三年級上冊語文部編版課程課件7 一個(gè)粗瓷大碗_第1頁
三年級上冊語文部編版課程課件7 一個(gè)粗瓷大碗_第2頁
三年級上冊語文部編版課程課件7 一個(gè)粗瓷大碗_第3頁
三年級上冊語文部編版課程課件7 一個(gè)粗瓷大碗_第4頁
三年級上冊語文部編版課程課件7 一個(gè)粗瓷大碗_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)語文三年級上冊課件(部編版)第八單元27*

一個(gè)粗瓷大碗一、讀句子,給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。1.開飯了,通訊員用這個(gè)大(dà

dài)碗,給趙一曼盛(shèng

chéng)了滿滿一大碗高粱米飯。2.趙一曼把飯倒(dǎo

dào)進(jìn)鍋里,盛了半碗野菜粥,炊事員看見了,沒(méi

mò)有吭聲,眼睛卻著含淚花。課時(shí)1√√√√····二、你知道有關(guān)“大”的成語嗎?根據(jù)句子的意思寫出相對應(yīng)的包含“大”字的成語。1.形容對不足為奇的事情過分驚訝。

)2.比喻像在大海里撈針一樣極難尋找。

)3.大的材料用在小處。

)大驚小怪大海撈針大材小用4.形容徹底醒悟。

)5.形容花錢、用東西沒有節(jié)制。(

)6.盡力把自己的本領(lǐng)顯示出來。(

)大徹大悟大手大腳大顯身手三、填人體部位名稱,組成成語。(

)瘦如柴

(

)戰(zhàn)心驚(

)纏萬貫

(

)背受敵

(

)飛色舞

(

)槍舌戰(zhàn)(

)不釋卷

(

)是心非

(

)聞目睹

(

)重腳輕骨膽腰腹眉唇手口耳頭四、找出下列句子中的錯(cuò)別字,在句子后的括號里改正。1.在中國人民革命軍事播物館里,陳烈著一個(gè)粗瓷大碗。

(

)(

)2.小通迅員給趙一曼送來一個(gè)鼓鼓的掛包。(

)3.他沒有坑聲,眼晴里卻含著淚花。

(

)(

)博列訊吭睛五、根據(jù)課文內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?.(1)趙一曼叫小通訊員把碗“哪里拿來的,

請你還到哪里去”,是因?yàn)?/p>

(

)

A.她以為這個(gè)碗是通訊員偷來的。

B.她以為這個(gè)碗是通訊員從老百姓那里

拿來的。

(2)從這里可以看見趙一曼

(

)

A.重視紀(jì)律,不拿群眾一針一線。

B.對待下屬要求很嚴(yán)格。BA2.趙一曼和普通戰(zhàn)士一樣,已經(jīng)幾個(gè)月沒吃過糧食了,但她卻把小通訊員給她盛的滿滿一碗高粱米飯換成半碗野菜粥,這表現(xiàn)了趙一曼(

)的高尚情操。A.無私奉獻(xiàn)

B.勤勞刻苦

C.以身作則C3.“我說政委同志啊,給你一百個(gè)碗也架不住你這么‘丟’啊!”這句話的語氣是

A.責(zé)備

B.惋惜

C.無可奈何

D.敬佩4.這篇文章的敘述方式是

A.順敘

B.倒敘

C.插敘BB六、快樂閱讀

我們山村的孩子們吃飯都是用一種粗瓷大碗,叫海碗。盛上一碗飯,夾一些菜放在飯上,一起涌到村口的空地上來吃。我們有的坐在石板上,有的坐在木墩(dūn)上,有的干脆蹲在那兒。大伙兒一邊吃飯,一邊說話,可熱鬧呢。大家還可以自愿地你吃點(diǎn)我的菜,我吃點(diǎn)你的菜,結(jié)果一頓飯吃了好幾種菜,比在家里吃強(qiáng)多了。

我們端著(zhe

zháo)碗出場的第一個(gè)“節(jié)目”是猜菜:大家把手里的碗舉得高高的,讓對方猜,猜不著(zhe

zháo),就吃對方一口菜;猜著了,就讓對方吃一口菜。小小的手兒,要舉起那么大個(gè)碗,是要有一點(diǎn)點(diǎn)技術(shù)的。弄不好,碗打破了,飯吃不成還要挨一頓打??杀M管這樣,這個(gè)“節(jié)目”卻從未中斷過。‖√√

有一次猜菜,我的碗打破了。我嚇哭了。隔壁一個(gè)比我大兩歲的姐姐,忽然把自己的碗給了我,自己抬起破碗回家去了。不一會兒,我們就聽到她媽媽的責(zé)備聲:“打破碗了?”接著是“啪”的一巴掌。

這一巴掌好像打在我的心上。我端著碗默默地回家去,飯也沒吃完。媽媽以為我病了,泡了一碗紅糖茶給我喝。我把茶端到屋后給正在屋檐下哽(gěng)咽(yè)的姐姐喝。姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,兩滴亮晶晶的淚珠落進(jìn)了碗里?!?/p>

后來我讀大學(xué)了,回家看她。她已經(jīng)結(jié)了婚,生了個(gè)漂亮的小女孩,跟她小時(shí)候一模一樣。當(dāng)我們說起這打破碗的故事時(shí),她回憶說:“你媽打起人來比我媽厲害,你又小,我怕你受不了……”

她說得很平靜,我心里卻像翻江倒海一般?!?.給文中的加點(diǎn)字選擇正確讀音,畫“√”。2.文章已經(jīng)用“‖”分成了三個(gè)部分,試寫出各部分的內(nèi)容。(1)第一部分:_________________________________(2)第二部分:_____________________________________________________(3)第三部分:_________________________________

寫我們山村的孩子喜歡聚到一塊吃飯、猜菜。

寫“我”猜菜時(shí)打破了碗,一位姐姐把她的碗給了“我”,自己卻挨了打?!拔摇焙芨屑?。

寫多年后,“我”和姐姐談起了這件事,我很感動。3.第4自然段中畫線的句子寫了人物的神態(tài)。從這神態(tài)你認(rèn)為姐姐會想些什么?______________________________________________________________________________________4.第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論