四年級 畫垂線_第1頁
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文檔簡介

第

5

單元

平行四邊形和梯形課題2畫垂線一、創(chuàng)設(shè)情境1.提問：什么叫做垂線？2.舉例說一說生活中的垂線。3.怎樣畫垂線呢？如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線。二、自主探究1.過直線上一點畫這條直線的垂線。垂足（1）把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。（2）沿著已知直線移動三角尺，使三角尺的直角頂點與直線上的已知點重合。（3）沿另一條直角邊畫一條經(jīng)過已知點的直線，所畫直線與已知直線互相垂直。2.過直線外一點畫這條直線的垂線，用三角尺應(yīng)該怎樣畫呢？試一試。說一說是怎么畫的。3.（1）從直線外一點A，到這條直線畫幾條線段。量一量所畫線段的長度，哪一條最短？的線段最短。A結(jié)論：從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫做這點到直線的距離。垂直（2）下圖中，a∥b。在a上任選幾個點，分別向b畫垂直的線段。量一量這些線段的長度，你發(fā)現(xiàn)了什么？ab端點分別在兩條平行線上，且與平行線垂直的所有線段的長度都。相等做一做1.右圖中，小明如果從

A點過馬路，怎樣走路線最短？為什么？把最短的路線畫出來。A2.請用在例3中發(fā)現(xiàn)的

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