國家安全教育優(yōu)秀課程設(shè)計(jì)案例編寫體例_第1頁
國家安全教育優(yōu)秀課程設(shè)計(jì)案例編寫體例_第2頁
國家安全教育優(yōu)秀課程設(shè)計(jì)案例編寫體例_第3頁
國家安全教育優(yōu)秀課程設(shè)計(jì)案例編寫體例_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《國家平安教育教學(xué)課程設(shè)計(jì)案例匯編》

編寫體例請各位參編老師盡量按照以下《編寫體例》的要求編寫案例內(nèi)容。一、總體結(jié)構(gòu)1、案例局部5000字1)案例使用說明,包括適用學(xué)科或第二課堂活動、適用教學(xué)對象、場景要求、道具物料、規(guī)模范圍等;2)教學(xué)目標(biāo);3)教學(xué)過程設(shè)計(jì)(包括課堂教學(xué)與課后拓展);4)教學(xué)評價(jià)(評價(jià)方案/評價(jià)量規(guī)等)2)教學(xué)目標(biāo);3)教學(xué)過程設(shè)計(jì)(包括課堂教學(xué)與課后拓展);4)教學(xué)評價(jià)(評價(jià)方案/評價(jià)量規(guī)等)5)教學(xué)反思/點(diǎn)評:(教學(xué)中融入的國家平安教育元素,以及教師的經(jīng)驗(yàn)提供與學(xué)生反應(yīng))5)2、案例中如有內(nèi)容不適宜放在正文中表達(dá)講解,如教學(xué)所用的文本資源、視頻資源等,可使用“資料鏈接”、“小資料”等方式進(jìn)行編排,用方框框出。3、案例最后安排一節(jié)“擴(kuò)展鏈接”,向讀者推薦相關(guān)閱讀文獻(xiàn)、著作、影視及本單位宣傳資料等。4、學(xué)?;厩闆r介紹,包括地址、網(wǎng)址、聯(lián)系方式、學(xué)校標(biāo)志性圖片一張,字?jǐn)?shù)500字以內(nèi);5、案例作者簡介,包括郵箱、正裝照一張,字?jǐn)?shù)500字以內(nèi);6、案例提交截止日期:2021年5月30日二、各章層次安排1.層次級別。各章按以下次序劃分層次:1)第一級:章,如“第1章”2)第二級:節(jié)(可選),如“第1節(jié)”3)第三級:一、,二、,…….4)第四級:(-),(二),……5)第五級:L,2.6)第六級:(1),(2),……7)第七級:①,②,……2.層次級別說明。1)第一級至第五級層次必須單獨(dú)列出標(biāo)題,標(biāo)題命名要符合相應(yīng)的內(nèi)容,并簡明醒目;標(biāo)題后不加標(biāo)點(diǎn);正文移行另起,不接排。2)第六級、第七級層次可不列標(biāo)題,如列標(biāo)題,一般為隨文標(biāo)題,題后加句號(。),正文接排,不移行另起。3)各局部層次的多少不求一律。有些局部可多一層或幾層,或少一層(幾層),也可跳過某些層次,但不能混亂不清。4)第四級層次序號后不加頓號,例如“(一)”不能寫成“(一)、”;第五級層次序號加圓點(diǎn),不用頓號,如“1.”不能寫成“1、”。三、書寫格式1?書稿一律用A4紙?jiān)O(shè)置,正文用小四號宋體字。.正文文稿發(fā)出之前,作者應(yīng)認(rèn)真校訂修改,防止丟頁、丟段、丟行以及上下文不連接、重復(fù)、錯(cuò)段、錯(cuò)行。.注意題序的銜接與連貫統(tǒng)一,如有“一、”三、”或“一、,,(二)這樣的情況必須改正。.注意標(biāo)點(diǎn)、外文字母、符號、數(shù)字、公式、圖表的準(zhǔn)確、規(guī)范和統(tǒng)一。.稿件按順序編寫頁碼。.要求盤稿與傳送稿一致,書稿傳送出來后不允許再在盤上改動,如發(fā)現(xiàn)傳送稿上有錯(cuò),或需修改增刪,需同時(shí)在傳送稿和盤稿上進(jìn)行,使之能保持一致。四、名稱與時(shí)間、外國人名的用法.注意名稱的變動。這包括國際組織名、地名、機(jī)構(gòu)名、貨幣名、人的職務(wù),特別是我國部委機(jī)構(gòu)的名稱變動,我國經(jīng)濟(jì)改革中出現(xiàn)的新名詞、新提法尤其要注/日、O.時(shí)間要寫明具體年月日,不要用“今年”、“明年”、“去年”、“上月”、“本月”、“去年同期”、以及“不久以前”、“最近”、“兩年前后”等的時(shí)間表示方法。年份一律用全稱,不得省略,如“1999年”不能寫成“99年”或“九九年”。.正文中的外國人名一律用中文名,并在首次出現(xiàn)時(shí)中文名之后用括號標(biāo)注其外文名,以后出現(xiàn)只需用中文名。腳注、參考文獻(xiàn)中的外國人名不做這樣的要求。五、注釋和圖表等.書稿中凡引用他人的論述,需用呼應(yīng)注說明出處的,依次注明作者,書名(報(bào)刊名)、卷次、版次、頁碼、出版者和出版年月。.插圖、表格一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編排,圖序、表序的寫法統(tǒng)一為章的序數(shù)和本章圖、表的序數(shù)中間用圓點(diǎn)隔開,不用短橫。如:圖1.1,圖1.2,表1.1,表1.20.插圖、表格一律編寫圖題、表題。.圖序、圖題居中寫在圖的下方;表序?qū)懺诒砀竦淖笊戏?,表題居中寫在表格的上方。.圖注寫在圖題下面,表注緊列表下。.表序、表題及圖序、圖題后不加標(biāo)點(diǎn)。.注、表注如為呼應(yīng)注,可用①、②等編注碼;如果只是對圖、表的說明,那么可在注文前加“注”字,后用冒號,接著寫注文;“資料來源”排在注文的下面。六、公式.公式居中書寫,一律按章編號,編號靠右書寫,并加圓括號,如:(1.3)。文中引用公式時(shí),一般用“見式X”“見公式X”。.公式要書寫清楚,尤其是要注意大小寫、正斜體、上標(biāo)下標(biāo)的書寫,注意公式與正文的講解說明的一致和銜接。七、書后參考書目書后“參考書目”按序號、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論