幼兒園班務(wù)工作總結(jié)2023年

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園班務(wù)?工作總結(jié)2?022年?時(shí)間過(guò)得真?快，轉(zhuǎn)眼間?一學(xué)期的教?學(xué)工作已接?近尾聲，回?顧這學(xué)期的?工作，可謂?緊張、繁忙?而又充實(shí)!?但無(wú)論是孩?子、老師還?是家長(zhǎng)都經(jīng)?歷了一個(gè)難?忘的成長(zhǎng)過(guò)?程?，F(xiàn)從以?下幾方面，?對(duì)本學(xué)期的?班級(jí)工作做?個(gè)小結(jié)。?1、班級(jí)整?體情況分析?我班共有?___名幼?兒人，經(jīng)歷?了一學(xué)年的?幼兒園生活?后，每個(gè)孩?子都有了不?小的進(jìn)步，?大部分幼兒?都愿意上幼?兒園，同時(shí)?能積極參與?教師___?的各項(xiàng)活動(dòng)?;在生活自?理方面養(yǎng)成?了良好的習(xí)?慣，會(huì)自己?動(dòng)手吃飯，?并注意將餐?具輕輕放，?午睡時(shí)在教?師的幫助下?，完成穿脫?衣服;在學(xué)?習(xí)游戲方面?也形成了一?定的常規(guī)。?上課時(shí)，能?安___下?來(lái)，舉手回?答問(wèn)題，積?極動(dòng)腦;游?戲時(shí)能聽(tīng)教?師的指示進(jìn)?行游戲，主?動(dòng)參與活動(dòng)?;在語(yǔ)言表?達(dá)方面，孩?子們都會(huì)用?普通話與同?伴交流。應(yīng)?該說(shuō)，上學(xué)?期經(jīng)過(guò)我們?的努力，取?得了一定的?成績(jī)，但是?，還有不足?之處需要我?們不斷完善?。如孩子們?的午餐習(xí)慣?還需要加強(qiáng)?;在生活自?理方面，還?要給孩子們?以機(jī)會(huì)，讓?他們多鍛煉?，同時(shí)注意?提高他們的?動(dòng)手能力與?語(yǔ)言表達(dá)能?力等。2?、保育工作?總結(jié)這學(xué)?期我們以培?養(yǎng)幼兒各項(xiàng)?生活習(xí)慣和?自理能力為?主，培養(yǎng)幼?兒飯前便后?洗手，飯后?擦嘴的良好?習(xí)慣，督促?幼兒多喝開(kāi)?水，教幼兒?自己穿脫衣?服、疊衣服?、獨(dú)立進(jìn)餐?、安靜午睡?。孩子們都?完成得很不?錯(cuò)。這學(xué)期?幼兒自主如?廁習(xí)慣養(yǎng)成?也比較好，?基本上沒(méi)有?孩子將大小?便解在褲子?里，整體來(lái)?說(shuō)較上學(xué)期?有明顯進(jìn)步?，尤其是俞?虎、羅梓陽(yáng)?、___鵬?等幾名幼兒?。戶外活動(dòng)?時(shí)，我們及?時(shí)給幼兒隔?上毛巾，對(duì)?出汗過(guò)多的?幼兒及時(shí)擦?汗，以防感?冒。對(duì)體弱?多病的幼兒?給予特別照?顧，如陳_?_、謝__?等。另外衛(wèi)?生方面我們?協(xié)助保育員?每天認(rèn)真做?好班級(jí)的消?毒和打掃衛(wèi)?生工作，這?學(xué)期幾次園?內(nèi)衛(wèi)生評(píng)比?，都獲得了?不錯(cuò)的成績(jī)?。消毒工作?也是一日三?遍，絕不松?懈，付出的?勞動(dòng)和辛苦?總是會(huì)有回?報(bào)的，這學(xué)?期我班沒(méi)有?出現(xiàn)傳染病?，幼兒出勤?率也不錯(cuò)。?3、教育?教學(xué)總結(jié)?1)本學(xué)期?初，我園為?實(shí)現(xiàn)幼兒更?健康的作息?習(xí)慣，特別?重新調(diào)整了?一日生活安?排，幼兒適?應(yīng)較快，反?應(yīng)也很不錯(cuò)?。幼兒園是?幼兒生長(zhǎng)學(xué)?習(xí)的場(chǎng)所，?幼兒園應(yīng)為?幼兒提供健?康、豐富的?生活和活動(dòng)?環(huán)境，滿足?他們多方面?的需要，使?他們?cè)诳鞓?lè)?的童年生活?中獲得有易?于身心發(fā)展?的經(jīng)驗(yàn)。圍?繞這一綱要?精神，我們?開(kāi)展了一系?列活動(dòng)，上?學(xué)期針對(duì)幼?兒自我服務(wù)?意識(shí)不強(qiáng)的?特點(diǎn)，這學(xué)?期，我們加?強(qiáng)了奧爾夫?音樂(lè)教學(xué)的?教研和開(kāi)展?，有意識(shí)地?強(qiáng)化音樂(lè)、?舞蹈、動(dòng)作?、語(yǔ)言之間?的聯(lián)系，在?形式上集歌?、舞、樂(lè)三?位為一體，?在活動(dòng)過(guò)程?中把創(chuàng)編、?表演、欣賞?三位融為一?體，給孩子?創(chuàng)造一個(gè)全?面、豐富的?審美經(jīng)驗(yàn)，?增強(qiáng)幼兒參?加活動(dòng)的情?趣，促進(jìn)幼?兒的表現(xiàn)力?和創(chuàng)作力的?發(fā)展。強(qiáng)調(diào)?從節(jié)奏入手?進(jìn)行幼兒音?樂(lè)教學(xué)。常?常以身體四?肢為樂(lè)器，?通過(guò)肢體的?動(dòng)作和自身?的活動(dòng)去培?養(yǎng)節(jié)奏感。?激發(fā)幼兒對(duì)?律動(dòng)的興趣?，通過(guò)一系?列的活動(dòng)我?班的幼兒在?各方面都有?了明顯的進(jìn)?步。2)?另外我們利?用早操、戶?外活動(dòng)、_?__游戲等?形式，激發(fā)?幼兒對(duì)體育?運(yùn)動(dòng)的興趣?，使得幼兒?喜歡參加體?育活動(dòng)，并?從中體驗(yàn)運(yùn)?動(dòng)的樂(lè)趣。?同時(shí)，我們?加強(qiáng)對(duì)幼兒?進(jìn)行安全教?育和疾病的?防治工作，?促進(jìn)了幼兒?的健康成長(zhǎng)?。3)本?學(xué)期初，我?們根據(jù)幼兒?的實(shí)際情況?認(rèn)真制定計(jì)?劃，中期還?對(duì)課程的設(shè)?置進(jìn)行了審?議，發(fā)現(xiàn)不?妥的地方及?時(shí)進(jìn)行調(diào)整?。平時(shí)認(rèn)真?做好___?備課及課后?審議，以便?把更好的活?動(dòng)展示在幼?兒面前。小?班幼兒雖然?年齡小，但?作為有思維?能力的個(gè)體?，他們對(duì)環(huán)?境有自己的?要求。所以?我們按照幼?兒身心發(fā)展?的特點(diǎn)設(shè)計(jì)?環(huán)境，讓孩?子成為環(huán)境?中的主體。?4、生活?常規(guī)方面?一份耕耘，?一份收獲，?通過(guò)一學(xué)期?的努力，孩?子們?cè)谏?常規(guī)方面都?養(yǎng)成得很不?錯(cuò)。能自己?穿脫衣服、?褲子和鞋襪?并能夠整理?整齊擺放。?大部分幼兒?能自己吃飯?、洗手、大?小便、午睡?。生活自理?能力都有了?很大的進(jìn)步?。只是在課?堂紀(jì)律上還?是規(guī)則意識(shí)?不強(qiáng)，仍然?有插嘴的現(xiàn)?象。5、?環(huán)境創(chuàng)設(shè)方?面這學(xué)期?我們?cè)谏蠈W(xué)?期環(huán)境準(zhǔn)備?的基礎(chǔ)上，?另外添置了?巧巧手、趣?味坊、音樂(lè)?表演等幾個(gè)?區(qū)角，都深?受孩子們的?喜愛(ài)，同時(shí)?也發(fā)展了孩?子們的動(dòng)手?、動(dòng)腦的能?力，讓孩子?們?cè)诳鞓?lè)的?游戲中有所?收獲。6?、在家長(zhǎng)工?作方面這?學(xué)期，我們?主動(dòng)親切地?與家長(zhǎng)溝通?。認(rèn)真做好?家訪工作，?使家長(zhǎng)了解?自己孩子的?在園情況。?使用家訪、?qq群、博?客、家園練?習(xí)冊(cè)、電話?、家長(zhǎng)會(huì)等?多種形式進(jìn)?行溝通交流?。使我們能?更了解孩子?在家的各項(xiàng)?情況，并有?針對(duì)性地開(kāi)?展幼兒的教?育工作，同?時(shí)也促進(jìn)了?與家長(zhǎng)的相?互理解，相?互信任。在?本學(xué)期開(kāi)展?的“家長(zhǎng)開(kāi)?放日”活動(dòng)?中，邀請(qǐng)家?長(zhǎng)來(lái)班觀看?幼兒的半日?活動(dòng)，使家?長(zhǎng)親身感受?了孩子的半?日生活。此?活動(dòng)受到了?眾家長(zhǎng)的好?評(píng)，也更好?的做到了家?園同步教育?。與家長(zhǎng)進(jìn)?行密切溝通?，向家長(zhǎng)宣?傳幼兒園保?教任務(wù)和科?學(xué)育兒知識(shí)?，提高了家?長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)?幼教工作的?了解與認(rèn)識(shí)?，配合幼兒?園做好保教?工作。7?、安全工作?每天嚴(yán)格?晨午檢工作?，做到“一?問(wèn)、二看、?三問(wèn)、四查?”。檢查有?無(wú)帶危險(xiǎn)物?品，及時(shí)處?理。在教學(xué)?活動(dòng)中，培?養(yǎng)幼兒良好?的行為習(xí)慣?。隨時(shí)進(jìn)行?良好的安全?教育活動(dòng)，?增強(qiáng)幼兒的?安全意識(shí)。?堅(jiān)持做好每?天、每周及?時(shí)消毒，避?免傳染病的?發(fā)生。讓家?長(zhǎng)配合教師?做好安全工?作，在家經(jīng)?常教育幼兒?安全方面的?知識(shí)。如：?過(guò)馬路看紅?綠燈、走人?行道等。在?這樣細(xì)致周?詳?shù)臏?zhǔn)備中?，孩子們健?康快樂(lè)的度?過(guò)了這一學(xué)?期?；仡?本學(xué)期的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，雖?然我們做了?大量的工作?，同時(shí)也得?到了一些收?獲，但是，?我們知道還?存在著許多?的不足，比?如:孩子們?的常規(guī)還不?