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【精華】書籍伴我成長(zhǎng)作文集合五篇范文在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)敘述一個(gè)主題意義的記敘辦法。作文的考前須知有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的書籍伴我成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書籍伴我成長(zhǎng)作文篇1

歷史車輪滾滾向前,時(shí)代的開(kāi)展日新月異。誰(shuí)能說(shuō)自己不需要學(xué)習(xí),就可以永遠(yuǎn)適應(yīng)?誰(shuí)能說(shuō)自己不需要學(xué)習(xí)也不會(huì)擱淺?

書是廣大的天地,書是知識(shí)的海洋,書是人類智慧的結(jié)晶。沒(méi)有書籍,就好似生活沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有書籍,就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書籍,猶如開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙,把我們引入人類文明的殿堂。

浩瀚蒼穹,星移斗轉(zhuǎn),千百年來(lái),先哲們的無(wú)窮智慧化為雋永的美文詩(shī)篇。她像茫茫夜霧中的燈塔,為航船指引方向;她像永恒久遠(yuǎn)的濤聲,在我們的耳邊深情回蕩。她讓我們時(shí)時(shí)刻刻在世界文學(xué)的海邊漫步,聆聽(tīng)她的回聲,品味她的魅力,感受她的力量。

滔滔黃河,奔騰東去;日月經(jīng)緯,孕育華章。幾千年?duì)N爛的華夏文明,博大精深,瑰麗多姿,如花中的奇葩,似海中的珍珠,凝聚了歷代文人,最深刻的思想、最偉大的發(fā)明和最純凈的感情,鑄就了中華文化的不朽豐碑。讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,理論學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。

書山有路,學(xué)海無(wú)涯。書不僅僅是我們心靈的家園,而更應(yīng)該成為“世界的回聲〞。讓我們伴隨著書,在藍(lán)天下張開(kāi)搏擊的翅膀,在大海上揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,讓這回聲,歷久彌新,在我們心中永遠(yuǎn)激蕩!作文

書籍伴我成長(zhǎng)作文篇2

從一開(kāi)始,我就在書的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)入知識(shí)海洋。當(dāng)時(shí),我媽媽給我買了很多圖畫書,故事書,還有唐詩(shī),童話書。幼兒園時(shí)期我,除了有時(shí)喜歡看動(dòng)畫片,愛(ài)畫,最喜歡的是在家看很多書。

母親是做早期教育,注意我早期的教育。聽(tīng)我母親說(shuō),當(dāng)我出生時(shí),我媽媽買了我的產(chǎn)前護(hù)理和育兒的書,有時(shí)讀給我看,我三個(gè)月時(shí),媽媽開(kāi)始告訴我的故事,六個(gè)月陪我閱讀這本書。當(dāng)我學(xué)習(xí)牙齒,你會(huì)回來(lái)一些唐詩(shī)和故事。伴隨著我長(zhǎng)大的書慢慢。

小學(xué),我開(kāi)始了很多閱讀,特別是在三年級(jí)到六年級(jí),我讀了很多中外馳名的書。每個(gè)周末我媽媽都會(huì)和我一起去書店,只要我想看到這本書媽媽會(huì)買我回來(lái),家課外書會(huì)累積更多。我記得那段時(shí)間,經(jīng)常被書拉進(jìn)來(lái),無(wú)法自拔,有時(shí)讀進(jìn)神經(jīng)常忘記吃。

我記得有一次,吃飯的時(shí)候,我還是坐在那里讀書,我媽媽叫我,我啊很快,我讀了這本書,我的母親再次打給我:鄧子艷,洗他們的手!我哦,一個(gè)哭,但也沉浸在書中的情況下,還是沒(méi)有動(dòng)。所以我敦促一會(huì)兒,我仍然喝醉了在書里眼睛繼續(xù)留在書里,我的母親不耐煩,所以我大聲咆哮:吃!我就像一個(gè)富麗的抬頭,很快就跑去洗了生活,這么多東西,我經(jīng)常讀一本書,忘記時(shí)間。我喜歡很多書在家里,最近看到的時(shí)間歷史,幾何原件,相對(duì)性等等。

現(xiàn)在我只是初中,但每天中午仍然需要一些時(shí)間去上圖書館的閱讀。每次你進(jìn)入圖書館,會(huì)覺(jué)得他們需要學(xué)習(xí),閱讀太多的書,總是覺(jué)得他們很小。這么多書上一本書放在書架上,書架排成一排在圖書館里,所以玩的圖書館,很多書,我仔細(xì)看了幾個(gè)一些猶太人很快就會(huì)出生在孩子身上,在圣經(jīng)里,放一滴蜂蜜,讓孩子們給蒂姆,讓他知道這本書是甜的。我沒(méi)有在書里舔蜂蜜,但我是一樣的.相信:這本書是甜的,吸引我只有小蜜蜂很難采用蜂蜜。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)上掉下來(lái),因?yàn)槲蚁嘈牛焊嗟幕坶_(kāi)采,釀蜜會(huì)更甜蜜。而且我越來(lái)越相信在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)有一本好書跟著我,這些書都是我的導(dǎo)師,也是我前進(jìn)的指示燈。

書籍伴我成長(zhǎng)作文篇3

說(shuō)到書,我相信大家都會(huì)想到BOOK這四個(gè)英文字母。對(duì)了,這四個(gè)英文字母組成單詞是book,意思是書。我喜歡書,更喜歡宇宙類的書,因?yàn)檫@類書讓我探索到了宇宙的奧秘。記得有一次,張老師在主題班會(huì)課結(jié)束后,翻開(kāi)了另外一個(gè)PPT,那個(gè)PPT上全是小組搶答題。

輪到我們組時(shí),我看了一遍題目,就站起來(lái),說(shuō):“答案是C。〞頓時(shí),教室了響起了熱烈地掌聲,我知道我答對(duì)了,心里別提有多快樂(lè)。我覺(jué)得是書幫忙了我。我還喜歡看?數(shù)學(xué)漫畫》,因?yàn)檫@本書很有趣,也講了知識(shí)點(diǎn)。有一次,樊老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“小數(shù)的第一位是什么?〞我馬上回顧到了在?數(shù)學(xué)漫畫》學(xué)的知識(shí),然后,我站起來(lái),說(shuō):“十分位。〞這次,我又答對(duì)了。我在這個(gè)時(shí)候才真正領(lǐng)悟到了“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。〞這句話。

書籍伴我成長(zhǎng)作文篇4

大家好,我是一年級(jí)二班的賈辰煕。這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假來(lái)得猝不及防,為戰(zhàn)勝疫情,我們待在家里,響應(yīng)“少出門、不匯集“的抗疫號(hào)召。說(shuō)實(shí)話,宅在家里的日子一點(diǎn)也不無(wú)聊,我和爸爸媽媽一起制定了“疫期作息時(shí)間表〞,每天都安頓的滿滿當(dāng)當(dāng),加上有各種各樣的書籍作伴,我每一天都過(guò)得很充實(shí)。

最喜歡自主娛樂(lè)和閱讀練字畫畫,今天先說(shuō)說(shuō)我的閱讀收獲吧。

我喜歡看書,從還沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始了。記得那會(huì)兒爺爺奶奶常教我識(shí)字,剛開(kāi)始看的大多是沒(méi)有文字的繪本,豐盛的顏色和畫面非常吸引人。后來(lái)繪本里有一些文字了,爸爸媽媽會(huì)讀給我聽(tīng),那些故事都很簡(jiǎn)單,卻讓我見(jiàn)到了不一樣的世界。對(duì)于一些喜歡的故事我會(huì)反復(fù)地聽(tīng)和看,到后面自己能夠重復(fù)去講或演。不知不覺(jué)中我認(rèn)識(shí)了很多字,完全能夠自己閱讀了,我很開(kāi)心。尤其最近學(xué)會(huì)了查字典,感覺(jué)以后看書可以更隨性了。

看,這些書都是我這個(gè)疫期翻閱的,千奇百怪吧?有經(jīng)典名著類、有詩(shī)詞觀賞類、有社會(huì)科學(xué)類、有歷史傳記類、有小說(shuō)漫畫繪本類、還有軍旅故事等等這個(gè)疫期,我收到了?笨狼的故事》、?大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、?戴小橋和他的哥們兒》、?田野里的自然歷史課》、?我們的二十四節(jié)氣》、?讀讀童謠和兒歌》、?千奇百怪一千問(wèn)》、?神奇的校車》等書籍,媽媽還訂閱了全年的?好奇號(hào)》雜志。我覺(jué)得自己實(shí)在太富有了!是個(gè)“超級(jí)富翁〞。

這些書里我最喜歡?聰慧的順溜》、?世界武器大百科》和?父與子》。因?yàn)轫樍锖苈敾郏伊w慕,希望自己長(zhǎng)大也能像他一樣聰慧厲害。媽媽問(wèn)我為什么喜歡?世界武器大百科》,其實(shí)開(kāi)始我是看到游戲中的各種槍械,想弄分明哪個(gè)更厲害,結(jié)果這本書讓我眼界大開(kāi),我對(duì)它的興趣已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了游戲,爸爸再也別想在我面前充當(dāng)武器指導(dǎo)了。?父與子》是爸爸送給我的第一部圖書,里面詼諧風(fēng)趣的搞笑父子,在睡前爸爸繪聲繪色的演繹下,常常讓我在夢(mèng)中樂(lè)的哈哈大笑。

我有三架自己的書柜,里面都是屬于我的書籍,但還是沒(méi)法跟圖書館里的書比。以前,每到周末爸爸媽媽都帶我去市圖書館讀書、借書,那里的書真多呀!期待疫情快點(diǎn)結(jié)束,我們一家就可以像以前一樣,去圖書館享受難得的清靜時(shí)光了。

班主任王老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“閱讀的過(guò)程,是學(xué)生潛心讀書,獲得個(gè)人體驗(yàn)和獨(dú)特感受的過(guò)程。〞我每天堅(jiān)持閱讀,并且享受其中,真希望有一天,我也能寫出一個(gè)有趣的童話故事來(lái)!

書籍伴我成長(zhǎng)作文篇5

小朋友們,你們認(rèn)識(shí)一個(gè)早上津津有味,晚上在淡淡的月光下默默地讀書的一個(gè)小女孩嗎《讓我來(lái)告訴你們吧!這個(gè)小女孩就是我呀!我是一個(gè)熱愛(ài)讀書勤奮讀書的小女孩??匆?jiàn)一本書籍,就會(huì)纏著媽媽把她買下來(lái)。如果媽媽不買,我就會(huì)講條件,比方:“這次期末考試考雙百分,您就容許我。〞等等,媽媽就會(huì)同意。

有一次,我看見(jiàn)班里有好多同學(xué)都有?調(diào)皮包馬小跳》,而且聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容很精彩,我就情不自禁地向媽媽要錢去買。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在離期末考試不遠(yuǎn)了,要加強(qiáng)復(fù)習(xí),這些書就別買了。〞我失望地對(duì)媽媽說(shuō):“那好吧!但是考完試以后您就給我買一本吧!〞媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了,我快樂(lè)得跳了起來(lái)!由于媽媽說(shuō)考完試以后要給我買一本?調(diào)皮包馬小跳》我便每天都認(rèn)真地復(fù)習(xí)課文爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!終于“功夫不負(fù)有心人〞媽媽給我買了一本?調(diào)皮包馬小跳》中的四個(gè)淘氣蛋。我愛(ài)不釋手。從中也得到了一些知識(shí),如:其實(shí)家長(zhǎng)們都很愛(ài)自己的孩子,但有許多的家長(zhǎng)又過(guò)于偏

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