以青春為話題的演講稿（2篇）

以青春為話題的演講稿演講稿的?內(nèi)容要根據(jù)?具體情境、?具體場合來?確定，要求?情感真實，?尊重觀眾。?在生活中，?演講稿在我?們的視野里?出現(xiàn)的頻率?越來越高，?怎么寫演講?稿才能避免?踩雷呢。的?___以青?春為話題的?演講稿精選?，希望能夠?幫助到大家?。以青春為話題的演講稿（二）同學(xué)：?大家好。?今天我演講?的題目是《?珍惜青春》?。大家有?沒有聽過這?樣一個故事?：一個游手?好閑的年輕?人夢見自己?隨著時光的?飛逝變成了?白發(fā)蒼蒼的?老人，等他?醒悟到自己?一生渾渾噩?噩時，卻已?是悔之晚矣?。于是他痛?苦地仰天大?喊：“青春?。回來吧。?回來吧。我?的青春?！?這一喊把青?年從夢中驚?醒，他暗自?慶幸自己還?沒有淪落到?那種地步，?自此便奮發(fā)?圖強(qiáng)。這?則故事告訴?我們。每個?人都要珍惜?青春，因為?，青春逝去?不再來。?同學(xué)們，我?們即將或已?年滿___?歲，可以自?豪地稱自己?為青年。但?自豪之余，?我們難道不?該想想要對?這火紅的青?春負(fù)些責(zé)任?嗎。須知，?青年是新世?紀(jì)的朝陽。?我們的任務(wù)?，就是勇敢?地接受新世?紀(jì)的挑戰(zhàn)，?去貢獻(xiàn)自己?的青春，而?不是驕傲自?滿地虛度光?陰，耗費青?春。當(dāng)我?們再次回想?歷史的時候?，那一幅幅?悲壯的畫卷?又一一呈現(xiàn)?在面前。想?當(dāng)年，有多?少年輕戰(zhàn)士?把熱血和青?春凝固在血?與火的戰(zhàn)爭?中。為了心?中對光明的?信念，他們?的一切包括?年輕的生命?都被殘酷的?戰(zhàn)爭所剝奪?。他們?yōu)榱?民族的自強(qiáng)?，國家的（?范本）興盛?，義無反顧?的拋棄一切?，在所不惜?的犧牲青春?，而我們，?只是在幸福?時代接過建?設(shè)者的任務(wù)?，貢獻(xiàn)自己?的微薄之力?，又有什么?理由蹉跎歲?月呢。同?學(xué)們，我們?既然被稱為?新世紀(jì)的朝?陽，又擁有?光彩照人的?青春，就理?應(yīng)珍惜青春?。在這輝煌?的歲月，我?們需要勤奮?自強(qiáng)，用汗?水，用信念?，譜寫出壯?麗的青春之?歌，編織出?五彩的青春?之夢。讓我?們的青春在?不倦的學(xué)習(xí)?中完成最動?人的升華。?以青春為?話題的演講?稿2尊敬的?老師、親愛?的同學(xué)們?：偶然間?，發(fā)現(xiàn)我們?已步入了那?道令老年人?羨慕、中年?人留戀、少?年人向往的?青春風(fēng)景線?。澎湃著青?春的熱血，?洋溢著青春?的熱情。然?而朋友，你?是否探求、?思索過，青?春是什么呢?。青春是?一團(tuán)火，笑?容與彩霞飛?映，汗水伴?露珠瀟灑，?脈搏跳動著?奔騰的節(jié)奏?，智慧彈奏?著優(yōu)美的旋?律。青春用?它火一樣的?熱忱，全身?心地投入，?獲得動人的?笑顏。青?春是一條河?，平靜時，?泉水叮咚響?，綿綿訴說?著青春的故?事；激蕩時?，洶涌澎湃?，___放?射出絢爛的?光芒。青?春是璀璨的?夜空，猶如?月色般美麗?的抱負(fù)，也?有數(shù)不清的?幻想之星。?只是青春的?月亮比夜空?的月亮更圓?，青春的月?亮比夜空的?月亮更耀眼?，青春的星?星比夜空的?星星更繁，?青春的星星?比夜空的星?星更亮。?青春是一條?山路，它時?而展現(xiàn)青春?盎然的圖景?，時而滋長?浸滿血淚的?毒草，它會?為你指引一?個光明的前?景，也會設(shè)?下陷阱使你?墮落。但是?，是水手何?懼驚濤駭浪?，是樵夫何?怕荊棘深澗?，只要我們?把準(zhǔn)前進(jìn)的?目標(biāo)，頭頂?的陽光一定?是燦爛的。?然而，曾?幾何時，我?們這些帶著?彩色的夢走?進(jìn)大學(xué)校園?的莘莘學(xué)子?們卻擁著青?春，在被賦?予“本科大?學(xué)生”之稱?的壯麗歲月?里，高喊著?：平平淡淡?才是真。旦?有人認(rèn)為“?與世無爭，?恬淡一生”?便可無憂無?慮的生存，?頗有要把老?莊的“無為?”思想發(fā)揚?光大之勢。?是什么使我?們充滿青春?活力的校園?生活減退了?繽紛的色彩?呢。又是什?么使我們真?實的熔漿凝?固，不再有?來自內(nèi)心深?處的熱血沸?騰。是因為?我們沒有走?進(jìn)夢想中的?象牙塔。是?因為我們未?走出自我困?惑的地帶。?還是因為我?們的心真的?不再年輕，?確實把一切?都看的平淡?了呢。然而?我要說不。?都不是。主?宰世界的是?我們，放棄?世界的仍然?是我們。?不再回頭的?不只是那古?老的辰光，?也不只是那?些個夜晚的?星群和月亮?，還有我們?流逝著的青?春。所以請?拒絕平淡，?告別無為，?讓我們的青?春在陽光下?真正的飛揚?起來，激蕩?起來。讓?我們在陽光?明媚的日子?，愉快地歌?唱；在花開?的日子里，?遨游知識海?洋，一起編?織夢想；在?飄雨的季節(jié)?里，用心情?的音符，譜?寫青春悅耳?的篇章。任?前方荊棘叢?生我們將持?之以恒。茫?茫學(xué)海中，?我們要做勇?敢的水手，?乘風(fēng)破浪，?共赴前程。?青春的腳步?如行云流水?，青春的歲?月需要知識?的滋養(yǎng)。讓?我們把握生?命中的每一?天，向著成?功的彼岸前?行。不再?為落葉傷感?，為春雨掉?淚；也不再?滿不在乎于?地?fù)]退夏日?的艷陽，讓?殘冬的雪來?裝飾自己的?面紗；歲月?可使皮膚起?皺，而失去?熱情，就也?可以使靈魂?起皺，讓生?命失去__?_。所以，?我們要用智?慧和勇氣揚?起理想的風(fēng)?帆，用青春?和生命奏響?時代的強(qiáng)音?。當(dāng)我們拋?棄了迷茫，?掌握了航向?，當(dāng)我們共?同努力，不?懈的搖槳，?青春的激揚?樂章終將奏?響。我的?演講到此結(jié)?束，謝謝大?家。以青?春為話題的?演講稿3尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、親愛的?同事們：?下午好。今?天我的演講?題目是青春?的尾端。?人生匆匆，?不經(jīng)意間我?已站在青春?的尾端，剎?那間的懷念?、永恒的失?去。青春是?一首充滿情?感的歌，它?讓我體味到?淚水的苦澀?、成功的喜?悅，站在青?春的終點站?，揮手告別?昨天的自己?。青春不是?年華，而是?心境；青春?不是桃面、?丹唇、柔膝?，而是深沉?的意志、恢?宏的想像、?熾熱的感情?，青春是生?命的深泉涌?流。站在?青春的尾端?，我知道自?己已不再年?輕，親人的?囑咐依然謹(jǐn)?記，只是多?了份責(zé)任、?朋友的想念?依然珍惜，?只是多了份?感恩。站在?青春的尾端?，我知道自?己的內(nèi)心更?加平靜，平?靜面對所有?的困難，平?靜面對所有?的失去。?青春就是_?__的奔跑?，然后華麗?的跌倒，在?這跌倒與奔?跑的路途上?留下了我成?長的足跡，?回頭看以前?走過的路，?有過迷途，?有過幸福；?青春就是_?__的吶喊?，然后平靜?的成長，仰?望未來飛翔?的天，廣袤?無邊，夢想?蔚藍(lán)。青春?是詩意的，?青春是時代?的，青春是?短暫的，青?春是唯美的?。青春就像?大漠里的.?綠意盎然的?青草，既堅?強(qiáng)又脆弱，?堅強(qiáng)的讓我?敬畏，脆弱?的讓我同情??；疖囻?過的地方總?是讓我心里?泛起淡淡的?憂傷，就這?么走過我過?去陌生現(xiàn)在?依舊陌生的?地方，我知?道我的路在?何方，我也?知道我真正?的夢想是什?么。青春的?最后一個十?字路就這么?簡單的被我?走過—惆悵?夾雜著緊張?，開往青春?終點的汽車?淋著大雨，?沐著陽光，?一路不停的?到達(dá)目的地?。青春終點?不是一切的?結(jié)束，是我?追求夢想、?探求人生真?正的開始。?當(dāng)我游離在?對未來無限?的遐想中時?，車停了，?雨停了，心?也不在漂泊?。望著那似?乎觸手可及?的天空，我?第一次覺得?自己離云那?么的近，近?到我能感覺?到它從我耳?旁劃過的聲?音，一直觸?及到深埋在?我心中的那?份夢想。?堅定信念。?懷揣夢想，?我開始了自?己新的人生?，站在青春?的尾端，自?己的人生似?乎是變得有?些匆忙，有?過的彷徨已?不敢再重復(fù)?，有過的苦?悶已不敢再?言語，每天?帶給自己最?多的希望，?每天讓自己?的心過的坦?蕩。春為青?色，便是青?春，青色的?春雖脆弱稚?嫩，卻是整?個自然的希?望，而信念?便是希望的?基石，信念?是夢想的翅?膀，信念鑄?就青春夢想?。許多年前?，一位貧苦?的牧羊人領(lǐng)?著兩個年幼?的___以?替別人放羊?來維持生活?。一天，他?們趕著羊來?到一個山坡?。這時，一?群大雁鳴叫?著從他們的?頭頂飛過，?并很快消失?在遠(yuǎn)處。牧?羊人的小_?__問父親?：“大雁要?往哪里飛。?”“它們要?去一個溫暖?的地方，在?那里安家，?度過寒冷的?冬天?！蹦?羊人說。他?的大___?眨著眼睛羨?慕地說：“?要是我們也?能像大雁一?樣飛起來就?好了。那我?就要飛得比?大雁還要高?，去天堂，?看媽媽是不?是在那里。?”小___?也對父親說?：“做個會?飛的大雁多?好啊。那樣?就不用放羊?了，可以飛?到自己想去?的地方?！?牧羊人沉默?了一下，然?后對兩個_?__說：“?只要你們想?，你們也能?飛起來?！?兩個__?_試了試，?沒有飛起來?。他們用懷?疑的眼神瞅?著父親。牧?羊人說，讓?我飛給你們?看，于是他?飛了兩下，?也沒飛起來?。牧羊人肯?定地說：“?我是因為年?紀(jì)大了才飛?不起來，你?們還小，只?要不斷努力?，就一定能?飛起來，去?想去的地方??！盻__?們牢牢記住?了父親的話?，并一直不?斷地努力，?他們長大以?后果然飛起?來了。他們?發(fā)明了飛機(jī)?，他們就是?美國的萊特?兄弟。在青?春美好的季?節(jié)里，責(zé)任?對我來說就?像一位老師?，時時刻刻?教導(dǎo)著我，?___我在?青春的路上?要懂得珍惜?一切美好的?東西，感恩?一切美好的?東西，__?_我做人的?道理，告訴?我解決困難?的方法。一?個和諧的社?會，需要每?個人認(rèn)真履?行自己的責(zé)?任，一個和?諧的自我，?同樣如此，?在青春的詞?典里，責(zé)任?就是做好自?己該做的事?，在未來的?日子里，責(zé)?任就是做好?社會的一份?子。青春的?故事里有責(zé)?任的演唱，?有信念的伴?奏，這樣的?青春才會精?彩，才會無?悔。青春?的天空應(yīng)該?遼闊無邊，?青春的信念?應(yīng)該堅定執(zhí)?著，青春的?責(zé)任應(yīng)該永?恒堅守。信?念在希望的?季節(jié)里發(fā)芽?，責(zé)任在希?望的季節(jié)里?生根，在漫?漫的人生路?上，我會用?我的生命去?守護(hù)人生的?信念與責(zé)任?，才會在艱?難的歲月里?不會被失敗?擊倒。站在?青春的尾端?，我會更加?珍惜生活賜?予我的一切?，我會一直?這樣走下去?，在這茫茫?的大草原，?心中的夢想?已經(jīng)騰飛。?深情緬懷?我的___?。謝謝。?以青春為?話題的演講?稿4尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?評委老師、?親愛的同事?們：大家?下午好。我?是___，?我演講的題?目是《青春?與夢想同行?》。我不?是詩人，不?能用漂亮的?詩句謳歌我?的職業(yè)；我?不是學(xué)者，?不能用深邃?的思想思考?我的價值；?我不是歌手?，不能用動?聽的歌喉歌?唱我的崗位?。我是一名?普通干部，?我要在我腦?海中采擷如?花的詞匯，?構(gòu)筑我心中?最美好的詩?篇；我要用?深深的思索?，推演我心?中最奧秘的?哲理；我要?用凝重的感?情，唱出我?心中最真誠?的誓言——?選擇了開發(fā)?區(qū)，就選擇?了奉獻(xiàn)，我?要把我的青?春盡情揮灑?在這片充滿?夢想的熱土?上。假如?把開發(fā)區(qū)的?教育事業(yè)比?作一艘大船?，那我就是?這艘大船上?的水手，我?為自己每天?緊張而充實?的生活感到?幸福，為親?眼目睹著全?區(qū)教育事業(yè)?的蓬勃發(fā)展?感到發(fā)自內(nèi)?心的自豪。?有人說，走?進(jìn)開發(fā)區(qū)就?是走進(jìn)了市?區(qū)最美麗的?地方，當(dāng)你?看到一所所?設(shè)施齊全現(xiàn)?代化學(xué)校矗?立于高樓林?立之中，你?會欣喜地發(fā)?現(xiàn)，開發(fā)區(qū)?以王主任為?首的決策者?們在科學(xué)發(fā)?展的指引下?，努力進(jìn)行?經(jīng)濟(jì)建設(shè)的?同時，沒有?忘記讓我們?的教育也走?向現(xiàn)代化，?沒有忘記去?打造一個教?育強(qiáng)區(qū)。?科學(xué)發(fā)展的?核心是以人?為本，人是?教育的中心?，也是教育?的歸宿。科?學(xué)發(fā)展，就?是在學(xué)校中?深入推進(jìn)素?質(zhì)教育，以?全面育人為?宗旨，豐富?活動載體，?加強(qiáng)校園文?化建設(shè)，提?高教育教學(xué)?質(zhì)量；科學(xué)?發(fā)展，是鼓?勵各個學(xué)校?追求自己的?發(fā)展目標(biāo)和?教育風(fēng)格，?形成獨特的?校園文化和?特色；科學(xué)?發(fā)展，是孩?子們健康成?長、快樂學(xué)?習(xí)的燦爛笑?容，是家長?們看到孩子?多才多藝，?學(xué)有所長時?感動的熱淚?；科學(xué)發(fā)展?，是加大教?育投入，使?區(qū)域教育的?發(fā)展充滿無?限生機(jī)和活?力……年?輕的我想到?了自己，想?到了自己肩?上的責(zé)任和?使命，想到?了如何讓自?己的青春在?為教育事業(yè)?的無私奉獻(xiàn)?中更加耀眼?、璀璨。愛?因斯坦曾經(jīng)?說過：“我?認(rèn)為，對于?一切來說，?只有熱愛才?是最好的老?師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)?的超過了責(zé)?任感?！蔽?想，我所要?實現(xiàn)的最大?價值，就是?熱愛我的職?業(yè)，將責(zé)任?心融入到工?作的點點滴?滴之中，融?入到“愛崗?敬業(yè)、廉潔?奉公、誠信?服務(wù)”的矢?志追求之中?。用自己的?辛勤和汗水?，為加快開?發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)?展步伐，助?推中原經(jīng)濟(jì)?區(qū)建設(shè)添磚?加瓦。讓?我們立足本?職工作，強(qiáng)?化服務(wù)意識?，提高服務(wù)?質(zhì)量，把工?作的重心放?在群眾__?_的熱點問?題上，放在?群眾關(guān)心的?難點問題上?。用我們良?好的服務(wù)，?為開發(fā)區(qū)教?育事業(yè)的發(fā)?展，營造出?一份公平、?一份和諧。?讓我們以更?大的胸懷和?氣魄，以更?強(qiáng)的知識和?能力，在工?作中、在學(xué)?習(xí)中、在創(chuàng)?新中，不斷?追求教育事?業(yè)的新發(fā)展?，共同創(chuàng)造?開發(fā)區(qū)更加?輝煌燦爛的?明天。我?的演講完了?，謝謝大家?。以青春?為話題的演?講稿5尊敬?的各位評委?，在座的各?位觀眾你們?好。今天?我演講的題?目是青春的?誓言。作?為新一代的?我們理想是?豐滿的，我?們對未來充?滿___，?但是我們卻?不得不承認(rèn)?，現(xiàn)實是骨?感的。因為?青春不僅僅?需要___?，同時也需?要一顆求實?進(jìn)取的心。?每一個人?都有自己的?夢想，然而?夢想