讀書節(jié)活動策劃方案（精選3篇）

讀書節(jié)活動策劃方案（精選3篇）讀書節(jié)活動策劃方案（精選3篇）

讀書節(jié)活動策劃方案篇1

為了讓每一位師生都能與好書交伴侶，與才智牽手，勤奮學習，享受閱讀的歡樂，學校打算舉辦第__屆校內(nèi)讀書節(jié)。

一、活動主題

勤奮學習歡樂讀書

二、活動口號

勤奮學習歡樂讀書

點燃讀書激情,共建書香校內(nèi)

用讀書轉變我們的生活。

三、活動支配

(一)老師

讀書活動

開展“三個一”活動。即45周歲以下的老師至少精讀一本專業(yè)書籍，閱讀一種教育教學雜志，撰寫一篇讀書心得。提倡其他老師樂觀參加讀書活動。

(二)同學讀書活動

1、每天中午一到教室即坐下來讀書，回家保證有15-30分鐘的讀書時間，請家長督促，老師檢查，養(yǎng)成勤奮讀書的良好習慣，提倡家長與孩子共讀一本書。

2、各班進一步規(guī)范建立圖書角，到圖書室為同學借閱圖書，班級與班級之間，舉辦一到兩次“好書換著看”活動，引導同學進行圖書溝通;

3、觀看經(jīng)典誦讀節(jié)目;3月10日前各班辦一期“學雷鋒，勤讀書”黑板報，班級檢查評比。3月1日—15日，一、二班級舉辦班級故事會，講名人或自己和身邊的人勤奮讀書的故事;三～六班級舉辦班級“我愛朗讀——課文朗讀競賽”活動;3月16—31日，一～三班級各班級進行《弟子規(guī)》誦讀競賽，四～六班級進行首屆課本劇競賽。

4、讀書節(jié)活動結束，各班評比15名“讀書之星”，每個班級評出兩個“書香班級”，學校評比“十佳讀書之星”。

依據(jù)學校的讀書節(jié)活動方案，盼望各班級各班樂觀行動起來，制造性地開展讀書

活動。由各班級級主任、教研組長負責加強監(jiān)督檢查，依據(jù)平常檢查結果和各種競賽成果評比出“書香班級”。

在閱讀中成長!讓讀書成為最漂亮的校內(nèi)風景線!

讀書節(jié)活動策劃方案篇2

一、指導思想：

為進一步豐富校內(nèi)文化生活，努力營造樂觀向上、健康文明的校內(nèi)文化氛圍，推動和諧校內(nèi)建設;同時也為了呈現(xiàn)同學的共性風采和精神面貌，引導同學博覽群書，開闊同學的閱讀視野，增長學問，陶冶情操，提高同學的語文素養(yǎng)，特開展“書香滿校內(nèi)，悅讀伴成長”的讀書系列活動。

二、活動主題：書香滿校內(nèi)，悅讀伴成長

三、宣揚口號：

1、書籍是人類進步的階梯。

2、獵取學問，三分在課內(nèi)，七分在課外。

3、人不但要有學問，更要有文化。

三、活動時間：20__年10月

四、活動對象：全體同學、家長及老師

五、階段與要求：

第一階段：宣揚、啟動階段。(10月初)

l開展一次國旗下講話、宣揚讀書節(jié)活動的目的、要求，營造濃郁的讀書氛圍。

l建設和完善班級圖書角，為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻兩本看百本”的活動，充實班級圖書角中書本的數(shù)量，并各班要結合小崗位建設，支配專人負責借閱。

l各班圍繞“書香滿校內(nèi)，悅讀伴成長”，出一期專題板報。

l動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動，為孩子選購一些少兒讀物，賜予孩子最好的精神食糧。

其次階段：活動實施階段。(10月上中旬)

l語文老師利用閱讀課給同學做一次課外閱讀指導。

l美術老師利用美術課開展自制書簽指導，并組織同學參與競賽。

l班主任利用校班隊會時間召開一次“讀書信息溝通會”，讓同學在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。(可以是原文誦讀，也可以是概括性簡介，還可以是讀書體會，并要求聽者作適當?shù)脑u價。)

l組織同學圍繞“國慶閱兵式”開展征文活動。(三——五班級)

l參與區(qū)老師朗誦競賽。

l分班級開展閱讀積累活動，并請家長予以點評。

一班級：與“字寶寶”交伴侶

二班級：讀成語故事，探中華文明

三班級：閱讀名言，才智人生

四、五班級：歡樂閱讀，好書推舉

第三階段：總結評比。(10月下旬)

l“書香班級”評比。

l“讀書樂觀分子”評比。

讀書節(jié)活動策劃方案篇3

一、活動背景：

在第__世界讀書日來臨之際，桂林洋高校城三大院校(3萬余人)，海南師范高校，瓊臺師范高等?？茖W校，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院，聯(lián)合北京人天圖書公司海南辦事處，鳳凰新華發(fā)行有限責任公司，?？谪惗喾宜囆g團等多家合作伙伴，共同舉辦以“潤澤經(jīng)典，共同進展”為主題的首屆桂林洋高校城讀書節(jié)活動。

二、活動意義：

堅持以人為本，通過開展首屆桂林洋高校城讀書節(jié)活動，使大家真正熟悉到書是人類才智的結晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的歡樂事情，逐步養(yǎng)成一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。以讀書長學問，以讀書增才智，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹抱負，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的讀書氛圍，使“讀書節(jié)”活動成為桂林洋高校城各大院校特色進展的基礎工程。

三、活動主題：

潤澤經(jīng)典，共同進展。

四.活動時間：

20__年4月23日至5月23日

五、組織領導機構：

名譽主任：唐學成副院長、丘秀文館長

副主任：林玉輝

組長：王天宇

副組長：于濤、彭淑靜、萬法啟、李炳坤、毛佩佩

六、組織機構

主辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院圖書館、瓊臺師范高等?？茖W校、海南師范高校

承辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院讀者俱樂部

贊助單位：北京人天圖書公司海南辦事處

鳳凰新華發(fā)行有限責任公司

?？谪惗喾宜囆g團

桂林洋高校城在線

七、活動項目

1、讀書月啟動儀式暨“玩味閱讀火拼尋書”

2、“共享學問，共建和諧”——捐書、易書活動

3、“用畫筆描繪我們的生活!”——書畫展

4、“愛我青春，自強不息”演講競賽

5、桂林洋高校城首屆讀書節(jié)閉幕晚會暨頒獎典禮

八、宣揚方式

為期一個月的宣揚工作(4.20~5.20)

廣播站：在各院校廣播站宣揚。

前期宣揚，著重宣揚各大院校對讀書節(jié)的重視和參與本次活動的各大院校以及合作的各家公司。

中期宣揚，著重宣揚活動的流程和時間。

后期宣揚，著重宣揚進行的時間。

媒體：桂林洋在線全程宣揚。

前期宣揚，將本次活動鏈接到網(wǎng)頁上。

后期宣揚，跟蹤報道本次活動