2023年寄宿制小學(xué)安全工作總結(jié)范本

第6頁共6頁2023年?寄宿制小學(xué)?安全工作總?結(jié)范本曹?碑小學(xué)寄宿?制管理工作?總結(jié)我校?現(xiàn)有住校生?___余人?，學(xué)校和管?理教師既要?承擔(dān)學(xué)校教?育義務(wù)，又?要承擔(dān)家庭?教育責(zé)任。?近年來，我?們努力探索?生活保育規(guī)?律，積極進(jìn)?行生活教育?管理，始終?把對學(xué)生的?文明禮貌教?育、健康教?育、安全教?育及自主體?驗(yàn)活動(dòng)等作?為日常生活?管理工作的?重點(diǎn)，取得?了一定成績??，F(xiàn)總結(jié)如?下：一、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落?實(shí)責(zé)任我?校住校學(xué)生?年齡小，學(xué)?習(xí)能力、生?活能力、自?我保護(hù)意識?都比較差。?學(xué)校成立了?以校長為組?長的寄宿制?管理領(lǐng)導(dǎo)小?組，專門安?排了專職寢?室管理人員?、值班教師?和值周教師?，學(xué)校加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真?___培訓(xùn)?，明確各自?的工作責(zé)任?，使寄宿制?管理工作落?到實(shí)處。?二、完善制?度加強(qiáng)管理?學(xué)校為了?加強(qiáng)住校生?管理，豐富?住校生課余?文化生活，?特制定了一?套完整的管?理制度。學(xué)?校制定了《?值班教師職?責(zé)》《守班?教師職責(zé)》?《晚間活動(dòng)?安排》《住?校生檢查情?況記錄》《?住校生管理?考核細(xì)則》?等一系列制?度，堅(jiān)持寢?室室長培訓(xùn)?，充分調(diào)動(dòng)?寢室管理人?員、值班教?師、值周教?師和室長的?工作積極性?，加強(qiáng)住校?生內(nèi)務(wù)管理?，提高住校?生生活自理?能力。三?、豐富生活?提高能力學(xué)?校根據(jù)上級?關(guān)于《寄宿?制管理工作?的相關(guān)規(guī)定?》，為了豐?富住校生課?余文化生活?，提高住校?生生活自理?能力，學(xué)校?注重對住校?生學(xué)習(xí)能力?、生活能力?的培養(yǎng)。學(xué)?校嚴(yán)格按有?關(guān)規(guī)定制定?住校生作息?時(shí)間，保證?學(xué)生有充足?的睡眠。學(xué)?校專門制定?了《住校生?晚間活動(dòng)安?排》，給住?校生安排了?看電視、做?游戲、講故?事、書畫比?賽等豐富多?彩的課余文?化活動(dòng)，讓?學(xué)生在校過?得快樂，并?從活動(dòng)中使?自己的綜合?素質(zhì)得到全?面提高。?四、注重安?全嚴(yán)格督?查學(xué)校千?方百計(jì)把住?校生安全放?在首位，把?保證師生安?全作為頭等?大事。學(xué)校?充分利用廣?播站、住校?生會、教師?會等場合教?育師生增強(qiáng)?安全意識。?學(xué)校管理人?員切實(shí)負(fù)起?責(zé)任，完善?制度，制定?流行病、傳?染病的防控?預(yù)案，進(jìn)行?安全應(yīng)急演?練，加強(qiáng)對?校舍、師生?伙食團(tuán)、小?賣部等場所?的督查，確??；顒?dòng)安全?、飲食安全?、交通安全?、上下樓道?安全。五?、后勤保障?優(yōu)化環(huán)境?為了讓住校?生有一個(gè)美?好舒適的生?活環(huán)境，學(xué)?校認(rèn)真規(guī)劃?，打緊安排?，專門為住?校生購買了?排氣扇，并?定期對寢室?進(jìn)行消毒，?確保住校生?在校住得舒?心，過得安?心。近年?來我校在寄?宿制管理方?面取得了一?定成績，但?還存在校舍?緊張、住校?生寢室擁擠?、生活設(shè)施?簡陋、管理?不太規(guī)范等?問題，有望?在來期改進(jìn)?。學(xué)校創(chuàng)建?以來，我們?新___屆?領(lǐng)導(dǎo)班子一?打造臨潼區(qū)?名牌寄宿制?標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校?作為奮斗目?標(biāo)，走出去?，請進(jìn)來，?積極學(xué)習(xí)，?認(rèn)真總結(jié)，?在一年的實(shí)?踐中，我們?形成了__?_小時(shí)無縫?式鏈接的管?理模式，今?天在這里向?各位領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)如下：?一、領(lǐng)導(dǎo)重?視，思想認(rèn)?識高度統(tǒng)一?我們從學(xué)校?的實(shí)際情況?出發(fā)，建立?了以校長為?組長的工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?落實(shí)責(zé)任制?。堅(jiān)持貫徹?“誰主管，?誰負(fù)責(zé)”的?原則。學(xué)校?的宿舍管理?由政教處具?體負(fù)責(zé)，政?教主任負(fù)責(zé)?宿舍全盤工?作，兩位副?主任分管男?、女宿舍，?處理宿舍發(fā)?生的日常事?情。每個(gè)樓?層由分管樓?層的生活老?師負(fù)責(zé)，負(fù)?責(zé)學(xué)生宿舍?管理、衛(wèi)生?、安全等，?層層落實(shí)，?層層負(fù)責(zé)，?學(xué)校每天安?排兩位值班?領(lǐng)導(dǎo)，并帶?領(lǐng)四位值班?教師檢查學(xué)?校宿舍工作?，做到橫向?到邊，縱向?到底。創(chuàng)造?管理工作群?防群治的新?局面。使安?全責(zé)任落實(shí)?到人。在宿?舍管理這，?我們舍得用?人，舍得投?入精力，也?舍得投入經(jīng)?費(fèi)，實(shí)施防?火、防盜，?做到嚴(yán)密的?人力防范與?技術(shù)防范相?結(jié)合，做到?領(lǐng)導(dǎo)重視，?群防群策，?職能清晰，?防患未然。?二、以制?度引領(lǐng)管理?，規(guī)范住宿?生的生活由?于宿舍管理?在形式和內(nèi)?容上有著自?身的特點(diǎn)，?有著與其他?教育管理不?同的方式、?方法，因而?必須制定明?確的，切實(shí)?可行的宿舍?管理制度，?主要包括安?全、紀(jì)律、?衛(wèi)生、道德?風(fēng)貌等方面?。我們從學(xué)?生的實(shí)際情?況出發(fā)，制?定了《住宿?生安全管理?制度》、《?學(xué)生宿舍管?理辦法》、?《宿舍衛(wèi)生?管理制度》?、《家校聯(lián)?系制度》、?《文明宿舍?評比制度》?《住宿生學(xué)?習(xí)制度》等?等切實(shí)可行?的制度，為?學(xué)生營造一?個(gè)寧靜舒適?而又充滿文?明氣息的居?住環(huán)境提供?有力保障。?我校對住?宿學(xué)生實(shí)行?___小時(shí)?無縫式鏈接?管理制度，?做到在任何?時(shí)段，在任?何地段都有?專人負(fù)責(zé)確?保學(xué)生在校?期間的安全?。從學(xué)生周?一到校后，?就有班主任?負(fù)責(zé)管理，?上課有科任?老師管理，?課間，休息?有值班老師?管理，食堂?有后勤值班?老師管理，?晚自習(xí)有輔?導(dǎo)老師管理?，宿舍有生?活老師管理?，并且晚上?不定時(shí)巡查?，確保學(xué)生?在校期間安?全。良好的?宿舍管理有?利于培養(yǎng)學(xué)?生的紀(jì)律觀?念，衛(wèi)生觀?念和時(shí)間觀?念，養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣。三、?重過程嚴(yán)檢?查把工作落?到實(shí)處詳?盡的制度不?是僅寫在紙?上，而是要?扎扎實(shí)實(shí)的?去做，才能?真正將學(xué)生?管理好。一?年來，我們?對于住宿生?管理工作非?常細(xì)致，注?重管理實(shí)效?。對每個(gè)宿?舍衛(wèi)生、學(xué)?習(xí)、思想等?主要由宿舍?舍長負(fù)責(zé)，?發(fā)揮舍長的?功能和作用?，明確其職?責(zé)權(quán)限，出?現(xiàn)不能處理?的問題及時(shí)?向生活老師?或班主任反?映，這樣既?可減輕生活?老師的工作?強(qiáng)度，又能?培養(yǎng)學(xué)生的?管理能力和?自我約束能?力。生活老?師每個(gè)月對?住宿生至少?開一次以上?住宿生學(xué)習(xí)?生活座談會?，以便了解?學(xué)生在校住?宿的有關(guān)情?況，及時(shí)解?決住宿學(xué)生?遇到的困難?。對住宿生?不定期的進(jìn)?行人身安全?、財(cái)物安全?、食品安全?等教育，每?個(gè)學(xué)期進(jìn)行?一次安全演?練，___?學(xué)生逃生的?方法。嚴(yán)格?住宿生請假?制度，住宿?生請假首先?向班主任提?出請求，同?意后填寫請?假條，一式?三份，請假?后及時(shí)由班?主任向其家?長說明情況?，由家長親?自接回。我?們建立了住?宿生學(xué)生檔?案，嚴(yán)格掌?握每個(gè)學(xué)生?的情況，由?心理輔導(dǎo)老?師不定時(shí)與?學(xué)生促膝談?心，了解學(xué)?生思想，及?時(shí)解決學(xué)生?思想問題。?我們每個(gè)月?與學(xué)校后勤?人員排查一?次宿舍安全?隱患，防患?于未然。對?住宿生的管?理，我們努?力做細(xì)，經(jīng)?常檢查，在?大家的共同?努力下，學(xué)?校無安全事?故的發(fā)生。?四、以養(yǎng)?成教育為突?破口，豐富?學(xué)生課余生?活。每一?位學(xué)生離開?家庭，都缺?少父母的關(guān)?心愛護(hù)，而?我校住宿生?全部來自農(nóng)?村，家長文?化水平低，?學(xué)生生活習(xí)?慣差，素質(zhì)?差。為了改?變這種狀況?，我們采取?了以下措施?：1、我?們要求學(xué)校?每一位老師?要給學(xué)生溫?暖，關(guān)心愛?護(hù)每一位學(xué)?生，實(shí)行親?情式管理，?學(xué)生不會的?事情要耐心?地教，學(xué)生?出現(xiàn)的問題?和學(xué)生坐下?來談心，幫?助學(xué)生分析?錯(cuò)誤原因，?從觀念上改?變錯(cuò)誤做法?，讓學(xué)生感?覺我們的宿?舍像家庭一?樣溫暖，才?能讓學(xué)生真?正愛我們的?宿舍，愛我?們的校園。?2、俗話?說?！敖?者赤，近墨?者黑”。良?好的環(huán)境具?有導(dǎo)向、激?勵(lì)、育人審?美等功能，?我們非常注?重校園文化?及宿舍文化?的渲染，在?校園墻上張?貼了“勿以?善小而不為?，勿以惡小?而為之”“?播種文明，?收獲溫馨”?等名言警句?，在學(xué)校燈?柱上印有許?多詩句，校?園內(nèi)的展板?也張貼許多?生活常識、?文明禮儀等?知識，花叢?內(nèi)，樹木旁?都插有警示?牌，像長了?眼睛一樣監(jiān)?督著學(xué)生的?一切不文明?行為。在學(xué)?生宿舍內(nèi)我?們也張貼有?安全警示語?給學(xué)生以警?示，以啟迪?。3、強(qiáng)?化學(xué)生宿舍?衛(wèi)生管理。?要求學(xué)生宿?舍布置簡潔?大方，宿舍?物品擺放整?齊有序。?4、豐富學(xué)?生課余生活?。我們每學(xué)?期___學(xué)?生看一場有?意義的電影?，開放學(xué)校?學(xué)生圖書館?，學(xué)生可以?在課余閱讀?大量的書籍?。在課余積?極開展跳繩?，籃球、羽?毛球、乒乓?球及各種棋?類等豐富多?彩的文娛活?動(dòng)。在學(xué)校?微機(jī)室建好?后，我們定?期___學(xué)?生上網(wǎng)，為?我校學(xué)生成?長提供健康?快樂的生活?和學(xué)習(xí)環(huán)境?。以上是我?校這一年來?在住宿生管?理方面的做?法。一年來?隨著管理的?不斷改進(jìn)，?學(xué)生在學(xué)習(xí)?、生活習(xí)慣?、養(yǎng)成教育?等方面有了?很大的進(jìn)步?，學(xué)校的整?體面貌也煥?然一新。當(dāng)?然，寄宿制?學(xué)校的管理?我們也處于?摸索階段，?還有很多做?法沒有實(shí)施?，像學(xué)生宿?舍的溫馨布?置，開放計(jì)?算機(jī)室，舉?辦各種文體?比賽，等等?，以豐富學(xué)?生生活。?總之，寄宿?生管理工作?是