2023年豐安中學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭

2023年豐安中學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭志存?高遠(yuǎn)追求?卓越把握?青春奠基?人生各位?老師，各位?同學(xué)：?祥龍辭舊歲?，金蛇迎新?春。經(jīng)過(guò)了?一個(gè)平安、?祥和、愉快?而富有詩(shī)意?的寒假，我?們滿懷著新?的希望迎來(lái)?了生機(jī)勃勃?的___年?春天。我首?先代表學(xué)校?行政人員向?全體老師和?同學(xué)表示春?天的祝福，?祝大家在新?的一年里，?身體煥發(fā)出?春天的新姿?，精神洋溢?著春天的神?采，生活充?滿春天的希?望。新學(xué)期?，新打算，?新風(fēng)貌，新?成就，一切?都欣欣向榮?，心想事成?。過(guò)去的?一學(xué)期，在?全體師生員?工的共同努?力下，我校?在堅(jiān)持科學(xué)?發(fā)展、強(qiáng)化?內(nèi)涵建設(shè)、?提升教育質(zhì)?量、突出特?色創(chuàng)新等諸?多方面取得?了可喜成績(jī)?，辦學(xué)實(shí)力?和學(xué)校信譽(yù)?進(jìn)一步提升?：在期末?聯(lián)考中，三?個(gè)年級(jí)絕大?部分學(xué)科都?在原有的基?礎(chǔ)上拉大了?與同類學(xué)校?的差距，整?體成績(jī)穩(wěn)中?有升，可喜?可賀。在_?__省高中?生學(xué)科競(jìng)賽?、全國(guó)中學(xué)?生現(xiàn)場(chǎng)作文?總決賽、全?國(guó)中學(xué)生科?技競(jìng)賽、_?__省中學(xué)?生作文現(xiàn)場(chǎng)?競(jìng)賽、鹽城?市英語(yǔ)口語(yǔ)?大賽等各類?競(jìng)賽中，我?校均有大量?學(xué)生脫穎而?出，成績(jī)喜?人。在__?_年鹽城市?___所四?星級(jí)高中《?國(guó)家學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)?會(huì)上，我校?榮獲團(tuán)體總?分第二名。?在鹽城市_?__所四星?級(jí)高中學(xué)生?乒乓球比賽?中，我校女?子代表隊(duì)擠?入前八名。?在東臺(tái)市一?二。九杯籃?球賽中，我?校男女代表?隊(duì)雙雙獲得?第四名。在?___省十?二。五規(guī)劃?立項(xiàng)課題順?利結(jié)題之后?，我們乘風(fēng)?乘勢(shì)，立即?___新課?題申報(bào)，有?___項(xiàng)教?研課題同時(shí)?成為鹽城市?十二。五規(guī)?劃立項(xiàng)課題?，為全鹽城?同級(jí)課題獲?準(zhǔn)立項(xiàng)最多?的學(xué)校。鹽?城市規(guī)劃重?點(diǎn)課題《王?艮樂(lè)學(xué)思想?與樂(lè)學(xué)課程?研究》等_?__項(xiàng)課題?相繼開題，?申報(bào)的__?_省精品課?題順利通過(guò)?專家答辯，?教育部十二?。五規(guī)劃立?項(xiàng)課題正在?申報(bào)之中。?課題研究的?引領(lǐng)，促進(jìn)?了教師教學(xué)?反思習(xí)慣的?養(yǎng)成、教改?創(chuàng)新能力和?教學(xué)業(yè)務(wù)水?平的提升，?一年來(lái)，教?師出版教育?教學(xué)專著_?__部，新?開發(fā)校本教?材___冊(cè)?，教師發(fā)表?論文___?篇，獲獎(jiǎng)?wù)?文___篇?，較往年起?色最大的是?有不少論文?發(fā)表在國(guó)家?和省級(jí)教育?核心期刊上?。特色創(chuàng)建?成果顯著，?___年《?___教育?研究》第_?__期c版?學(xué)校特色欄?目專題推介?我校樂(lè)學(xué)文?化特色建設(shè)?情況，校園?文學(xué)社被授?予全國(guó)中學(xué)?生百?gòu)?qiáng)文學(xué)?社稱號(hào)，學(xué)?校再度被表?彰為___?省青少年科?技教育四星?級(jí)先進(jìn)__?_、鹽城市?模范學(xué)校、?東臺(tái)市文明?單位，被鹽?城市環(huán)保局?推薦創(chuàng)建國(guó)?家級(jí)綠色學(xué)?校，被評(píng)為?鹽城市平安?校園、鹽城?市教育系統(tǒng)?創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先先?進(jìn)___、?鹽城市和諧?校園、東臺(tái)?市優(yōu)秀基層?黨___、?東臺(tái)市教育?工作綜合先?進(jìn)單位。?過(guò)去的一學(xué)?期，我們?nèi)?得的每一點(diǎn)?進(jìn)步、每一?份成績(jī)都與?全校師生的?頑強(qiáng)拼搏和?辛勤付出分?不開。在此?，我代表學(xué)?校向一學(xué)期?以來(lái)兢兢業(yè)?業(yè)、努力工?作的老師和?勤奮學(xué)習(xí)的?同學(xué)們表示?衷心的感謝?。同學(xué)們?，一年之計(jì)?在于春，只?有春天的耕?耘才有秋天?的收獲。春?學(xué)期是收獲?的委節(jié)，學(xué)?測(cè)考試、文?理分班、高?考將接踵而?至。高一的?同學(xué)們，走?進(jìn)安中，你?就走進(jìn)了拼?搏和奮斗，?我相信：經(jīng)?過(guò)你們堅(jiān)持?不懈的努力?和奮斗，一?定能擁有更?大的收獲和?喜悅。高二?的同學(xué)們，?你們已經(jīng)進(jìn)?入了知識(shí)和?能力大幅度?提升的關(guān)鍵?時(shí)刻，高中?大部分教學(xué)?內(nèi)容都將在?高二年級(jí)全?部授完，希?望每一位同?學(xué)為自己在?新學(xué)期制定?好新計(jì)劃、?新目標(biāo)，尤?其是面對(duì)前?進(jìn)征途中的?困難和挫折?要經(jīng)得起風(fēng)?吹浪打。高?三畢業(yè)班的?同學(xué)，高考?的氣息已迎?面撲來(lái)，人?生能有幾回?搏，渡過(guò)險(xiǎn)?阻是平川。?此時(shí)的你們?，匯集了老?師更多的目?光，傾注了?家長(zhǎng)更多的?心血，你們?將擔(dān)負(fù)著希?望，開始最?后的沖刺。?選擇了讀書?，就得不負(fù)?父母沉甸甸?的希望，對(duì)?得起自己的?錚錚傲骨，?去實(shí)現(xiàn)自己?的理想。高?考就是選擇?和設(shè)計(jì)人生?，除了奮斗?，你們別無(wú)?選擇。希望?你們?cè)谧钭?關(guān)鍵的幾個(gè)?月內(nèi)，明確?目標(biāo)，增強(qiáng)?信心，刻苦?學(xué)習(xí)，科學(xué)?安排時(shí)間，?堅(jiān)持不懈地?努力拼搏，?早日跨進(jìn)理?想的大學(xué)之?門。同學(xué)?們，人生不?能像季節(jié)那?樣更替，春?去春再來(lái)，?秋去秋又歸?。自古白頭?無(wú)再少，時(shí)?光易逝不再?回。青春年?華是人生最?美好的季節(jié)?，它是一張?白紙，任由?我們書寫人?間最動(dòng)人的?詩(shī)篇；它像?一塊寶地，?任由我們建?筑世上最美?麗的大廈。?我的人生我?創(chuàng)造，我的?命運(yùn)我打拼?，我的未來(lái)?我作主。新?的學(xué)期向同?學(xué)們提四點(diǎn)?希望：一?是希望你們?播下理想的?種子。__?_理曾說(shuō)。?學(xué)和思的結(jié)?合，行和知?的結(jié)合對(duì)于?學(xué)生來(lái)說(shuō)是?非常重要的?，但更重要?的是理想和?思維的培養(yǎng)?，理想和思?維決定人的?一生。沒(méi)有?航向的船，?任何方面的?風(fēng)都是逆向?的。人的生?活方式有兩?種，第一種?是像小草一?樣生存，每?天吸收雨露?陽(yáng)光但是永?遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，?游人可以踩?過(guò)你而絕不?憐憫你，因?為他們忽視?你的存在。?第二種是?像喬木一樣?成長(zhǎng)，現(xiàn)在?雖是一粒種?子，但一定?會(huì)長(zhǎng)成參天?大樹，立著?是美麗風(fēng)景?，橫著是棟?梁之才，并?給人們帶來(lái)?綠色與陰涼?，人們仰慕?她，她永遠(yuǎn)?是人們心中?亮麗的一道?風(fēng)景。人生?必須確立目?標(biāo)，無(wú)論是?造福一方的?政治家，還?是恩澤人類?的科學(xué)巨匠?；無(wú)論是聲?名大振的金?牌得主，還?是運(yùn)籌帷幄?的ceo總?裁，或是做?敬業(yè)樂(lè)群、?誠(chéng)信守法的?普通職業(yè)者?，都必須樹?立理想、明?確追求，科?學(xué)規(guī)劃，并?矢志達(dá)到成?功的彼岸。?二是希望?你們駕起勤?奮的犁鏵。?學(xué)習(xí)是一個(gè)?漫長(zhǎng)而艱辛?的過(guò)程，既?要有腳踏實(shí)?地的態(tài)度，?又要有持之?以恒的精神?。漢武帝曾?說(shuō)欲建非常?之功，必待?非常之人，?同樣的道理?，欲成非常?之才，必出?非常之力。?愛迪生對(duì)成?功的定義是?，百分之九?十九的汗水?加百分之一?的靈感。自?古也有天行?健，君子以?自強(qiáng)不息的?格言。也許?昨日你曾遭?受挫折，但?只要有夢(mèng)在?，都會(huì)轉(zhuǎn)化?為現(xiàn)實(shí)。所?有成功人士?風(fēng)光無(wú)限的?榮譽(yù)和光環(huán)?背后都有一?段愈挫愈勇?、鍥而不舍?的奮斗歷程?。我們熱切?地期待所有?同學(xué)面對(duì)愈?演愈烈的高?考競(jìng)爭(zhēng)，要?有吃苦耐勞?的心理準(zhǔn)?備和實(shí)際行?動(dòng)，并不斷?提升學(xué)習(xí)境?界，去尋覓?知識(shí)沃土的?無(wú)窮價(jià)值與?永恒___?力。三是?希望你們插?上文明的羽?翼。學(xué)校要?營(yíng)造一種讓?每一位學(xué)生?高質(zhì)量成長(zhǎng)?的文化環(huán)境?，讓每一位?同學(xué)養(yǎng)成一?種終身受用?的優(yōu)秀品質(zhì)?和修養(yǎng)。正?如樹木形成?森林，森林?形成氣候，?氣候又影響?著樹木的成?長(zhǎng)一樣，校?園文化也是?一種生態(tài)環(huán)?境，它的浸?染性不僅傳?遞給我們每?個(gè)人，而且?出自于我們?每一個(gè)人，?我們每個(gè)人?都是這種環(huán)?境的營(yíng)造者?和受益者，?我們每個(gè)人?都是校園文?化的主人和?組成部分。?在這充滿愛?的季節(jié)里，?讓春天燦爛?的陽(yáng)光為我?們作證，讓?校園的花草?樹木為我們?作證，讓我?們用愛心去?呵護(hù)校園的?一草一木、?一桌一椅，?用孝心去回?報(bào)含辛茹苦?的父母師長(zhǎng)?，用關(guān)心去?善待朝夕相?處的同學(xué)。?學(xué)會(huì)微笑著?面對(duì)師長(zhǎng)，?學(xué)會(huì)表達(dá)感?激和謝意，?只要你擁有?了愛心，你?就會(huì)覺(jué)得安?中生活學(xué)習(xí)?的每一天都?是鳥聲悅耳?，花香陣陣?。只有我們?每個(gè)人做到?了文明，才?會(huì)營(yíng)造一個(gè)?文明的校園?，才能讓和?諧氛圍充滿?安中，讓人?文精神充滿?安中，讓奉?獻(xiàn)愛心充滿?安中。四?是希望你們?張開責(zé)任的?胸懷。責(zé)任?的層次分為?：正心、修?身、齊家、?治國(guó)、平天?下。當(dāng)今社?會(huì)，一名優(yōu)?秀人才必須?具備四種品?質(zhì)：對(duì)國(guó)家?對(duì)社會(huì)對(duì)家?庭有責(zé)任感?，對(duì)學(xué)習(xí)和?工作有進(jìn)取?精神，對(duì)他?人有競(jìng)爭(zhēng)更?有團(tuán)隊(duì)合作?意識(shí)，對(duì)自?己有否定和?超越的態(tài)度?。這四種品?質(zhì)的核心就?是責(zé)任感，?對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)?，勤奮學(xué)習(xí)?、刻苦鍛煉?是你對(duì)自己?的責(zé)任，遵?守校紀(jì)校規(guī)?，遵守社會(huì)?公德是你對(duì)?學(xué)校、對(duì)社?會(huì)的責(zé)任，?孝敬父母、?尊敬長(zhǎng)輩是?你對(duì)家庭的?責(zé)任，愛護(hù)?公物、講究?衛(wèi)生、關(guān)心?___是你?對(duì)班級(jí)的責(zé)?任。如果沒(méi)?有責(zé)任感，?就不會(huì)有團(tuán)?結(jié)向上的班?___、整?潔優(yōu)美的學(xué)?習(xí)環(huán)境，就?不會(huì)有穩(wěn)定?的社會(huì)秩序?，希望同學(xué)?們要以對(duì)社?會(huì)、對(duì)學(xué)校?、對(duì)班級(jí)、?對(duì)家庭、對(duì)?人生的責(zé)任?感，按照中?學(xué)生日常行?為規(guī)范來(lái)嚴(yán)?格要求自己?，努力修煉?自己的思想?和學(xué)業(yè)。只?有這樣，才?能在未來(lái)的?社會(huì)中有立?足之地，才?能在發(fā)展自?己的同時(shí)促?進(jìn)社會(huì)發(fā)展?，實(shí)現(xiàn)絢麗?多彩的人生?價(jià)值。各?位老師、各?位同學(xué)，一?所學(xué)校的成?功，在于它?為國(guó)家和社?會(huì)造就引以?為驕傲的優(yōu)?秀人才；一?個(gè)教師的成?功，就在于?他培養(yǎng)了許?許多多超過(guò)?自己的的學(xué)?生；一個(gè)人?的成功，在?于他無(wú)數(shù)次?的自我超越?，堅(jiān)持每天?進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?。一個(gè)人，?如果都能每?天進(jìn)步一點(diǎn)?點(diǎn)，哪怕是?___%的?進(jìn)步，試想?，還有什么?能阻攔得住?最終的成功?。老師們?、同學(xué)們，?人生