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文檔簡介
2023年人教版小學(xué)四年級語文上冊長江作業(yè)本參考答案第一課略二,、寫大潮聲音的:悶雷滾動山崩地裂風(fēng)號浪吼2、寫大潮形態(tài)的:一條白線白色城墻白色戰(zhàn)馬三,2、3、12、1、3四,1,潮來時(shí)的壯觀景象白線水墻戰(zhàn)馬由遠(yuǎn)到近奇特、雄偉壯觀2,聲音和形態(tài)3,河水猶如一面明亮的鏡子〔十五的月亮猶如大圓盤〕五,1,鄱陽湖大、美和豐富的水產(chǎn)喜愛2,,總分風(fēng)平浪靜、微風(fēng)吹過和刮起大風(fēng)第二課神秘莫測:非常神秘,讓人難以推測。人跡罕至:很少有人去的荒僻地方。云遮霧涌不容置疑千姿百態(tài)咫尺為鄰郁郁蒼蒼皚皚雪山涓涓細(xì)流簾簾飛瀑滔滔江水二,1,列數(shù)字2,作比擬三,1,大峽谷的奇異景觀還表達(dá)在生物的多樣性上。2,不同高度的自然帶呈現(xiàn)出不同的自然景觀,猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。3,特定的稱謂四,1,主要寫了雪峰、森林、湖泊、瀑布2,人間仙境,童話世界——九寨溝歡送您!應(yīng)接不暇:形容人或事情很多,接待應(yīng)付不過來。文中指鳥太多,看不過來。第三課略,二,dixīngshùjīncuxì三,1,連續(xù)2,陸續(xù)3,繼續(xù)4,持續(xù)四,1,這美麗的南國的樹??!2,公園里面的人真是不少,有的在跳舞,有的在唱歌,有的在打太極拳。五,1,第二次2,看清楚了這只,又錯(cuò)過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。3,大小花黑叫飛撲4,茂盛的大榕樹鳥兒理想的棲息之地,鳥兒的樂園5,例:我是一只小畫眉鳥,我想對大榕樹說:“美麗的大榕樹啊,你是我們的家園,我們在你的懷抱中自由地生活。我們感謝你啊,大榕樹,你是我們的天堂!〞〔還可以對關(guān)愛我們的人類說〕六,第二自然段一二句第四課略,二,半紅半綠半白半黑半灰半百合蘋果紅茄子紫橙子黃紅彤彤綠油油黑乎乎三,1,形狀馬狗獅子2,例①那蔚藍(lán)的天空中飄起了一朵朵彩云,有的像一個(gè)紅彤彤的火龍果,讓人看了垂涎三尺;有的像飄浮的雪山,一座座連綿起伏;有的像一只張牙舞爪的雄獅,威風(fēng)凜凜……美麗極了!例②火燒云一會兒變成了一條飛龍,在天空飛翔。一會兒變成了一只巨大的螃蟹,抓著小魚。一會兒又變成了大狼,在月亮前嗷叫。四,1,廬山的云霧千姿百態(tài)。廬山的云霧瞬息萬變。2,千姿百態(tài)白色絨帽玉帶大海巨大的天幕3,瞬息萬變一縷輕煙一瀉千里的九天銀河一匹四蹄生風(fēng)的白馬漂浮在北冰洋上的一座冰山自我檢測一一,gànháoyìngfèngmènshù二,潮水嘲諷沸騰仿佛籠罩靠攏竹竿欄桿樹梢悄悄貫穿習(xí)慣呈現(xiàn)路程蒼茫忙碌三,觀看景觀豪杰豪爽四,溫順慌亂清晰狹窄丑陋五,1,霞光把小孩子的臉照得紅紅的。小孩子的臉被霞光照得紅紅的。2,綠油油的樹葉長得格外茂密。梧桐樹的葉子一簇壓著一簇,非常茂密。六,例①那條清冊的溪流,一會兒像是沖鋒的勇士般地奔騰,一會兒像是母親撫慰的雙手平靜而又溫柔,一會兒像燕子戲水一般拂過漣漪,一會兒又像音樂家彈起的鍵符叮當(dāng)作響。例②操場上的運(yùn)發(fā)動一會兒跨欄,一會兒撐桿跳,一會兒跳遠(yuǎn),一會兒跳高,熱得滿頭大汗!七,略,八,1,,。,。、,2,比喻句是:這些奇異的云彩……像雄獅3,襯托打扮〔裝點(diǎn)〕4,第一段:〔1〕云彩的姿態(tài)。第二段;(2---3)云彩的變化。九,1,比喻的句子是:窗外流動著寶石藍(lán)色的夜……牛乳一樣白的月光2,高山舞翻筋斗雙簧大合唱3,他們唱醒了沉睡著的月亮〔或早晨和太陽〕他們唱醒了星星。第五課柳暗花明:垂柳濃密,鮮花奪目。形容柳樹成蔭,繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。一、臘月渾濁莫非蠟燭揮手模糊二、1、識:認(rèn)識。緣:因?yàn)?。句意:我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目,是因?yàn)槲易陨硖幵趶]山之中。2、疑:疑心。暗:樹蔭句意:山巒重重,水道彎彎,正疑心無路可走。突然發(fā)現(xiàn)柳蔭深深,鮮花明艷,眼前又是一個(gè)山村。3、渾:渾濁。豚:豬。句意:不要笑話農(nóng)家的臘酒渾濁不清,豐收年景款待客人,菜肴盡夠豐富。三、1、宋蘇軾正面?zhèn)让孢h(yuǎn)近上下只緣身在此山中不識廬山真面目,只緣身在此山中。2、宋陸游游足柳暗花明又一村四、游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。五、要問池塘里的水為何這樣清澈呢?是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^源源不斷地為它輸送活水。六、1、尤袤楊萬里范成大?示兒?2、詩作詞作文章?飲湖上初晴后雨?第六課爬山虎的腳牢固:指鞏固,結(jié)實(shí)。一、鋪平均勻重疊葉柄觸摸逐漸痕跡爬山虎二、1、葉子是紅的。2、爬山虎的嫩葉引人注意嗎?不大會。3、那一墻的爬山虎像一幅綠色的巨型油畫。三、觸變巴拉貼爬四、1.〔1〕eq\o\ac(○,1)〔2〕eq\o\ac(○,2)2.綠的那么新鮮一順兒朝下均勻重疊一點(diǎn)兒縫隙五、1.柔嫩奇怪濃厚2.eq\o\ac(○,2)3.〔1〕米蘭的話非常奇特,像葡萄一樣一串串的?!?〕第七課、蟋蟀的住宅驟雨:稱陣雨,指的是為時(shí)不長的降雨,其強(qiáng)度變化可以很大。一、隱蔽選擇挖掘拋出搜索住址遇到可惜二、zhaishenqingxuédisui三、強(qiáng)壯枯燥粗糙冒失狹窄凹凸四、1、不光還2、如果就3、即使只要還4、假設(shè)就五、擬人設(shè)問擬人六、1、即使也2、一叢草蟋蟀洞穴的出入口3、因?yàn)樗3炙淖≌碾[蔽性。七、1.—,,,—2、蟬8、世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)浩如煙海:形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。枉費(fèi)心機(jī):白白地消耗心思。二、zhanzhàowǎngchengpengzhen三、1、B2、浩如煙海3、C四、1、活靈活現(xiàn)2、長期仔細(xì)的觀察自我檢測二一、籠罩沸騰縫隙照耀搜索逐漸痕跡規(guī)律二、bazhàosouháoxìxuéchènmèn三、狹窄清楚強(qiáng)壯冒失喧鬧四、1、難道人們對蟋蟀的勞動成果不感到驚奇嗎?2、爺爺經(jīng)?;貞浲?。爺爺經(jīng)?;貞涍^去的事情。3、錢塘江大潮真是天下奇觀!4、王麗不僅會唱歌,還會跳舞。5、鳥兒在樹上歡快地唱著歌。五、1、因風(fēng)皺面為雪白頭2、連十里靠短墻菊花芙蓉3、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。4、橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近上下各不同。六、1、海洋源泉翅膀方向盤2、千山萬水千辛萬苦七、1、把我們帶到浩瀚的天地帶我們領(lǐng)略人世的真諦2、書是人類進(jìn)步的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。9、巨人的花園冷酷:指待人冷淡苛刻。訓(xùn)斥覆蓋冷酷凝視增添愉快洋溢允許二、喧鬧訓(xùn)斥凝視三、紙牌冷酷愉快折紙石碑食醋比喻拆掉四、憤怒自責(zé)感謝五、“??!〞。2、巨人開始為自己的自私感到羞愧。六、B10幸福是什么驚訝:感到驚奇或奇怪強(qiáng)?。簭?qiáng)壯而健康,身體十分有活力的樣子。二、qiaokubichàjiajǐn
qigeng三、1、泉水流著。2、我能幫助別人,難道我不會感到幸福嗎?四、1“。〞。2“,〞,“?!?:“,?〞五、1、她很快樂,他們都依照她的話又來和她見面了。2、幸福是要靠自己的勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。3、教師的幸福是看到一個(gè)個(gè)學(xué)生學(xué)有所成??茖W(xué)家的幸福是看到自己的科學(xué)成果能幫助到更多的人。六、1、一寸時(shí)間和一寸長的黃金一樣昂貴。比喻時(shí)間十分珍貴。2、我會把你安排好,來學(xué)習(xí)更多的知識,幫助更多的人。11、去年的樹融化:指冰或者是雪由于溫度或者是太陽光的照射使它化成水。一、伐木剩下融化煤油二、倒車落葉看見倒下丟三落四看守三、疑惑焦急憂傷四、1、樹被伐木人用斧子砍到,拉倒山谷里去了。2、樹被工人們切成細(xì)條條兒,做成火柴。五、1、樹朋友,我終于找到你了,我來給你唱歌了!樹朋友,再見了!深情和留戀2、觀望瞧賞瞄六、1、你真是一個(gè)誠信的朋友!2、你為人們點(diǎn)燃燈火,為人們照亮,你真了不起!3、伐木人,你應(yīng)該珍視別人的友情,保護(hù)樹木。12、小木偶的故事興沖沖:指遇到開心的事情興致非常高漲??蓱z巴巴:形容十分可憐的樣子。一、1、eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,1)2、eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)二、興沖沖綠油油白茫茫高快樂興辛辛苦苦來來回回得意洋洋喜氣洋洋怒氣沖沖三、1“,。〞,。2、B四、1、向往藍(lán)天白云,所以走出小窩,最終翱翔在藍(lán)空。只求填飽肚子,所以整天跟著媽媽,最終只能專有在雞窩旁。2、我覺得要做一個(gè)獨(dú)立自主的人,不然的話永遠(yuǎn)需要?jiǎng)e人的照顧和保護(hù)。自我檢測三洋溢允許訓(xùn)斥覆蓋愉快剩下凝視冷酷二、盛開成陰飄香翠開雪花枯敗三、歌聲花朵感動禮物工作靜靜笑容蜜蜂清楚四、1、“!!〞,。2、:“,,?〞3、,。,,。五、1、腳丫走著。2、我被父母送到遠(yuǎn)在四川農(nóng)村的外婆家。3、難道我不是和那兒的孩子們一起長大的嗎?六、1、勞動很好地盡自己的義務(wù)對人們有益的事情2、花園樂園站爬上盡情3、由作家創(chuàng)作的在人民群眾口頭流傳有心人搜集七、1、條絲感動2、〔凋落〕〔盛開〕〔遮蓋〕〔揭開〕4、快樂應(yīng)該與大家分享。人不要太自私。沒有孩子的地方就沒有春天。八、1、堅(jiān)硬結(jié)果摧毀辛勤不管都雖然但是2、堅(jiān)持不懈自以為是3、水滴石穿九、李凡,你以前在班里名利前茅,可現(xiàn)在因你迷上了電腦游戲,使你的成績一落千丈,上網(wǎng)不能當(dāng)飯吃。電腦會使人的視覺漸漸下降,既影響學(xué)習(xí),又傷身體。如果你想要提高成績,就不要再玩電子游戲了。13、白鵝一絲不茍:形容辦事認(rèn)真,連最細(xì)微的地方也不馬虎。窺伺:指暗中觀望,等待時(shí)機(jī)?!埠H義〕一、頭頸鄭重待著蹲著脾氣鄰近一日三餐供養(yǎng)不周二、1、si2.shi3.gong三、1、所有的。2、才,剛剛。3、很。4、假設(shè)。四、1不是2不是3√4√五、1.鵝的步態(tài),更是傲慢了。2.不討厭反語喜愛3.比照急速沉著,大模大樣的。六、1.這不僅僅因?yàn)槊鄯淠軌蜥劽?,而且也由于,蜜蜂釀蜜的方法,給人以重要的啟示。2.人們對于蜜蜂的贊美,尤其是充滿哲理的情趣。3.博采提煉釀造4.目的是說明蜜蜂的辛勤。14、白公鵝掂量:斟酌。耀武揚(yáng)威:炫耀武力,顯示威風(fēng)。一、1.AB2.BB3.AB4.AB二、1.天上的云朵千變?nèi)f化,有時(shí)變成一只可愛的小綿羊,有時(shí)又變成一只兇猛的老虎。2.即使狗在身后追趕,這只鵝也絕不舉步奔跑。3.白鵝大概認(rèn)為這個(gè)世界上的所有的東西都屬于它。三、1、俄葉.諾索夫走路的姿勢平時(shí)的活動海軍上將派頭2.用來區(qū)分軍人等級的稱號海軍上將擬人喜愛3.相同之處:兩篇課文行文結(jié)構(gòu)相同、都用了反語來表達(dá)對鵝的喜愛之情、都運(yùn)用了擬人的修辭手法。不同之處:語言風(fēng)格不同、表達(dá)的語氣也不同。四、1.傲慢、純潔、嫻靜、深沉2.白瓷一般的光滑的羽毛……沾不上一星半點(diǎn)。它悠悠然浮在水面上,……又好似在思索……3.天鵝的美。15、貓變化多端:變化多樣。生氣勃勃:充滿生機(jī)與活力。一、性格任憑貪玩變化多端盡職稿紙梅花生氣勃勃二、1、dedi2、zheshe3、pingbing4、leliao三、1、非不可2、雖然但是3、無論也4、因?yàn)樗运摹?、小貓滿月的時(shí)候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會淘氣??偡挚蓯厶詺?、雞毛毛線團(tuán)小皮球娃娃3、開心的它是那么生氣勃勃,天真可愛4、院子里面的花草亂七八糟,一些枝椏被壓斷了,一些花朵灑落在地上,一片狼藉。五、1、我家的小黑2、〔1〕小黑為奶奶梳理頭發(fā)的時(shí)候媽媽因?yàn)樽鲲埪牪坏轿业那瞄T聲時(shí)擬人〔2〕小黑大聲叫,所有的鳥兒也跟著叫起來。3、總分它為奶奶梳理頭發(fā)它拉排泄物在爸爸身上它幫我叫媽媽開門16、母雞警戒:戒備。一、wuzuochàWujìshi二、eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,1)三、1eq\o\ac(□,、)eq\o\ac(□,、)eq\o\ac(□,、)eq\o\ac(□,,)eq\o\ac(□,。)2、負(fù)責(zé)——一只鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來,歪著頭兒聽;挺著聲兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來!勇敢——假設(shè)有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。辛苦——它教雞雛們啄食、掘土,用土洗澡,一天教多少次。3、它無病呻吟,欺軟怕硬,炫耀自己。因?yàn)樗?fù)責(zé)、慈祥、勇敢、辛苦。四、1、捕獵和生命的延續(xù)。本文介紹的是生命的延續(xù)。2、母蜘蛛的無私一動不動任憑喂飽3、蜘蛛與蜘蛛之間有著自然界罕見的偉大的愛。4、母蜘蛛,你為了你的孩子可以犧牲自己的生命,真是一位偉大的母親。第四單元檢測一、1、eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)2、eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,1)3、eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,1)二、1、河豚犬牛羊蟬蛙三、蛇羊鼠牛猴馬狗兔龍虎雞豬四、A.他的話完全沒有錯(cuò)。B.他的話沒有完全錯(cuò)。A.這些來北京的客人非常熱情。B.這些北京來的客人非常熱情。五、1、樹枝隨風(fēng)起舞。2、天長日久,誰也受不了侍候鵝老爺吃飯的麻煩。3、?母雞?一課的作者是著名作家老舍先生。?母雞?一課是著名作家老舍先生寫的。4、今天的天氣很不好。5、我們是去唱歌,還是去跳舞?六、1、傲氣傲視傲慢2、我如癡如醉地仰望著它,頭腦中一片空白,……不再有天空。3、和“鷹〞作比照,更能表現(xiàn)出鷹是“稀客〞,鷹的獨(dú)特。4、這句話抒發(fā)了作者對初次見到的鷹的喜愛和留戀之情。17、長城蜿蜒盤旋:彎彎曲曲地延伸。氣魄:氣勢。一、崇山峻嶺盤旋堡壘屯兵氣魄雄偉智慧城磚打仗二、eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,2)三、“多少〞表示無數(shù)?!安浓暠硎鹃L城的不容易。整句話表達(dá)了作者對古代勞動人民的無限贊嘆之情。四、1、〔前不見頭、后不見尾〕〔單看這數(shù)不清的條石,……這陡峭的山嶺?!场捕嗌賱趧尤嗣竦难购椭腔?,……萬里長城。這樣氣魄雄偉的工程,……奇跡?!?、沒有陽光,沒有雨露,那些小樹就不會長得那么茂盛。五、1、莫高窟不僅有精彩絕倫的彩塑,還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的筆畫。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫,這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫,都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。2、文章是從彩塑、筆畫、洞窟等三個(gè)方面介紹莫高窟的。六、長城是中國的巨龍,也是我們民族精神的代表!18頤和園金碧輝煌:形容建筑物裝飾華美,光榮奪目。一、長廊建筑宮殿金碧輝煌堤岸雕刻獅子姿態(tài)不一二、yísongtiàodifojī三、1、700多米273長度很長2、像一面鏡子像一塊碧玉鏡子碧玉靜綠四、1、游覽2、劃、游、漂、滑更好。因?yàn)橐粋€(gè)“滑〞字襯托昆明湖的靜,意味無窮。五、1、那濺著的水花,晶瑩而多芒;遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。2、雄偉輕盈鑲表現(xiàn)了梅雨瀑的優(yōu)雅、雅觀.19秦兵馬俑所向披靡:比喻力量所到達(dá)的地方,一切障礙全被掃除。二、kanzhuosā三、惟妙惟肖躍躍欲試神態(tài)自假設(shè)養(yǎng)精蓄銳四、面積之大數(shù)量之多氣勢恢宏五、1、〔1〕鹽湖形成的原因;〔2〕大鹽湖蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的食鹽;〔3〕鹽湖還含有數(shù)十種鹽類礦產(chǎn)。2、湖水是高山上的冰雪……淡水湖就變成鹽湖了。自我檢測五一、智慧凝結(jié)建筑蔥郁雕刻堤岸盤旋肩膀二、kanchenxiàosheng三、清壁姿峻魄健四、1、證征證征2、志智志智3、搏博搏拼五、1、因?yàn)樗?、不僅而且3、雖然但是4、如果就六、1、血汗智慧凝結(jié)前不見頭、后不見尾氣魄雄偉偉大的奇跡2、向下望收在眼底蔥郁掩映朱紅一面鏡子一塊碧玉七、1、難道這不是我對你們的希望嗎?2、景色吸引了游客。3、秋天到了,蘋果笑紅了臉。八、1、〔1〕第二句好。第二句用具體的數(shù)字形象地說明了敦煌壁畫之多,面積之大?!?〕第二句好。第二句用我們熟悉的事物來和佛像和菩薩作比擬,形象清楚地說明了他們的高度。2、莫高窟是藝術(shù)寶庫塑像壁畫20古詩兩首煙花:形容花開得繁茂,像浮動的煙霧。二、menglingkōng三、1、孤:單獨(dú)。盡:消失。唯:只。句意:我佇立江邊,目送友人的小舟越行越遠(yuǎn),漸漸消失在水天相接的地方,只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。2、更盡:再飲完。故人:老朋友。句意:朋友,請?jiān)俸韧赀@杯醇香的美酒吧,等你西行出了陽關(guān)之后,就再也沒有一個(gè)交情深厚的老友了。四、1、唐李白湖北武漢到在黃鶴樓送孟浩然到廣陵去。2、唐王維出使勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人五、略六、1、孟浩然登上了一葉小舟,緩緩地駛向遠(yuǎn)方。李白按捺不住自己沖動的心情,大聲喊到:“孟兄,一路順風(fēng)!〞“我在揚(yáng)州等你!〞孟浩然回應(yīng)道。看著友人的小舟漸漸地消失,李白的眼睛濕潤了。2、在渭城的一間酒店里,王維與元二這二位要好的朋友將要依依惜別。王維說:“你我二人即將分別,這是我又想起了以前的事情。以前我們一起飲酒寫詩作畫,以后可能再也不能了!〞元二說:“老朋友,不要太傷心難過了,以后有時(shí)機(jī)就又相見了!〞王維說:“老朋友,再喝一杯吧。等你出了陽關(guān),就再也見不到我這個(gè)故人啦!〞元二飲下一杯說:“確實(shí)是這樣,我走之后,不僅我見不到你,你也見不到我啦!?詩經(jīng)?中有一句“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。〞說的就是我們這樣的吧!〞王維與元二餞行過,元二便起程了。來到十里長亭,元二對王維說:“送君千里終有一別。請你回去吧!〞王維說:“請你到安西、早日寄信回來。〞元二騎著驢走了,王維看著元二的身影漸漸消失了…七、友人依依不舍海內(nèi)存知己,天涯假設(shè)比鄰八、1、太白青蓮居士詩仙李杜靜夜思2、摩詰唐詩中有畫,畫中有詩。王孟詩佛山居秋暝21、搭石協(xié)調(diào):和諧一致;配合得當(dāng)。理所當(dāng)然:道理當(dāng)然是這樣的,意為情理之中發(fā)生的,符合情理的。一、爆發(fā)平衡俗語協(xié)調(diào)有序懶惰山洪唯獨(dú)清波漾漾二、zhǎng
jiāngluo三、1、搭石構(gòu)成了風(fēng)景。2、踏石而過的聲音多么像輕快的音樂啊!四、1、勤快夸獎(jiǎng)晃動2、搭石構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。3、上了點(diǎn)年歲的人他們很認(rèn)真很仔細(xì),很善良。五、1、指人質(zhì)樸而不善辭令。2、小女孩是純樸、羞澀、稚嫩、懂事的人。22、跨越海峽的生命橋突如其來:事情在毫無防范的情況下突然到來??缭剑?/p>
超越地區(qū)的界限。一、海峽移植同胞臺灣彼此襲擊空曠暫停二、zhuojiànjiān三、理所當(dāng)然談何容易突如其來恍然大悟目不轉(zhuǎn)睛屏息凝視〔屏息凝神〕四、eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,5)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,3)五、1.B2.1999年9月22日早晨7時(shí)30分3.兩岸同胞相互救助的愛心橋。六、1.倘炎雕維2.紅潤綻放3.燦爛的陽光沒有使他……才能使這朵生命之花綻放。七、這些老羚羊真的很無私,犧牲自己救了年輕羚羊。連動物都懂得犧牲,真是讓人感動。23、卡羅納屏息凝視:專心致志地看。一、zaozhumin二、屏息凝視目不轉(zhuǎn)睛恍然大悟神情自假設(shè)理所當(dāng)然惟妙惟肖三、打量囑咐關(guān)心四、1.老師撫慰卡羅納關(guān)心保護(hù)學(xué)生2.你要堅(jiān)強(qiáng)起來,你的媽媽一定希望你開心,而不是難過。五、1.猶豫增添2.有很多誤會和偏見都可以通過溝通消除。24給予是快樂的寬裕:指富裕。一、Jixīngrundan二、富裕驚訝索取難過三、eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,1)四、1、一輛新車2、希望也有一個(gè)這樣的哥哥,希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥;向好朋友炫耀,想讓自己的弟弟也能看一看這樣的車子。五、一天下雨,我的同桌沒有帶傘,放學(xué)的時(shí)候,我與她分享我的傘,一起回家。那一次,我感覺自己很快樂。六、1、做人應(yīng)該像路燈一樣,盡職盡責(zé)地做好自己的工作,堅(jiān)守崗位。2、一個(gè)擁抱,給人無聲的祝福。一滴雨露,給人心靈的滋潤。一抹陽光,給人舒適的感受。語文園地六一、平穩(wěn)懶惰暫停猛漲崇高空曠堤岸爆發(fā)二、1、雖然但是2、不但而且3、即使也4、如果就三、eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,6)eq\o\ac(○,3)四、1、家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來一些平整方正的石頭。2、李博士走進(jìn)手術(shù)室。3、難道不是兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋嗎?五、1、?愛的教育?亞米契斯安利柯2、做事之前早有通盤的考慮和謀劃,有把握。3、頤和園長城北京天壇布達(dá)拉宮樂山大佛六、1.K日2、一陣突如其來的地震。3、兩岸同胞相互救助的愛心橋。4、〔1〕寶島臺灣與大陸雖然被臺灣海峽所隔,但兩岸同胞的血脈親情是無法割斷的。〔2〕愛,可以創(chuàng)造奇跡。七、1、孝心2。?!,!3、一絲不茍開心4、有一個(gè)熟悉的身影愈來愈清晰:……艱辛的支撐著一個(gè)家。5、雖然小女孩的行為看起來很幼稚、不聰明,但媽媽也能感受到她的孝心,這份孝心是很可貴的。孝心沒有愚昧的,那是子女對父母的愛,是無價(jià)的,是無可非議的。25為中華之崛起而讀書耀武揚(yáng)威:炫耀武力,顯示威風(fēng)。衣衫襤褸:衣服破破爛爛。鏗鏘有力:形容聲音響亮而有勁。諸生:總稱教室里的所有學(xué)生。一、懲辦標(biāo)準(zhǔn)吵嚷巡警租借振興抱負(fù)模范二、堅(jiān)持不懈耀武揚(yáng)威鏗鏘有力三、1、話語博得了喝彩。2、在外國租界里,誰也不敢怎么樣。3、一個(gè)衣衫襤褸的婦女正悲傷地哭訴著。四、1、hèxīng2、攵六eq\o\ac(○,1)3、A4、學(xué)習(xí)更多的知識,了解這個(gè)世界。五、1、tìlǜlǐn2、從此以后,無論是刮風(fēng)還是下雨,……一聽到雞叫,他倆就起身練武。3、如果你有一個(gè)夢想,你就應(yīng)該為之勤奮努力,堅(jiān)持不懈,終有一天夢想會實(shí)現(xiàn)。26那片綠綠的爬山虎堪稱楷模:能夠稱得上是模范。莫名其妙:指事情很奇怪,說不出道理來。平易近人:對人和藹可親,沒有架子,使人容易接近。一、客廳握手融洽燥熱黃昏余暉推薦刪掉二、幅陣句片篇位口墻三、融洽蘊(yùn)含包含融化四、五、2√4√六、1、努力學(xué)習(xí)不是為了考高分,而是為了求知,為了明理。2、比喻A七、1.〔2〕2.它站在鷹的背上,當(dāng)鷹飛不動的時(shí)候,它還可以飛得更高。3.之所以……是因?yàn)椤?.幫助我們的人我們的爸媽一個(gè)人要想飛得更高,除了要靠自己的努力,也離不開他人的支持與幫助。27烏塔愜意:心里滿足而感到暢快筋疲力盡:形容非常疲乏,一點(diǎn)力氣也沒有了。一、sejíshuqiebobèi二、1.旅居2.游歷3.旅行4.旅游三、eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,2)四、1.B2.C五、贊同。因?yàn)楣鈴囊恍┱n外讀物和電視節(jié)目中了解世界,是比不過親身體驗(yàn)完美的,而且親身經(jīng)歷總比聽說到的記憶要深刻,所以,只有親自體會才能有深刻的印象。28尺有所短寸有所長受益匪淺:指收獲不小,有很大的收獲。形單影只:形容孤獨(dú)一人,沒有同伴。一、meijìjiefěiyúchǔ二、1.腦惱腦2.愉于余三、eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,1)四、1.稱謂正文結(jié)尾署名日期2.尺有所短,寸有所長五、1.dejiēbianké2.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),尺有所短,寸有所長。自我檢測七一、模范刪掉推薦融洽燥熱懲辦胸懷抱負(fù)二、1.直植值2.境竟靜3.室試視4.宇語羽三、1.背心2.白云3.珊瑚4.遍地四、形單影只受益匪淺年少氣盛患難與共和睦相處燈紅酒綠風(fēng)和日麗耀武揚(yáng)威五、1.事竟成2.行成于思,毀于隨3.莫以善小而不為4.一日難再晨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)六、1.老師屢次教育我,上課要專心聽講。2.廣場四周插滿了很多紅旗。3.我懷著快樂的心情走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺。七、,。,:“?,?……〞,,。八、1、清晰而堅(jiān)決為中華之崛起而讀書2、慶幸人品作品楷模3、尺有所短寸有所長長處短處停止前進(jìn)形單影只寂寞短處發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)進(jìn)步發(fā)奮樂觀九、1.曳ye堪稱cheng模?!瞞o〕糊糊2.落日的余暉……如同一片濃濃的湖水……顯得虎虎有生氣。爬山虎湖水3.不平凡,不尋常。葉圣陶先生教會了我怎樣做人和怎樣寫文章。4.B十、1、“我〞在無人知曉的情況下留下紙條。目的是要主動承當(dāng)修車的費(fèi)用。2、老實(shí)與信任都是千金難換的無價(jià)之寶,是用金錢換不來的。29呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)出乎意料:超出人們考慮的范圍。一、改觀程度依賴騰云駕霧夢想控制哲學(xué)歸根到底二、1、發(fā)布2、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造3、改革改善4、改觀改變?nèi)?、夸張風(fēng)吹稻花,滿村飄香。2、設(shè)問數(shù)學(xué)難嗎?其實(shí)不難。3、排比沒有理想,人生就如荒漠;沒有理想,人生就如黑夜;沒有理想,人生就如迷宮。四、1、人類百萬年的生活和最近的一百年時(shí)間發(fā)生的變化。比照2、能看得很遠(yuǎn)的人聽得很遠(yuǎn)的人?西游記?人們想象中的超脫自然的能力。3、岑參現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大,是人們始料未及的,給人們帶來了意想不到的驚喜。五、1、B2、列數(shù)字舉例子作比擬30電腦住宅分門別類:把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門類。一、B二、如果即便也只有才如果就既又三、41532四、1.職能分工負(fù)責(zé)互相連接2.設(shè)置隱蔽各負(fù)其責(zé)相互合作總結(jié)五、1.沒有顏色、沒有氣味,極難溶于水,在空氣里能安靜燃燒,火焰呈淺藍(lán)色,同時(shí)放出大量的熱。2.沼氣生產(chǎn)不僅解決了農(nóng)村的燃料問題,改善了農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生,還能提高農(nóng)家肥的質(zhì)量。31飛向藍(lán)天的恐龍點(diǎn)睛之筆:指最重要的、最關(guān)鍵的內(nèi)容。一、yìsuìqiyǎnchenghen二、恐龍兇猛鴿子笨重描述敏捷輕盈頓時(shí)三、狂風(fēng)暴雨騰云駕霧五彩斑斕毋庸置疑歸根到底冥思苦想凌空翱翔茹毛飲血天之驕子四、1、他不僅學(xué)習(xí)成績好,而且人也很好。2、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了化石。五、1、恐龍進(jìn)化成鳥類的演化過程。2、時(shí)間不準(zhǔn)確不是所有恐龍變小經(jīng)過了一段時(shí)間是推測3、漸小長羽毛樹上生存跳躍、降落具備滑翔能力主動飛行六、1、氣溫驟降大雨滂沱塵煙翻滾烏云密布2、列數(shù)字作比擬3、氣候變遷說大陸漂移說酸雨說物種斗爭說。32飛船上的特殊乘客一、fúyaojianlishainiao二、學(xué)生電腦新建是非三、eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,1)四、1.因?yàn)樗?.因?yàn)樗晕濉?.,,、、,,。2.經(jīng)過航天旅游的植物的種子形容作用的范圍。3.舉例子太空歸來的這些特殊乘客除了食用之外,還有許許多多其他的作用六、1、太空垃圾的定義
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