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文檔簡介
二年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃4篇有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動人的光芒!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任規(guī)劃如下:
一、班級概況:
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能根據(jù)一日行為標(biāo)準(zhǔn)來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔馳現(xiàn)象消失,常常要教師同學(xué)提示。
學(xué)習(xí)狀況:大局部學(xué)生較聰慧,思維活潑,作業(yè)能仔細(xì)完成,有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德狀況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想
二、指導(dǎo)思想:
為了做好本學(xué)期的工作,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作,做好學(xué)生的思想工作,使工作有秩序地順當(dāng)?shù)卣_M(jìn)展,把學(xué)生培育成德、智、體全面進(jìn)展的新一代。
三、工作重點(diǎn):
本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。
第一,抓學(xué)習(xí),讓每個同學(xué)都能打好根底。
其次,抓美德和學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。
第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。
四、內(nèi)容及措施:
(一)行為標(biāo)準(zhǔn):
一句洪亮的口號——做一個愛集體、愛他人的好學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成:
1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為標(biāo)準(zhǔn)示范員的表率作用,做到以一帶三。
3、用班會、課間進(jìn)展常規(guī),抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練常?;?、標(biāo)準(zhǔn)化。
(二)搞好日常治理工作,組織和建立班集體。
1、狠抓學(xué)生紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
2、各項集體活動做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。
3、課間操要求人人會做,人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé)。
5、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀班干部團(tuán)體。
(三)對學(xué)生進(jìn)展思想品德。
1、利用課間對學(xué)生進(jìn)展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進(jìn)展集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)。
3、結(jié)合情境,適時對學(xué)生進(jìn)展品德。
(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、親密與科任教師的聯(lián)系,留意模式的創(chuàng)新,留意方法的多樣化,以激起學(xué)生劇烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。
(五)關(guān)懷學(xué)生身心安康。
1、對學(xué)生進(jìn)展日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、學(xué)生加強(qiáng)體育熬煉,增加體質(zhì)。
3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的氣氛。
總之,本學(xué)期,我將會蹲下身子和孩子說話,專心去溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟孩子心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改良。若有缺乏之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)教師們批判、指正。
二年級下學(xué)期班務(wù)工作規(guī)劃2
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光芒!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定規(guī)劃如下:
一、常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)視崗”,特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,準(zhǔn)時進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“九一八”紀(jì)念日開展主題班隊會,培育其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的`法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展“跳繩、做嬉戲”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。同時,隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)展自主治理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊狀況,準(zhǔn)時監(jiān)視,準(zhǔn)時治理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動、準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培育方面
班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的,而班干部卻是班級治理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長和組長),使班級治理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會治理。
五、其他方面
班級治理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此,在班級連續(xù)開展各種活動。如:進(jìn)步標(biāo)兵、班級之星、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、特長生和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高學(xué)生的自信念。
這學(xué)期,我將用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
二年級下學(xué)期班務(wù)工作規(guī)劃3
一、班級概況及根本目標(biāo):
本班共有x名學(xué)生,女生xx名,男生xx名。每個孩子都活潑得意,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,自制力量差,時常不能掌握自己,上課時愛任憑說話或者做小動作,男生在這方面明顯缺乏。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大局部學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強(qiáng)。
本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、治理力量較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí),培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)展賞識教育,教師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,積極進(jìn)展大課間活動。培育學(xué)生劇烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我治理的力量。人人爭做陽光隊員,班級爭做陽光班級。
二、根本措施和做法:
(一)常規(guī)教育方面:
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時時到處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手:
1、利用升旗儀式和班會時間,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗完畢后,對上周的狀況進(jìn)展總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài),在課堂上隨時提示與幫忙。
2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲罰法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及大課間兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲罰法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是:“說到做到“。
(二)班級紀(jì)律方面:
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律:
嚴(yán)格遵守課堂“四管“(管住眼看教師,管住口不說話,管住心仔細(xì)聽,管住手不亂動),假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由學(xué)習(xí)委員記錄,并做出相應(yīng)的懲處。
2、課間紀(jì)律:
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時,隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面:
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平常抽查,要求衣著干凈,桌屜潔凈,物品整齊。
2、班級衛(wèi)生:每天早晨,下午分派值日生清掃,由勞動委員負(fù)責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培育方面:
班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的,班干部是班級治理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制,使班級治理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會治理。
(五)家校結(jié)合,分類施教:
本學(xué)期要做好分類施教工作:
1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)展輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫忙提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對行為后進(jìn)生,發(fā)覺閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信念,在教師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比方當(dāng)班干部。
3、常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
三、活動安排:
二三月份:安全、感恩教育月
1、開學(xué)第一課“開學(xué)啦”。
2、利用“三八婦女節(jié)“進(jìn)展敬重長輩的教育。
3、主題隊會——《好書伴我成長》
4、進(jìn)展學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5.上交假期實(shí)踐活動作品。
6、綠色植物種植活動。
四月份:愛國月
1、“清明節(jié)”掃墓活動。
2、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、進(jìn)展尋訪家鄉(xiāng)名人、身邊食品調(diào)查實(shí)踐活動。
4、主題隊會《弘揚(yáng)民族精神》。
5、紅領(lǐng)巾義賣活動
五月份:勞動實(shí)踐月
1、生態(tài)園參觀活動。
2、科技節(jié)活動。
3、七巧節(jié)活動。
六七月份:
1、“六一”慶祝活動。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。
3、參觀消防中隊活動。
4、復(fù)習(xí)預(yù)備期末考試。
二年級下學(xué)期班務(wù)工作規(guī)劃4
上學(xué)期經(jīng)過大家的努力,我班的班級工作取得了肯定成績,但是這只代表著過去,在新的學(xué)期里,我和孩子們將連續(xù)努力,爭取取得更優(yōu)異的成績。
一、指導(dǎo)思想
德高為范。教師為人有其“育人”的特別成效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,人格的力氣,令學(xué)生所鄙視。教師又要以自身最正確的思想境地、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們安康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。所以,作為一名班主任,我肯定要起到榜樣帶頭作用,當(dāng)好家長,做學(xué)生的表率。
二、班級狀況分析
本班學(xué)生由于年齡還小,思維力量和行為力量尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏熟悉,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氣氛不夠抱負(fù)。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),喜愛勞動等。
三、班級工作目標(biāo)
以安全為重,建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊伍,讓每一個學(xué)生能夠自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,并能準(zhǔn)時地提示和監(jiān)視他人。培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。在學(xué)習(xí)方面形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,能最大限度的自我進(jìn)展約束,把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種歡樂。
四、工作方法與措施
(一)重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,本學(xué)期,將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工程從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生落伍。
(二)準(zhǔn)時了解學(xué)生狀況精確把握學(xué)生對學(xué)問的把握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度動身,了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時了解學(xué)生的心理變化,把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。
(三)家教結(jié)合常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,通過打電話、家訪等形式與家長取得溝通,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
(四)培育班級干部準(zhǔn)時召開班干部會議,針對他們在工作中消失的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造時機(jī),熬煉和培育他們的力量。
(五)重視文體工作教育學(xué)生上好全部學(xué)
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