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12/12《交通平安在我心中》主題班會模板通過主題班使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通平安知識,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生平安意識。下面小編給大家整理了《交通平安在我心中》主題班會模板5篇,希望大家喜歡!《交通平安在我心中》主題班會模板1一、班會目標(biāo):1.通過本次班會活動,讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通平安教育。2.通過逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)那么,懂得保護(hù)自己,懂得交通平安重于泰山等的道理。二、班會重難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生樹立交通平安意識,養(yǎng)成交通平安的良好習(xí)慣。三、班會準(zhǔn)備:1.黑板上書寫“交通平安我先行〞幾個(gè)字。3.準(zhǔn)備測試交通規(guī)那么的搶答題目。5.學(xué)生自制平安宣傳卡。四、班會過程:一、以逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。1.導(dǎo)入:同學(xué)們,今天我們舉行一次“交通平安我先行〞活動,我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。2、逼真的畫面:播放《交通平安監(jiān)控錄像》(老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)學(xué)生答復(fù):劉善容:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。王建鵬:我以后一定要注意交通平安了,感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊。童耀:我一直都很注意的,所以以后不會遇到這類事故的。老師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。3.真實(shí)數(shù)據(jù):道路交通是一個(gè)世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。4.真切的告誡:談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感慨唏噓。感慨、唏噓之余,請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。5.小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通平安這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)那么。二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī):1.識別交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手答復(fù)過程略)2.快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);3.游戲《等車》。讓幾名學(xué)生表演劇情背景:周末到了,同學(xué)們回家心切,在公交車站等車,車子終于來了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩(wěn),有的同學(xué)便抓住車門把手,這時(shí)慘劇發(fā)生了請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)那么的,我們以后該怎么做?4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作,讓大家識別三、小結(jié)老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通平安重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通平安牢記心中!四、課外延伸請同學(xué)們自己設(shè)計(jì)平安宣傳卡,貼到教室里警示自己,也可以發(fā)到別的班級做宣傳?!督煌ㄆ桨苍谖倚闹小分黝}班會模板2一、教學(xué)目的:1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。2、透過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)那么及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習(xí)慣。二、課前準(zhǔn)備:1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會主持。4、了解一些根本的交通規(guī)那么。5、了解一些常見的標(biāo)志。三、活動過程:(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B:大家聽了這那么新聞有什么感想呢?3、同學(xué)們議論,各抒己見。4、主持小結(jié):A:生命在你手中,交通平安不容無視。B:所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)那么,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。(二)交通知識競賽(搶答形式)1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?4、什么燈亮?xí)r才能夠走?5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。(三)看小品,議一議:1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)那么,結(jié)果出了車禍。2、議一議:(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)那么?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)那么?3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。4、由小品、談心得體會。(四)小結(jié):1、同學(xué)們小結(jié):透過這次活動,你懂得了什么?2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,期望同學(xué)們透過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。(五)課外延伸請你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶著低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)那么四、反思本次活動,孩子們透過交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等,使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)那么及交通標(biāo)志,提高了平安意識,并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習(xí)慣?;顒邮箤W(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,平安職責(zé)感得到了增強(qiáng),具有必須的實(shí)效性。具體表此刻:1、由于活動是孩子們感興趣的問題,因此,在活動中同學(xué)們都能用心參與。從學(xué)生的匯報(bào)過程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹立了自信心,都充分地展示了自我。2、在活動中,學(xué)生能用心主動、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱情高漲,并體會到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。3、在活動中,學(xué)生重視了收集信息并構(gòu)成初步地處理信息的潛力。4、透過這次活動,學(xué)生的平安職責(zé)感明顯得到加強(qiáng),此刻學(xué)生自覺遵守校園平安常規(guī)的意識增強(qiáng)了?!督煌ㄆ桨苍谖倚闹小分黝}班會模板3一、教學(xué)目標(biāo):1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等交通平安知識的了解,提高學(xué)生的交通平安意識。2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生平安、健康成長。二、教學(xué)內(nèi)容:行路的平安、乘汽車的平安三、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入:同學(xué)們,祖國給了我們這么好的環(huán)境,讓我們在如此美麗的校園里學(xué)習(xí)成長,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵,美麗但卻脆弱,在我們身邊,經(jīng)??梢月牭揭恍o端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了防止這些,今天我們舉行一次“交通平安伴我行〞活動2.事例:列舉交通平安事故交通平安:交通平安,一個(gè)永恒的話題;交通平安,一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。道路交通是一個(gè)世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,如美國的巴頓將軍,英國的王妃戴安娜等等。請同學(xué)們講一講:你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故.(先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說,再跟全班同學(xué)講一講)同學(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此美麗,又是如此脆弱,我們一定要愛惜生命提高交通平安意識,將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。3.學(xué)習(xí):交通法規(guī)。這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,平安意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?!M總€(gè)同學(xué)心中都有交通平安這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)那么——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。1、認(rèn)識交通標(biāo)志你能說出以下交通圖標(biāo)的含義嗎?2、我來選(1).遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是()A.120B.122C.110D.119(2).我國的道路通行原那么是()A.右側(cè)通行原那么B.左側(cè)通行原那么C.中間通行原那么(3).有人突然患病或受傷時(shí),應(yīng)該打()電話求助A.120B.122C.110D.119(4).經(jīng)過一個(gè)有信號燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)該()A.直接從鐵路上穿過去B.看看左右沒有火車就快速走過去C.在準(zhǔn)許通過的信號燈亮?xí)r通過(5).少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街A.8B.12C.14D.16(6).每年的中小學(xué)生平安教育日是()A.每年3月的最后一個(gè)星期一B.每年3月的最后一個(gè)星期五C.每年6月的最后一個(gè)星期一(7).步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路()A.城市快車道B.高速公路C.封閉的機(jī)動車道(8).如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該及時(shí)()A.記下車牌號B.告訴老師或家長C.不需要做任何事D.打交通事故或急救電話(三)列舉不良交通行為(小組討論,全班交流)1、馬路上追逐打鬧2、跨越隔離墩3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既阻礙交通,又不平安。6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免阻礙他人行走和車輛行駛。7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既阻礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不平安的。9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時(shí)出現(xiàn)意外事故。(四)主要交通平安常識:騎自行車九不準(zhǔn)1、不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車.2、自行車不逆向行駛.3、騎自行車時(shí)不帶人.4、騎自行車不闖紅燈.5、騎自行車不撐傘.6、騎自行車不攀扶其它車輛.7、騎自行車不雙手離把.8、未滿12周歲不騎車上路.9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐交通平安五不坐:1、不坐超載的機(jī)動車。2、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動車。3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動車。4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動車。5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。交通平安五不準(zhǔn):1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車。2、不準(zhǔn)闖紅燈。3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。(五)教師小結(jié)在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通平安牢記心中!《交通平安在我心中》主題班會模板4目標(biāo):掌握平安知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,平安第一〞的意識。主題班會過程:一.通報(bào)近期身邊發(fā)生的交通事故(可請學(xué)生列舉一些)二.討論:學(xué)生集會、群眾活動、課間活動中就應(yīng)注意的平安事項(xiàng)。上下樓梯要注意什么?群眾活動中要一切行動聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言禮貌。課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?三.學(xué)生飲食、就餐的平安考前須知。不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地方。禁止購置用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。四.交通平安考前須知1.行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)那么。乘坐公交車考前須知,騎自行車須知,騎電動車考前須知,學(xué)生禁止騎摩托車上學(xué)。2.如何加強(qiáng)教室平安要注意教室的平安。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的平安隱患,試想一想,假設(shè)把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。3.為什么不能提前到校?校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。4.平安小常識臨危逃生的根本原那么:持續(xù)鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。五.小結(jié)生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是平安。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識,努力增強(qiáng)自我防范潛力,作到警鐘長鳴!《交通平安在我心中》主題班會模板5交通平安記心間主題班會教案八年級二班劉典輝一、教學(xué)目標(biāo):1、透過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學(xué)生的交通平安意識。2、透過學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,構(gòu)成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生平安、健康成長。二、教學(xué)資料:行路的平安、乘汽車的平安、騎車的平安三、教學(xué)過程:(一)列舉交通平安事故交通平安:自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害〞,一個(gè)永恒的話題。而中國是世界上交通事故最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每一天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,能夠養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;能夠使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通平安,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,應(yīng)對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師總結(jié):“生命如此秀麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通平安意識〞。(二)不良交通行為1、馬路上追逐打鬧2、跨越隔離墩3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,必須要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免阻礙他人行走和車輛行駛。7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既阻礙交通,又不禮貌,互相擠道,也容易摔跤或撞人。8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自
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