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文檔簡(jiǎn)介

第周總理,你在哪里教案8

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能了解常識(shí),識(shí)記運(yùn)用新字詞

讀詩(shī)讀準(zhǔn)讀懂讀出情感

欣賞本詩(shī)巧妙的構(gòu)思和生動(dòng)而富有深情的語(yǔ)言

2、過(guò)程與方法初讀—深讀—賽讀

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)周總理為革命為人民的豐功偉績(jī),樹(shù)立為人民的價(jià)值觀(guān)

教學(xué)重難點(diǎn)：讀詩(shī)的技巧與運(yùn)用

欣賞構(gòu)思和賞析語(yǔ)言,體會(huì)情感

培養(yǎng)為人民的價(jià)值觀(guān)

教學(xué)方法：初讀—深讀—賽讀

教學(xué)過(guò)程：

一、講述故事,導(dǎo)入新課

周總理的故事：西安事變后談判途中遇險(xiǎn)

文化大革命中保功臣

周總理去世聯(lián)合國(guó)降半旗

二、初讀詩(shī)歌,感知詩(shī)意

1、學(xué)生朗讀或默讀或聽(tīng)讀

2、了解作者與周總理

3、生字詞的糾錯(cuò)和運(yùn)用

4、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括全詩(shī)

三、深讀文字,賞析妙處

1、用情朗讀,可以讀小節(jié)或讀全詩(shī)

2、每部分用一個(gè)字或詞概括,體會(huì)巧妙構(gòu)思

3、語(yǔ)言特色的賞析：反復(fù)的精當(dāng)運(yùn)用表情達(dá)意—懷念—感激

四、賽讀片段,樹(shù)立正向

小組內(nèi)賽讀,選出代表,進(jìn)行小組間賽讀,在讀中深化情感,升華價(jià)值觀(guān)

五、拓展延伸,真意詩(shī)外

周總理的十條家規(guī),培育良好家風(fēng)

六、小結(jié)鞏固,學(xué)以致用

1、小結(jié)師生共同回顧,

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