2023年小學“享受閱讀 滋潤人生”讀書月活動方案

第3頁共3頁2023年小學“享受閱讀滋潤人生”讀書月活動方案自語文主?題實驗開展?以來，主題?閱讀推進扎?實有效，師?生的語言學?習觀念和閱?讀方式發(fā)生?了根本的變?化，語文主?題閱讀為實?現(xiàn)“大語文?”教育搭建?了嶄新的平?臺。為進一?步營造良好?的讀書氛圍?，推動學校?內涵的提升?和發(fā)展，加?快建立引導?廣大師生愛?讀樂讀的長?效機制。根?據(jù)青教研字?[___]?__文件統(tǒng)?一安排，決?定將___?月份定為“?讀書月”，?開展系列讀?書活動?，F(xiàn)?將有關事項?通知如下：?一、活動?主題享受閱?讀·滋潤人?生二、活?動內容本?次讀書月活?動學生閱讀?的主要內容?為“語文主?題學習”叢?書和中小學?生課外必讀?經(jīng)典篇目。?圍繞“享受?閱讀·滋潤?人生”這一?主題，各學?校，各班級?要創(chuàng)造性地?開展系列讀?書活動。?三、活動_?__本次?讀書月活動?內容豐富，?參與面廣，?要求學生全?員參與。?四、活動時?間___?年___月?___日—?___年_?__月__?_日五、?活動實施方?案（一）?活動要求?1．思想上?要高度重視?。學校成立?“讀書月”?活動領導小?組，由王濤?同志具體負?責，對讀書?月活動__?_策劃，努?力創(chuàng)造條件?，制定切實?有效的活動?計劃和實施?方案。2?．建立日常?閱讀機制。?認真落實好?市教研室關?于主題學習?實驗的各項?工作要求，?將提高學生?的課內外閱?讀量作為語?文教學改革?的重要措施?落到實處，?語文教師要?在指導學生?充分讀好“?語文主題學?習”叢書的?基礎上，合?理安排閱讀?時間，確定?閱讀內容，?設計讀書形?式，開展豐?富多彩的讀?書活動。每?天早晨預備?前___分?鐘集中閱讀?，語文課以?___分鐘?閱讀、講故?事或演講等?開首。師?生都要制定?出適合自己?的閱讀規(guī)劃?、內容、進?度，有專用?日記本，學?生利用好日?記本做好每?天的讀書筆?記。3．?努力豐富讀?書平臺。學?校、各班級?要通過廣播?室，倡導建?立電子閱讀?長廊或圖書?長廊，__?_讀書樂趣?。、展板、??？?、網(wǎng)站?、校園文化?走廊等載體?，豐富讀書?平臺，進一?步加強班級?圖書角、學?校圖書室、?閱覽室等建?設，有條件?的學校要建?立電子閱覽?（二）活?動程序1?.班級活動?（___月?___號至?___號）?：語文教師?根據(jù)各年級?特點___?全體學生在?班級內開展?讀書活動：?小學段一至?四年級__?_主題學習?“講故事比?賽”，“詩?文誦讀比賽?”；五年級?開展“優(yōu)秀?讀書筆記”?展評活動和?“我說我的?主題學習讀?書故事”演?講比賽；鼓?勵創(chuàng)新閱讀?成果展示形?式。2.?校級展示（?___月下?旬）：學校?根據(jù)實際，?___詩文?誦讀（__?_日）、讀?書征文（2?2-___?日）、演講?比賽（__?_日）、講?故事比賽（?___日）?、讀書筆記?展評（__?_日）活動?，各班級推?選出各項活?動的優(yōu)秀者?參加校級展?評。3.?鎮(zhèn)（街道）?評選（__?_月___?號前）：教?管辦將對學?校讀書月讀?書活動的開?展情況進行?驗收，跟蹤?評估師生讀?書成果。學?校推選出優(yōu)?秀者參加教?管辦___?的相應年級?讀書月成果?展示活動，?評選表彰優(yōu)?秀學校、班?級及個人。?（三）考?核與評價?學校根據(jù)班?級開展各活?動的總體情?況和集中展?評情況，評?選“讀書之