2023年11月教育事業(yè)工作者個(gè)人工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?11月教育?事業(yè)工作者?個(gè)人工作總?結(jié)懷著對(duì)?教育的夢(mèng)想?，我捧著一?顆火熱的心?踏上了神圣?的講臺(tái)。一?個(gè)學(xué)期已過?去，新的學(xué)?期即將來臨?，在這半年?里我深刻體?會(huì)到了做老?師的艱辛和?快樂，我把?自己的青春?傾注于我所?鐘愛的教育?事業(yè)上，傾?注于每一個(gè)?學(xué)生身上。?一個(gè)學(xué)期的?工作已經(jīng)結(jié)?束，收獲不?少，下面我?對(duì)上學(xué)期的?工作作一自?我總結(jié)，為?新學(xué)期的工?作確立新的?目標(biāo)。一?、思想認(rèn)識(shí)?。在上一學(xué)?期里，作為?一個(gè)___?員，我在思?想上嚴(yán)于律?己，熱愛黨?的教育事業(yè)?，全面貫徹?黨的教育方?針，以黨員?的要求嚴(yán)格?要求自己，?鞭策自己，?力爭(zhēng)思想上?和工作上在?同事、學(xué)生?的心目中都?樹立起榜樣?的作用。積?極參加學(xué)校?___的各?項(xiàng)政治活動(dòng)?，如學(xué)校的?黨員冬訓(xùn)活?動(dòng)。一學(xué)期?來，我服從?學(xué)校的工作?安排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們做好校內(nèi)?外的各項(xiàng)工?作。我相信?在以后的工?作學(xué)習(xí)中，?我會(huì)在黨_?__的關(guān)懷?下，在同事?們的幫助下?，通過自己?的努力，克?服缺點(diǎn)，取?得更大的進(jìn)?步。新學(xué)期?即將來臨，?我將更加努?力工作，勤?學(xué)苦練，使?自己真正成?為一個(gè)經(jīng)受?得起任何考?驗(yàn)的___?員。二、?教學(xué)工作。?在教學(xué)工作?方面，整學(xué)?期的教學(xué)任?務(wù)都非常重?，擔(dān)任初一?共十三個(gè)班?級(jí)的信息技?術(shù)課，但不?管怎樣，為?了把自己的?教學(xué)水平提?高，我堅(jiān)持?經(jīng)?？措娔X?報(bào)、信息技?術(shù)奧賽書籍?等，還經(jīng)常?網(wǎng)上找一些?優(yōu)秀的教案?課件學(xué)習(xí)，?還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)?多出外聽課?，從中學(xué)習(xí)?別人的長(zhǎng)處?，領(lǐng)悟其中?的教學(xué)藝術(shù)?。平時(shí)還虛?心請(qǐng)教有經(jīng)?驗(yàn)的老師。?在備課過程?中認(rèn)真分析?教材，根據(jù)?教材的特點(diǎn)?及學(xué)生的實(shí)?際情況設(shè)計(jì)?教案。一學(xué)?期來，認(rèn)真?備課、上課?、聽課、評(píng)?課，及時(shí)批?改作業(yè)、講?評(píng)作業(yè)，做?好課后輔導(dǎo)?工作，廣泛?涉獵各種知?識(shí)，形成比?較完整的知?識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)?格要求學(xué)生?，尊重學(xué)生?，發(fā)揚(yáng)教學(xué)?民主，使學(xué)?生學(xué)有所得?，不斷提高?，從而不斷?提高自己的?教學(xué)水平和?思想覺悟，?并順利完成?教育教學(xué)任?務(wù)。在教?學(xué)中，由于?這個(gè)學(xué)期學(xué)?校正在改造?，所以沒有?安排機(jī)房，?這對(duì)于信息?技術(shù)課程來?說，主要是?突出學(xué)生的?動(dòng)手能力，?所以教和學(xué)?都有了一定?的困難，但?是為了上好?這門課，也?為了激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)的興?趣，我作了?充分的準(zhǔn)備?，每堂課上?之前我都查?找各種資料?和圖片，或?者找一些學(xué)?校老的電腦?配件給學(xué)生?們看，盡可?能地讓課堂?讓課堂氣氛?活躍，樹立?起他們學(xué)習(xí)?的信心和激?發(fā)他們學(xué)習(xí)?臺(tái)階信息技?術(shù)的興趣。?在整個(gè)教學(xué)?過程中，由?于是教室上?課，所以我?特地每節(jié)課?都增加課本?外的計(jì)算機(jī)?基本知識(shí)，?如像“計(jì)算?機(jī)的發(fā)展史?”，“do?s基本命令?”等。還?輔導(dǎo)家里有?電腦的同學(xué)?學(xué)習(xí)一些課?外操作知識(shí)?，也收到了?很好的效果?，發(fā)現(xiàn)學(xué)生?中還有很多?電腦小高手?的，如輔導(dǎo)?學(xué)生信息技?術(shù)奧賽，輔?導(dǎo)學(xué)生制作?網(wǎng)頁，還輔?導(dǎo)學(xué)生用w?ord制作?小報(bào)，也取?得了豐碩的?成果，輔導(dǎo)?學(xué)生的小報(bào)?制作獲得了?吳江市初中?組三等獎(jiǎng)。?輔導(dǎo)的過程?也很艱辛，?通過這些輔?導(dǎo)，使自己?的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)?增加了，學(xué)?生也學(xué)到了?東西，增強(qiáng)?了他們學(xué)習(xí)?的興趣和學(xué)?習(xí)的信心。?這學(xué)期我?還一個(gè)人承?擔(dān)了校本課?程《asp?網(wǎng)頁制作》?課題的開發(fā)?和教材編寫?。從接到任?務(wù)的開始，?我就感到壓?力是非常重?的。首先這?是初中生學(xué)?習(xí)asp網(wǎng)?頁制作，是?一種新的嘗?試性教學(xué)模?式，在整個(gè)?教材編寫探?索過程中我?查閱了很多?的書籍和資?料；其次a?sp是對(duì)有?一定編程基?礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)?習(xí)的，一般?是大學(xué)生學(xué)?習(xí)的內(nèi)容，?在初高中還?沒有任何的?教材可借鑒?；再次，我?還是剛剛從?大學(xué)畢業(yè)出?來的，教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)還不足?，既然學(xué)校?把重任交給?了我，我當(dāng)?然還是努力?承擔(dān)并把它?一定要做好?，所以我根?據(jù)自己所學(xué)?的經(jīng)驗(yàn)一邊?探索一邊編?寫，經(jīng)過一?個(gè)多月的努?力終于編寫?完成。在每?個(gè)星期二和?五都花一個(gè)?多小時(shí)輔導(dǎo)?有潛力