二年級數(shù)學(xué)練習(xí)十九_第1頁
二年級數(shù)學(xué)練習(xí)十九_第2頁
二年級數(shù)學(xué)練習(xí)十九_第3頁
二年級數(shù)學(xué)練習(xí)十九_第4頁
二年級數(shù)學(xué)練習(xí)十九_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二年級數(shù)學(xué)下冊(RJ)教學(xué)課件第12

課時練習(xí)十九

第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識一、學(xué)法指導(dǎo)1、練習(xí)十九第2、3題。圖中有哪些數(shù)學(xué)信息?學(xué)生回答。你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?鼓勵學(xué)生多提出問題。你會解決自己抽出的問題嗎?學(xué)生獨立練習(xí),再交流。2、練習(xí)十九第7題。①圖中有哪些數(shù)學(xué)信息?有500厘米長的彩帶,要包裝3盒禮物。已經(jīng)用掉了300厘米。扎花還需要240厘米。剩下的彩帶夠嗎?②你能解答這個問題嗎?你是怎樣想的?學(xué)生獨立思考,交流自己的解題方法。鼓勵學(xué)生用不同的方法來解答。二、合作學(xué)習(xí)1、在()里面填上合適的數(shù)。5430=5000+400+30+17560=()+()+()+()2048=()+()+()+()286=()+()+()8009=()+()3070=()+()+()+()2、直接寫出得數(shù)。400+300=5000-3000=99+1=1000-1=1000-240=450+50=1001-1=999+1=5600-5000=7000+600=350-120=89+2=三、匯報展示3、填空。(1)10個一百是(),10個一千是(),十萬里面有()個一萬,一千里面有()個十。(2)從右邊起百位是第()位,千位是第()位,右邊起的第五位是()位。(3)8008這個數(shù)從右邊起第一位上的8表示8個(),第四位上的8表示8個()。(4)892是一個()位數(shù),最高位是()位,10000是一個()位數(shù),最高位是()位。(5)用5、0、3、9組成一個最大的四位數(shù)是(),最小的四位數(shù)是()。(6)按順序,找規(guī)律填數(shù)。102、()、100、()、()、97、()。190、()、()、160、()、()、()、120、()、()。5000、()、6000、()、7000、()、()、()、()、9500。(7)學(xué)校進行團體操練習(xí),應(yīng)到678人,已經(jīng)到了580人,大約還差()人。4、讀、寫出下面各數(shù)。4050讀作:()6009讀作:()二千零六寫作:()五千八百七十二寫作:()5個百和8個十是()1個萬是()6個一和8個千是()

1個千、2個百、3個十和4個一組成的數(shù)是()三百五十七、三百五十八、三百五十九、三百六十、三百六十一。數(shù)數(shù)。在三百五十六的后面連續(xù)數(shù)出5個數(shù)。在計數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù),從九百六十起,一十一十地數(shù)到一千。你會嗎?計數(shù)器上從右邊起第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位。10個十是一百。九百七十、九百八十、九百九十、一千。九百六十、計數(shù)器上從右邊起第四位是千位。10個一百是一千。數(shù)數(shù)。四、達標(biāo)檢測3.六百八十九的相鄰數(shù)是(

)和(

)。填一填1.10個一是(),10個十是(),10個一百是()。十一百一千2.九百七十七后面的第五個數(shù)是()。六百九十六百八十八九百八十二4.最大的三位數(shù)和最小的四位數(shù)相差()。1小朋友們要認(rèn)真讀題,仔細思考。數(shù)一數(shù),在計數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)1.從一百起,一個一個地數(shù)到一百二十。一百、一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五、一百零六、一百零七、一百零八、一百零九、一百一十、一百一十一、一百一十二、一百一十三、一百一十四、一百一十五、一百一十六、一百一十七、一百一十八、一百一十九、一百二十。2.從一百九十八起,一個一個地數(shù)到二百零三。一百九十八、一百九十九、二百、二百零一、二百零二、二百零三。3.從二百二十起,一十一十地數(shù)到三百一十。二百二十、二百三十、二百四十、二百

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論