2023年豐安中學開學典禮校長致辭

2023年豐安中學開學典禮校長致辭志存?高遠追求?卓越把握?青春奠基?人生各位?老師，各位?同學：?祥龍辭舊歲?，金蛇迎新?春。經過了?一個平安、?祥和、愉快?而富有詩意?的寒假，我?們滿懷著新?的希望迎來?了生機勃勃?的___年?春天。我首?先代表學校?行政人員向?全體老師和?同學表示春?天的祝福，?祝大家在新?的一年里，?身體煥發(fā)出?春天的新姿?，精神洋溢?著春天的神?采，生活充?滿春天的希?望。新學期?，新打算，?新風貌，新?成就，一切?都欣欣向榮?，心想事成?。過去的?一學期，在?全體師生員?工的共同努?力下，我校?在堅持科學?發(fā)展、強化?內涵建設、?提升教育質?量、突出特?色創(chuàng)新等諸?多方面取得?了可喜成績?，辦學實力?和學校信譽?進一步提升?：在期末?聯考中，三?個年級絕大?部分學科都?在原有的基?礎上拉大了?與同類學校?的差距，整?體成績穩(wěn)中?有升，可喜?可賀。在_?__省高中?生學科競賽?、全國中學?生現場作文?總決賽、全?國中學生科?技競賽、_?__省中學?生作文現場?競賽、鹽城?市英語口語?大賽等各類?競賽中，我?校均有大量?學生脫穎而?出，成績喜?人。在__?_年鹽城市?___所四?星級高中《?國家學生體?質健康標準?》達標運動?會上，我校?榮獲團體總?分第二名。?在鹽城市_?__所四星?級高中學生?乒乓球比賽?中，我校女?子代表隊擠?入前八名。?在東臺市一?二。九杯籃?球賽中，我?校男女代表?隊雙雙獲得?第四名。在?___省十?二。五規(guī)劃?立項課題順?利結題之后?，我們乘風?乘勢，立即?___新課?題申報，有?___項教?研課題同時?成為鹽城市?十二。五規(guī)?劃立項課題?，為全鹽城?同級課題獲?準立項最多?的學校。鹽?城市規(guī)劃重?點課題《王?艮樂學思想?與樂學課程?研究》等_?__項課題?相繼開題，?申報的__?_省精品課?題順利通過?專家答辯，?教育部十二?。五規(guī)劃立?項課題正在?申報之中。?課題研究的?引領，促進?了教師教學?反思習慣的?養(yǎng)成、教改?創(chuàng)新能力和?教學業(yè)務水?平的提升，?一年來，教?師出版教育?教學專著_?__部，新?開發(fā)校本教?材___冊?，教師發(fā)表?論文___?篇，獲獎征?文___篇?，較往年起?色最大的是?有不少論文?發(fā)表在國家?和省級教育?核心期刊上?。特色創(chuàng)建?成果顯著，?___年《?___教育?研究》第_?__期c版?學校特色欄?目專題推介?我校樂學文?化特色建設?情況，校園?文學社被授?予全國中學?生百強文學?社稱號，學?校再度被表?彰為___?省青少年科?技教育四星?級先進__?_、鹽城市?模范學校、?東臺市文明?單位，被鹽?城市環(huán)保局?推薦創(chuàng)建國?家級綠色學?校，被評為?鹽城市平安?校園、鹽城?市教育系統(tǒng)?創(chuàng)優(yōu)爭先先?進___、?鹽城市和諧?校園、東臺?市優(yōu)秀基層?黨___、?東臺市教育?工作綜合先?進單位。?過去的一學?期，我們取?得的每一點?進步、每一?份成績都與?全校師生的?頑強拼搏和?辛勤付出分?不開。在此?，我代表學?校向一學期?以來兢兢業(yè)?業(yè)、努力工?作的老師和?勤奮學習的?同學們表示?衷心的感謝?。同學們?，一年之計?在于春，只?有春天的耕?耘才有秋天?的收獲。春?學期是收獲?的委節(jié)，學?測考試、文?理分班、高?考將接踵而?至。高一的?同學們，走?進安中，你?就走進了拼?搏和奮斗，?我相信：經?過你們堅持?不懈的努力?和奮斗，一?定能擁有更?大的收獲和?喜悅。高二?的同學們，?你們已經進?入了知識和?能力大幅度?提升的關鍵?時刻，高中?大部分教學?內容都將在?高二年級全?部授完，希?望每一位同?學為自己在?新學期制定?好新計劃、?新目標，尤?其是面對前?進征途中的?困難和挫折?要經得起風?吹浪打。高?三畢業(yè)班的?同學，高考?的氣息已迎?面撲來，人?生能有幾回?搏，渡過險?阻是平川。?此時的你們?，匯集了老?師更多的目?光，傾注了?家長更多的?心血，你們?將擔負著希?望，開始最?后的沖刺。?選擇了讀書?，就得不負?父母沉甸甸?的希望，對?得起自己的?錚錚傲骨，?去實現自己?的理想。高?考就是選擇?和設計人生?，除了奮斗?，你們別無?選擇。希望?你們在最最?關鍵的幾個?月內，明確?目標，增強?信心，刻苦?學習，科學?安排時間，?堅持不懈地?努力拼搏，?早日跨進理?想的大學之?門。同學?們，人生不?能像季節(jié)那?樣更替，春?去春再來，?秋去秋又歸?。自古白頭?無再少，時?光易逝不再?回。青春年?華是人生最?美好的季節(jié)?，它是一張?白紙，任由?我們書寫人?間最動人的?詩篇；它像?一塊寶地，?任由我們建?筑世上最美?麗的大廈。?我的人生我?創(chuàng)造，我的?命運我打拼?，我的未來?我作主。新?的學期向同?學們提四點?希望：一?是希望你們?播下理想的?種子。__?_理曾說。?學和思的結?合，行和知?的結合對于?學生來說是?非常重要的?，但更重要?的是理想和?思維的培養(yǎng)?，理想和思?維決定人的?一生。沒有?航向的船，?任何方面的?風都是逆向?的。人的生?活方式有兩?種，第一種?是像小草一?樣生存，每?天吸收雨露?陽光但是永?遠長不大，?游人可以踩?過你而絕不?憐憫你，因?為他們忽視?你的存在。?第二種是?像喬木一樣?成長，現在?雖是一粒種?子，但一定?會長成參天?大樹，立著?是美麗風景?，橫著是棟?梁之才，并?給人們帶來?綠色與陰涼?，人們仰慕?她，她永遠?是人們心中?亮麗的一道?風景。人生?必須確立目?標，無論是?造福一方的?政治家，還?是恩澤人類?的科學巨匠?；無論是聲?名大振的金?牌得主，還?是運籌帷幄?的ceo總?裁，或是做?敬業(yè)樂群、?誠信守法的?普通職業(yè)者?，都必須樹?立理想、明?確追求，科?學規(guī)劃，并?矢志達到成?功的彼岸。?二是希望?你們駕起勤?奮的犁鏵。?學習是一個?漫長而艱辛?的過程，既?要有腳踏實?地的態(tài)度，?又要有持之?以恒的精神?。漢武帝曾?說欲建非常?之功，必待?非常之人，?同樣的道理?，欲成非常?之才，必出?非常之力。?愛迪生對成?功的定義是?，百分之九?十九的汗水?加百分之一?的靈感。自?古也有天行?健，君子以?自強不息的?格言。也許?昨日你曾遭?受挫折，但?只要有夢在?，都會轉化?為現實。所?有成功人士?風光無限的?榮譽和光環(huán)?背后都有一?段愈挫愈勇?、鍥而不舍?的奮斗歷程?。我們熱切?地期待所有?同學面對愈?演愈烈的高?考競爭，要?有吃苦耐勞?的心理準?備和實際行?動，并不斷?提升學習境?界，去尋覓?知識沃土的?無窮價值與?永恒___?力。三是?希望你們插?上文明的羽?翼。學校要?營造一種讓?每一位學生?高質量成長?的文化環(huán)境?，讓每一位?同學養(yǎng)成一?種終身受用?的優(yōu)秀品質?和修養(yǎng)。正?如樹木形成?森林，森林?形成氣候，?氣候又影響?著樹木的成?長一樣，校?園文化也是?一種生態(tài)環(huán)?境，它的浸?染性不僅傳?遞給我們每?個人，而且?出自于我們?每一個人，?我們每個人?都是這種環(huán)?境的營造者?和受益者，?我們每個人?都是校園文?化的主人和?組成部分。?在這充滿愛?的季節(jié)里，?讓春天燦爛?的陽光為我?們作證，讓?校園的花草?樹木為我們?作證，讓我?們用愛心去?呵護校園的?一草一木、?一桌一椅，?用孝心去回?報含辛茹苦?的父母師長?，用關心去?善待朝夕相?處的同學。?學會微笑著?面對師長，?學會表達感?激和謝意，?只要你擁有?了愛心，你?就會覺得安?中生活學習?的每一天都?是鳥聲悅耳?，花香陣陣?。只有我們?每個人做到?了文明，才?會營造一個?文明的校園?，才能讓和?諧氛圍充滿?安中，讓人?文精神充滿?安中，讓奉?獻愛心充滿?安中。四?是希望你們?張開責任的?胸懷。責任?的層次分為?：正心、修?身、齊家、?治國、平天?下。當今社?會，一名優(yōu)?秀人才必須?具備四種品?質：對國家?對社會對家?庭有責任感?，對學習和?工作有進取?精神，對他?人有競爭更?有團隊合作?意識，對自?己有否定和?超越的態(tài)度?。這四種品?質的核心就?是責任感，?對學生來說?，勤奮學習?、刻苦鍛煉?是你對自己?的責任，遵?守校紀校規(guī)?，遵守社會?公德是你對?學校、對社?會的責任，?孝敬父母、?尊敬長輩是?你對家庭的?責任，愛護?公物、講究?衛(wèi)生、關心?___是你?對班級的責?任。如果沒?有責任感，?就不會有團?結向上的班?___、整?潔優(yōu)美的學?習環(huán)境，就?不會有穩(wěn)定?的社會秩序?，希望同學?們要以對社?會、對學校?、對班級、?對家庭、對?人生的責任?感，按照中?學生日常行?為規(guī)范來嚴?格要求自己?，努力修煉?自己的思想?和學業(yè)。只?有這樣，才?能在未來的?社會中有立?足之地，才?能在發(fā)展自?己的同時促?進社會發(fā)展?，實現絢麗?多彩的人生?價值。各?位老師、各?位同學，一?所學校的成?功，在于它?為國家和社?會造就引以?為驕傲的優(yōu)?秀人才；一?個教師的成?功，就在于?他培養(yǎng)了許?許多多超過?自己的的學?生；一個人?的成功，在?于他無數次?的自我超越?，堅持每天?進步一點點?。一個人，?如果都能每?天進步一點?點，哪怕是?___%的?進步，試想?，還有什么?能阻攔得住?最終的成功?。老師們?、同學們，?人生