植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)方案策劃模板（7篇）

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)方案策劃模板（7篇）

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)方案策劃模板篇1

活動(dòng)預(yù)備：

1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

2、請(qǐng)家長(zhǎng)伴侶為孩子預(yù)備好小鏟子、小桶帶來(lái)園

3、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長(zhǎng)伴侶

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)看看、講講、量量、畫畫、種。種等活動(dòng)，知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。

2、加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的熟悉，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系

3、鼓舞幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛(ài)惜樹(shù)木及喜愛(ài)大自然的情感

活動(dòng)內(nèi)容：

1、種棵小樹(shù)真快樂(lè)

2、制作護(hù)樹(shù)標(biāo)志牌

3、量一量樹(shù)有多高、多粗

4、我來(lái)創(chuàng)編護(hù)樹(shù)兒歌

5、熟悉我身邊的樹(shù)，比一比不同

以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子肯定的閱歷提升。

集體活動(dòng)：

周一下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說(shuō)護(hù)樹(shù)”

活動(dòng)過(guò)程：

①、主持人介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、學(xué)問(wèn)、宣揚(yáng)植樹(shù)節(jié)的意義

②、邀請(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)

③、觀看“樹(shù)木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問(wèn)答，植樹(shù)對(duì)人類的好處

④、園藝叔叔說(shuō)種樹(shù)(請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹(shù)、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見(jiàn)樹(shù)木的樹(shù)苗和種子)

⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹(shù)兒歌結(jié)束活動(dòng)

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)方案策劃模板篇2

一、活動(dòng)背景：

“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，促進(jìn)國(guó)土綠化，愛(ài)護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過(guò)立法確定的節(jié)日。為了愛(ài)護(hù)我國(guó)的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡;1979年2月，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議上打算，將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

早春三月，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)又吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹燃了我們附中同學(xué)的的熱忱。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,又一年的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨,為了增加同學(xué)們對(duì)植物的一些熟悉和提高大家對(duì)植物的愛(ài)惜,以及增加大家對(duì)綠化環(huán)境愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們的團(tuán)組織為了有意義的度過(guò)這個(gè)綠色的節(jié)日和帶動(dòng)大家對(duì)自然的喜愛(ài),增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，我們將在植樹(shù)節(jié)期間組織各班團(tuán)支部、小組開(kāi)展關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

1、通過(guò)本次活動(dòng)宣揚(yáng)環(huán)保精神，努力去提倡同學(xué)們愛(ài)惜植物，愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓同學(xué)們樂(lè)觀投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹(shù)理念、綠色文化宣揚(yáng)到全校師生的心中;從而影響至整個(gè)社會(huì)。喚起全校師生對(duì)環(huán)境的關(guān)注和對(duì)環(huán)保事業(yè)的支持與喜愛(ài)。

2、增加團(tuán)組織在同學(xué)們心中的影響力，擴(kuò)大本社在校內(nèi)中的活動(dòng)陣地，為日后更好地開(kāi)展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)熬煉同學(xué)們的力量，增加他們的環(huán)保意識(shí)，讓同學(xué)們?cè)谥矘?shù)節(jié)的活動(dòng)中走出課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，并從自身做起，達(dá)到“愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜樹(shù)木”的目的。

三、參加人員：

初一班級(jí)班委或樂(lè)觀分子、初二班級(jí)、初三班級(jí)各班團(tuán)支部。

四、系列活動(dòng)開(kāi)展：

1、各班團(tuán)支部(初一班級(jí)由班委和入團(tuán)樂(lè)觀分子)設(shè)計(jì)一期以“植樹(shù)節(jié)，綠色在我心”為主題的手抄報(bào)，要求主題突出，內(nèi)容豐富新奇，可以“環(huán)保、低碳、污染”等方面從網(wǎng)上下載圖片文字選材。定于3月20日上交評(píng)分計(jì)入月評(píng)，各班支部作品將于3月下旬集中展出。

2、初一，初二班級(jí)：以“植樹(shù)節(jié)，綠色在我心”為主題，由各班的團(tuán)小組，團(tuán)支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，走出課堂，以豐富的活動(dòng)的形式(活動(dòng)形式、內(nèi)容由各班自定)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，學(xué)習(xí)并熟悉到樹(shù)木的重要意義，增加環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。

3、初三班級(jí)：依時(shí)間自愿組織一次“綠色文化”主題班會(huì)，形式、內(nèi)容由各班自定，要求形式多樣、突出特色。

4、學(xué)校團(tuán)委將于3月12日“植樹(shù)節(jié)”(周六)后的下周一3月14日中午組織一次“愛(ài)綠護(hù)綠”文明宣揚(yáng)活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天將散發(fā)《植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)宣言》，同時(shí)當(dāng)天中午組織在學(xué)校門前校道懸掛愛(ài)綠護(hù)綠文明標(biāo)語(yǔ)牌，要求每個(gè)團(tuán)支部做5個(gè)以上有特色的文明標(biāo)語(yǔ)牌，于3月10日完成上交檢查。

五、活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)：

1、各班團(tuán)支書(shū)征求同學(xué)們的看法和建議，總結(jié)活動(dòng)的得失。

2、各班召開(kāi)活動(dòng)執(zhí)行人員總結(jié)會(huì)議，評(píng)估活動(dòng)的執(zhí)行狀況。

3、整理資料，預(yù)備活動(dòng)總結(jié)及成果展：通過(guò)照片，錄像等形式向全校宣揚(yáng)總結(jié)本次活動(dòng)的成果。

4、做好本次活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)工作，在3月25日之前做好。在團(tuán)課上以圖、文、聲、像等形式向新的入團(tuán)樂(lè)觀分子講座。

以上是3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)的實(shí)施方案，請(qǐng)各班團(tuán)支部書(shū)記、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)支配本班活動(dòng)做好本次活動(dòng)，并盼望同學(xué)們樂(lè)觀參加，在活動(dòng)中愛(ài)惜植物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，有意義地度過(guò)這個(gè)綠色的節(jié)日。

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)方案策劃模板篇3

一、活動(dòng)背景：

為大力弘揚(yáng)志愿環(huán)保精神，呈現(xiàn)我院青年同學(xué)風(fēng)采，引導(dǎo)我院同學(xué)投身實(shí)踐，值此植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我院打算各班組織開(kāi)展“綠色校內(nèi)”環(huán)保教育主題班會(huì)、“綠色校內(nèi)”植樹(shù)活動(dòng)，增加同學(xué)“愛(ài)我校內(nèi)，美我校內(nèi)”的意識(shí)，共創(chuàng)綠色校內(nèi)。

二、活動(dòng)目的：

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校師生中開(kāi)展形式多樣的綠化系列體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令大家在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為學(xué)校、社會(huì)增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

三、活動(dòng)主旨與主題：

1、貢獻(xiàn)力氣，奉獻(xiàn)綠色。

2、以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)力氣，進(jìn)行綠化活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

1、時(shí)間：3月12日(星期四)

2、地點(diǎn)：西校區(qū)籃球場(chǎng)、第一飯?zhí)煤罂盏?/p>

五、活動(dòng)參加對(duì)象：

經(jīng)管學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及全體同學(xué)。

六、活動(dòng)流程與支配：

1、籌備階段：20__年3月1日—20__年3月11日

①確定同學(xué)集合地點(diǎn)、時(shí)間及劃分好種植區(qū)域，提前預(yù)備好樹(shù)苗及勞動(dòng)工具等活動(dòng)必需品;

②組織10各班團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)，簡(jiǎn)述本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)即要求;

③邀請(qǐng)校方或院方領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取到他們出席誓師大會(huì)的機(jī)會(huì);

④通知各班制作宣揚(yáng)KT板及網(wǎng)頁(yè);

⑤選定誓師大會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)，并提前進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置(音響等設(shè)施);

⑥3月10日組織參加成員學(xué)習(xí)植樹(shù)的相關(guān)學(xué)問(wèn)和技巧;

⑦在3月11日前收齊各班KT板及網(wǎng)頁(yè);

⑧預(yù)備好系于樹(shù)梢的紅絲帶(寫上植樹(shù)者自己的新年目標(biāo)、心愿);

⑨通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播站，這兩大校內(nèi)媒體宣揚(yáng)“綠色校內(nèi)”植樹(shù)活動(dòng);

⑩活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序由同學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，聯(lián)系好校醫(yī)務(wù)室，預(yù)備好一些外傷藥、皮膚藥，預(yù)防擦傷、皮膚過(guò)敏、頭暈等。

2、活動(dòng)開(kāi)展階段：20__年3月12日

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)方案策劃模板篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀看、談話、種植、嬉戲等活動(dòng)，讓知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的熟悉，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。

2、鼓舞與同伴相互合作、激發(fā)他們愛(ài)惜樹(shù)木及喜愛(ài)大自然的情感。

活動(dòng)過(guò)程：

一、晨間談話

植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐后時(shí)間

1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

2、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類的好處)凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、種樹(shù)激發(fā)參加種樹(shù)的愛(ài)好

1、老師要告知那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來(lái)園早的小伴侶可以給自己的種植物澆水，比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高，最好。

2、老師帶領(lǐng)班上的，一起去種植地，要留意些什么?

3、師生共同參觀大班班級(jí)組的種植地。

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)方案策劃模板篇5

此時(shí)正值三月，天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，孩子們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了美麗輕薄的外套。

孩子們驚異地發(fā)覺(jué)，路邊的大樹(shù)也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，冬天里光禿禿的樹(shù)枝上竟然冒出了綠色的嫩芽!原來(lái)小樹(shù)也和他們一樣換上了新裝。

有了這些裝飾，樹(shù)木變得美麗多了，不再是冬天里干枯的樣子。

就這樣，孩子們對(duì)自己的新發(fā)覺(jué)布滿了奇怪???，每天都會(huì)去觀看四周的樹(shù)木，觀看之后總會(huì)和老師說(shuō)說(shuō)他們所看到的變化。

孩子們對(duì)樹(shù)木這么感愛(ài)好，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際老師趁機(jī)開(kāi)展本次主題活動(dòng)“歡樂(lè)植樹(shù)節(jié)”吧!

主題目標(biāo)：

(1)通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣。

(2)熟識(shí)樹(shù)木的形狀特征，利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術(shù)作品。

(3)懂得愛(ài)惜植物、愛(ài)護(hù)環(huán)境。

主題墻面環(huán)境：

“小動(dòng)物的家”：創(chuàng)設(shè)小鳥(niǎo)和猴子在自己的家——大樹(shù)上歡樂(lè)生活的場(chǎng)景;同時(shí)，鼓舞幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式，制作毛毛蟲(chóng)、花草等，參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

互動(dòng)墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)

(1)“五彩大樹(shù)”：粘貼一棵大樹(shù)，然后請(qǐng)小伴侶將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹(shù)枝上，為小樹(shù)裝扮五彩的樹(shù)葉。

(2)“小畫家筆下的樹(shù)”：展現(xiàn)幼兒創(chuàng)作的關(guān)于大樹(shù)的美術(shù)作品。

相關(guān)區(qū)域融合

圖書(shū)區(qū)：與幼兒共同預(yù)備“千奇百怪的樹(shù)”的圖片冊(cè)，并和小伴侶溝通共享：談?wù)勈煜さ臉?shù)木種類，敘述這些樹(shù)木的形狀特點(diǎn)。

美工區(qū)：供應(yīng)樹(shù)的輪廓圖和彩色碎紙屑，讓小伴侶發(fā)揮制造力自行進(jìn)行添畫創(chuàng)作。

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)方案策劃模板篇6

活動(dòng)目的：

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員，兒童團(tuán)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)，學(xué)校，社會(huì)增加綠色，凈化，美化環(huán)境的目的。

行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)內(nèi)容：

植物種植全校播種行動(dòng)：

大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參加植樹(shù)節(jié)護(hù)綠，養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化，凈化環(huán)境盡一份力。

同學(xué)自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，撰寫觀看日記或試驗(yàn)報(bào)告，進(jìn)行成果展現(xiàn)。

環(huán)愛(ài)護(hù)綠行動(dòng)：

1、各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾，落葉，擦花壇，養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

2、各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。

3、我知道……植物生長(zhǎng)學(xué)問(wèn)溝通活動(dòng)：電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)學(xué)問(wèn)在非常鐘隊(duì)會(huì)上溝通，宣揚(yáng)。

4、綠意角的設(shè)計(jì)評(píng)比：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新力量，將綠化，生物養(yǎng)殖，植物種植等融為一體。

5、我為黃浦江，蘇州河開(kāi)發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策環(huán)保金點(diǎn)子征集：發(fā)動(dòng)同學(xué)開(kāi)展探究性，討論性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集我為黃浦江，蘇州河開(kāi)發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策金點(diǎn)子;征文我們的暢想。

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)方案策劃模板篇7

一、活動(dòng)目的：

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增加環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月11日——3月18日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)宣揚(yáng)：

學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，人人參加植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護(hù)綠行動(dòng)：

(1)“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。

第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比。

班級(jí)評(píng)比方式：

各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)比5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

評(píng)比時(shí)間：

3月15日(周二之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比表。

評(píng)比條件：

在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

講究個(gè)人衛(wèi)生，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒(méi)有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

家里整理好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

其次塊：

校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比。

選拔方式：

各班級(jí)推舉1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參與校級(jí)評(píng)比，學(xué)校從中評(píng)比出校級(jí)“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫好班級(jí)推舉表。

評(píng)比時(shí)間：

3月16日(周三之前)。

評(píng)比的要求：

每人預(yù)備一份演講稿，主題是“愛(ài)護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。依據(jù)成果評(píng)定校級(jí)“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹(shù)木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開(kāi)展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)比。