2023年班主任老師年終工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?班主任老師?年終工作總?結(jié)做為一?名班主任，?我一直在積?極思考如何?做好班主任?工作，希望?自己成為一?名優(yōu)秀的班?主任老師，?在__年的?學(xué)校工作中?，我時刻注?意自身修養(yǎng)?，加強教學(xué)?業(yè)務(wù)上的學(xué)?習(xí)，努力將?自己所帶班?級做到年級?中最好的，?我深知班主?任工作是管?理人的工作?。班主任所?面對的是朝?氣蓬勃、有?思想、有感?情、自我表?現(xiàn)欲較強的?學(xué)生群體。?因此，班主?任在工作中?既要有宏觀?的群體管理?，又要有微?觀的個性發(fā)?展指導(dǎo)。班?主任在教育?教學(xué)實踐中?，應(yīng)有效地?把學(xué)生的自?作主張、別?出心裁、標(biāo)?新立異等創(chuàng)?造型人才的?自然特點變?為創(chuàng)造與成?功的起點，?培養(yǎng)一代創(chuàng)?造型人才，?下面是我作?為班班主任?的工作總結(jié)?。一、爭?當(dāng)文明班級?自開學(xué)以?來，我努力?與學(xué)生溝通?，通過各種?渠道：例如?：班會、課?下談心、電?話交流、放?學(xué)路上等等?讓學(xué)生明白?“愛，就是?共同感受，?共同___?，共同成長?。”在學(xué)校?___的各?種班級評比?活動中，我?們都力爭做?到最好，無?論是在艱苦?的訓(xùn)練中，?還是在平時?的學(xué)習(xí)中，?我們都有一?個共同的信?念：做最好?的自己，創(chuàng)?最好的__?_?！耙环?耕耘，一分?收獲”，我?們獲得了連?續(xù)兩個月優(yōu)?勝班___?的稱號，自?開學(xué)以來，?我們班無一?例違紀(jì)現(xiàn)象?。而且，在?學(xué)校舉行的?秋季運動會?中取得了第?三名的好成?績（我們班?沒有運動員?），在素描?比賽中取得?了初三級部?第三名的成?績。二、?創(chuàng)特色班級?我認(rèn)為，?成人比成材?更重要，在?教育學(xué)生的?同時，讓學(xué)?生首先做到?正直、善良?、智慧、健?康。只有這?樣發(fā)展下去?，學(xué)生才能?成為社會的?有用人才。?我設(shè)計并在?班里開展了?“五心”活?動：忠心給?祖國、愛心?給社會、誠?心給朋友、?孝心給父母?、信心給自?己。班級的?名義和我們?每一個人有?著密切的聯(lián)?系，愛班級?，就要從身?邊的每一件?小事做起：?撿起地上的?一片紙屑，?不闖紅燈，?幫助同學(xué)，?遵守紀(jì)律，?愛護(hù)___?等等。通過?這樣的教育?，同學(xué)們的?思想覺悟有?了很大的提?高。例如：?在班內(nèi)老師?上課因為畫?圖沒有尺子?，王健同學(xué)?主動從家中?帶來兩把三?角板放在班?內(nèi)供教師使?用。再如：?班內(nèi)的朱勤?學(xué)同學(xué)想兌?換韓幣，帶?了一百元錢?，可到了晚?間錢便丟了?。得知了這?個消息以后?，我便在班?內(nèi)曉之以情?動之以理得?給于開通。?在第二天早?晨錢便回來?了。我不失?時機(jī)的給于?了表揚。這?件事，使我?很感動。在?運動會結(jié)束?的時候，同?學(xué)們看到運?動場上有很?多礦泉水瓶?和一次性棍?子，就主動?要留下來撿?，全班同學(xué)?都自覺的參?加了這次活?動。三、?有較強的_?__紀(jì)律性?（1）規(guī)?范自習(xí)課的?紀(jì)律自習(xí)?課：要求學(xué)?生必須準(zhǔn)時?到位安安靜?靜的上自習(xí)?，不準(zhǔn)說話?，對于違紀(jì)?的學(xué)生處理?要嚴(yán)，等學(xué)?生養(yǎng)成了好?習(xí)慣就可以?放手讓班干?部管理了。?（2）力?爭在升旗儀?式，課間操?和學(xué)校的各?種大型活動?中表現(xiàn)突出?。在升旗?的時候，要?求同學(xué)們站?隊要快、靜?、齊、要站?挺、站直，?要有飽滿的?熱情和向上?的精神。在?課間操的時?候，要求同?學(xué)們每次都?要爭取第一?個站好隊，?要求動作整?齊、標(biāo)準(zhǔn)。?我們已經(jīng)很?多次的受到?體育老師的?表揚了?，F(xiàn)?在同學(xué)們已?經(jīng)養(yǎng)成了處?處爭第一的?習(xí)慣了。在?學(xué)校___?的各種活動?中，我們都?力爭做得最?好，同學(xué)們?心里都有一?個信念：我?要為___?爭光。（?3）狠抓課?堂紀(jì)律，養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣要?求學(xué)生“學(xué)?會傾聽”，?在課堂上，?尊重老師的?勞動，尊重?知識，也遵?守了紀(jì)律。?要求學(xué)生要?放得開，收?得住。要配?合老師上好?每一節(jié)課。?由班長每天?總結(jié)當(dāng)天的?紀(jì)律情況。?四、注重?能力的培養(yǎng)?和鍛煉期?中考試后，?為了培養(yǎng)同?學(xué)們的競爭?意識，為了?給更多的同?學(xué)鍛煉的機(jī)?會，我們進(jìn)?行了第二次?班干部競選?，組成了新?的班委會，?因為孫穎輝?同學(xué)學(xué)習(xí)不?錯，可擔(dān)任?班級衛(wèi)生委?員卻不到位?。發(fā)現(xiàn)以后?，我及時給?于調(diào)整，讓?班內(nèi)最有責(zé)?任心的陳小?飛擔(dān)任。孫?穎輝因為在?班內(nèi)威信好?便擔(dān)任班長?。調(diào)整以后?，各負(fù)其職?，工作干的?有聲有色。?班干部的工?作很盡心，?很認(rèn)真，很?負(fù)責(zé)任。我?把課余時間?讓給班干部?，讓他們_?__，管理?。這樣，既?鍛煉了能力?，又樹立了?威信。五?、注重師生?的情感交流?沒有交流?，就沒有教?育，就沒有?感悟，就沒?有情感。走?近學(xué)生，和?每一個學(xué)生?成為朋友，?讓他們尊重?我，喜歡我?，理解我。?利用放學(xué)后?的時間和學(xué)?生同路談心?、交流；從?中能知道班?內(nèi)好多不容?易發(fā)現(xiàn)的問?題。及時勸?阻，及時解?決。學(xué)生打?架了，我會?靜下心來了?解情況，把?事情教給學(xué)?生自己處理?，往往會有?意想不到的?效果；用照?片來記錄下?我們的每一?次活動。?六、和家長?成為朋友?我認(rèn)為和家?長的溝通是?很重要的，?畢竟，學(xué)生?是自己的，?孩子是家長?的。這血緣?，這愛是無?法代替的，?但是，在工?作中，并不?是遇到困難?后把問題都?推給家長，?把孩子也茫?然的推給家?長。因為通?過多年的教?育工作使我?懂得了，學(xué)?生最瞧不起?找家長的老?師。把問題?交給家長，?學(xué)生的工作?往往更被動?，與家長交?朋友是因為?我們家長落?后了，不了?解孩子的心?理，沒沒有?和孩子成為?真正的朋友?。每一個家?長都是很愛?自己的孩子?的，但愛的?方式不同就?能導(dǎo)致好多?的弊端，給?我們的工作?造成很大的?麻煩。我要?求家長和孩?子定一個共?同成長的計?劃：讓家長?給班主任介?紹孩子成長?的經(jīng)歷，談?談對孩子的?教育期望。?以幫助我更?多的了解孩?子，使我的?教育工作做?得更具體，?更到位。?七、班主任?隨想當(dāng)班?主任工作很?累，事情很?多，很操心?，有的時候?會很心煩，?這都是免不?了的，但是?，當(dāng)你的工?作取得了成?績，看到自?己的學(xué)生取?得了進(jìn)步，?看到那一雙?雙求知的眼?睛，當(dāng)你看?到你的學(xué)生?在你教育下?有很大的改?變，當(dāng)你被?學(xué)生圍著快?樂的談笑，?當(dāng)學(xué)生把你?當(dāng)成最好的?朋友，當(dāng)家?長打電話來?告訴你，孩?子變了，變?的懂事聽話?了……那快?樂是從心里?往外涌的。?班主任要?用個人的_?__力征服?學(xué)生，要用?自己的熱情?和朝氣去感?染學(xué)生，無?論是服裝還?是言談，都?會對學(xué)生產(chǎn)?生很大的影?響。班主?