歷史教案七年級下冊

第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解清朝對全國的統(tǒng)治基本史實(shí)；理解鄭成功收復(fù)臺灣和清朝在臺灣的建制的基本情況；清廷加強(qiáng)對西藏地區(qū)管理的基本史實(shí)；掌握清朝疆域概況。過程與方法通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會透過歷史現(xiàn)象把握歷史的本質(zhì)特征和歷史脈絡(luò)的走向，注重把握清朝加強(qiáng)對西藏的管轄、平定叛亂等史實(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系及其對鞏固我國統(tǒng)一多民族國家的重大意義，培養(yǎng)學(xué)生的綜合、分析和概括能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固是歷史發(fā)展的主流，各族人民在共同締造統(tǒng)一的多民族國家中，都做出了重要的貢獻(xiàn)。那些為鞏固統(tǒng)一多民族國家的人物，是值得我們歌頌的愛國主義行為。【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：達(dá)賴、班禪和駐藏大臣以及平定大小和卓叛亂教學(xué)難點(diǎn)：如何理解統(tǒng)一多民族的國家的鞏固。?教學(xué)過程新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：清朝對全國的統(tǒng)治1.（多媒體出示清入關(guān)的相關(guān)圖片）教師簡單講述：清朝對全國的統(tǒng)治的確立（清朝統(tǒng)治者進(jìn)人北京后，以北京為都城。清軍隨后南下，消滅了明朝政權(quán)的殘余勢力和各地反清的力量。為加強(qiáng)統(tǒng)治，在政治上進(jìn)一步加強(qiáng)中央集權(quán)；思想文化上推崇儒家。）目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二臺灣的回歸和國家的統(tǒng)一（一）鄭成功收復(fù)臺灣1.（多媒體臺灣地圖）教師簡單講述：明末臺灣的基本情況（明朝末期，荷蘭殖民者趁明朝國勢衰敗之機(jī)，出兵侵占了我國寶島臺灣，實(shí)行殖民統(tǒng)治）2.（多媒體展示《鄭成功像》）學(xué)生搶答：你知道這是誰嗎？他的主要事跡是什么？3.提出問題：收復(fù)臺灣的影響？提示：被荷蘭侵略者占據(jù)了38年的臺灣，重新回到祖國的懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。（二）康熙設(shè)置臺灣府1.讀材料（多媒體展示材料）材料一：東南海島臺灣被鄭經(jīng)占據(jù)，鄭氏本以恢復(fù)明室為號召，但自從永歷帝和鄭成功死后，失去了號召力和政治領(lǐng)導(dǎo)，鄭氏集團(tuán)內(nèi)叔侄兄弟失和，內(nèi)訌不息，已蛻變成失去政治目標(biāo)的海上武裝。材料二：臺灣地處大海中，波濤萬頃，作戰(zhàn)需賴水師，滿族將士嫻習(xí)馬步，而不習(xí)水戰(zhàn)，必須另選將帥，訓(xùn)練士卒。李光地、福建總督姚啟圣推薦施瑯可當(dāng)此重任。施瑯，福建晉江人，有勇略。早年為鄭芝龍（編者注：鄭芝龍為鄭成功之父）部下，后隨芝龍降清。鄭成功將其父子兄侄一門殺害，結(jié)下深仇。施瑯在福建與鄭氏作戰(zhàn)多年，了解臺灣情況，熟悉水師機(jī)宜及海上風(fēng)濤之變幻。他一貫主張攻取臺灣，但因曾是鄭氏部屬、清廷并不信任他，把他安置在北京居住，投閑十三年?？滴鯖Q定起用施瑯，授福建水師提督。福建總督姚啟圣只管后勤供應(yīng)，與施瑯和衷共濟(jì)，保證了施瑯出征的糧食和物資供應(yīng)。2.（多媒體出示問題：康熙收復(fù)臺灣前的狀況）結(jié)合材料一和課本知識說說康熙收復(fù)臺灣前的狀況3.（多媒體出示問題：康熙收復(fù)臺灣的原因）結(jié)合材料二和課本知識說說康熙能夠收復(fù)臺灣的原因4.（多媒體出示問題：康熙收復(fù)臺灣后采取的政策）結(jié)合課本知識分組討論：康熙在臺灣采取的鞏固統(tǒng)一措施和影響。影響：臺灣府的設(shè)置，加強(qiáng)了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防，臺灣的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展也步入了新的歷史時(shí)期。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三加強(qiáng)對西藏的統(tǒng)治1.（多媒體展示以下兩則材料）史料解讀材料一：西藏自治區(qū)位于青藏高原西南部，地處北緯26°50′至36°53′，東經(jīng)78°25′至99°06′之間，平均海拔在4000米以上，素有“世界屋脊”之稱。全區(qū)面積120.223萬平方公里，約占全國總面積的1/8，在全國各省、市、自治區(qū)中僅次于新疆。2014年末常住人口約317.55萬人。材料二：2.（多媒體出示問題：西藏的重要性）根據(jù)材料一討論西藏的重要性答案提示：（1）面積廣大。（2）資源豐富。（3）戰(zhàn)略位置重要。3.（多媒體出示問題：清朝時(shí)，西藏與中央的關(guān)系如何）學(xué)生分組討論清政府對西藏管轄采取了哪些措施？目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四鞏固西北邊疆（一）平定噶爾丹叛亂1.（多媒體噶爾丹）教師簡單講述：康熙帝平定噶爾丹叛亂的基本情況提示：康熙三次率軍親征噶爾丹，平定了叛亂，穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)。（二）平定大小和卓叛亂1.（多媒體出示材料）史料解讀材料：1757年，大小和卓誘殺清朝將領(lǐng)，小和卓自立為巴圖爾汗，發(fā)動(dòng)叛亂。1758年，乾隆帝派清軍進(jìn)入南疆平叛。起初，清軍出師不利。但由于大小和卓殘酷地壓迫維吾爾族人民，兵餉、徭役繁興，供給稍遲，家立破；及出亡（兵敗逃亡），又盡其貲以行，民脂殆竭。”人民不堪其苦，紛紛逃亡，小和卓親自屠殺逃亡的士卒，也不能禁。在南疆人民的支持下，清軍終于粉碎了這次叛亂，重新統(tǒng)一了新疆地區(qū)。2.教師簡單講述：乾隆平定大小和卓叛亂情況（乾隆時(shí)，清軍經(jīng)過兩年戰(zhàn)斗，平定了這場分裂祖國的叛亂）3.（多媒體出示問題：平定叛亂后采取的鞏固措施）讀課本，學(xué)生搶答平定叛亂后采取的鞏固措施答案提示：設(shè)置伊犁將軍。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四鞏固西北邊疆（多媒體出示地圖填空）讀圖，學(xué)生搶答清朝疆域的界標(biāo)。教學(xué)反思清朝前期通過反抗外來侵略，平定少數(shù)民族上層叛亂，加強(qiáng)對民族