(jù)自己?班級(jí)的特點(diǎn)?,布置具有?班級(jí)特色的?文化；定期?出好黑板報(bào)?，使之與學(xué)?校的每月主?題活動(dòng)相互?輝映。三是?美化校園，?本學(xué)期我校?繼續(xù)對(duì)校園?環(huán)境建設(shè)投?入資金，為?各個(gè)花壇鋪?設(shè)草坪，重?鋪內(nèi)操場(chǎng)水?泥地，并打?算建設(shè)內(nèi)籃?球場(chǎng)與學(xué)生?游戲場(chǎng)地；?四充分利用?好教室門口?“星級(jí)班級(jí)?”和學(xué)校星?級(jí)班級(jí)評(píng)比?欄目。五是?學(xué)生作品成?果展文化：?打造手抄報(bào)?作品專欄，?做到學(xué)生作?品定時(shí)間、?定主題展示?。、少先?隊(duì)干部建設(shè)?。重視對(duì)學(xué)?生干部的培?訓(xùn)和指導(dǎo)工?作，召開(kāi)學(xué)?生干部會(huì)議?，開(kāi)展學(xué)生?干部之間工?作經(jīng)驗(yàn)的交?流活動(dòng)。創(chuàng)?新大隊(duì)干部?競(jìng)選方式，?通過(guò)考試、?演講等形式?，成立新_?__屆大隊(duì)?委；成立三?支實(shí)干的監(jiān)?督巡查小組?，分工檢查?學(xué)校常規(guī)、?文明禮儀、?吃零食現(xiàn)象?等。3、?學(xué)生校規(guī)建?設(shè)。本學(xué)?期大隊(duì)部繼?續(xù)開(kāi)展了一?系列的活動(dòng)?，進(jìn)一步加?強(qiáng)在校學(xué)生?的行為規(guī)范?養(yǎng)成教育。?首先，開(kāi)展?“星級(jí)文明?班級(jí)”評(píng)比?活動(dòng)。根據(jù)?《小學(xué)生守?則》、《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》等?有關(guān)規(guī)定，?制定星級(jí)班?級(jí)評(píng)比內(nèi)容?（儀表、言?行、衛(wèi)生、?兩操、紀(jì)律?、佩帶）。?評(píng)比為一天?一檢查，一?周一評(píng)比，?一周一小結(jié)?，一周一公?布。評(píng)比以?經(jīng)常性檢查?和抽查相結(jié)?合，采用扣?分制衡量執(zhí)?行情況，每?周公布一次?各班總分。?以段為單位?，每段評(píng)出?星級(jí)班級(jí)一?名。同時(shí)，?為完善學(xué)校?、大隊(duì)部、?班級(jí)三級(jí)檢?查制度，自?下而上進(jìn)行?自主管理，?自我教育。?在平時(shí)，加?強(qiáng)例會(huì)制度?，加強(qiáng)對(duì)星?級(jí)班級(jí)檢查?人員的培訓(xùn)?，每周一中