2023年數(shù)學(xué)教師期末工作總結(jié)【一】_第1頁
2023年數(shù)學(xué)教師期末工作總結(jié)【一】_第2頁
2023年數(shù)學(xué)教師期末工作總結(jié)【一】_第3頁
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第3頁共3頁2023年?數(shù)學(xué)教師期?末工作總結(jié)?【一】這?一學(xué)期我擔(dān)?任的是高一?年數(shù)學(xué)的教?學(xué)工作,由?于是新課改?年段,對于?我來說是一?個新的挑戰(zhàn)?,回想半年?的工作,感?覺有成功也?有不足,現(xiàn)?本人就從政?治思想方面?、教育教學(xué)?方面和工作?考勤方面做?如下總結(jié):?一、政治?思想方面:?本學(xué)期,?本人認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課改的?教育理論,?認(rèn)真鉆研課?標(biāo),不斷學(xué)?習(xí)和探索適?合自己所教?學(xué)生的教學(xué)?方法,本著?:“以學(xué)生?為主體”的?原則,重視?學(xué)生學(xué)習(xí)方?法的引導(dǎo),?幫助學(xué)生形?成比較完整?的知識結(jié)構(gòu)?,同時本人?積極參加校?本培訓(xùn),并?做了大量的?探索與反思?。并積極參?與聽課、評?課,虛心向?同行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法,博?采眾長,不?斷的提高自?己的理論水?平和教育教?學(xué)水平,以?適應(yīng)教育的?發(fā)展,時刻?以做為一個?優(yōu)秀數(shù)學(xué)教?師應(yīng)該具備?的條件來要?求自己,努?力做到更好?。二、教?育教學(xué)方面?:要提高?教學(xué)質(zhì)量,?關(guān)鍵是把握?住重要的課?堂___分?鐘。為了上?好每一堂課?,我堅持做?到以下幾點?:1、認(rèn)?真做到全面?的備課新?課改使得原?來簡單的寫?寫教案,列?列知識點就?算是備課的?方法再也不?能適應(yīng)新時?期的教學(xué)的?要求了,所?以我們的備?課要認(rèn)真做?到如下三個?方面:⑴?、備教材:?認(rèn)真鉆研教?材,對教材?的基本思想?、基本概念?吃透,了解?教材的結(jié)構(gòu)?,重點與難?點,掌握知?識的邏輯,?能運用自如?,知道應(yīng)補?充哪些資料?,怎樣才能?教好。⑵?、備學(xué)生:?了解學(xué)生原?有的知識技?能的質(zhì)量,?他們的興趣?、需要、方?法、習(xí)慣,?學(xué)習(xí)新知識?可能會有哪?些困難,采?取相應(yīng)的預(yù)?防措施。?⑶、備教法?:考慮教法?,解決如何?把已掌握的?教材傳授給?學(xué)生,包括?如何___?教材、如何?安排每節(jié)課?的活動。?2、努力營?造活躍的課?堂___?好課堂教學(xué)?,___全?體學(xué)生,注?意信息反饋?,調(diào)動學(xué)生?的有意注意?,使其保持?相對穩(wěn)定性?固然重要,?但活躍課堂?,激發(fā)學(xué)生?的情感,使?他們產(chǎn)生愉?悅的心境,?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛顯?得更為重要?,所以我努?力做課堂語?言簡潔明了?,克服了以?前重復(fù)的毛?病,課堂提?問面向全體?學(xué)生,注意?引發(fā)學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的興趣?,課堂上講?練結(jié)合,布?置好家庭作?業(yè),作業(yè)少?而精,注重?層次。3?、注重抓好?后進生轉(zhuǎn)化?要提高教?學(xué)質(zhì)量,還?要做好課后?輔導(dǎo)工作,?包括輔導(dǎo)學(xué)?生課業(yè)和抓?好學(xué)生的思?想教育,尤?其在后進生?的轉(zhuǎn)化上,?本學(xué)期在對?后進生轉(zhuǎn)化?工作上,注?意針對不同?的學(xué)生采取?不同的方法?,先全面了?解學(xué)生的基?本情況,爭?取準(zhǔn)確的找?出導(dǎo)致“差?”的原因。?并在情感上?溫暖他們,?取得他們的?信任。從贊?美著手,所?有的人都渴?望得到別人?的理解和尊?重,在和差?生交談時,?對他的處境?、想法表示?深刻的理解?和尊重;還?有在批評學(xué)?生時,注意?陽光語言的?使用,使他?們真正意識?到自己所犯?的錯誤或自?身存在的缺?點,通過自?身的努力盡?快的趕超其?他同學(xué)三?、工作考勤?方面:本?人熱愛自己?的事業(yè),從?不因為個人?的私事耽誤?工作的時間?。并積極運?用有效的工?作時間盡力?將自己的分?內(nèi)工作做得?更好。金?無足赤,人?無完人,在?教學(xué)工作中?難免有缺陷?,例如,對?尖子生的培?養(yǎng)方面做得?還很不夠,?我將在后面?的工作中做?得更好。新?課改的形式?下,對教師?的素質(zhì)要求?更高了,在?今后

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