


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3頁共3頁2023年?11月初中?政治課教學?工作總結?本學期,本?人擔任初二?年級六個班?和初一年級?兩個班的政?治課教學任?務。一學期?來,本人自?始至終以認?真、嚴謹?shù)?治學態(tài)度,?勤懇、堅持?不懈的精神?從事教學工?作。在思?想上,愛國?愛黨,積極?上進。我積?極參加各種?學習培訓,?認真參加政?治學習,注?意提高自己?的思想覺悟?,認真遵守?教師職業(yè)道?德。我深知?要教育好學?生,教師必?須先以身作?則,時時做?到教書育人?、言傳身教?、為人師表?,以自己的?人格、行為?去感染學生?。作為一名?教師自身的?師表形象要?時刻注意,?我在注意自?身師表形象?的同時非常?重視對學生?的全面培養(yǎng)?。因為我深?信良好的品?行是每個人?身上最美的?東西,針對?社會這一大?氣候和學生?這一小氣候?我把學生的?德育工作放?到了最重要?的地位。在?不斷的學習?中,努力使?自己的思想?覺悟、理論?水平、業(yè)務?能力都得到?較快的提高?。在教學?工作中,能?認真制定計?劃,注重研?究中學教學?理論,認真?備課和教學?,積極參加?科組活動和?備課組活動?,上好課。?并能經(jīng)常聽?各老師的課?,從中吸取?教學經(jīng)驗,?取長補短,?提高自己的?教學的業(yè)務?水平。每節(jié)?課都以和藹?、輕松、認?真的形象去?面對學生。?按照初中思?想政治課程?標準進行施?教,讓學生?掌握好科學?知識。還注?意以德為本?,結合現(xiàn)實?生活中的現(xiàn)?象層層善誘?,多方面、?多角度去培?養(yǎng)現(xiàn)實良好?的品德和高?尚的人格。?教育是愛?心事業(yè),為?培養(yǎng)高素質(zhì)?的下一代,?本人時刻從?現(xiàn)實身心健?康,根據(jù)學?生的個性特?點去點拔引?導,對于個?別差生,利?用課間多次?傾談,鼓勵?其確立正確?的學習態(tài)度?,積極面對?人生,而對?優(yōu)生,教育?其戒驕戒躁?努力向上,?再接再厲,?再創(chuàng)佳績。?通過現(xiàn)實生?活中的典范?,讓學生樹?立自覺地從?德、智、體?、美、勞全?方面去發(fā)展?自己的觀念?,樹立崇高?遠大的理想?。作為思?想政治課的?老師,明白?自己在教學?工作所起的?重要作用,?故在課前做?到認真?zhèn)湔n?,多方面去?搜集相關進?行資料。為?提高每節(jié)課?的進行效果?,教學質(zhì)量?,本人除注?重研究教材?,把握好基?礎、重點難?點外,通過?培養(yǎng)學生學?習政治的興?趣,調(diào)動學?生學習的積?極性、主動?性,提高課?堂的教學質(zhì)?量,按時完?成教學任務?。在課堂?教學活動中?,注意發(fā)揮?學生的主體?作用;通過?引導學生運?用所學基本?原理分析實?踐中的重大?問題或學生?感興趣的話?題,培養(yǎng)學?生理論聯(lián)系?實際,觀察?和分析實際?問題的能力?、表達能力?;激發(fā)學生?學習政治的?興趣。結合?現(xiàn)實社會生?活中的熱點?或學生感興?趣的話題,?讓學生共同?探討,發(fā)表?自己的看法?。在教育?教學上,敬?業(yè)愛崗,嚴?謹治教.把?學生教好,?讓學生成功?,是每位教?師最大的心?愿、最高的?榮譽。作為?一名普通的?思想政治教?師,最緊迫?的問題是具?有新的教學?理念、刻苦?鉆研如何把?課上得深動?而有趣,才?能夠抓住學?生的興趣,?從而顯現(xiàn)出?獨特的上課?風格。教學?質(zhì)量是學校?的生命線,?我雖然不是?擔任畢業(yè)班?的教學工作?,深感肩負?責任之重大?,雖工作繁?雜,但不敢?懈怠,唯恐?有負家長和?學生。為此?,我從以下?幾個方面努?力提高教學?質(zhì)量。課前?,我認真仔?細的進行備?課,根據(jù)本?班學生特點?,對教案進?行認真的修?改,課后布?置的作業(yè)力?求少而精,?努力做到既?減輕學生的?負擔,又提?高教學質(zhì)量?。其次,教?學中培養(yǎng)學?生良好的學?習習慣。如?___學生?預習的方法?,堅持課前?預習,讓學?生在預習中?發(fā)現(xiàn)問題,?帶著問題上?課,鼓勵學?生大膽質(zhì)疑?,在教學中?營造民主平?等的學習氛?圍等。再次?,在教學中?滲透德育課?題教育,充?分利用教材?中的好的內(nèi)?容對學生進?行愛國主義?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年天津市中考物理模擬試卷(含解析)
- 鐵道機車專業(yè)教學湖南鐵道左繼紅07課件
- 網(wǎng)紅代言承包協(xié)議
- 《春季養(yǎng)生蜂蜜制品》課件
- 四組織結構的演變趨勢一扁平化課件
- 鐵路班組管理S班組效力的提升課件
- 鐵路集裝箱運輸設備認知單元鐵路集裝箱裝卸搬運機械課件
- 鐵路客運站售票崗位作業(yè)91課件
- 《GB 14891.8-1997輻照豆類、谷類及其制品衛(wèi)生標準》(2025版)深度解析
- 中國書畫美術課件
- DB42-T 2185-2024 高速公路運營管理服務規(guī)范
- JB T 7689-2012懸掛式電磁除鐵器
- 寧德時代社招測評試題
- 長螺旋鉆孔壓灌樁施工組織方案
- 2024年江西南昌印鈔有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 《腦卒中的早期康復》課件
- 學校德育活動安排表
- GB/T 43359-2023印染廢水膜法集成裝備
- ISO90012015版職能分配表
- 初中化學必背知識點總結(按單元順序)
- 泥石流災害綜合治理工程可行性研究報告
評論
0/150
提交評論