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文檔簡介
第寒假學(xué)習(xí)計劃范文合集5篇
寒假學(xué)習(xí)計劃篇1
從最近幾天的假期生活來看,我感覺自己安排得還不錯,尤其是閱讀方面,又開始鉆到書堆里看書了。
第一周:2月1日——6日
主題:音基
包括唱譜聽音,做題目,要教會德昀使用機讀卡做答題目,目標是老師給的模擬題目全都做對。
2月7日參加音基考試。
第二周:2月9日——13日
主題:英語
參加英語集訓(xùn),本周五天全天,早8點到晚5點
第三周:2月14日——19日
主題:博物館和天琪哥哥一起游覽北京
第四周:2月19——25日
主題:旅游
去外地游玩
主題周外,每天要做的事情,公文、彈琴、下棋、打乒乓球、閱讀繼續(xù)。
英文閱讀計劃:讀完《神奇樹屋》4,書蟲之《花木蘭》;英文動畫片看《馬達加斯加的企鵝》,重復(fù)看。
英文電影若干,部分喜歡影片重復(fù),不列計劃,隨看隨記錄,假期后總結(jié)。
中文閱讀計劃:讀完《漫畫史記》,這個假期的目標就是著重培養(yǎng)德昀對歷史地理的興趣,因為他自己特別喜歡讀數(shù)學(xué)以及物理化學(xué)類的書籍,為避免偏科,需要做有意識的引導(dǎo)。
圍棋學(xué)習(xí)計劃:每周下五盤棋,重做圍棋6000題,如老師所說,要在限定時間內(nèi)全做對,不要覺得簡單,復(fù)雜是由簡單變化而來,萬丈高樓平地起,基礎(chǔ)要再夯實。
課業(yè)學(xué)習(xí)計劃:每天臨摹一年級漢字字帖一頁,如果假期能接觸到書法,希望我兒能愛上書法,我的計劃是和孩子一起學(xué)習(xí),母子成為同學(xué)。
總之,假期本著輕松學(xué)習(xí)、快樂玩耍的宗旨,盡量讓自己每天身心愉快。寒假學(xué)習(xí)計劃篇2
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼又是一年了,今天上午學(xué)校開始放寒假了。與以往放假時一樣,媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個假期計劃,目的是為了我能在假期中合理安排好,既能在學(xué)習(xí)中尋找到各種樂趣,又能學(xué)到更多的知識。
制定如下計劃:
一、學(xué)習(xí)方面
1.我要把老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)和寒假作業(yè)認認真真的完成,每天寫5篇,保證質(zhì)量。
2.每天看三十分鐘的課外書,在寒假期間把一些所見所聞記錄下來,并把有一些有意義的人或事寫成文章。
二、生活方面
1.在家里也應(yīng)該為家人分擔(dān)家務(wù),幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗,整理房間。
2.每天自己疊被,整理房間。
3.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。
三、體育方面
1.每天早、晚跳繩各60下。
2.每天下午鍛煉身體2小時。
3.下午外出體育活動。
希望大家也能像我一樣,做一份寒假計劃,使寒假生活豐富多彩,度過一個美好而又愉悅的寒假生活。寒假學(xué)習(xí)計劃篇3
許多中學(xué)生在剛放假后前幾天不能安心學(xué)習(xí),給自己找個理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學(xué)還有幾天時候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕是,很多孩子在假期玩散了心后,開學(xué)后也很難進入狀態(tài),成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)必然結(jié)果。家長不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要是讓孩子科學(xué)安排時間,真正做到“玩”與“學(xué)”優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以,寒假期間,關(guān)鍵是要給孩子制訂一個有規(guī)律“學(xué)、玩計劃”,最好是每天都有玩和學(xué)時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天時間去玩,最開始幾天也要嚴格按照固定時間表先調(diào)整生物鐘。
選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會安排自己學(xué)習(xí),自學(xué)能力不強,以及有些偏科情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯輔導(dǎo)機構(gòu)也有自己特色,給孩子選課外輔導(dǎo)機構(gòu),一定要分析該機構(gòu)“特色”是否針對自己孩子“特點”。專家建議家長,為孩子計劃寒假具體安排時,找一個孩子信任人,并且有一定學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗,幫孩子制訂寒假學(xué)習(xí)計劃,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)時候“高參”。
學(xué)習(xí)以外安排要給孩子一定“自主權(quán)”
在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興?!半m然他們不說,我也知道他們不想讓我玩”,一位同學(xué)向老師如此說。在寒假里,家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點,偷空能玩就玩會狀態(tài)。一名初三孩子與老師聊時候談到:“我看電視時候,手一直拿著遙控器,門一響我就馬上關(guān)掉,假裝上廁所。”有這樣一個故事,兩個城市處理垃圾政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾”,結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾地方,城市絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明家長們自然會從這個老掉牙故事中得到如何對待孩子啟發(fā)?!白铌P(guān)鍵是,家長一定要針對自己孩子特點制定有針對性策略。”
1.看數(shù)學(xué)書,盡量把基礎(chǔ)知識懂透。寒假時間比較多,自主學(xué)習(xí)時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學(xué)懂學(xué)懂。為下學(xué)期學(xué)習(xí)做下鋪墊
2.學(xué)數(shù)學(xué),不做題是不行,數(shù)學(xué)講究見多識廣,有些別個見都沒見過題,你做過,就很容易。
3.數(shù)學(xué),假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂東西才補。
4.適當預(yù)習(xí)也是有必要,初二重點應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,可對較基礎(chǔ)東西進行預(yù)習(xí)。
當然,能力不同,要求不同
語文:語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松,主要是背誦下期一些古文,這個很重要,為開學(xué)學(xué)習(xí)打下號基礎(chǔ)
英語:記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套磁帶進行跟讀,很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強語感。很重要
物理:物理是初二新加,有興趣可以預(yù)習(xí),物理我覺得很簡單,只要老師上課認真聽就OK了
以上都需要持之以恒,才有用
如果你覺得有些枯燥話
可以豐富你日常生活,體育也是中考科目,要重視。平時早上起來跑一下步,游泳之類.寒假學(xué)習(xí)計劃篇4
第一步,各科學(xué)習(xí)成績分析表
1.語文:數(shù)學(xué):英語:
第三步,有針對性地提出改進措施。踏實學(xué)習(xí),改進方法。(下學(xué)期準備6本筆記本,語文和英語各一本積累本,數(shù)學(xué)改錯本。)
第四步,制定寒假學(xué)習(xí)計劃,具體落實。
溫馨提示:
早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段??砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內(nèi)容。
上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。
正午13點-14點:飯后人易疲勞,休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。
最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。
傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時
間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排??煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。寒假學(xué)習(xí)計劃篇5
一、時間安排
1、每天的四個1小時保障
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學(xué);
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到保障的前提下,亦可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,只要不要影響當日計劃的實施。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),要有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的.糾正。
4、英語課程計劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持起來聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1—2天,當1—2天家長;
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個角度寫的:
1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動。
2、做有意義的公益勞動。
3、學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4、改掉一個壞毛病、缺點。
5、讀一部好書,寫出讀后感。
6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力。
7、看一部好的電影,試著寫出觀后感。
8、學(xué)一首好歌。
9、試著克服一
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