書法社團(tuán)活動策劃書

書法社團(tuán)活動策劃書一、活動概況

1.活動目的及意義

活動目的：豐富校園生活，營造深厚的校園文化氣氛，呈現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個人文化修養(yǎng)及書寫功能，提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。

活動意義：在競爭越來越劇烈的當(dāng)今社會，寫得一手美麗的字，無論是學(xué)習(xí)、工作，還是生活，都會給人留下好的印象，增加自信念。寫字是一種高雅的藝術(shù)愛好，能使人在揮毫中得意其樂，給人以美的享受，此次活動將書法與二十四節(jié)氣相聯(lián)系，幫忙同學(xué)在練習(xí)書法的同時體會我國節(jié)氣之美。

2.活動地點

授課教室3207

3.活動時間及參加人員

時間：20xx年11月13日14：30-16：00

參加人員：三余書法社全體社員

二、活動開展

1.活動前期

（1）收集二十四節(jié)氣的相關(guān)資料，幫忙社員了解二十四節(jié)氣。

（2）財務(wù)部提前一周購置相關(guān)材料和禮品。

（3）活動部提前做好教室借用和人員安排。

2.活動開展

（1）介紹活動并宣布開頭活動。

（2）小教師做示范，隨后社員開展活動練字紙上。

（3）小教師們進(jìn)展指導(dǎo)，值班人員進(jìn)展作品拍照。

（4）活動完畢后，現(xiàn)場進(jìn)展pu簽到。

三、活動閱歷與教訓(xùn)

（1）有序開展活動并維持好活動現(xiàn)場的秩序。

（2）需要加強(qiáng)社團(tuán)各部門之間的協(xié)調(diào)合作。

（3）完善活動方案的制訂，統(tǒng)計參加人數(shù)。

（4）簽到等事項需要提前做好各部門人員的安排。

四、活動照片記錄

書法社團(tuán)活動籌劃書2

一、活動主題：

丹彩墨香、和風(fēng)頌慶

二、活動背景：

書法，是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長，特別具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。書法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以以書會友，與人溝通。

三、活動目的：

為了迎接我校“百年辦學(xué)、十年本科”慶典，為節(jié)日增加喜慶，進(jìn)展校園文化，營造更好的校園氣氛，激發(fā)我院書法愛好者得興趣，同時豐富傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)莆院學(xué)子對傳統(tǒng)文化的喜愛、祝愿和期望。傳承中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，表達(dá)時代鮮亮特色，呈現(xiàn)大學(xué)生地自主創(chuàng)新力量，豐富廣闊同學(xué)課余生活，謹(jǐn)此為母校獻(xiàn)上生日祝愿，營造深厚的校慶氣氛。

四、活動對象：

xx學(xué)院全體在校生

五、活動時間:

20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(現(xiàn)場組2點開頭，傳統(tǒng)組和設(shè)計組(電腦設(shè)計和手繪設(shè)計)3點開頭)

六、活動地點：

傳統(tǒng)組、設(shè)計組：文正樓大廳及教室

現(xiàn)場組：紅樓前過道(如有突發(fā)天氣變故，地點稍有調(diào)整)

七、前期預(yù)備：

1、宣傳方式：

活動與報名以海報橫幅等形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)展宣傳，設(shè)立報名詢問點，并且設(shè)立網(wǎng)上報名。主要宣傳方式包括張貼海報、橫幅，網(wǎng)上公布，報刊，設(shè)立報名詢問點及到各宿舍宣傳等，力求讓更多的同學(xué)參加其中。海報分二個階段進(jìn)展宣傳：

第一階段：10月1日至7日以海報(兩期)形式連載通知，介紹活動的相關(guān)的詳細(xì)狀況。

其次階段：10月7日至14日對賽前的一些相關(guān)事宜進(jìn)一步介紹，準(zhǔn)時懸掛競賽橫幅和相關(guān)展板海報，聯(lián)系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進(jìn)展宣傳)

媒體宣傳：

10月1日至10月15日：對活動前期賽事介紹及公布往屆的一些競賽資料(包括新聞、照片、競賽事項)，便利選手準(zhǔn)時了解活動的消息。10月8日至10月14日：播送電臺中午及放學(xué)期間對活動進(jìn)展具體的介紹，渲染競賽的氣氛，準(zhǔn)時更新一些競賽的相關(guān)信息。

2、報名方式：

1)系里推舉(開宣傳部長會議，推舉選手參與)

2)報名詢問點報名(10月9日至12日、15日和16日設(shè)報名詢問點)

3)可發(fā)短信給聯(lián)系人參與報名(報名電話詳見海報)

3、評分標(biāo)準(zhǔn)：

由教師、各院系宣傳部長組成的群眾評委。最終得分=教師評分x50%+各院系部長評分x50%

注：創(chuàng)新組獎項屆時會以網(wǎng)上投票競選為主，詳見詳細(xì)通知

4、各方面負(fù)責(zé)人安排確定

傳統(tǒng)組組長：

創(chuàng)新組組長：

現(xiàn)場組組長：

設(shè)計組組長：

5、賽場布置設(shè)計(1:30到場)

6、確定競賽素材

7、活動和場地申請：

文正樓東梯、西梯

8、評委確定及邀請

八、活動中期：

1、活動形式：

由主辦方確定書寫內(nèi)容，選手當(dāng)場寫作品并由評委當(dāng)場評獎，本次大賽分為傳統(tǒng)組(軟筆和硬筆)、現(xiàn)場組和設(shè)計組。

2、作品要求：

1)傳統(tǒng)組：

分為軟筆小組和硬筆小組，現(xiàn)場給定內(nèi)容現(xiàn)場發(fā)揮(紙墨由主辦方供應(yīng)，筆和工具自帶)。

2)設(shè)計組：

圍繞校慶的主題，進(jìn)展海報設(shè)計(分為電腦平面設(shè)計和現(xiàn)場手繪設(shè)計)。

(1)、活動參賽作品形式及內(nèi)容

a、參賽作品必需把校慶和書法結(jié)合在一起，手繪設(shè)計海報支持創(chuàng)新(可使用非作畫工具);

b、參賽作品為海報、手繪，且參賽作品最好使用一到二句的標(biāo)語，表達(dá)主題;

c、參賽作品均須原創(chuàng)，一旦發(fā)覺抄襲現(xiàn)象，馬上取消參賽資格;

d、參賽作品應(yīng)具有肯定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和欣賞性;

e、參賽作品的內(nèi)容安康、積極向上;

(2)、報名要求

a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報;

b、個人競賽以個人的形式報名參與競賽;

C、自發(fā)組合也可報名參賽(2-4名)。

3)現(xiàn)場組：

屆時競賽現(xiàn)場會有猜字、猜燈謎等活動，到場的同學(xué)皆可參與，猜中者將得到主辦方供應(yīng)的精致禮品。

九、活動后期：

1、活動完畢的場地清理;

2、活動的工作總結(jié);

3、開展一次作品展覽，并當(dāng)場公布競賽結(jié)果及頒發(fā)獎項。

十、經(jīng)費預(yù)算：

1、需要審批物品：

1)宣紙300張

2)硬筆競賽用紙50本

3)毛筆20支

4)墨水10瓶

5)證書30本

2、經(jīng)費預(yù)算：

1.宣傳經(jīng)費及橫幅用紙900元(橫幅5x80=400宣傳單的費用1000x0.2=200噴繪海報50x6=300)

2.獎品1120元

一等獎：2名(軟筆、硬筆)100x2=200

二等獎：4名(軟筆、硬筆)80x4=320

三等獎：6名(軟筆、硬筆)50x6=300

優(yōu)秀獎：12名(小禮品即可)

最正確創(chuàng)新獎、最正確潛力獎、最正確人氣獎50x6=300

4、音響租借300元

5、邀請嘉賓及評委200元

6.互動小禮品80元

合計：2600元

十一、留意事項：

1、前期加大宣傳;

2、提前安排好人員的工作，確保都能準(zhǔn)時到場;

3、活動中各項工作必需要做得快速精確(加大兄弟部門的溝通);

4、桌椅以及其他必備設(shè)施必需提前預(yù)備好;

5、確保人員的到位，各司其職高效高質(zhì)完成任務(wù)。

6、賽后賽場的清理

十二、安全預(yù)案：

1、建立安全保衛(wèi)小組：

組長：

副組長：

組員：校學(xué)生會成員

2、設(shè)立職責(zé)、分管到位

1)在組織活動前，由組長組織培訓(xùn)，提前進(jìn)展安全教育，熟識活動的安全預(yù)案使全體組員明確自己的詳細(xì)職責(zé)和詳細(xì)分工;

2)安全組成員1:30準(zhǔn)時到位，嚴(yán)格組織活、動，防止因擁擠、混亂而造成擠傷、踩傷，防止一切安全事故的發(fā)生。每位安全人員必需聽從指揮，做到令行制止，維持好活動現(xiàn)場秩序，防止一切安全事故發(fā)生;

3)如發(fā)生安全事故，各類人員根據(jù)分工各盡其責(zé)，馬上進(jìn)展現(xiàn)場搶救和組織人員疏散，最大限度地削減人員財產(chǎn)的損失。

書法社團(tuán)活動籌劃書3

活動背景：

書法自古就是文人墨客借以抒發(fā)感情，感悟真理和人生的重要手段。在當(dāng)今物欲泛濫的社會中，我們更是希冀在燈火通明中查找心中那一片安靜的天地，感受心靈的平和。而書法便是那撫慰的一劑良藥。運(yùn)筆之中，我們平緩了心靈，放空了欲望，洞明白世事，頓悟了人生。因此，化學(xué)院承古書法社舉辦了“淡墨飄香”講座，邀請到了趙新成教師為我們現(xiàn)場品嘗書法，感悟人生……

活動時間：2023年4月8日（星期五）晚

活動地點：多媒體教室

活動組織者：化學(xué)院承古書法社

活動對象：化學(xué)院全體師生

活動經(jīng)費預(yù)算：

①毛筆、墨汁、宣紙的預(yù)備

②小禮品的預(yù)備

③相關(guān)嘉賓的款待預(yù)備

活動過程：

①開場介紹各位嘉賓并請出趙新成教師

②趙新成教師為我們講解書法并現(xiàn)場演示

③趙新成教師為同學(xué)們解疑答惑，輔導(dǎo)心里，并與同學(xué)們進(jìn)展互動。

活動目的及意義：

通過本次活動，使同學(xué)們更好地熟悉書法，感悟書法，更好地品嘗生活，解讀生活。借此在當(dāng)今喧浮的社會中，平復(fù)心靈，反思作為大學(xué)生的我們應(yīng)做的事情，進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)。

關(guān)于趙新成教師：見附頁

化學(xué)院承古書法社

2023年4月8日

趙新成藝術(shù)簡介

趙新成先生，畢業(yè)于山東大學(xué)歷史文化學(xué)院，多年來專注于書法創(chuàng)作與書法理論討論，曾獲得中日書法溝通高野山競書大會書道協(xié)會獎，韓青杯山東省青年書法大賽獎等，并入展荷風(fēng)泉韻書法大展，山東省書法臨摹大展等等?，F(xiàn)為山東省青年書協(xié)會員、濟(jì)南市青年書協(xié)理事、濟(jì)南歷下書協(xié)理事、山東省文藝評論家協(xié)會會員、山東蘭馨竹畫院秘書長。

曾兩次在山東大學(xué)舉辦個人展覽，是高校書法演講的創(chuàng)立者、駐濟(jì)高校書畫大賽評委。提倡增加書法的國學(xué)內(nèi)涵，注意書法與其他藝術(shù)的融合淬煉，尤為注意書寫心理的討論，現(xiàn)為濟(jì)南電視臺心理欄目“心有千千結(jié)”首席心理詢問專家

2023年作為濟(jì)南市書協(xié)的核心成員代表參與“中韓書法家書藝溝通”，并為“自閉癥”兒童捐獻(xiàn)書法作品。汶川地震時，為山東財政學(xué)院書畫協(xié)會捐獻(xiàn)作品20余幅并義賣，個人作品義賣所得（也是總款項）幾千余元全部由山財書畫協(xié)會捐獻(xiàn)災(zāi)區(qū)。

另有趙先生在電視臺播出的的“書法演講”錄像光盤，演講之前可以播放。(編輯：admin)

山東大學(xué)“國學(xué)總裁研修班”學(xué)術(shù)主持

山東省經(jīng)貿(mào)委企業(yè)考試中心“面試與表達(dá)”專家參謀

書法社團(tuán)活動籌劃書4

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的規(guī)劃，面對全體學(xué)生充分發(fā)揮美術(shù)室的特別功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培育學(xué)生發(fā)覺美、觀賞美和制造美的力量。

二、方法和措施

1、加強(qiáng)治理，做好賬冊登記。每月份及學(xué)期末都要核對一次，確保賬賬相符，帳物相符。

2、做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師使用美術(shù)教室，準(zhǔn)時填好每一堂課記錄。

3、依據(jù)教育教學(xué)的需要準(zhǔn)時選購物資，讓美術(shù)室發(fā)揮最大的功用

4、加強(qiáng)課堂治理。學(xué)生課前必需帶好學(xué)具，按挨次進(jìn)入美術(shù)室，在指定座位上入座，不得任憑走動和大聲喧嘩。保持寧靜預(yù)備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術(shù)用具是否齊全，如有缺損準(zhǔn)時報告教師。未經(jīng)教師許可，不得調(diào)換美術(shù)桌架上得學(xué)具，美術(shù)室得一切學(xué)具只能在美術(shù)室上課時使用，不準(zhǔn)許私自帶出美術(shù)室。在上課時要留意安全，不得任憑擺布寫生實物模型，如有損壞，馬上報告教師，依據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后，應(yīng)將課桌上得學(xué)具整理好，按原來位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開關(guān)及窗戶。美術(shù)室常常清掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

5、提高美術(shù)室的課后利用率。在業(yè)余時間，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫，教師輔導(dǎo)，培育小藝術(shù)人才。

書法社團(tuán)活動籌劃書5

為進(jìn)一步貫徹落實《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神與要求，深入推動素養(yǎng)教育，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高我校學(xué)生的漢字書寫水平，依據(jù)教育體育局關(guān)于開展小學(xué)書法教育的要求，結(jié)合本校實際特制定本方案。

一、充分熟悉加強(qiáng)書法教育的意義

書法是中華民族的文化珍寶，是人類文明的珍貴財寶，是根底教育的重要內(nèi)容。通過書法教育對中小學(xué)生進(jìn)展書寫根本技能的培育和書法藝術(shù)觀賞，是傳承中華民族優(yōu)秀文化，培育愛國情懷的重要途徑；是提高學(xué)生漢字書寫力量，培育審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進(jìn)全面進(jìn)展的重要舉措。

二、工作目標(biāo)

充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，逐步解決書寫過程中存在的潦草和不標(biāo)準(zhǔn)等問題，培育學(xué)生審美情趣，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，力求在磨練學(xué)生意志，培育學(xué)生用心、細(xì)心、急躁等品質(zhì)的根底上，提高學(xué)生的觀看力、仿照力、領(lǐng)悟力、想象力和制造力，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，切實推動素養(yǎng)教育進(jìn)程。

三、總體要求

（一）課時安排。每周五下午課間到放學(xué)。在書法課程中，要結(jié)合學(xué)科的特點開展書法教育。

（二）教學(xué)內(nèi)容。書法教育要本著打好技能根底、堅持循序漸進(jìn)、注意書法修養(yǎng)、提高文化素養(yǎng)的原則。要明確寫字的根本要求，培育學(xué)生正確的寫字姿態(tài)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣；首先要能使用硬筆嫻熟地書寫正楷字，做到標(biāo)準(zhǔn)、端正、干凈；隨著年級上升，逐步要求行款整齊，力求美觀，并學(xué)寫標(biāo)準(zhǔn)、通行的行楷字，提高書寫速度。要明確使用鋼筆書寫的根本要求，教育學(xué)生用鋼筆書寫楷書，臨摹名家書法；大致了解書法歷史和漢字字體源流；從書法作品的.內(nèi)涵、章法、構(gòu)造、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品，培育學(xué)生初步的書法觀賞力量，提高審美情趣。

（三）教學(xué)資源。將通過網(wǎng)上書法講座，學(xué)習(xí)一些寫字學(xué)問和指導(dǎo)方法，教師之間溝通寫字教學(xué)閱歷，積極參與各級寫字或書法競賽。設(shè)立書法專用教室，配備書法教學(xué)器材，教室張貼書法名家作品，并逐步添加學(xué)生書法習(xí)作。

（四）教學(xué)評價。對學(xué)生的書法學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展評價，并納入學(xué)生綜合素養(yǎng)評價，記入學(xué)生成長記錄袋。教學(xué)評價應(yīng)以形成性評價為主，以學(xué)生平常參加書法教學(xué)活動所表現(xiàn)出的興趣、態(tài)度和溝通力量為主要依據(jù)，評價結(jié)果采納等級制或達(dá)標(biāo)的方法記載成績，不用百分制，不對學(xué)生的考察成績排隊。

四、工作措施

（一）制造條件確保書法教育工作順當(dāng)實施。

書法教學(xué)從本學(xué)期開頭，因地制宜，努力克制困難，切實做好工作規(guī)劃，細(xì)心安排課時，推舉宣布有興趣的優(yōu)秀學(xué)生參與書法活動社團(tuán)。書法輔導(dǎo)員發(fā)覺、選拔有書法特長的學(xué)生進(jìn)展重點指導(dǎo)和訓(xùn)練，培一批有較高書法水平的優(yōu)秀人才。社團(tuán)活動時間固定于每周三、周四的課外活動時間。

（三）積極開展書法教學(xué)的各類活動。每期進(jìn)行一次小學(xué)生書法大賽，我校將選派學(xué)生，安排組織學(xué)生參與。鼓舞學(xué)生自愿參與書法等級考試，到達(dá)相應(yīng)等級的學(xué)生按“2+”工程考核標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)定為一項藝術(shù)特長。鼓舞學(xué)校加強(qiáng)書法教學(xué)，形成特色，發(fā)揮在全