二年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)

二年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)班主任工作是瑣碎，繁忙的，但也能從中體驗(yàn)到做教師的歡樂。聞名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒阆嗷リP(guān)懷著、幫忙著，相互鼓舞著、照看著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開這個(gè)家庭，走向了社會(huì)。”一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的安康進(jìn)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。在這個(gè)學(xué)期里，為搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素養(yǎng)，我是這樣做的：

1、急躁、關(guān)懷是根本。

二年級(jí)學(xué)生由于年齡小，常常消失一些不合常規(guī)的小插曲：比方間或消失值日不準(zhǔn)時(shí)，作業(yè)沒能按要求去做，或是作業(yè)書寫不仔細(xì)，也或是同學(xué)之間發(fā)生點(diǎn)小沖突，學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力等……但我經(jīng)常要求自己對(duì)待學(xué)生要既要嚴(yán)格要求又要有急躁，要不偏不倚，仔細(xì)對(duì)待，明辨是非。固然還要有親情，任何學(xué)生消失不舒適都會(huì)得到我的關(guān)懷。要么給她準(zhǔn)時(shí)料理一下，比方流鼻血用冷水拍拍后腦勺；拉肚子用手輕輕捶捶背，堅(jiān)持不住時(shí)要么送其回家，要么與其家長(zhǎng)聯(lián)系，等到學(xué)生康復(fù)回來(lái)還要準(zhǔn)時(shí)地給他補(bǔ)課。

2、以身作則為典范。

我要用自己的人格和工作煥發(fā)學(xué)生的生命力，平常我要求學(xué)生做事做仔細(xì)，首先我自己要做到，而且要做的更好，我要求學(xué)生能夠敢于成認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我自己也要在學(xué)生面前敢于面對(duì)我自己的缺乏，讓學(xué)生看到敢于正視自己的缺乏是可敬的；以此來(lái)樹立他們自信念。如上課寫板書要標(biāo)準(zhǔn)、工整；上課說錯(cuò)話或?qū)戝e(cuò)字，在學(xué)生面前要敢于成認(rèn)等等。

3、鼓舞是金。

經(jīng)常對(duì)他們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步加以確定準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)。讓每個(gè)學(xué)生都能深深體會(huì)到教師在關(guān)注著他。做錯(cuò)事會(huì)受到教師批判，做了正確的事會(huì)得到鼓舞。也就是學(xué)生的一舉一動(dòng)教師都會(huì)看到。我要使他們具有追求豐碩果實(shí)的進(jìn)取精神；我還要留意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采納多種多樣的教學(xué)方法進(jìn)展教學(xué)，注意與學(xué)生之間的情感溝通。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面取得一點(diǎn)進(jìn)步我準(zhǔn)時(shí)鼓舞。要真心實(shí)意地讓學(xué)生看到自己的閃光點(diǎn)和安康向上的生命力。

4、培育學(xué)生的良好的習(xí)慣。

培育學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。由于我班學(xué)生淘氣的比擬多，所以，本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評(píng)比，常常利用班會(huì)課和品德課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平常上課發(fā)覺某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹典范，發(fā)覺不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正。要求學(xué)生執(zhí)行《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)條例》和《小學(xué)生守則》，并實(shí)行班干局部工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己治理自己。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班里有百分之八、九十以上的同學(xué)都能做好，但還有四五個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者常常要教師教育才做好一陣兒，以后還要加強(qiáng)教育。

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這一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建立，深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里安康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的根底建立。

1、規(guī)劃扎實(shí)、工作標(biāo)準(zhǔn)

大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開頭就制定好工作規(guī)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的標(biāo)準(zhǔn)工作。

2、標(biāo)準(zhǔn)教室布置、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、干凈素雅、安康文明、催人奮進(jìn)的育人氣氛。

3、做好國(guó)旗下講話工作。

二、狠抓常規(guī)教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)治理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報(bào)，催促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔漂亮，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實(shí)消退校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊(duì)仔細(xì)開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外損害事故。本學(xué)期，我們還利用消防演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

3、主題板報(bào)評(píng)比：依據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)展檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新奇，布局精致，得到了廣闊師生的全都好評(píng)。

三、進(jìn)行主題活動(dòng)，增加教育實(shí)效。

為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過進(jìn)行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建立。

這幾個(gè)月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培育了學(xué)生的良好習(xí)慣。

四、開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

1、開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的安康熬煉。始終以來(lái)，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動(dòng)工程。如，低年級(jí)學(xué)生有接力跑、跳繩，中年級(jí)學(xué)生進(jìn)展跳繩、乒乓球，跳長(zhǎng)繩，高年級(jí)學(xué)生進(jìn)展拔河等競(jìng)賽，大大促進(jìn)了學(xué)生的安康熬煉。

五、加強(qiáng)隊(duì)伍建立，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)。

眾所周知，輔導(dǎo)員工作力量的凹凸對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著打算性作用。在實(shí)踐中，也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生氣與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部仔細(xì)組織各輔導(dǎo)員參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號(hào)召輔導(dǎo)員仔細(xì)學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論學(xué)問，極做好少先隊(duì)的工作。

六、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的氣氛

德育工作離不社會(huì)、家庭的協(xié)作，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校狀況。

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著許多問題與缺乏，需要改正和改良。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氣氛而不懈努力。最終，愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩！

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轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期馬上完畢，本著轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)抓常規(guī)、追求創(chuàng)新、加強(qiáng)實(shí)踐、體驗(yàn)為主、講究實(shí)效的工作理念良好的完成了本學(xué)期的少先隊(duì)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一下：

一、深化思想道德教育

加強(qiáng)小學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視，嚴(yán)格執(zhí)行檢查評(píng)比制度，促進(jìn)我校精神文明建立。在行為標(biāo)準(zhǔn)方面詳細(xì)做到：

1、采納自我評(píng)價(jià)、互評(píng)的方式，鼓舞學(xué)生養(yǎng)成良好品德。

2、開展“一字節(jié)省”活動(dòng)。以“節(jié)省一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，進(jìn)一步查找生活中可以節(jié)省的方面，查找節(jié)省的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)省、艱難奮斗、愛護(hù)環(huán)境、節(jié)省能源的良好行為習(xí)慣，并充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”、“小監(jiān)視員”的作用，積極帶動(dòng)家庭廣泛參加。

3、、打造品牌，深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。

二、實(shí)行措施

1、深入學(xué)生當(dāng)中，多聽意見，加強(qiáng)與學(xué)生的意見溝通、敢于成認(rèn)和總結(jié)缺乏，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)需。

2、主動(dòng)出擊，變被動(dòng)為主動(dòng)，多從學(xué)生角度看問題和考慮問題，加強(qiáng)心理安康教育。

3、轉(zhuǎn)變觀念，變治理為效勞，認(rèn)準(zhǔn)效勞對(duì)象，熱忱效勞。

4、做好三個(gè)結(jié)合：輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合、鼓勵(lì)與自主相結(jié)合、實(shí)踐與體驗(yàn)相結(jié)合。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，勇于創(chuàng)新，信息互動(dòng)、資源共享。

三、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)

積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)的教育意義要能奇妙自然地滲透在其中。當(dāng)受教育者在教育活動(dòng)開頭之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半勝利的時(shí)機(jī)。如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨(dú)尊，這樣的孩子都是比擬自私、冷漠、缺乏愛心。學(xué)生常常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義，凡事斤斤計(jì)較，犯了錯(cuò)誤總把責(zé)任推給別人。為此，我設(shè)計(jì)了以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的一個(gè)系列活動(dòng)，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)寬容待人。

四、班手拉手活動(dòng)

仔細(xì)組織學(xué)生開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，我給學(xué)生們敘述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活境況。以及各地對(duì)他們的關(guān)懷、幫忙之情。在少先隊(duì)大隊(duì)的組織下，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)了自己的書本、衣物和零用錢。

我班還開展“手拉手，結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)懷身邊的學(xué)生，成績(jī)好的和成績(jī)差的結(jié)成一對(duì)，在學(xué)習(xí)上幫忙他，無(wú)論做作業(yè)，還是他遇到什么難題，成績(jī)好的學(xué)生，他會(huì)的都教他，幫忙他共同學(xué)好。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素養(yǎng)得到了肯定的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，我的班級(jí)能被評(píng)為“文明班”，期末考試各科成績(jī)較好。在少先隊(duì)隊(duì)的工作，取得一些成績(jī)，也有很多缺乏之處，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、討論和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好班工作。

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本學(xué)期，二年級(jí)一班中隊(duì)，共有學(xué)生36人，有少先隊(duì)員19人。開學(xué)初，首先選好隊(duì)干部，分工到人，制定了切實(shí)可行的規(guī)劃，宣布班隊(duì)治理要求。依據(jù)每周學(xué)校例會(huì)提出的要求結(jié)合本班實(shí)際狀況召開班隊(duì)會(huì)。每天督查學(xué)生在校表現(xiàn)狀況。發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)談話，指出缺乏、令其改正。由于本人與該班學(xué)生關(guān)系很熟，學(xué)生根本狀況都比擬了解。在按規(guī)劃實(shí)施中，學(xué)生也很習(xí)慣的根據(jù)規(guī)定執(zhí)行。除了根據(jù)學(xué)校治理規(guī)定條款執(zhí)行外，班里再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生無(wú)論何時(shí)都應(yīng)自覺時(shí)時(shí)要求自己，從我做起，根據(jù)中隊(duì)輔導(dǎo)員提出的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、禮儀、安全、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求，班隊(duì)干部必需按輔導(dǎo)員提出的“管人先管己”的方法管好自己，再帶好頭，各負(fù)其職，做到：每天回報(bào)份內(nèi)表現(xiàn)狀況。只要有不良表現(xiàn)，做到準(zhǔn)時(shí)與其溝通、談話，責(zé)令不良行為預(yù)期改正，下不為例。每周定期召開班隊(duì)會(huì)，采納有利時(shí)間接觸學(xué)生，尤其學(xué)困生和優(yōu)等生，以長(zhǎng)輩的語(yǔ)氣談話、溝通思想。由于近期學(xué)校周邊建房，學(xué)生在校課間休息時(shí)間的活動(dòng)那段時(shí)間，本人除備課和號(hào)作業(yè)外，幾乎都在教室周邊轉(zhuǎn)悠，監(jiān)察學(xué)生課間休息的動(dòng)靜。以免消失擔(dān)心全事項(xiàng)。

班級(jí)治理是一項(xiàng)零碎、細(xì)致、系統(tǒng)的教育治理，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎大意，而此項(xiàng)工作又是個(gè)“蒸氣”工作。本學(xué)期，進(jìn)展了20次班級(jí)活動(dòng)；記錄班務(wù)月小記（4）次，協(xié)作學(xué)校組織召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)1次；家訪16人次?？傊?，二年級(jí)一班中隊(duì)，一學(xué)期來(lái)，表現(xiàn)良好。在以后班隊(duì)治理工作中還要進(jìn)一步提高治理水平，給學(xué)生帶好頭。

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當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的仆人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化學(xué)問，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。針對(duì)這一點(diǎn)，一年來(lái)為了使二（1）中隊(duì)工作更上一層樓，我班以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，組織開展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生“活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、獨(dú)立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)展思想道德教育。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最正確時(shí)期，長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)展思想道德教育。注意狠抓養(yǎng)成教育、準(zhǔn)時(shí)訂正隊(duì)員不標(biāo)準(zhǔn)言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有規(guī)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的”實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管、常常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，要求隊(duì)員積極參與學(xué)校的考核競(jìng)賽，和文明標(biāo)準(zhǔn)的編寫兒歌競(jìng)賽，記清記牢，做到淳淳教育，堅(jiān)持不懈；二是對(duì)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)員行為實(shí)行正反兩方面教育相結(jié)合的方法，每周進(jìn)展不定期的檢查，通過晨會(huì)課準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)、批判，與其他班級(jí)進(jìn)展評(píng)比。還積極與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極協(xié)作學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

2、依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)展思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用安全教育周、植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等有利契機(jī)，通過進(jìn)行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培育他們喜愛祖國(guó)、喜愛人民、喜愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建立祖國(guó)、建立家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、通過國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人愛護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培育安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

4、教做小軍人，從小培育國(guó)防意識(shí)。我中隊(duì)積極觀看了學(xué)校組織的圖展，積極收集相關(guān)資料，開展了相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng)，出了相關(guān)的黑板報(bào)。積極參與“雙擁”活動(dòng)，并寫好體驗(yàn)日記。

二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作賜予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們二（1）中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。積極開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，很多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校小