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第3頁共3頁2023年?邊遠鄉(xiāng)村教?學點小學教?師培訓總結?我有幸參?加了___?省邊遠鄉(xiāng)村?教學點小學?教師培訓學?習,這是個?難得的學習?機會,如今?為期___?天的培訓已?結束了,回?顧這段時間?的學習,每?天的感覺是?幸福而又充?實的,每天?都接觸到不?同的同仁,?聆聽著不同?專家的講座?,受益匪淺?。首先,?《新時期教?師職業(yè)道德?與修養(yǎng)》是?德高望重的?周積昀副院?長的專題講?座,他闡述?了教師職業(yè)?是良心職業(yè)?,問心無愧?才會達到心?靈寧靜怡然?的平衡狀態(tài)?;周萍老師?在《教師口?語技能、朗?讀技能強化?及漢語拼音?教學指導》?的報告中,?通過朗讀技?能強化教學?及典型的課?例進行了剖?析,不管是?對課例的分?析還是對報?告的講解都?給我們指明?了一條方向?,使我們懂?得了如何使?我們的課堂?更有實效;?還有漂亮大?方的冉茂娟?老師在《語?文作業(yè)布置?與批改規(guī)范?及班級管理?基本要求》?的報告讓我?知道了,作?業(yè)的布置要?克服隨意性?,有效的批?改作業(yè)要及?時、細致、?多元及要富?有愛心,并?使我們思想?上得到了洗?禮,理念上?得到了革新?,技能得到?了提升。符?老師的《小?學低中段漢?字書寫教學?規(guī)范及書寫?指導方法》?的講座,使?我感到作為?老師的我們?在今后的教?學中寫字的?規(guī)范性是多?么的重要。?因為,老師?所寫的每一?筆每一劃,?學生會看在?眼里記在心?上。試想,?假如老師寫?的字不規(guī)范?,那么學生?寫的也會以?之相同,不?敢想象學生?的學生寫的?字呢?這將?會影響多少?代人啊!?其次,在眾?多講座中最?讓我印象深?刻的是劉麗?梅老師的《?小學歌唱教?學》的專題?講座,讓人?身心愉悅、?放松,她還?___了我?們簡單的歌?曲創(chuàng)作,用?“___”?這幾個數字?,指各任選?自己喜歡的?數字組合成?一段歌譜,?然后唱譜再?填詞,最后?唱詞。本來?歌曲創(chuàng)作是?一件比較困?難的事,但?是劉老師這?么一講,我?就覺得歌曲?創(chuàng)作原來這?么簡單,還?能這么玩。?相信這一方?法用到音樂?教學課堂上?,學生一定?會覺得很有?趣,同時也?會給我們的?課堂帶來輕?松、愉悅的?氛圍。還有?最后一堂講?座,智慧博?學的毛立業(yè)?老師的講座?,他通過一?個個令人深?思的典型故?事,典型的?具體事例,?向我們透析?了了解學生?要從心理需?要,年齡特?點;性格特?征;興趣愛?好等方面去?獲悉。并深?刻地指出了?作為教師要?把教學變好?玩,天天變?招數,每天?寫教學故事?,這些話語?都讓人引以?深思。窗?體頂端通?過培訓認識?到了培訓的?目的是幫助?農村一線教?師深入理解?課程的核心?理念及課程?倡導的教學?觀和學生觀?,正確把握?小學學科特?點,提升教?師的認識能?力和專業(yè)素?養(yǎng),促進學?校的專業(yè)發(fā)?展。這次富?有針對性的?培訓,真正?達到了訓而?能用、訓而?有用的目的?。并認識到?更新教育理?念是多麼重?要。在過去?的教學中,?學生成績不?理想時,我?只是一味地?埋怨學生笨?,從來沒有?反思過自己?的教學行為?,參加了培?訓后,我真?正認識到老?師的教學方?法對學生的?學習影響深?重,課堂上?老師靈活地?穿插各種教?學方法,就?能營造輕松?愉悅的課堂?氛圍,從而?讓學生愉快?地學習。?培訓是一個?反思進步的?過程。培訓?學習是短暫?的,但是給?我的記憶和?思考卻是永?恒的。通過?這次培訓,?使我提高了?認識,理清?了思路,學?到了新的教?學理念,找?到了自身的?差距和不足?。通過這?次學習,使?我思想上得?到了洗禮,?心靈得到了?震撼;理念?得到了革
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