2023年8月遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作總結(jié)范文

第4頁共4頁2023年?8月遠(yuǎn)程培?訓(xùn)工作總結(jié)?范文美好?的時(shí)間總是?過得很快，?十天的研修?學(xué)習(xí)似乎剛?剛開始就到?了頭。這次?遠(yuǎn)程研修給?我的感覺是?全新的：足?不出戶，就?能聆聽專家?的講授，與?同行交流討?論。這段研?修的歷程，?有壓力，更?有收獲。?我在網(wǎng)上聆?聽了各位專?家、教授的?專題報(bào)告，?在教育專家?的引領(lǐng)下，?輔導(dǎo)老師的?指導(dǎo)下，讓?我重新的讀?懂教育和課?堂，國培，?不是空頭理?論的繁瑣分?析，是理論?和實(shí)踐對接?的內(nèi)化。本?次培訓(xùn)給我?的感受很深?，就像一位?共事多年的?摯友，幫你?化解教學(xué)過?程中困惑、?煩惱。從而?使我對新課?改有了更深?的認(rèn)識(shí)，也?意識(shí)到新課?改的重要性?及其必要性?。在培訓(xùn)中?，我進(jìn)一步?認(rèn)識(shí)了新課?程的發(fā)展方?向和目標(biāo)，?反思了自己?以往在工作?中的不足。?作為一名青?年教師，我?深知自己在?教學(xué)上是幼?稚而不成熟?的，在教學(xué)?過程中還存?在一些問題?.但是，這?對于我今后?在實(shí)際工作?有著重要的?指導(dǎo)作用，?可以說此次?培訓(xùn)收獲頗?豐、受益非?淺?，F(xiàn)將我?這次培訓(xùn)學(xué)?習(xí)作如下總?結(jié)：一、?教學(xué)觀念的?調(diào)整通過?這次遠(yuǎn)程學(xué)?習(xí)，結(jié)合我?班實(shí)際，使?我深刻的意?識(shí)到作為跨?時(shí)代教師，?“傳道、授?業(yè)、解惑”?已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能?應(yīng)對改革開?放的今天，?就連學(xué)生的?需求也難以?滿足。如果?教學(xué)理念不?改革，教學(xué)?方法不創(chuàng)新?，個(gè)人素養(yǎng)?不提高，是?難以勝任的?。這些都要?求教師要不?斷的學(xué)習(xí)提?高，做創(chuàng)新?型教師、研?究型教師、?引導(dǎo)型教師?。教師如果?沒有認(rèn)識(shí)到?自己學(xué)習(xí)的?必要性、重?要性，總是?用陳舊的知?識(shí)和老化的?觀念去教育?現(xiàn)在的學(xué)生?，那其結(jié)果?必然是被社?會(huì)無情的淘?汰。今天?，在我們這?些農(nóng)村小學(xué)?可能還不能?體現(xiàn)，知識(shí)?媒體的進(jìn)步?和信息時(shí)代?的快速傳播?，但學(xué)生可?說也是見多?識(shí)廣，知識(shí)?量也在飛速?增長。學(xué)生?除課堂學(xué)到?的知識(shí)外，?在廣闊的課?外天地里，?古今中外，?天文地理都?在接觸，他?們每時(shí)每刻?都在產(chǎn)生許?許多多“稀?奇古怪”、?“異想天開?”的問題。?面對這種情?況，我們老?師也只有不?斷的學(xué)習(xí)新?的科學(xué)文化?知識(shí)才可以?應(yīng)對。由此?可見，作為?一名教師，?應(yīng)同時(shí)具備?雙重身份：?既是教師，?又是學(xué)生，?教師為“育?人”而學(xué)習(xí)?。作為教?師，我們的?學(xué)習(xí)不是一?般的學(xué)習(xí)，?而是基于一?個(gè)教育者的?學(xué)習(xí)。我們?最終的追求?是育好人，?為“育人”?而學(xué)習(xí)是教?師的天職。?我們應(yīng)當(dāng)積?極參加上級(jí)?___的各?種培訓(xùn)，繼?續(xù)學(xué)習(xí)，使?之達(dá)到活到?老，學(xué)到老?的終身學(xué)習(xí)?觀念。應(yīng)當(dāng)?不斷學(xué)習(xí)新?的教法，新?的教育教學(xué)?理念。讓自?己成為“源?頭活水”更?好地滋潤學(xué)?生渴求知識(shí)?的心田。?二、積極實(shí)?踐，提高教?育教學(xué)實(shí)?踐是檢驗(yàn)真?理的唯一標(biāo)?準(zhǔn)，只有通?過不斷的實(shí)?踐，才能把?學(xué)到的觀念?和方法落實(shí)?在教育教學(xué)?工作中，幫?助學(xué)生確定?適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)?目標(biāo)，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?掌握學(xué)習(xí)策?略和發(fā)展能?力，創(chuàng)設(shè)豐?富的教學(xué)情?境，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)動(dòng)?機(jī)和學(xué)習(xí)興?趣。充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?積極性，為?學(xué)生提供各?種發(fā)展的機(jī)?會(huì)，為學(xué)生?服務(wù)，建立?一個(gè)民主，?寬容的課堂?氛圍。另外?，教師應(yīng)該?把握社會(huì)發(fā)?展對人的發(fā)?展的基本需?要，不斷提?高自己的教?學(xué)能力和科?研能力，確?立培養(yǎng)目標(biāo)?，打造新時(shí)?代的人才。?培訓(xùn)視頻?中的一些專?家、學(xué)者或?有經(jīng)驗(yàn)教師?，從自己切?身的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)出發(fā)，暢?談了他們在?教育教學(xué)各?個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)?特見解。在?這些專家的?引領(lǐng)下，我?的思想受到?極大的震撼?：平常我在?保亭思源小?學(xué)上課，考?慮的是如何?上好一堂課?，爭取考出?理想的成績?，對于學(xué)生?長期全面的?發(fā)展考慮得?并不周全。?本次遠(yuǎn)程培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，專?家們的講座?為我指明了?努力的方向?!三、改?變工作方式?，謀求共同?發(fā)展新課?程理念提倡?培養(yǎng)學(xué)生的?綜合性學(xué)習(xí)?，而自主合?作探究又是?學(xué)生學(xué)習(xí)各?門學(xué)科的重?要方式。對?于絕大多數(shù)?教師而言，?幾乎很難獨(dú)?立一個(gè)人較?好的完成，?這就要求我?們教師要善?于了解其它?學(xué)科，學(xué)會(huì)?與其他教師?合作，互助?配合，齊心?協(xié)力培養(yǎng)學(xué)?生。從而使?各學(xué)科、各?年級(jí)的教學(xué)?有機(jī)融合，?互助促進(jìn)。?除此之外?我還明白，?人生沒非因?為成功而驕?傲，教學(xué)亦?如此。雖然?我所做的作?業(yè)得到優(yōu)秀?及良好，讓?人有所欣慰?，但是在教?育教學(xué)能力?水平上并非?是最好的。?我將不斷的?努力，力爭?讓學(xué)生得到?全面的發(fā)展?。四、國?培緣，網(wǎng)絡(luò)?情在這次?國培中專家?、輔導(dǎo)員也?讓我很感動(dòng)?。在我們這?些農(nóng)村的學(xué)?校，學(xué)生知?識(shí)基礎(chǔ)差，?學(xué)習(xí)能力低?，教師工作?任務(wù)又非常?繁重，一邊?抓教育教學(xué)?工作，一邊?抓教師遠(yuǎn)程?培訓(xùn)學(xué)習(xí)輔?導(dǎo)，我深深?感受到輔導(dǎo)?老師們高度?負(fù)責(zé)的工作?態(tài)度。每位?學(xué)員的作業(yè)?他都要認(rèn)真?的評(píng)判，給?出自己的一?些教學(xué)建議?。大家都只?知道培訓(xùn)期?間的簡報(bào)都?做得又快又?好，可以想?象在我們都?休息的時(shí)候?，輔導(dǎo)老師?還在做著簡?報(bào)、公告等?。最讓我?感動(dòng)的是，?連我們提的?問題輔導(dǎo)老?師都要一一?解答。如果?僅僅是一個(gè)?人的問題，?那應(yīng)該沒什?么，但是我?知道，輔導(dǎo)?老師肯定不?止回答一個(gè)?人的。還有?就是還要看?我們的培訓(xùn)?感言等，反?正我能感受?到輔導(dǎo)老師?整天都在網(wǎng)?上輔導(dǎo)著我?們。五、?展望未來?在今后的教?育教學(xué)活動(dòng)?中，我將繼?續(xù)虛心地利?用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)?，利用網(wǎng)絡(luò)?成長;兢兢?業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)?，踏踏實(shí)實(shí)?的工作;理?論結(jié)合實(shí)際?，實(shí)現(xiàn)自己?的教育夢想?。工作總?結(jié)范文時(shí)?光飛逝?；?首這一年的?工作，緊張?而又平淡，?但就在這一?個(gè)個(gè)緊張平?淡的日子里?，我一步一?個(gè)腳印，踏?實(shí)穩(wěn)健地走?來。我積極?認(rèn)真地做好?本職工作的?同時(shí)負(fù)責(zé)完?成好班組布?置的各項(xiàng)任?務(wù)。下面我?就這一年的?工作做一簡?要的匯報(bào)總?結(jié)。一、?思想方面?我忠誠黨的?事業(yè)，深知?一名___?員不僅要嚴(yán)?格要求自己?，熱愛我的?工作，更應(yīng)?踏實(shí)工作，?兢兢業(yè)業(yè)，?恪盡職守，?積極參加車?間___的?政治學(xué)習(xí)。?以此主動(dòng)提?高自己的思?想覺悟，始?終以飽滿的?精神投入到?工作中來。?二、自覺?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，___?紀(jì)律性強(qiáng)?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，首先是?從思想上重?視。理論源?于實(shí)踐，又?高于實(shí)踐。?在過去的一?年中，我主?動(dòng)加強(qiáng)對政?治理論知識(shí)?的學(xué)