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文檔簡介
小學(xué)語文三年級上冊課件(部編版)第八單元27*
一個(gè)粗瓷大碗一、讀句子,給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。1.開飯了,通訊員用這個(gè)大(dà
dài)碗,給趙一曼盛(shèng
chéng)了滿滿一大碗高粱米飯。2.趙一曼把飯倒(dǎo
dào)進(jìn)鍋里,盛了半碗野菜粥,炊事員看見了,沒(méi
mò)有吭聲,眼睛卻著含淚花。課時(shí)1√√√√····二、你知道有關(guān)“大”的成語嗎?根據(jù)句子的意思寫出相對應(yīng)的包含“大”字的成語。1.形容對不足為奇的事情過分驚訝。
(
)2.比喻像在大海里撈針一樣極難尋找。
(
)3.大的材料用在小處。
(
)大驚小怪大海撈針大材小用4.形容徹底醒悟。
(
)5.形容花錢、用東西沒有節(jié)制。(
)6.盡力把自己的本領(lǐng)顯示出來。(
)大徹大悟大手大腳大顯身手三、填人體部位名稱,組成成語。(
)瘦如柴
(
)戰(zhàn)心驚(
)纏萬貫
(
)背受敵
(
)飛色舞
(
)槍舌戰(zhàn)(
)不釋卷
(
)是心非
(
)聞目睹
(
)重腳輕骨膽腰腹眉唇手口耳頭四、找出下列句子中的錯(cuò)別字,在句子后的括號里改正。1.在中國人民革命軍事播物館里,陳烈著一個(gè)粗瓷大碗。
(
)(
)2.小通迅員給趙一曼送來一個(gè)鼓鼓的掛包。(
)3.他沒有坑聲,眼晴里卻含著淚花。
(
)(
)博列訊吭睛五、根據(jù)課文內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?.(1)趙一曼叫小通訊員把碗“哪里拿來的,
請你還到哪里去”,是因?yàn)?/p>
(
)
A.她以為這個(gè)碗是通訊員偷來的。
B.她以為這個(gè)碗是通訊員從老百姓那里
拿來的。
(2)從這里可以看見趙一曼
(
)
A.重視紀(jì)律,不拿群眾一針一線。
B.對待下屬要求很嚴(yán)格。BA2.趙一曼和普通戰(zhàn)士一樣,已經(jīng)幾個(gè)月沒吃過糧食了,但她卻把小通訊員給她盛的滿滿一碗高粱米飯換成半碗野菜粥,這表現(xiàn)了趙一曼(
)的高尚情操。A.無私奉獻(xiàn)
B.勤勞刻苦
C.以身作則C3.“我說政委同志啊,給你一百個(gè)碗也架不住你這么‘丟’啊!”這句話的語氣是
(
)
A.責(zé)備
B.惋惜
C.無可奈何
D.敬佩4.這篇文章的敘述方式是
(
)
A.順敘
B.倒敘
C.插敘BB六、快樂閱讀
我們山村的孩子們吃飯都是用一種粗瓷大碗,叫海碗。盛上一碗飯,夾一些菜放在飯上,一起涌到村口的空地上來吃。我們有的坐在石板上,有的坐在木墩(dūn)上,有的干脆蹲在那兒。大伙兒一邊吃飯,一邊說話,可熱鬧呢。大家還可以自愿地你吃點(diǎn)我的菜,我吃點(diǎn)你的菜,結(jié)果一頓飯吃了好幾種菜,比在家里吃強(qiáng)多了。
我們端著(zhe
zháo)碗出場的第一個(gè)“節(jié)目”是猜菜:大家把手里的碗舉得高高的,讓對方猜,猜不著(zhe
zháo),就吃對方一口菜;猜著了,就讓對方吃一口菜。小小的手兒,要舉起那么大個(gè)碗,是要有一點(diǎn)點(diǎn)技術(shù)的。弄不好,碗打破了,飯吃不成還要挨一頓打??杀M管這樣,這個(gè)“節(jié)目”卻從未中斷過。‖√√
有一次猜菜,我的碗打破了。我嚇哭了。隔壁一個(gè)比我大兩歲的姐姐,忽然把自己的碗給了我,自己抬起破碗回家去了。不一會兒,我們就聽到她媽媽的責(zé)備聲:“打破碗了?”接著是“啪”的一巴掌。
這一巴掌好像打在我的心上。我端著碗默默地回家去,飯也沒吃完。媽媽以為我病了,泡了一碗紅糖茶給我喝。我把茶端到屋后給正在屋檐下哽(gěng)咽(yè)的姐姐喝。姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,兩滴亮晶晶的淚珠落進(jìn)了碗里?!?/p>
后來我讀大學(xué)了,回家看她。她已經(jīng)結(jié)了婚,生了個(gè)漂亮的小女孩,跟她小時(shí)候一模一樣。當(dāng)我們說起這打破碗的故事時(shí),她回憶說:“你媽打起人來比我媽厲害,你又小,我怕你受不了……”
她說得很平靜,我心里卻像翻江倒海一般?!?.給文中的加點(diǎn)字選擇正確讀音,畫“√”。2.文章已經(jīng)用“‖”分成了三個(gè)部分,試寫出各部分的內(nèi)容。(1)第一部分:_________________________________(2)第二部分:_____________________________________________________(3)第三部分:_________________________________
寫我們山村的孩子喜歡聚到一塊吃飯、猜菜。
寫“我”猜菜時(shí)打破了碗,一位姐姐把她的碗給了“我”,自己卻挨了打?!拔摇焙芨屑?。
寫多年后,“我”和姐姐談起了這件事,我很感動。3.第4自然段中畫線的句子寫了人物的神態(tài)。從這神態(tài)你認(rèn)為姐姐會想些什么?______________________________________________________________________________________4.第
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