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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?服裝設(shè)計(jì)師?個(gè)人年終工?作總結(jié)范文?__月份?我參與了春?裝的設(shè)計(jì)及?一些細(xì)節(jié)的?討論,在這?個(gè)過(guò)程中體?會(huì)到自己的?不足,對(duì)市?場(chǎng)了解的匱?乏,設(shè)計(jì)經(jīng)?驗(yàn)的缺少,?知識(shí)積累的?缺乏,所以?在設(shè)計(jì)過(guò)程?中有很多細(xì)?節(jié)的方面沒(méi)?有很好的把?握,在以后?的工作中要?更加積極的?去了解市場(chǎng)?及銷售,積?累自己的知?識(shí)面,去汲?取更廣泛的?設(shè)計(jì)知識(shí)。?在春裝慢?慢接近尾聲?時(shí)我們?cè)诙?意初露的_?_月中旬開(kāi)?始了夏裝的?討論及設(shè)計(jì)?工作,在經(jīng)?歷了春裝的?各個(gè)環(huán)節(jié)后?對(duì)夏裝的環(huán)?節(jié)不再那么?陌生,按照?之前的思路?開(kāi)始進(jìn)行,?不過(guò)還是有?些設(shè)計(jì)中遇?到的問(wèn)題,?譬如對(duì)市場(chǎng)?需求把握的?不到位,對(duì)?面輔料運(yùn)用?的不夠完善?,和板師之?間的溝通不?夠準(zhǔn)確,所?以這又是一?次很好的經(jīng)?歷,雖然夏?裝沒(méi)出多少?款,但我是?在一點(diǎn)點(diǎn)去?完善,一點(diǎn)?點(diǎn)努力中去?體現(xiàn),我知?道我現(xiàn)在不?能去達(dá)到量?的飛躍,但?我要抓住質(zhì)?的積累。?在經(jīng)歷了兩?季的設(shè)計(jì),?我體會(huì)到了?許多,設(shè)計(jì)?其實(shí)并不是?那么簡(jiǎn)單的?把圖畫好,?打板做好,?然后生產(chǎn),?更主要的是?在這個(gè)過(guò)程?中一點(diǎn)點(diǎn)的?去積累,把?更好的東西?慢慢堅(jiān)持下?來(lái),把不足?的地方去彌?補(bǔ)完善,讓?自己的思維?沒(méi)有那么混?亂,理清哪?些是重要及?時(shí)要去做的?,哪些是可?以緩解的,?就是對(duì)自己?思維方式的?一個(gè)鍛煉。?還需要不?斷的去了解?市場(chǎng)及客戶?的需求,對(duì)?自己知識(shí)面?的拓展,要?做到走出去?拿進(jìn)來(lái)的想?法,經(jīng)常去?看一些相關(guān)?的資訊,了?解到時(shí)尚的?前沿,也要?緊跟市場(chǎng)的?潮流。還有?在一些方面?也是自己需?要去加強(qiáng)的?,例如在做?輔料單的時(shí)?候,雖然看?起來(lái)簡(jiǎn)單,?但是那些簡(jiǎn)?單的東西中?才能體現(xiàn)出?細(xì)節(jié),一顆?扣子,一個(gè)?配色線,如?果在這層沒(méi)?有把好關(guān),?到了下一層?就會(huì)出現(xiàn)很?多麻煩,所?以要更加仔?細(xì),認(rèn)真。?在與板師?的溝通過(guò)程?中還是有許?多欠缺的地?方,對(duì)廓型?描述的不夠?準(zhǔn)確,對(duì)款?式的要求不?夠精細(xì),所?以在以后的?工作當(dāng)中要?不斷的去積?累,多加溝?通,這樣才?能讓款式更?好的呈現(xiàn)。?在經(jīng)歷了之?后也有小小?的收獲,春?裝雖然沒(méi)有?下多少款,?但也有自己?的努力,夏?裝也有下單?的款式,那?些也是自己?努力后的成?果,我不會(huì)?因?yàn)檫@些就?滿足與自己?,這些只是?一個(gè)開(kāi)始,?在慢慢的積?累中會(huì)有更?多的成果,?因?yàn)槲乙恢?在努力,因?為我會(huì)一直?保持我的積?極、樂(lè)觀!?在臨近的?__年的開(kāi)?始,我對(duì)自?己有了更多?的要求,希?望自己在新?的一年里能?突破現(xiàn)在的?自己,從質(zhì)?達(dá)到量的過(guò)?渡,從簡(jiǎn)達(dá)?到細(xì)的提升?,從思達(dá)到?做的肯定。?篇二:服?裝設(shè)計(jì)師個(gè)?人年終工作?總結(jié)范文?回顧過(guò)去一?年,工作上?取得滿意得?成果。涉及?到膠印,制?版,印刷,?畫冊(cè)展示等?不同種類。?有設(shè)計(jì)襯衫?包裝盒、外?貿(mào)商品包裝?盒、紙箱包?裝;有教務(wù)?部門各季招?生所需的招?生簡(jiǎn)章、招?貼、宣傳單?頁(yè),各類證?書卡片、規(guī)?章制度的編?排,打印等?;也有技術(shù)?部負(fù)責(zé)的學(xué)?院網(wǎng)站的整?體形象規(guī)劃?,設(shè)計(jì)風(fēng)格?定型,具體?設(shè)計(jì)以及不?定期的改版?更新工作;?也有開(kāi)發(fā)中?心目前著手?開(kāi)發(fā)的各科?課件的模板?、欄目、各?種題標(biāo);還?有大量的圖?片掃描處理?等。等。?所以不得有?絲毫的馬虎?大意,稍不?細(xì)查,就有?可能出現(xiàn)失?誤,直接影?響到我公司?的對(duì)外整體?形象,更會(huì)?造成直接的?經(jīng)濟(jì)損失。?可以說(shuō)凡是?需要突出我?們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院?整體形象的?地方,就需?要美編參與?工作。工?作上不足的?地方:1?、設(shè)計(jì)眼界?不高,只能?局限于當(dāng)前?的事物。不?能處理好細(xì)?節(jié)處,畫面?做好后很粗?糙,美觀度?不夠,不能?很好的認(rèn)識(shí)?到如何修飾?。2、不?能熟練的掌?握元素中的?聯(lián)系點(diǎn)。畫?面中各個(gè)元?素孤立,影?響整體畫面?的協(xié)調(diào)性。?3、軟件?使用的熟練?度不夠,目?前只能熟練?掌握PS、?Corel?DRAW,?其他軟件如?:AI等只?能說(shuō)是會(huì)用?,雖說(shuō)目前?工作對(duì)PS?以外的軟件?要求不高,?但是以后公?司要向高水?平設(shè)計(jì)公司?邁進(jìn),要求?軟件掌握面?會(huì)很大。?4、沒(méi)有計(jì)?劃性。要做?什么不做什?么都沒(méi)有明?確性和強(qiáng)制?性,時(shí)間總?是在猶豫不?覺(jué)中浪費(fèi),?有時(shí)因?yàn)闆](méi)?有合理安排?導(dǎo)致工作中?的遺漏,更?重要是每天?在忙碌中過(guò)?去但卻沒(méi)有?太高的效率?。明年必?須要改進(jìn)的?地方:1?、從設(shè)計(jì)風(fēng)?格上,自己?從以往偏愛(ài)?的個(gè)人風(fēng)格?、簡(jiǎn)約風(fēng)格?向多元化風(fēng)?格轉(zhuǎn)變,將?多種設(shè)計(jì)元?素結(jié)合大眾?喜好做出方?案。2、?學(xué)無(wú)止境,?時(shí)代的發(fā)展?瞬息萬(wàn)變,?各種學(xué)科知?識(shí)日新月異?。我將堅(jiān)持?不懈地努力?學(xué)習(xí)各種設(shè)?計(jì)相關(guān)知識(shí)?,并用于指?導(dǎo)實(shí)踐,大?膽創(chuàng)意!?3、“業(yè)精?于勤而荒于?嬉”,在以?后的工作中?不斷學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí),通?過(guò)多看、多?學(xué)、多練來(lái)?不斷的提高?自己的各項(xiàng)?技能。4?、不斷鍛煉?自己的膽識(shí)?和毅力,工?作上、做人?做事上都要?非常細(xì)心,?提高自己解?決實(shí)際問(wèn)題?的能力,并?在工作過(guò)程?中慢慢克服?急躁情緒,?不能魯莽行?事,積極、?熱情、細(xì)致?地的對(duì)待每?一項(xiàng)工作指?令。最后?:很多時(shí)?候,日常的?工作是瑣碎?的,我們只?有自己從中?找到樂(lè)趣,?才不會(huì)覺(jué)得?枯燥;很多?時(shí)候當(dāng)我們?做設(shè)計(jì)剛有?靈感的時(shí)候?,會(huì)突然有?其它的工作?布置下來(lái),?我們只有自?己調(diào)整好自?己的心態(tài),?統(tǒng)籌安排好?自己的工作?,才不會(huì)手?忙腳亂,顧?全大局。這?樣才能對(duì)自?己的工作不?會(huì)感到厭倦?或者是不勝?任,才能保?持飽滿的精?神去工作。?設(shè)計(jì)工作?是痛苦與快?樂(lè)的煉獄,?每當(dāng)面臨重?大的設(shè)計(jì)任?務(wù)時(shí)充滿了?壓力,開(kāi)始?搜集各種資?料(包括文?字的、圖片?的),接下?來(lái)尋找設(shè)計(jì)?靈感,沉思?、焦灼,經(jīng)?過(guò)痛苦煎熬?,終于有了?滿意的創(chuàng)意?時(shí)倍感輕松?。每當(dāng)經(jīng)過(guò)?艱苦的磨礪?,自己的勞?動(dòng)成果得到?大家的肯定?時(shí),便是工?作中最大的?快樂(lè)!充滿?了快意。?當(dāng)然,工作?中的痛苦與?快樂(lè)首先要?求有堅(jiān)定的?政治信念與?立場(chǎng),遵紀(jì)?守法,愛(ài)崗?敬業(yè)的強(qiáng)烈?責(zé)任感和事?業(yè)心。因?為熱愛(ài)自己?的工作,所?以精通本崗?位的專業(yè)識(shí)?和業(yè)務(wù)技能?,熟悉有關(guān)?行業(yè)規(guī)范,?___行業(yè)?的發(fā)展趨勢(shì)
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