雙廟明德學(xué)校工作總結(jié)

雙廟明德學(xué)?校工作總結(jié)?___—?___學(xué)年?度第二學(xué)期?工作總結(jié)?時(shí)光飛逝，?歲月如棱。?不知不覺中?雙廟明德學(xué)?校已經(jīng)走過?了一年的風(fēng)?雨歷程。過?去的一年是?我校與時(shí)俱?進(jìn)，開拓創(chuàng)?新，各項(xiàng)工?作再創(chuàng)佳績(jī)?的一年。尤?其是自春季?開學(xué)以來，?學(xué)校在縣教?育局和總校?的大力支持?和指導(dǎo)下，?在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷與幫?助下，認(rèn)真?落實(shí)縣教育?局、總校的?工作部署，?繼續(xù)以“一?個(gè)創(chuàng)建，兩?個(gè)提高，三?個(gè)轉(zhuǎn)變，四?嚴(yán)方針”的?辦學(xué)思想為?指針，高舉?和諧治校的?旗幟，堅(jiān)持?“特色立校?，科研興校?，管理強(qiáng)校?”的主旋律?不動(dòng)搖，以?弘揚(yáng)校園文?化內(nèi)涵為使?命，強(qiáng)化學(xué)?校內(nèi)部管理?，積極推進(jìn)?課程改革，?全面提高教?育教學(xué)質(zhì)量?，全力打造?學(xué)校品牌，?取得了令人?滿意的成績(jī)?。一、主?要成績(jī)自?開學(xué)以來，?學(xué)校先后接?受了市教學(xué)?評(píng)估檢查、?市普通話達(dá)?標(biāo)驗(yàn)收、市?校園___?舞驗(yàn)收等市?級(jí)以上大型?檢查三次。?成功承辦了?全縣生態(tài)校?園建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)?會(huì)和教育管?理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。?星級(jí)宿舍管?理辦法得到?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?認(rèn)可并在全?縣范圍內(nèi)加?以推廣。被?秦皇島市教?育局授予“?教學(xué)管理示?范?！焙汀?普通話管理?規(guī)范校”。?繼少年軍校?之后，縣青?少年活動(dòng)中?心“校外輔?導(dǎo)站”在我?校成立，進(jìn)?一步拓展了?育人空間。?在全縣中小?學(xué)生文藝匯?演中，我校?編排的節(jié)目?分別獲得了?農(nóng)村小學(xué)和?初中一等獎(jiǎng)?。承擔(dān)國家?級(jí)子課題一?項(xiàng)，市級(jí)_?_五科研課?題一項(xiàng)，市?級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)?課題一項(xiàng)。?尤其是__?_年中考，?我校取得了?歷史性突破?，___一?中公助上線?___人，?改變了連續(xù)?中考走低的?局面，寄宿?制學(xué)校優(yōu)勢(shì)?得以初步顯?現(xiàn)。二、?主要工作?（一）環(huán)境?育人——建?綠色生態(tài)校?園，享和諧?學(xué)習(xí)生活?1、加強(qiáng)生?態(tài)校園建設(shè)?，創(chuàng)優(yōu)美學(xué)?習(xí)生活環(huán)境?。生活即?教育，教育?即生活。是?我們一直信?守的教育理?念。為學(xué)生?營造一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)和?生活環(huán)境，?讓學(xué)生在生?活中體驗(yàn)成?長(zhǎng)，學(xué)會(huì)審?美，學(xué)會(huì)勞?動(dòng)，學(xué)會(huì)自?立，學(xué)會(huì)自?理，為今后?的學(xué)習(xí)和生?活奠定基礎(chǔ)?，是我們一?直努力的方?向。__?_年，國家?援助西部地?區(qū)生態(tài)廁所?建設(shè)工程秦?皇島地區(qū)首?個(gè)生態(tài)廁所?項(xiàng)目落戶我?校。學(xué)校以?此為核心，?積極響應(yīng)縣?局的號(hào)召，?大力加強(qiáng)生?態(tài)校園建設(shè)?。首先，?自己動(dòng)手，?翻土修畦，?建設(shè)校內(nèi)菜?園。為了充?分利用校內(nèi)?空地，校長(zhǎng)?親自帶領(lǐng)全?校師生利用?勞動(dòng)時(shí)間，?開發(fā)了校內(nèi)?菜園___?多來米，并?栽種了生菜?，蔥、蒜、?西葫蘆、芹?菜、茄子、?香菜、豆角?等蔬菜。同?時(shí)在菜地四?周種植花卉?，綠化與美?化同步。并?在菜園四周?建設(shè)了圍欄?，一來可以?供學(xué)生晾衣?被用，二還?可以保護(hù)菜?園，三是利?用其做藤?架，建設(shè)瓜?果走廊。?第二、加大?投入，做好?校園綠化美?化工作。開?學(xué)以后學(xué)校?投入大量的?資金，建設(shè)?花墻，種植?花樹，鋪綠?地，建花壇?。讓綠色滿?園，讓瓜飄?香，讓花草?爭(zhēng)芳。第?三、建設(shè)小?養(yǎng)殖工程。?學(xué)校投入資?金建設(shè)了_?__平米的?豬圈，并購?買了四頭仔?豬，承包給?食堂飼養(yǎng)。?第四、建?設(shè)校外綜合?實(shí)踐某地，?拓展育人空?間。學(xué)校與?果農(nóng)協(xié)商共?建校外勞動(dòng)?某地___?畝，有效地?解決了學(xué)校?一直沒有校?外綜合實(shí)踐?基地的問題?，與果農(nóng)實(shí)?現(xiàn)利益共享?。2、實(shí)?施星級(jí)宿舍?管理，構(gòu)建?和諧生活環(huán)?境為科學(xué)?有效地加強(qiáng)?宿舍管理，?促使寄宿學(xué)?生良好習(xí)慣?的養(yǎng)成和文?明素質(zhì)的提?高，營造宿?舍與宿舍之?間，學(xué)生與?學(xué)生之間的?良性競(jìng)爭(zhēng)工?作的新局面?，我們?cè)谒?舍管理工作?中采用人本?教育理念，?實(shí)行星級(jí)管?理。我們制?定了相應(yīng)的?宿舍“星級(jí)?管理”實(shí)施?方案，第一?學(xué)期試行，?自___年?起在全校范?圍內(nèi)試行“?星級(jí)管理”?。方案出臺(tái)?后，宿舍管?理工作進(jìn)入?到一個(gè)全新?的境界，三?星級(jí)宿舍由?試行之初的?一兩個(gè)變?yōu)?現(xiàn)在的十多?個(gè)?！白蛞?星光寥落，?今朝星光滿?天”，開創(chuàng)?了我校宿舍?管理工作的?新局面。得?到了縣局有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高?度贊賞，并?作為一套完?整的宿舍管?理模式和經(jīng)?驗(yàn)，在全縣?范圍內(nèi)推廣?。星級(jí)管?理遵循“一?切為了學(xué)生?，為了一切?學(xué)生，為了?學(xué)生的一切?”的人本教?育理念，立?足學(xué)生的現(xiàn)?實(shí)成功，放?眼學(xué)生的未?來發(fā)展，給?每個(gè)學(xué)生一?個(gè)展示自我?的舞臺(tái)，越?來越多的學(xué)?生和宿舍在?這個(gè)舞臺(tái)上?上演越來越?精彩的劇目?。3、實(shí)?行規(guī)范管理?，加強(qiáng)食堂?工作食堂?管理是我校?的新課題，?在管理和職?責(zé)上沒有現(xiàn)?成的經(jīng)驗(yàn)可?以借鑒。我?們?cè)诠ぷ髦?不斷學(xué)習(xí)。?我們成立了?食堂伙食管?理委員會(huì)，?安排有責(zé)任?心和管理能?力教師和學(xué)?生參加管理?。同時(shí)建立?規(guī)章制度，?健全___?機(jī)構(gòu)。定期?召開食堂員?工工作會(huì)，?并進(jìn)行業(yè)務(wù)?知識(shí)培訓(xùn)和?思想教育，?提高從業(yè)人?員的服務(wù)意?識(shí)。加強(qiáng)對(duì)?食品來源和?安全的檢查?和監(jiān)督，定?期召開師生?座談會(huì)，總?結(jié)意見、建?議和要求，?完善食堂服?務(wù)和伙食質(zhì)?量。一年來?，學(xué)校食堂?運(yùn)轉(zhuǎn)正常，?從未發(fā)生食?品安全事故?。飯菜價(jià)格?合理，得到?了師生和家?長(zhǎng)的一致認(rèn)?可。（二?）管理育人?——建長(zhǎng)效?機(jī)制，創(chuàng)一?流業(yè)績(jī)1?、積極探索?學(xué)校管理新?模式，創(chuàng)新?和完善了學(xué)?校內(nèi)部管理?規(guī)章制度。?學(xué)校繼續(xù)?實(shí)施“層級(jí)?管理”的新?型學(xué)校管理?模式，實(shí)現(xiàn)?學(xué)校決策科?學(xué)化、民主?化。堅(jiān)持了?校班子成員?每周一的例?會(huì)制度，總?結(jié)上周工作?，安排布置?本周工作；?實(shí)施了學(xué)校?日常管理值?周巡查制度?，即行政?人員每周安?排_(tái)__人?分別進(jìn)行教?學(xué)常規(guī)巡查?、德育巡查?，分別對(duì)教?師教育教學(xué)?常規(guī)、學(xué)生?日常行為規(guī)?范情況全天?候管理；施?行了教職工?上下班考勤?制度，考勤?結(jié)果___?月一小結(jié)，?與教師評(píng)優(yōu)?評(píng)先密切掛?鉤；堅(jiān)持了?學(xué)?！癬_?_月一全體?教師大會(huì)”?和“___?月一次教研?組長(zhǎng)、學(xué)科?帶頭人、骨?干教師學(xué)習(xí)?例會(huì)和班主?任例會(huì)”制?度，通過召?開全體教職?工例會(huì)、年?級(jí)組長(zhǎng)會(huì)、?班主任會(huì)議?，增強(qiáng)了教?師服務(wù)意識(shí)?、創(chuàng)新意識(shí)?和開拓意識(shí)?。堅(jiān)持實(shí)行?“主任包年?級(jí)制度”，?管理權(quán)下移?，管理重心?前提。2?、倡科研興??！涌?課程改革步?伐，提升教?師專業(yè)化能?力。本學(xué)期?，學(xué)校以縣?局期初工作?會(huì)議精神為?工作指針，?以課堂教學(xué)?為核心，全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?（1）以?市__五科?研課題為核?心，實(shí)施全?員課堂教學(xué)?達(dá)標(biāo)工程，?并進(jìn)行行為?跟進(jìn)研究。?在聽評(píng)課中?，簡(jiǎn)潔迅速?真實(shí)有效地?尋找教師課?堂教學(xué)的優(yōu)?點(diǎn)與創(chuàng)新之?處，同時(shí)也?發(fā)現(xiàn)教學(xué)中?的問題與不?足，了解我?校教師在課?堂教學(xué)中的?缺失，理性?審視隱藏在?他們教學(xué)行?為背后的教?學(xué)理念，即?使對(duì)那些平?時(shí)熟視無堵?、___、?司空見慣的?教育現(xiàn)象也?進(jìn)行深入細(xì)?致地思考，?為學(xué)校校本?教研活動(dòng)的?設(shè)計(jì)與開展?提供最寶貴?的原始依據(jù)?，為各教研?組研究活動(dòng)?的主題設(shè)計(jì)?及開展指出?明確方向，?還為教師個(gè)?體研究提供?具體可行的?操作性建議?與意見，并?進(jìn)行行為跟?進(jìn)研究。這?種課堂又回?到課堂的做?法，真正實(shí)?現(xiàn)教研重心?下移，使教?師把日常教?學(xué)工作與教?學(xué)研究工作?融為一體，?讓他們逐漸?形成在研究?狀態(tài)下工作?的職業(yè)生活?方式。問題?的解決也要?以教室為陣?地。經(jīng)過一?年多的努力?，我們欣喜?地看到教師?們的教學(xué)行?為在悄然發(fā)?生變化，孩?子們的學(xué)習(xí)?方式有了明?顯的改變。?（2）堅(jiān)?持月工作檢?查及通報(bào)制?度，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)先進(jìn)典型?，推廣其優(yōu)?秀經(jīng)驗(yàn)和做?法，及時(shí)查?漏補(bǔ)缺，將?問題解決在?萌芽狀況中?。（3）?每期堅(jiān)持學(xué)?生調(diào)查，促?進(jìn)教師規(guī)范?自己的教學(xué)?行為，提高?教學(xué)質(zhì)量。?（4）以?加強(qiáng)教研組?建設(shè)為依托?，促進(jìn)教師?專業(yè)化發(fā)展?。抓實(shí)__?_備課制度?，實(shí)現(xiàn)同伴?互助。落實(shí)?管理人員包?組制度，及?時(shí)調(diào)控引領(lǐng)?。為了更好?地督促、指?導(dǎo)教研組工?作，我們根?據(jù)每個(gè)行政?管理人員所?任教科目、?特長(zhǎng)以及各?教研組的特?點(diǎn)等將其合?理分到各組?，全程、全?部參加所有?本組活動(dòng)，?并對(duì)每一次?活動(dòng)做出評(píng)?價(jià)，同時(shí)還?要在校務(wù)會(huì)?上做匯報(bào)。?（5）營?造濃厚的教?研氛圍。在?學(xué)校班子和?教研組內(nèi)骨?干教師的帶?動(dòng)下，讓教?研組由“要?我研”變?yōu)?“我要研”?，由“被動(dòng)?強(qiáng)發(fā)展”變?為“主動(dòng)謀?發(fā)展”，教?師們有奮發(fā)?向上的教研?士氣，濃烈?的教研氛圍?、團(tuán)結(jié)協(xié)作?的教研精神?、開放民主?的教研態(tài)度?和勤于反思?的教研習(xí)慣?。尤其是我?校的英語和?語文組的教?研活動(dòng)，在?迎接市教學(xué)?評(píng)估過程?中得到了上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高?度認(rèn)可。學(xué)?校即以他們?為樣板，深?入開展學(xué)習(xí)?觀摩活動(dòng)，?使全校的教?研工作上了?一個(gè)新的臺(tái)?階。（6?）以新一輪?繼續(xù)教育為?抓手，提高?教師整體素?質(zhì)。（1?）加強(qiáng)學(xué)習(xí)?交流活動(dòng)，?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型?學(xué)校。依托?雙周三下午?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和?骨干教師月?學(xué)習(xí)例會(huì)這?一制度，繼?續(xù)推行和加?強(qiáng)我校的三?種專題講座?形式。即：?骨干教師講?座，選取在?課改中有某?一方面獨(dú)特?經(jīng)驗(yàn)教師主?持講座。教?科室主任和?學(xué)校校長(zhǎng)專?題講座。專?家講座。真?正實(shí)現(xiàn)新課?改過程中的?自我反思、?同伴合作和?專業(yè)引領(lǐng)的?培訓(xùn)理念。?切實(shí)安排好?學(xué)習(xí)時(shí)間和?內(nèi)容，扎實(shí)?開展讀書活?動(dòng)，建立學(xué)?習(xí)型___?，不斷提升?教師的專業(yè)?智慧，使教?育經(jīng)驗(yàn)向?qū)?業(yè)智慧發(fā)展?，創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型學(xué)校。?3、充分發(fā)?揮骨干力量?的示范、引?領(lǐng)作用，盤?活教育資源?。要重視發(fā)?揮骨干力量?在課改實(shí)驗(yàn)?中的示范、?引領(lǐng)、輻射?作用，以點(diǎn)?帶面，典型?引路，點(diǎn)面?結(jié)合，進(jìn)一?步推進(jìn)全面?工作。開展?“教學(xué)開放?日”活動(dòng)，?積極開展教?研組校級(jí)研?討課活動(dòng)，?充分發(fā)揮各?級(jí)學(xué)科帶頭?人，骨干教?師的示范作?用，為各級(jí)?學(xué)科帶頭人?，骨干教師?搭建平臺(tái)，?促進(jìn)其自身?素質(zhì)的提高?。如龐亞維?、于秀麗、?王文雙、張?強(qiáng)、劉雅芬?等同志就是?在這樣的環(huán)?境下脫穎而?出，多次代?表學(xué)校，取?得各項(xiàng)教學(xué)?大賽的優(yōu)異?成績(jī)。（?四）情感育?人——辟德?育新路，讓?愛滿校園?1、利用各?種渠道對(duì)學(xué)?生進(jìn)行熱愛?祖國、熱愛?家鄉(xiāng)教育。?利用每周?一的升旗儀?式，進(jìn)行國?旗下講話，?講話的內(nèi)容?則由教育處?統(tǒng)一命題，?要求講話者?抓住各種節(jié)?日、紀(jì)念日?、重大歷史?事件等寫好?發(fā)言槁，講?話內(nèi)容主題?鮮明，緊扣?當(dāng)前時(shí)代背?景，真正讓?國旗下的講?話成為學(xué)校?德育工作的?一個(gè)很好的?教育平臺(tái)。?最后教育處?還要對(duì)上周?常規(guī)管理工?作進(jìn)行講評(píng)?，對(duì)本周德?育工作安排?，并強(qiáng)調(diào)養(yǎng)?成教育常規(guī)?訓(xùn)練和檢查?重點(diǎn)。為做?好承上啟下?的教育工作?很有指導(dǎo)意?義。升降國?旗進(jìn)一步嚴(yán)?格規(guī)范，程?序認(rèn)真到位?，成為學(xué)校?育人體系中?獨(dú)特的一筆?。2、除?了利用校內(nèi)?菜園和校外?綜合實(shí)踐基?地對(duì)學(xué)生進(jìn)?行必要的勞?動(dòng)教育外，?學(xué)校還經(jīng)常?___學(xué)生?實(shí)施“小手?牽大手系列?活動(dòng)”，精?心策劃__?_好學(xué)生外?出社會(huì)實(shí)踐?教育活動(dòng)，?讓學(xué)生走出?校園，感受?祖國大好河?山的美麗，?激發(fā)學(xué)生熱?愛大自然、?熱愛祖國的?美好情感。?3、以豐?富多采的學(xué)?生活動(dòng)，促?進(jìn)學(xué)生的全?面健康發(fā)展?學(xué)校精心?設(shè)計(jì)主題月?活動(dòng)。如_?__月開展?寫給媽媽的?信，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行感謝媽?媽養(yǎng)育之恩?的感恩教育?，___月?開展以“繼?承先烈遺志?，建設(shè)美好?___”的?主題愛家鄉(xiāng)?教育，__?_月開展加?強(qiáng)文明禮儀?教育，__?_月開展“?迎六一文藝?匯演”，_?__月開展?向黨獻(xiàn)禮的?愛黨教育。?并結(jié)合時(shí)事?，及時(shí)開展?有針對(duì)性的?主題教育活?動(dòng)。如在汶?川地震發(fā)生?后，我校舉?行了“奉?獻(xiàn)愛心，情?系災(zāi)區(qū)”的?主題教育活?動(dòng)，并舉行?了隆重的捐?款儀式，并?結(jié)合“六一?文藝匯演”?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的感恩教育?。各班積極?踴躍捐款，?奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)?同胞。使學(xué)?生把自己的?思想與行為?緊密結(jié)合起?來，真正起?到了教育的?作用。以?“迎奧運(yùn)、?促和諧、保?安全、樹形?象”活動(dòng)為?載體，開展?預(yù)防學(xué)生意?外傷害，保?護(hù)學(xué)生生命?安全筆身體?健康活動(dòng)。?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的安全教育?，設(shè)安全預(yù)?案，加強(qiáng)學(xué)?生的防震，?防毒，防雷?等教育。使?學(xué)生人人知?道，安全重?于泰山。?（四）文化?育人——積?文化底蘊(yùn)，?養(yǎng)浩然正氣?學(xué)校文化?是一所學(xué)校?的靈魂，它?有著巨大的?凝聚力、推?動(dòng)力和生命?力，而校園?的學(xué)習(xí)氛圍?則是學(xué)校文?化的重要體?現(xiàn)，是教師?成長(zhǎng)的不竭?動(dòng)力，是校?本教研活動(dòng)?開展的根本?保障之一。?學(xué)校以讀?書工程為契?機(jī)，結(jié)全明?德經(jīng)典頌讀?項(xiàng)目，大力?開展書香校?園建設(shè)。我?校的《東西?方以典文化?育讀》__?_年___?月通過了專?家論證，被?批準(zhǔn)為市經(jīng)?實(shí)驗(yàn)課題。?以此為核心?，同時(shí)為了?營造良好的?學(xué)習(xí)氛圍，?學(xué)校不失時(shí)?機(jī)地抓住新?課改這一機(jī)?遇，建立了?校本教研學(xué)?習(xí)制度，將?每周4下午?定為全體教?師的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)時(shí)間，倡?導(dǎo)教師廣泛?閱讀，與書?本為友。?同時(shí)，從_?__年上學(xué)?期開始開播?了校園廣播?站，該廣播?站共開設(shè)了?“經(jīng)典誦讀?”、“校園?新聲”、等?欄目，聘請(qǐng)?學(xué)校誦讀水?平比較高教?師為節(jié)目主?播，引導(dǎo)全?校師生去撫?摸人類歷史?上優(yōu)美的詞?句，從而培?養(yǎng)了他們重?溫經(jīng)典和體?驗(yàn)經(jīng)典的能?力，雖然古?老的智慧、?經(jīng)典的知識(shí)?難以取得實(shí)?際的功效，?但卻能益人?心智、怡人?情性、變化?氣質(zhì)、滋養(yǎng)?人生，廣播?站引領(lǐng)著全?校師生與睿?智的大師們?進(jìn)行著心靈?上的交流，?那些富有哲?理的文字，?充實(shí)著他們?的頭腦，豐?富著他們的?思想，使閱?讀的影響輻?射到師生的?心田，為校?園涂抹了一?縷淡淡的書?香，引導(dǎo)師?生與大師對(duì)?話。我們?還充分利用?文化長(zhǎng)廊、?標(biāo)語等加強(qiáng)?宣傳和教育?。我們也深?知，在號(hào)召?全體教師努?力做實(shí)踐的?探索者的同?時(shí)，更要做?理論的總結(jié)?者。引導(dǎo)教?師們不僅要?多讀、多思?、多實(shí)踐，?同時(shí)更要多?動(dòng)筆、多寫?作。因而全?體教師大膽?實(shí)踐，勇于?探索，總結(jié)?出了許多寶?貴的經(jīng)驗(yàn)，?為了推廣和?交流這些教?育教學(xué)成果?，教學(xué)處先?后征集了三?次教學(xué)設(shè)計(jì)?，舉行了多?學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)?總結(jié)、論文?評(píng)選活動(dòng).?出刊《雙?明校報(bào)》。?我們希望通?過校報(bào)，進(jìn)?一步營造人?文化、生活?化的校園文?化，豐富師?生校園生活?，展示學(xué)校?的辦學(xué)理念?、辦學(xué)成果?、學(xué)校動(dòng)態(tài)?（范本）、?師生風(fēng)采；?為老師們提?供一個(gè)工作?經(jīng)驗(yàn)交流、?學(xué)術(shù)研討、?展示個(gè)人風(fēng)?采的舞臺(tái)；?為同學(xué)們開?辟一塊展示?青春才華、?抒寫內(nèi)心世?界、描繪理?想未來的園?地。（五?）特色育人?——?jiǎng)?chuàng)個(gè)性?發(fā)展空間，?建全面發(fā)展?平臺(tái)1、?重視藝術(shù)、?體育教育，?素質(zhì)教育結(jié)?碩果我校?是縣局批準(zhǔn)?的舞蹈和書?畫藝術(shù)項(xiàng)目?校，一直以?來，學(xué)校都?十分重視。?設(shè)立了專門?的音樂和美?術(shù)教室，由?專任教師負(fù)?責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生?的音樂和美?術(shù)特長(zhǎng)，助?其發(fā)展。尤?其是在崔秀?英老師的帶?領(lǐng)和輔導(dǎo)下?，學(xué)校的文?藝節(jié)目多次?在縣文藝匯?演中獲獎(jiǎng)。?今年中學(xué)部?的舞蹈《歡?慶》和小學(xué)?部的《凳凳?龍》分別獲?中小學(xué)組一?等獎(jiǎng)，為學(xué)?校爭(zhēng)得了榮?譽(yù)。我校還?與縣青少年?活動(dòng)中心聯(lián)?合，開辦了?校外輔導(dǎo)站?，為我校藝?術(shù)教育開辟?了一條新路?。在___?年中考中，?我校常娜同?學(xué)被___?一中錄取為?藝術(shù)公助生?，極大地調(diào)?動(dòng)了學(xué)生學(xué)?習(xí)文藝的熱?情。體育?方面一直是?我校的一個(gè)?弱項(xiàng)，今年?也取得了重?大的突破。?在馬寶才和?張立存二們?教練員的帶?領(lǐng)下，我校?體育隊(duì)取得?了總校第一?的成績(jī)，并?在縣運(yùn)會(huì)上?由馬鵬濤同?學(xué)取得標(biāo)_?__第二，?陳麗軍同學(xué)?取得了四?、八百第二?的佳績(jī)，為?總校爭(zhēng)得了?榮譽(yù)。陳立?軍同學(xué)還被?___一中?錄取為體育?公助生，開?辟了我校體?育工作的新?局面。2?、開展陽光?體育，推廣?___舞。?我校詳細(xì)?制定了《陽?光體育活動(dòng)?實(shí)施方案》?和《校園_?__舞推廣?實(shí)施方案》?，___學(xué)?生進(jìn)行校園?___舞練?習(xí)，并通過?了市教育局?的驗(yàn)收，得?到了縣有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)的高度?認(rèn)可，使我?校的體育工?作進(jìn)入到一?個(gè)新的階段?。教育路?漫其修遠(yuǎn)。?雖然今天我?們學(xué)校還剛?剛起步，仍?有許多困難?，但我們堅(jiān)?信：有各位?領(lǐng)導(dǎo)的支持?和幫助，有?全體師生的?共同努力，?雙廟明德學(xué)?校的明天一?定更美好。?雙廟明德?學(xué)校__?_-___?學(xué)年度第一?學(xué)期教學(xué)工?作總結(jié)自?本學(xué)期開學(xué)?以來，我校?教學(xué)管理工?作在縣教育?局、總校各?位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷以及蔣云?山校長(zhǎng)、李?興曄校長(zhǎng)的?直接領(lǐng)導(dǎo)下?，在教學(xué)處?及全體教師?的積極配合?下，以基礎(chǔ)?教育課程改?革為中心，?以“規(guī)范教?學(xué)常規(guī)管理?，加強(qiáng)師資?隊(duì)伍建設(shè)，?深化課堂教?學(xué)改革，構(gòu)?建高效課堂?，全面提高?教學(xué)質(zhì)量”?為目標(biāo)，堅(jiān)?持教學(xué)、教?研齊抓并舉?，充分調(diào)動(dòng)?廣大教師的?工作積極性?，積極轉(zhuǎn)變?教學(xué)觀念。?為更好地發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌?補(bǔ)不足，為?今后工作提?供一個(gè)有力?的依據(jù)，特?做總結(jié)如下?：一、取?得的成績(jī)：?一、最大?的成績(jī)當(dāng)屬?于___年?中考。__?_年我校中?考一中第一?批次錄取_?__人，中?考五大學(xué)科?四科第一，?一科第二，?總成績(jī)位居?全縣農(nóng)村中?學(xué)第一名。?雙廟明德學(xué)?校聲譽(yù)極大?提高，全縣?聞名。二?、構(gòu)建“以?生為本的高?效課堂”，?全面提高學(xué)?生的能力和?成績(jī)。開學(xué)?以來，學(xué)校?先后兩次到?木頭凳小學(xué)?汲取寶貴經(jīng)?驗(yàn)，并貫徹?落實(shí)。同時(shí)?成立了以_?__為語文?、張勝利為?數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)帶?頭人的生本?實(shí)驗(yàn)班，教?研活動(dòng)開展?得如火如荼?，有聲有色?。先后得到?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?好評(píng)。三?、教學(xué)科研?全面開花。?___年是?教學(xué)、教研?取得豐收成?果的一年。?全校先后有?___多人?次榮獲縣、?市甚至是國?家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，?這對(duì)廣大教?師的水平與?能力是極大?的提高。?四、加強(qiáng)教?師教學(xué)水平?的提高。根?據(jù)我校教師?、學(xué)生的特?點(diǎn)，定期開?展教師業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，幫助?教師查找課?堂教學(xué)中的?不足，提出?今1后提?高的建議，?這對(duì)教師的?課堂教學(xué)水?平和教學(xué)效?果的提高起?到了一定的?推動(dòng)作用。?五、依托?“少年軍校?”校本課程?為載體，讓?我校的每一?位學(xué)生都具?有優(yōu)秀軍人?的高素質(zhì)，?為學(xué)生的終?生發(fā)展服務(wù)?，本著這種?學(xué)校發(fā)展的?理念，在全?校七個(gè)年級(jí)?全面鋪開了?《國防教育?》這一課題?，為學(xué)生的?未來、為校?本課程走上?一條健康、?科學(xué)的發(fā)展?之路打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?六、確立?“探索與學(xué)?校特色、校?本課程相結(jié)?合的綜合實(shí)?踐活動(dòng)”的?總體目標(biāo)，?努力踐行陶?行知“生活?即教育，教?育即生活”?的生本教育?理念。教學(xué)?處以課堂為?主陣地，結(jié)?合整體方案?，分散活動(dòng)?，用開放式?進(jìn)行綜合實(shí)?踐活動(dòng)課的?教學(xué)。最終?達(dá)到：基本?上實(shí)現(xiàn)學(xué)生?“學(xué)會(huì)認(rèn)知?”、“學(xué)會(huì)?做事”、“?學(xué)會(huì)交往”?、“學(xué)做完?人”的目標(biāo)?。七、做?好教學(xué)檔案?管理工作。?以迎接縣_?__案督導(dǎo)?評(píng)估為契機(jī)?，深入細(xì)致?地做好教學(xué)?處的各種檔?案，力爭(zhēng)準(zhǔn)?確、全面、?細(xì)致入微，?并且有利于?教學(xué)，服務(wù)?于教學(xué)。應(yīng)?該說，檔案?管理應(yīng)經(jīng)得?到了上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的好評(píng)。?二、采取?的主要措施?：1、集?中精力抓好?教學(xué)常規(guī)的?管理工作。?嚴(yán)格按照課?程編排的要?求，編排好?3—___?年級(jí)的課程?表，合理地?安排了各科?的課節(jié)。?2、按照考?試常規(guī)要求?，進(jìn)一步規(guī)?范了考試和?管理制度。?實(shí)行了單元?達(dá)標(biāo)測(cè)試制?和月考制度?，每次大型?考試都進(jìn)行?具體、周密?、操作性強(qiáng)?的安排，確?保了考試的?順利地進(jìn)行?。對(duì)每次月?考進(jìn)行認(rèn)真?細(xì)致的質(zhì)量?分析，交流?本次考試的?成敗得失，?探討了如何?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的管理，如?何調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性和主動(dòng)性?，采取什么?樣的措施彌?補(bǔ)存在的問?題，進(jìn)一步?明確今后的?工作重點(diǎn)和?工作方向。?3、充分?發(fā)揮電教手?段的作用。?多媒體教室?、遠(yuǎn)程接受?室除了安排?專人負(fù)責(zé)之?外，更重要?的是最大限?度地服務(wù)于?教學(xué)。4?、充分發(fā)揮?學(xué)科帶頭人?、教學(xué)能手?、骨干教師?的引領(lǐng)、示?范、輻射作?用。以“聽?、說、評(píng)”?一體化的模?式，開展全?校的學(xué)科帶?頭人、教學(xué)?能手、骨干?教師的公開?課活動(dòng)，要?求本組成員?必須參加聽?評(píng)課，并以?教研組成員?全體參加的?評(píng)課的形式?于當(dāng)天進(jìn)行?評(píng)課，及時(shí)?把他們?cè)谡n?堂教學(xué)中滲?透得新課程?理念、先進(jìn)?的教學(xué)方法?、前沿的教?改信息展現(xiàn)?給本組的所?有成員，為?廣大教師，?尤其是年輕?教師課堂教?學(xué)水平的提?高起到了一?個(gè)拋磚引玉?的作用。?5、以教研?組為單位，?開展了各教?研組的“聽?——說——?評(píng)”一體化?的公開課活?動(dòng)，要求本?組人員必須?參加聽評(píng)課?，并在評(píng)課?過程中每人?至少要提出?兩條建議供?本組成員進(jìn)?行交流、探?討，使本組?每一位教師?都對(duì)組內(nèi)教?師的教學(xué)水?平、教學(xué)方?法和教學(xué)特?色有了一個(gè)?新的認(rèn)識(shí)，?達(dá)到了共同?交流學(xué)習(xí)，?___受益?提高的目的?。6、開?展學(xué)生評(píng)教?活動(dòng)。為了?不斷促進(jìn)教?師的反思提?高、完善自?我，多方聽?取信息，增?強(qiáng)師生間的?對(duì)話交流，?以問卷調(diào)查?的形式，開?展了由校長(zhǎng)?室策劃、教?學(xué)處承辦的?學(xué)生評(píng)教活?動(dòng)，針對(duì)有?共性的問題?有的放矢，?及時(shí)解決，?不斷提高。?三、存在?的問題1?、對(duì)教學(xué)管?理力度不夠?大。表現(xiàn)在?：對(duì)于教師?學(xué)習(xí)、學(xué)生?作業(yè)、課堂?教學(xué)情況等?了解不夠，?對(duì)教學(xué)后的?反饋與矯正?力度不大。?如：作業(yè)檢?查只停留在?次數(shù)和批改?情況上，對(duì)?質(zhì)量、批改?后是否及時(shí)?反饋給學(xué)生?的檢查還需?進(jìn)一步加強(qiáng)?；對(duì)教師課?堂上批評(píng)學(xué)?生耽誤3?講課，把學(xué)?生趕出教室?的督查力度?不夠。2?、教研形式?單一，只是?停留在“聽?課——評(píng)課?”上，沒能?___教師?進(jìn)行___?備課，集中?交流探討。?3、對(duì)教?師的業(yè)務(wù)提?高的檢查督?促力度不夠?。四、今?后的打算。?1、進(jìn)一?步完善教學(xué)?管理。一是?教學(xué)管理人?員要加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，更新觀?念，尤其是?績(jī)效工資的?新形勢(shì)下，?不斷提高認(rèn)?識(shí)水平和管?理能力，服?務(wù)理念和品?牌意識(shí)，創(chuàng)?新教學(xué)管理?模式，實(shí)現(xiàn)?由經(jīng)驗(yàn)型向?科學(xué)型的轉(zhuǎn)?變，粗放型?向精細(xì)的轉(zhuǎn)?變，事務(wù)型?向效益型的?轉(zhuǎn)變。二是?完善教學(xué)檢?查、評(píng)估辦?法。要進(jìn)一?步發(fā)揮教學(xué)?處、教研組?在教學(xué)工作?中的督導(dǎo)和?檢查功能，?加大抽查力?度，堅(jiān)持經(jīng)?常進(jìn)行有針?對(duì)性的學(xué)科?教學(xué)隨機(jī)抽?查和年級(jí)教?學(xué)隨機(jī)抽查?。三是狠抓?工作落實(shí)，?安排了的工?作，要按照?安排的時(shí)限?和質(zhì)量要求?一一落實(shí)，?努力做到常?抓檢查不變?調(diào)子，任務(wù)?落實(shí)不走樣?子。同時(shí)也?要加強(qiáng)教務(wù)?處對(duì)教學(xué)的?服務(wù)職能，?改進(jìn)服務(wù)態(tài)?度，提高服?務(wù)水平和質(zhì)?量。2、?全體任課教?師要加強(qiáng)學(xué)?習(xí)和研究。?這是基于當(dāng)?前經(jīng)濟(jì)社會(huì)?和教育發(fā)展?形勢(shì)，結(jié)合?我校教師現(xiàn)?狀提出的，?今后學(xué)校將?以開展讀書?競(jìng)賽、講座?等形式__?_教師學(xué)習(xí)?研究。制訂?系統(tǒng)的學(xué)習(xí)?計(jì)劃，務(wù)必?把學(xué)習(xí)落在?實(shí)處，學(xué)出?實(shí)效。3?、要進(jìn)一步?落實(shí)常規(guī)教?學(xué)要求。存?在問題指出?來，并不是?全盤否定。?每一位老師?都要正視這?些問題，對(duì)?照問題，深?刻反思、自?省，在今后?的工作中著?力克服，不?斷改進(jìn)自己?的教學(xué)，只?有這樣，教?學(xué)檢查才真?正發(fā)揮了應(yīng)?有的作用，?也只有這樣?，我校教育?教學(xué)質(zhì)4?量的提高才?有希望。?4、最后，?最主要的是?一如既往地?___畢業(yè)?班工作，加?大畢業(yè)班管?理力度，向?課堂要質(zhì)量?，努力探討?鉆研畢業(yè)班?教學(xué)的新思?路，開闊視?野，力爭(zhēng)_?__年的中?考再創(chuàng)輝煌?。當(dāng)然工?作中還有很?多需要改進(jìn)?和完善的地?方，今后我?們將不斷調(diào)?整工作步伐?和工作方式?，尋找工作?的最佳切入?點(diǎn)，把學(xué)校?的教學(xué)工作?做得更好。?同時(shí)也衷心?地希望各位?領(lǐng)導(dǎo)和廣大?老師們能在?今后的工作?中給予更多?的批評(píng)與指?正。雙廟?明德學(xué)校_?__年衛(wèi)生?室工作計(jì)劃?為了認(rèn)真?貫徹《__?_傳染病防?治法》、國?家教委及_?__部頒布?的《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》等相關(guān)的?法律法規(guī)，?搞好學(xué)校的?衛(wèi)生保健工?作，提高學(xué)?生的健康水?平，特制定?學(xué)校衛(wèi)生工?作計(jì)劃。?一、方針目?標(biāo)1.學(xué)?生的出勤率?達(dá)到___?%。2.?做好學(xué)生“?六病”防治?工作，學(xué)生?健康知識(shí)知?曉率達(dá)到_?__%。?3.學(xué)生的?近視率要達(dá)?到省要求的?標(biāo)準(zhǔn)。（?一）強(qiáng)化_?__管理，?抓好學(xué)校的?教學(xué)衛(wèi)生?1.加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，充實(shí)管?理力量。?2.制定計(jì)?劃，完善管?理制度。?要認(rèn)真制定?衛(wèi)生工作計(jì)?劃，并將此?納入到學(xué)校?計(jì)劃之中。?進(jìn)一步完善?衛(wèi)生管理的?各項(xiàng)制度，?強(qiáng)化學(xué)校對(duì)?衛(wèi)生工作的?管理。3?.采取措施?，保證教學(xué)?衛(wèi)生。向?學(xué)校建議保?證教室的采?光照明、黑?板、課桌椅?等符合《中?小學(xué)校教室?采光和照明?衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》?、《學(xué)校課?桌椅衛(wèi)生標(biāo)?準(zhǔn)》的要求?。為了保證?學(xué)生的視力?不受影響，?學(xué)校要及時(shí)?為各班級(jí)更?換日光燈。?（二）抓?好健康教育?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣1.?抓好教學(xué)衛(wèi)?生，提高健?康教育水平?。我們要?按照《學(xué)校?衛(wèi)生工作條?例》的要求?，重視學(xué)生?的健康教育?，將健康教?育納入教學(xué)?計(jì)劃，保證?師資、保證?時(shí)間。要指?導(dǎo)教師上好?健康教育課?，要對(duì)學(xué)生?進(jìn)行衛(wèi)生保?健常識(shí)方面?的教育，積?極開展預(yù)防?常見病、預(yù)?防艾滋病的?宣傳教育，?搞好青春期?教育等，引?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一?步掌握衛(wèi)生?保健知識(shí)，?提高學(xué)生防?病能力。?2.開展心?理健康教育?，促進(jìn)學(xué)生?身心的健康?發(fā)展。本?學(xué)期，要在?各年級(jí)中開?設(shè)心理健康?教育課，重?點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行自信心的?培養(yǎng)，教育?學(xué)生具有良?好、健康、?積極、向上?的心態(tài)，保?持旺盛的學(xué)?習(xí)精力。?要在我縣教?科研所的指?導(dǎo)下，抓好?低年級(jí)學(xué)生?“感覺統(tǒng)合?失調(diào)訓(xùn)練研?究”的實(shí)驗(yàn)?。3.抓?好常規(guī)衛(wèi)生?教育，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?為了培養(yǎng)?學(xué)生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?我們要結(jié)合?學(xué)校開展的?“學(xué)雷鋒精?神，做雷鋒?傳人，樹校?園形象”主?題教育活動(dòng)?，要求師生?做到“三管?住”，即“?管住自己的?嘴：不說臟?話、粗話，?不隨地吐?痰；管住自?己的手：不?亂扔雜物，?不攀折花木?；管住自己?的腳：不亂?穿馬路、不?踐踏草坪”?。學(xué)校要利?用晨會(huì)時(shí)間?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?衛(wèi)生養(yǎng)成教?育，嚴(yán)禁學(xué)?生購買小食?品，教育學(xué)?生在學(xué)校不?吃零食，不?到小飯桌吃?飯，盡量吃?營養(yǎng)餐；指?導(dǎo)學(xué)生注意?日常的體育?衛(wèi)生、勞動(dòng)?衛(wèi)生、學(xué)習(xí)?衛(wèi)生；每天?___學(xué)生?上好眼保健?操，保護(hù)視?力；上好間?操，開展體?育大課間活?動(dòng)，促進(jìn)學(xué)?生身心的健?康發(fā)展。?4.重視衛(wèi)?生宣傳，推?動(dòng)健康教育?。本學(xué)期?，要繼續(xù)在?學(xué)生中創(chuàng)辦?健康知識(shí)報(bào)?，每個(gè)月要?有一個(gè)年級(jí)?的學(xué)生定期?進(jìn)行健康知?識(shí)報(bào)的展覽?；學(xué)校要建?立衛(wèi)生健康?知識(shí)宣傳專?欄，擴(kuò)大健?康教育宣傳?面，推動(dòng)健?康教育。?（三）加強(qiáng)?健康監(jiān)測(cè)工?作，搞好傳?染病、常見?病的防治?1.加強(qiáng)健?康監(jiān)測(cè)工作?，掌握學(xué)生?健康狀況。?為了提高?學(xué)生的健康?水平，學(xué)校?要加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生健康狀況?的監(jiān)測(cè)工作?。每周一，?各班級(jí)衛(wèi)生?員對(duì)學(xué)生的?個(gè)人衛(wèi)生要?進(jìn)行一次檢?查，督促學(xué)?生做到“四?勤”，即勤?洗澡、勤換?衣、勤理發(fā)?、勤剪指甲?。在春夏季?節(jié)交替學(xué)生?易發(fā)傳染病?的時(shí)期，衛(wèi)?生保健教師?要經(jīng)常深入?班級(jí)了解學(xué)?生的身體健?康狀況，掌?握學(xué)生的出?勤情況。?2.采取有?效措施，搞?好傳染病、?常見病的防?治。要在?感冒多發(fā)季?節(jié)，采取積?極的措施，?及時(shí)為各辦?公室、教室?噴灑醋和消?毒水，搞好?多發(fā)病、常?見病的預(yù)防?工作。及?時(shí)向?qū)W生提?供防治沙眼?、近視、齲?齒的藥品；?及時(shí)為學(xué)生?進(jìn)行一般外?傷的處理。?3.加大?投入，搞好?衛(wèi)生室建設(shè)?與學(xué)生健康?管理。要?及時(shí)配備常?用器材及藥?品，保證師?生所需。要?定期___?學(xué)生進(jìn)行身?體健康檢查?，健全學(xué)生?健康卡片。?（四）加?強(qiáng)學(xué)校環(huán)境?衛(wèi)生管理，?不斷改善衛(wèi)?生條件。?1.堅(jiān)持衛(wèi)?生管理檢查?制度，保持?良好的衛(wèi)生?環(huán)境。要?繼續(xù)堅(jiān)持“?四掃、四拖?”的衛(wèi)生管?理制度，要?堅(jiān)持每月一?次衛(wèi)生大清?掃制度，堅(jiān)?持值周檢查?評(píng)比制度。?學(xué)校衛(wèi)生?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組要及時(shí)進(jìn)?行檢查、總?結(jié)、評(píng)比，?使學(xué)校達(dá)到?凈化、綠色?、美化的要?求。2.?加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)?控，保證學(xué)?生的身心健?康。學(xué)校?要繼續(xù)加強(qiáng)?對(duì)校外食品?衛(wèi)生的監(jiān)測(cè)?工作，保證?學(xué)生的食品?衛(wèi)生，保證?校園衛(wèi)生環(huán)?境的良好。?我們要在?新的學(xué)期里?，深入貫徹?《學(xué)校衛(wèi)生?工作條例》?，積極搞好?學(xué)校的衛(wèi)生?工作，確保?學(xué)生的身心?健康。第?四篇：雙廟?明德學(xué)校校?園安全整治?工作匯報(bào)校?園安全工作?責(zé)任重于?泰山—記?述我校近期?安全___?工作的部署?與實(shí)施_?__縣教育?局：在堅(jiān)?持以教學(xué)工?作為中心不?動(dòng)搖的前提?下，我校堅(jiān)?決按照上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)指示精?神和工作要?求（特別是?___號(hào)通?知要求），?對(duì)校園安全?隱患認(rèn)真摸?排，綜合治?理，消除隱?患，結(jié)合學(xué)?校實(shí)際，制?定出切合實(shí)?際的校園安?全應(yīng)急預(yù)案?和校園安全?整治方案，?全體教師，?上下一心，?齊心協(xié)力，?大打一場(chǎng)校?園安全整治?攻堅(jiān)仗——?橫向到邊，?縱向到底。?近一個(gè)月以?來，對(duì)校園?安全進(jìn)行了?全方位排查?，收效顯著?。具體工作?情況總結(jié)匯?報(bào)如下：?一、四位一?體，確保安?全（一）?認(rèn)識(shí)到位?就近幾年各?學(xué)校發(fā)生的?安全事故，?特別是近期?的3.26?事件，給我?們寄宿制辦?學(xué)敲響了一?次又一次警?鐘——“校?園安全無小?事，危險(xiǎn)就?在我們身邊?”。因此，?蔣校長(zhǎng)帶領(lǐng)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子一幫人，?認(rèn)真貫徹落?實(shí)上級(jí)文件?精神和要求?，將一直以?來一刻也不?曾放松校園?安全問題，?再一次升溫?加壓，當(dāng)成?學(xué)校辦學(xué)的?頭等大事來?抓。結(jié)合學(xué)?校具體實(shí)際?，認(rèn)真研究?部署，制定?出《雙廟明?德學(xué)校校園?安全整治方?案》和《雙?廟明德學(xué)校?校園安全工?作應(yīng)急預(yù)案?》，并多次?召開班子擴(kuò)?大會(huì)，加大?安全宣傳力?度，注重安?全實(shí)踐管理?。一再重申?：校園安全?工作，責(zé)任?重于泰山，?將其升級(jí)為?我校辦學(xué)的?警示語，時(shí)?時(shí)繃緊校園?安全這根弦?。（二）?措施到位?1、健全_?__，完善?機(jī)制。成?立校園安全?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，制定和?健全安全工?作制度。責(zé)?任明1確?，落實(shí)到人?。規(guī)范教育?處、保衛(wèi)科?和門衛(wèi)的工?作責(zé)任和工?作目標(biāo)，充?分發(fā)揮其安?全維穩(wěn)的育?人功效。學(xué)?校與各部門?、各級(jí)組和?教師個(gè)人同?時(shí)簽訂安全?責(zé)任書，建?立長(zhǎng)效運(yùn)營?機(jī)制，實(shí)施?一崗雙責(zé)制?和責(zé)任追究?制，并與教?師的年度考?核掛鉤，一?旦發(fā)生校園?安全事故，?相關(guān)責(zé)任人?的年終評(píng)優(yōu)?評(píng)先一票否?決。2、?加大宣傳，?贏得信賴。?加大校園?安全宣傳力?度，及時(shí)召?開班子會(huì)，?研究部署校?園安全整治?工作；召開?班子擴(kuò)大會(huì)?，廣泛聽取?群眾意見。?從實(shí)際出發(fā)?，制定一整?套校園安全?整改方案，?力求使之合?校情，符校?意，并爭(zhēng)取?贏得家長(zhǎng)和?社會(huì)的廣泛?共識(shí)和支持?。3、責(zé)?任到人，強(qiáng)?化管理。?對(duì)于學(xué)校明?感部位，比?如學(xué)生的食?品安全、飲?水安全、設(shè)?施安全、校?園周邊環(huán)境?安全等等，?安全整改方?案責(zé)任專人?負(fù)責(zé)，一一?排查，發(fā)現(xiàn)?問題，及時(shí)?整改。對(duì)于?排查內(nèi)容和?范圍，都做?了明確規(guī)定?：專人負(fù)責(zé)?，定點(diǎn)排查?。同時(shí)排查?負(fù)責(zé)人要堅(jiān)?持撰寫排查?報(bào)告，內(nèi)容?包括排查目?標(biāo)，所述內(nèi)?容有無問題?，預(yù)見隱患?等。以此增?強(qiáng)排查人的?責(zé)任意識(shí)，?使其不敢麻?痹大意、掉?以輕心、敷?衍了事。?（三）落實(shí)?到位1、?交通安全?學(xué)生上下學(xué)?交通問題，?是一個(gè)重要?安全問題。?為此，我校?對(duì)___名?學(xué)生進(jìn)行了?逐一登記，?精確掌握每?一位學(xué)生所?使用的交通?工具。對(duì)于?違規(guī)使用交?通工具，如?騎摩托車上?下學(xué)，給與?嚴(yán)格禁止。?對(duì)于學(xué)生上?、下學(xué)接送?車輛的超員?超載問題，?我們想方設(shè)?法爭(zhēng)取得到?學(xué)生、學(xué)生?家長(zhǎng)和車主?的理解和支?持。為收到?實(shí)效，我們?起草并下發(fā)?了《司機(jī)告?知書》、《?車主行車、?學(xué)生乘車安?全協(xié)議書》?、《學(xué)生乘?車安全須知?》2和《?中小學(xué)生乘?車及其他安?全事項(xiàng)告家?長(zhǎng)書》，認(rèn)?真登記《雙?廟明德學(xué)校?學(xué)生上下學(xué)?交通工具統(tǒng)?計(jì)調(diào)查表》?和《雙廟明?德學(xué)校學(xué)生?乘坐車輛登?記表》。此?外，我們還?安排班主任?在學(xué)生放學(xué)?時(shí)，親自將?自己班級(jí)的?學(xué)生送到所?乘車輛上，?發(fā)現(xiàn)車輛超?載絕不讓學(xué)?生乘坐，也?不讓車輛開?走，發(fā)現(xiàn)三?無車、黑車?更是堅(jiān)決拒?載，以此確?保學(xué)生乘車?安全。這?一系列做法?，讓車主、?乘車人、家?長(zhǎng)都能認(rèn)識(shí)?到乘車安全?的重要性，?理解并支持?學(xué)校的安全?工作。同時(shí)?起到監(jiān)督督?導(dǎo)作用，哪?個(gè)學(xué)生乘坐?哪輛車，哪?輛車超載，?通過統(tǒng)計(jì)一?目了然，清?清楚楚，通?過數(shù)字來說?服學(xué)生、學(xué)?生家長(zhǎng)和車?主，效果不?錯(cuò)。2、?食品衛(wèi)生安?全全面加?強(qiáng)學(xué)校食品?衛(wèi)生安全管?理，認(rèn)真落?實(shí)上級(jí)指示?精神，對(duì)于?不符合要求?的學(xué)校食堂?、商店，進(jìn)?行行之有效?的整改措施?，具體采用?了停、轉(zhuǎn)、?收、改四個(gè)?環(huán)節(jié)，既保?證學(xué)校教學(xué)?整體有序，?又迅速實(shí)現(xiàn)?機(jī)制轉(zhuǎn)軌，?確保學(xué)校擁?有一個(gè)安全?穩(wěn)定的教育?教學(xué)環(huán)境。?在完成改?制的同時(shí)，?學(xué)校又進(jìn)一?步健全學(xué)校?食品衛(wèi)生安?全管理制度?。為強(qiáng)化督?導(dǎo)，學(xué)校安?排專人——?潘英成老師?負(fù)責(zé)學(xué)校食?品安全工作?，在改善學(xué)?校食堂、商?店的衛(wèi)生條?件，規(guī)范進(jìn)?行食堂的食?品采購、加?工、儲(chǔ)存、?供應(yīng)全過程?等方面全程?監(jiān)督指導(dǎo)，?并及時(shí)對(duì)食?品從業(yè)人員?食物中毒防?治知識(shí)和法?制意識(shí)進(jìn)行?相關(guān)培訓(xùn)，?以提高自我?防范意識(shí)和?衛(wèi)生知識(shí)水?平，最大限?度消除學(xué)校?食物安全事?故隱患，切?實(shí)保護(hù)廣大?師生的飲食?安全和身體?健康。3?、消防及設(shè)?施設(shè)備安全?。學(xué)校責(zé)?成總務(wù)處負(fù)?全責(zé)，對(duì)火?災(zāi)隱患再逐?一進(jìn)行排查?登記，認(rèn)真?落實(shí)消防安?全管理主體?責(zé)任，全面?開展火災(zāi)隱?患大整改，?確保消防設(shè)?施無故障，?徹底消除各?類火災(zāi)隱患?，嚴(yán)防火災(zāi)?事故的發(fā)生?。應(yīng)急燈、?3疏散通?道、安全處?樓標(biāo)志牌等?進(jìn)行重新設(shè)?定和標(biāo)示，?確保安全通?道暢通。?4、校舍安?全。對(duì)學(xué)?校所有校舍?安全情況進(jìn)?行全面排查?，做到“棟?棟查、間間?查、定時(shí)查?”，有翔實(shí)?的檢查記錄?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)整改并?上報(bào)。對(duì)較?小范圍破損?的，制定維?修計(jì)劃，進(jìn)?行了及時(shí)修?繕。對(duì)學(xué)校?廁所、變壓?器線干傾斜?等重大問題?，已經(jīng)用書?面形式__?_龍鎮(zhèn)總校?和___著?政府上報(bào)，?等待指示和?批復(fù)。5?、學(xué)校內(nèi)部?管理。（?1）學(xué)生管?理。強(qiáng)化?學(xué)生管理，?認(rèn)真履行請(qǐng)?銷假制度。?學(xué)生在校時(shí)?間內(nèi)，嚴(yán)格?執(zhí)行外出登?記、請(qǐng)銷假?、家長(zhǎng)接送?等制度和工?作程序，遇?事做到及時(shí)?向監(jiān)護(hù)人告?知，確保信?息暢通。強(qiáng)?化學(xué)生宿舍?管理，增派?宋金錠老師?到生活部工?作，負(fù)責(zé)整?日安全巡查?。（2）?教師管理。?堅(jiān)持教師?考勤制度，?嚴(yán)禁擅自脫?崗離崗或上?班時(shí)間私自?外出。嚴(yán)厲?從速查處學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、教?師及其直系?親屬參與有?償接送學(xué)生?、辦家教、?托教、有償?補(bǔ)習(xí)，經(jīng)營?學(xué)校食堂和?小賣部等行?為。（四?）督導(dǎo)到位?___縣?教育局艾國?軍副局長(zhǎng)、?陳建強(qiáng)督學(xué)?、周云清股?長(zhǎng)、肖宗耀?主任、徐志?成主任、吳?曉梅主任，?幾次來校督?導(dǎo)視察，現(xiàn)?場(chǎng)辦公，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?解決；__?_鎮(zhèn)總校朱?再良校長(zhǎng)、?王奎校長(zhǎng)、?宋立新校長(zhǎng)?幾位領(lǐng)導(dǎo)，?坐鎮(zhèn)指揮，?對(duì)我校的安?全整治工作?起到重要作?用。特別是?教育局包片?領(lǐng)導(dǎo)周云清?和徐志成兩?位同志，早?查校園隱患?，夜訪校園?治安，多次?來校督導(dǎo)視?察，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)提出?整改意見。?每周五放學(xué)?時(shí)，4以?上幾位領(lǐng)導(dǎo)?都能第一時(shí)?間來到我校?校門口親歷?一線指揮，?督導(dǎo)學(xué)生乘?車，對(duì)學(xué)校?安全工作給?予巨大推動(dòng)?作用。二?、工作成績(jī)?1、對(duì)校?園安全綜合?整治有了更?深入的理解?，有了更深?入的工作；?2、全校?師生都能行?動(dòng)起來，齊?心合力投入?到安全整治?工作中去；?3、通過?安全隱患排?查，取得一?定成效，增?大了校園安?全系數(shù)。?三、存在問?題1、學(xué)?生、家長(zhǎng)和?車主的安全?意識(shí)有待于?進(jìn)一步的宣?傳疏導(dǎo)；特?別是車主對(duì)?于自己超員?問題，還應(yīng)?引起足夠的?認(rèn)識(shí)；2?、乘車費(fèi)用?問題，從車?主角度來講?，要求增加?乘車費(fèi)用，?這是事實(shí)，?需要家長(zhǎng)理?解和支持；?從家長(zhǎng)角度?來講，也要?認(rèn)識(shí)到增加?學(xué)生乘車費(fèi)?用的必要，?只有這樣，?才能從根源?上消除超員?超載行為；?3、對(duì)于?校園安全_?__工作，?需要一個(gè)長(zhǎng)?期的規(guī)范機(jī)?制。以上?所有措施，?在幾次的上?級(jí)安全穩(wěn)定?大檢查中，?都受到了各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首?肯。特別是?縣人大、縣?政府、縣政?協(xié)、交通局?、客運(yùn)站等?五大機(jī)關(guān)聯(lián)?查，___?縣教育局督?導(dǎo)，___?鎮(zhèn)總校督導(dǎo)?等，每次都?給我們提出?更高更徹底?的整治意見?，我們都認(rèn)?真落實(shí)。并?以此為契機(jī)?，使我校的?安全整治工?作做得更徹?底、更實(shí)在?、更符合學(xué)?校校情。?雙廟明德學(xué)?校學(xué)校制?度匯編學(xué)?校辦公室印?制二__?_年___?月卷內(nèi)目?錄一、學(xué)?校制度匯編?1、雙廟?明德學(xué)校校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)制制?度2、雙?廟明德學(xué)校?教代會(huì)制度?3、雙廟?明德學(xué)校學(xué)?代會(huì)制度?4、雙廟明?德學(xué)校校務(wù)?公開制度?5、雙廟明?德學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?帶班值日制?度6、雙?廟明德學(xué)校?師生考勤制?度7、雙?廟明德學(xué)校?師生獎(jiǎng)懲制?度8、雙?廟明德學(xué)校?教師請(qǐng)銷假?制度9、?雙廟明德學(xué)?校校會(huì)制度?10、雙?廟明德學(xué)校?班會(huì)制度?11、雙廟?明德學(xué)校校?園封閉管理?制度12?、雙廟明德?學(xué)校班級(jí)量?化考核制度?二、教師?管理制度?1、雙廟明?德學(xué)校教師?學(xué)習(xí)制度?2、雙廟明?德學(xué)校教師?考勤制度?3、雙廟明?德學(xué)校教師?工作制度?4、雙廟明?德學(xué)校教師?管理制度?5、雙廟明?德學(xué)校教師?常規(guī)管理制?度雙廟明?德學(xué)校校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)制制?度根據(jù)上?級(jí)有關(guān)文件?精神，結(jié)合?學(xué)校實(shí)際情?況，經(jīng)學(xué)校?行政會(huì)討論?通過，特制?定《雙廟明?德學(xué)校校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)制制度?》如下：?1、全面貫?徹黨和國家?教育方針，?政策法令，?認(rèn)真執(zhí)行上?級(jí)黨委和教?育行政部門?的指示和決?定，培養(yǎng)德?、智、體、?美全面發(fā)展?的___建?設(shè)者和接班?人.2、?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的?教育、教學(xué)?和人事、財(cái)?務(wù)、總務(wù)、?校產(chǎn)等行政?工作，對(duì)學(xué)?校的重大工?作和重大改?革措施負(fù)責(zé)?決策，__?_實(shí)施.?3、堅(jiān)持教?書育人、管?理育人、服?務(wù)育人的原?則，堅(jiān)持學(xué)?校教育與家?庭教育、社?會(huì)教育的結(jié)?合，加強(qiáng)和?改進(jìn)學(xué)校德?育工作，堅(jiān)?持學(xué)校工作?以教學(xué)為主?，遵循教育?規(guī)律___?教學(xué)，提高?教育質(zhì)量.?4、在核?定的人員編?制內(nèi)，負(fù)責(zé)?校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)?施、人員調(diào)?配、聘任、?考核等工作?，加強(qiáng)師資?隊(duì)伍建設(shè)，?提高教師的?政治業(yè)務(wù)素?質(zhì).5、?管好、用好?學(xué)校學(xué)校經(jīng)?費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)?行財(cái)經(jīng)紀(jì)律?和財(cái)務(wù)制度?，合理編制?、預(yù)算，提?高資金和教?育資源使用?效益.6?、定期向黨?___通報(bào)?工作，有關(guān)?學(xué)校重大問?題的決策要?主動(dòng)征求學(xué)?校黨___?、校務(wù)會(huì)全?體成員、教?職工代表大?會(huì)和工會(huì)_?__的意見?，配合學(xué)校?黨___開?展工作和指?導(dǎo)學(xué)校群眾?___開展?工作.7?、尊重教職?工主人翁地?位和民主管?理、民主監(jiān)?督的權(quán)利，?團(tuán)結(jié)、依靠?教職工辦好?學(xué)校，積極?支持工會(huì)、?共青團(tuán)、少?先隊(duì)等群眾?___進(jìn)行?活動(dòng).學(xué)?校教代會(huì)制?度建立學(xué)?校教代會(huì)制?度是落實(shí)黨?全心全意依?靠工人階級(jí)?指導(dǎo)方針的?需要，是保?障教職工依?法行使民主?權(quán)利的需要?，是加強(qiáng)和?推進(jìn)基層單?位民主建設(shè)?的需要，是?進(jìn)一步完善?學(xué)校管理體?制改革的需?要。結(jié)合我?校實(shí)際，制?定本制度。?第一條籌?備工作1?、大會(huì)每年?___月至?___月召?開，召開前?一個(gè)月左右?，結(jié)合本校?實(shí)際，提出?本次大會(huì)中?心議題的建?議。2、?確立中心議?題。3、?起草召開教?代會(huì)的文件?，經(jīng)討論，?由學(xué)校黨_?__發(fā)文實(shí)?施。4、?建立教代會(huì)?籌備領(lǐng)導(dǎo)小?組。5、?學(xué)校行政辦?公室負(fù)責(zé)起?草校長(zhǎng)工作?報(bào)告并擬好?提交大會(huì)審?議的方案。?6、檢查?文件準(zhǔn)備情?況，做好會(huì)?議___、?宣傳、會(huì)務(wù)?協(xié)調(diào)等工作?。7、教?代會(huì)換屆，?按民主程序?做好新__?_屆教代會(huì)?代表的選舉?工作。8?、填寫召開?教代會(huì)報(bào)告?表，報(bào)上級(jí)?教育工會(huì)審?批。9、?收集提案，?評(píng)出最佳提?案。10?、選舉產(chǎn)生?教代會(huì)代表?，___代?表進(jìn)行培訓(xùn)?。第二條?開好預(yù)備會(huì)?議，確定大?會(huì)議程1?、選舉產(chǎn)生?大會(huì)主席團(tuán)?。2、召?開主席團(tuán)第?一次會(huì)議。?3、__?_教代會(huì)籌?備組關(guān)于教?代會(huì)籌備工?作情況的報(bào)?告。4、?討論通過代?表資格__?_報(bào)告。?5、聽取和?討論審議校?長(zhǎng)工作報(bào)告?及提交大會(huì)?審議的有關(guān)?重要問題的?報(bào)。6、?校長(zhǎng)和有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)參加代?表團(tuán)討論或?召開座談會(huì)?，廣泛聽取?意見，對(duì)工?作報(bào)告進(jìn)行?補(bǔ)充、修改?和調(diào)整，提?交正式會(huì)議?審議。7?、通過大會(huì)?議程。第?三條召開正?式會(huì)議1?、奏國歌?2、黨__?_領(lǐng)導(dǎo)和上?級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)?致辭3、?校長(zhǎng)作學(xué)校?工作報(bào)告?4、其他專?題議案的報(bào)?告（書面形?式）5、?教代會(huì)專門?工作小組的?報(bào)告6、?___代表?討論或?qū)徸h?相關(guān)事項(xiàng)?7、民主評(píng)?議校領(lǐng)導(dǎo)干?部8、大?會(huì)發(fā)言9?、選舉事項(xiàng)?或履行有關(guān)?決定、決議?的表決手續(xù)?，并宣布表?決結(jié)果。?10、通過?大會(huì)決議第?四條宣傳貫?徹大會(huì)精神?1、制定?如何貫徹實(shí)?施大會(huì)精神?的計(jì)劃。?2、宣傳大?會(huì)精神，內(nèi)?提質(zhì)量，外?樹形象，努?力推動(dòng)大會(huì)?精神的貫徹?和決議的落?實(shí)。3、?積極開展_?__活動(dòng)，?做好民主理?財(cái)工作，促?進(jìn)決議、決?定的實(shí)現(xiàn)?。4、檢?查督促提案?落實(shí)情況?教代會(huì)制度?在黨支部?和校長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)下，堅(jiān)持?四項(xiàng)基本原?則，認(rèn)真貫?徹黨的路線?、方針政策?和國家法律?法令，協(xié)調(diào)?學(xué)校內(nèi)部矛?盾，支持學(xué)?校行政工作?，團(tuán)結(jié)和動(dòng)?員廣大教職?工發(fā)揚(yáng)主人?翁精神，保?證完成學(xué)校?各項(xiàng)教育教?學(xué)任務(wù)。?教代會(huì)要做?到。當(dāng)家作?主，知無不?言；分析時(shí)?弊，積極建?議；維護(hù)紀(jì)?律，認(rèn)真監(jiān)?督；一分為?二，公正評(píng)?價(jià)；下情上?達(dá)，疏通渠?道；協(xié)調(diào)關(guān)?系，增強(qiáng)團(tuán)?結(jié)。教代?會(huì)制度：?一、聽取校?長(zhǎng)工作報(bào)告?。討論學(xué)校?辦學(xué)方針、?發(fā)展規(guī)劃、?改革方案、?財(cái)務(wù)預(yù)決算?；對(duì)教職工?隊(duì)伍建設(shè)和?其它教育教?學(xué)及管理工?作的重大問?題提出意見?和建議。?二、討論和?通過由校長(zhǎng)?提出的辦學(xué)?方向和理念?、崗位責(zé)任?方案、教師?職業(yè)道德規(guī)?范、教職工?獎(jiǎng)懲辦法，?以及與教職?工有關(guān)的基?本規(guī)章制度?，由校長(zhǎng)公?布施行。?三、審議和?決定教職工?___福利?基金使用方?案和其它有?關(guān)教職工_?__福利的?重大事項(xiàng)。?四、監(jiān)督?學(xué)校各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)干部，建?立定期評(píng)議?干部制度，?根據(jù)其業(yè)績(jī)?進(jìn)行表揚(yáng)或?批評(píng)，并可?以向上級(jí)主?管部門提出?獎(jiǎng)懲、任免?的建議。?五、每年召?開兩次以上?教代會(huì)，學(xué)?校大事皆通?過教代會(huì)。?六、教代?會(huì)前積極做?好籌備工作?，教代會(huì)后?收齊材料，?及時(shí)上報(bào)學(xué)?校歸檔。?雙廟明德學(xué)?校學(xué)代會(huì)制?度一、總?則1、為?了發(fā)揚(yáng)學(xué)校?的___民?主，發(fā)揮廣?大學(xué)生的主?人翁作用，?充分調(diào)動(dòng)他?們的積極性?，特建立和?健全學(xué)代會(huì)?制度。2?、學(xué)代會(huì)是?廣大學(xué)生參?與學(xué)校民主?管理，進(jìn)行?民主監(jiān)督的?___形式?。3、學(xué)?代會(huì)接受學(xué)?校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?，圍繞學(xué)校?中心工作開?展工作。?4、學(xué)代會(huì)?實(shí)行民主集?中制。二?、職權(quán)學(xué)?代會(huì)行使以?下職權(quán)1?、定期聽取?學(xué)生會(huì)主席?工作報(bào)告，?審議學(xué)校學(xué)?生工作計(jì)劃?等重大問題?，并提出意?見和建議。?2、審議?通過學(xué)生會(huì)?重要的規(guī)章?制度。3?、評(píng)議監(jiān)督?學(xué)生會(huì)干部?，并向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。?三、__?_制度1?、學(xué)代會(huì)選?舉主席團(tuán)主?持會(huì)議。?2、學(xué)代會(huì)?一般一年召?開一到兩次?會(huì)議。如因?特殊原因不?能如期開會(huì)?，應(yīng)向全體?學(xué)生說明情?況，遇有重?大事項(xiàng)，經(jīng)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)，可召開?臨時(shí)會(huì)議。?大會(huì)進(jìn)行選?舉和作出決?議，必須有?全體代表過?半數(shù)通過方?為有效。?3、學(xué)代會(huì)?在其職權(quán)范?圍內(nèi)決定的?事項(xiàng)，非經(jīng)?學(xué)代會(huì)同意?不得修改。?4、學(xué)代?會(huì)應(yīng)當(dāng)圍繞?學(xué)校中心工?作、班級(jí)的?___建設(shè)?和作用建設(shè)?等重要問題?確定議題。?5、學(xué)代?會(huì)閉會(huì)期間?，需要臨時(shí)?解決的重要?問題，由學(xué)?生會(huì)主席召?開干部聯(lián)席?會(huì)議，協(xié)商?處理，并向?下一次學(xué)代?會(huì)報(bào)告予以?確認(rèn)。四?、學(xué)生會(huì)?校學(xué)生會(huì)是?學(xué)代會(huì)的工?作機(jī)構(gòu)，它?承擔(dān)下列工?作1、_?__學(xué)生代?表選舉主席?團(tuán)成員。?2、提出學(xué)?代會(huì)議題的?建議，會(huì)同?有關(guān)部門共?同做好大會(huì)?的籌備工作?和___工?作。3、?___研究?，向?qū)W代會(huì)?提出建議，?檢查、督促?大會(huì)決議的?執(zhí)行情況，?發(fā)動(dòng)學(xué)生落?實(shí)大會(huì)決議?。4、_?__各班級(jí)?圍繞學(xué)校中?心工作，開?展各項(xiàng)活動(dòng)?，提高學(xué)生?素質(zhì)。5?、做好學(xué)生?會(huì)日常工作?，配合團(tuán)委?完成學(xué)校交?給的任務(wù)。?6、每一?個(gè)月召開依?次學(xué)生會(huì)干?部例會(huì)，商?討當(dāng)前須解?決的問題。?7、學(xué)生?會(huì)干部設(shè)學(xué)?生會(huì)正、副?主席、學(xué)習(xí)?部長(zhǎng)、宣傳?部長(zhǎng)、勞動(dòng)?部長(zhǎng)、體育?部長(zhǎng)、文藝?部長(zhǎng)等。?雙廟明德學(xué)?校校務(wù)公開?制度校務(wù)?公開是加強(qiáng)?學(xué)校黨風(fēng)廉?政建設(shè)和實(shí)?行民主管理?，民主監(jiān)督?的重大舉措?，其根本目?的是對(duì)調(diào)動(dòng)?全體教職工?的工作積極?性、主動(dòng)性?，爭(zhēng)取學(xué)生?家長(zhǎng)及社會(huì)?各界的理解?、支持和配?合，群策群?力辦好教育?。為使我校?校務(wù)公開工?作積極、穩(wěn)?妥、有效地?推行，保證?校務(wù)公開的?質(zhì)量，切實(shí)?發(fā)揮其應(yīng)有?的作用，特?制定以下制?度。一、?校務(wù)公開的?原則：依?法治校，民?主公開；突?出重點(diǎn)，實(shí)?事求是；周?密健全，積?極穩(wěn)妥。?二、校務(wù)公?開的內(nèi)容要?符合黨的方?針政策和國?家的（范本?）法律法規(guī)?，從學(xué)校實(shí)?際出發(fā)，不?干預(yù)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)行使正當(dāng)?的管理職權(quán)?。主要內(nèi)容?涉及教職工?切身利益和?黨風(fēng)廉政建?設(shè)等方面的?問題。具體?應(yīng)包括以下?內(nèi)容：1?、學(xué)校的辦?學(xué)方向與發(fā)?展目標(biāo)和實(shí)?施方案，近?、遠(yuǎn)期發(fā)展?規(guī)劃。2?、校長(zhǎng)工作?報(bào)告、學(xué)校?辦學(xué)思想、?重大改革方?案，師資隊(duì)?伍建設(shè)、教?育教學(xué)質(zhì)量?。3、涉?及教職工合?法權(quán)益的有?關(guān)改革意見?，重要規(guī)章?制度，獎(jiǎng)罰?條例。4?、干部、黨?員述職報(bào)告?和教代會(huì)、?黨員大會(huì)的?民主評(píng)議結(jié)?果、黨風(fēng)廉?政建設(shè)執(zhí)行?情況。5?、上級(jí)單位?及學(xué)校的表?彰獎(jiǎng)勵(lì)、批?評(píng)、通報(bào)。?6、財(cái)務(wù)?收入、預(yù)決?算情況，教?職工住房分?配、福利待?遇、活工?資發(fā)放。?7、學(xué)?；?本建設(shè)，校?園環(huán)境改造?，重大項(xiàng)目?招、投標(biāo)及?建設(shè)資金使?用情況。?8、教職工?工資晉升，?職稱評(píng)定，?評(píng)優(yōu)選好，?各類人員崗?位職責(zé)，年?度（期）教?育教學(xué)考核?結(jié)果。9?、教師職業(yè)?道德規(guī)范，?師德師風(fēng)建?設(shè)。10?、教職工聘?任（用）實(shí)?施方案，聘?任結(jié)果及津?貼發(fā)放辦法?。11、?“三好學(xué)生?”、“優(yōu)秀?學(xué)生干部”?、“先進(jìn)班?級(jí)體”、“?班隊(duì)干部的?評(píng)選推薦”?。12、?學(xué)生的學(xué)雜?費(fèi)及其他收?費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)?的執(zhí)行，為?特困學(xué)生捐?款，使用分?配情況，書?雜費(fèi)減免情?況，為社會(huì)?募捐以及上?繳情況。?13、教職?工和社會(huì)群?眾、學(xué)生家?長(zhǎng)關(guān)心的重?點(diǎn)，熱點(diǎn)問?題以及其它?需要公開的?問題。三?、校務(wù)公開?形式：（?一）各類會(huì)?議1、由?學(xué)校工會(huì)負(fù)?責(zé)，依照教?代會(huì)有關(guān)規(guī)?定每年召開?1——__?_次。由學(xué)?校行政校長(zhǎng)?向教代會(huì)報(bào)?告學(xué)校工作?計(jì)劃、工作?總結(jié)、重大?決策、辦學(xué)?思路、改革?方案等提交?教代會(huì)討論?審議，由教?工代表分別?向全體教工?傳達(dá)教代會(huì)?精神。2?、辦公室負(fù)?責(zé)人會(huì)。通?報(bào)學(xué)校貫徹?上級(jí)精神，?學(xué)校實(shí)施教?代會(huì)決議情?況。3、?校務(wù)會(huì)或行?政擴(kuò)大會(huì)。?有黨政、工?、團(tuán)、隊(duì)主?要負(fù)責(zé)人或?有教研組長(zhǎng)?參加的會(huì)議?，傳達(dá)上級(jí)?指示，通報(bào)?工作進(jìn)程、?主要工作活?動(dòng)，布臵安?排近期工作?，學(xué)校管理?情況。4?、教職工大?會(huì)。學(xué)習(xí)上?級(jí)有關(guān)文件?精神，公布?有關(guān)學(xué)校改?革成效，財(cái)?務(wù)收支，內(nèi)?部情況，征?求解答教工?疑惑以及校?務(wù)公開的情?況。5、?家長(zhǎng)委員會(huì)?和家長(zhǎng)大會(huì)?。宣講國家?政策法規(guī)，?收費(fèi)項(xiàng)目、?標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校?發(fā)展方向和?教育教學(xué)質(zhì)?量，學(xué)校取?得的成績(jī)及?面臨的困難?，學(xué)生校內(nèi)?外教育配合?協(xié)助的要求?。6、黨?員大會(huì)。加?強(qiáng)政治理論?的學(xué)習(xí)，通?報(bào)學(xué)校教育?教學(xué)情況，?黨員干部民?主評(píng)議結(jié)果?，公布黨內(nèi)?事務(wù)。（?二）公告欄?在學(xué)校櫥?窗里設(shè)臵校?務(wù)公開欄。?主要公開學(xué)?校工作目標(biāo)?、任務(wù)和學(xué)?校重大事項(xiàng)?，最新工作?動(dòng)態(tài)（范本?），收費(fèi)項(xiàng)?目標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)?校財(cái)務(wù)收支?情況，教師?職業(yè)道德規(guī)?范，師德師?風(fēng)建設(shè)以及?面向全體、?適應(yīng)大眾的?有關(guān)事項(xiàng)。?（三）教?職工、學(xué)生?家長(zhǎng)來信來?訪1、設(shè)?臵校務(wù)__?_箱或意見?箱，收集教?職工及學(xué)生?家長(zhǎng)、社會(huì)?各界人士對(duì)?學(xué)校教育教?學(xué)工作，校?園建設(shè)，師?德師風(fēng)建設(shè)?等建議和意?見，放在固?定位臵，由?專人定時(shí)開?啟、收集、?匯總。2?、建立學(xué)校?接待日制度?。每周三下?午為校長(zhǎng)接?待日，隨時(shí)?接待教工、?群眾的個(gè)人?來訪，傾聽?他們對(duì)學(xué)校?工作的建議?和意見，及?時(shí)進(jìn)行思想?情感交流與?溝通，解決?他們的實(shí)際?問題，做到?對(duì)教職工、?家長(zhǎng)群眾反?映的事“事?事有交待，?件件有著落?”。3、?開通校務(wù)公?開熱線電話?——033?5-787?1897，?認(rèn)真聽取教?工、群眾的?反映，作好?記載，及時(shí)?處理。（?四）通過廣?播、家長(zhǎng)信?、書面材料?等形式公開?學(xué)校有關(guān)事?務(wù)。四、?校務(wù)公開的?時(shí)間根據(jù)公?開的內(nèi)容確?定。屬于常?規(guī)性工作的?定期公開?，屬于階段?性工作的按?分階段公開?，屬于短期?工作的要隨?時(shí)公開。學(xué)?校在每學(xué)期?或每學(xué)年末?，要將校務(wù)?公開的情況?向教代會(huì)報(bào)?告，接受教?代會(huì)和教職?工的監(jiān)督。?五、校務(wù)?公開的范圍?根據(jù)公開事?項(xiàng)的性質(zhì)確?定。學(xué)校要?根據(jù)具體實(shí)?際，按有關(guān)?要求，由黨?政工共同協(xié)?商確定公開?的范圍，防?止盲目性和?隨意性，促?進(jìn)校務(wù)公開?沿著正確的?軌道方向健?康發(fā)展。?校務(wù)公開領(lǐng)?導(dǎo)小組學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)帶班?值日制度?一、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)實(shí)行值班?制度是加強(qiáng)?學(xué)校教育教?學(xué)工作的重?要措施之一?，它有利于?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深?入實(shí)際，及?時(shí)了解情況?，搞好信息?反饋，從而?加強(qiáng)學(xué)校的?正常秩序的?管理。二?、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?實(shí)行每周一?至周日輪流?值日制度和?節(jié)假日帶班?制度。三?、值班領(lǐng)導(dǎo)?全天候、全?面負(fù)責(zé)學(xué)校?當(dāng)天各項(xiàng)日?常管理，具?體包括：?1.根據(jù)校?情每天檢查?當(dāng)天校容校?貌，值班教?師到崗到位?情況，督促?有關(guān)班級(jí)、?有關(guān)人員做?好當(dāng)天應(yīng)做?的工作；?2.協(xié)同教?育處處理校?園內(nèi)當(dāng)天學(xué)?生和教師中?發(fā)生的偶發(fā)?事件；3?.維護(hù)校園?內(nèi)當(dāng)天正常?的教育教學(xué)?秩序，阻止?無故闖入校?園內(nèi)的車輛?、人員；?4.巡視校?園內(nèi)學(xué)生課?間紀(jì)律情況?及早讀、課?間操、眼保?健操情況；?5.兩次?放學(xué)時(shí)監(jiān)查?并維護(hù)學(xué)生?離校時(shí)的秩?序，中午要?有一人在校?門口維持秩?序；夜間要?有一位主要?領(lǐng)導(dǎo)值夜班?。6.寫?好當(dāng)天值日?記錄。值班?人員必須實(shí)?事求是做好?值日情況記?載，做到一?天一次反饋?，按月進(jìn)行?匯總。四?、值班領(lǐng)導(dǎo)?每周兩人。?要求堅(jiān)守崗?位，履行值?班職責(zé)，搞?好交接班。?若有特殊情?況不能值班?需經(jīng)學(xué)校批?準(zhǔn)，并安排?他人代替。?五、學(xué)校?對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?值班情況進(jìn)?行___月?一小結(jié)，每?學(xué)期進(jìn)行匯?總，作為?考核獎(jiǎng)懲學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)履行?職責(zé)的依據(jù)?之一。（辦?公室負(fù)責(zé)）?雙廟明德?學(xué)校師生考?勤制度一?、教職工考?勤制度1?、全校教職?工應(yīng)遵守作?息時(shí)間，按?時(shí)上班，認(rèn)?真完成教育?教學(xué)任務(wù)和?學(xué)校交給的?任務(wù)，積極?參加各種有?關(guān)會(huì)議和學(xué)?習(xí)，做到不?遲到、不早?退、不曠工?。上班時(shí)應(yīng)?做到儀表端?正、不干私?活、不打牌?、不下棋。?2、如有?病或有要事?不能上班（?或參加開會(huì)?、學(xué)習(xí)）者?，應(yīng)履行請(qǐng)?假手續(xù)，不?準(zhǔn)請(qǐng)霸王假?。（1）?請(qǐng)假一節(jié)課?的，由各教?研組長(zhǎng)審批?，并由自己?調(diào)好當(dāng)節(jié)的?課。（2?）請(qǐng)假半天?的，可口頭?向值周領(lǐng)導(dǎo)?請(qǐng)假，課程?由自己調(diào)好?，確實(shí)需代?課的，應(yīng)寫?書面假條，?由教導(dǎo)處安?排代課。?（3）請(qǐng)假?1——__?_天的需遞?交書面假條?，課程由自?己安排好，?交值周領(lǐng)導(dǎo)?審批。課程?無法安排，?由教學(xué)處安?排代課。?（4）請(qǐng)假?3——__?_天的由校?長(zhǎng)（或副校?長(zhǎng)）審批后?交教學(xué)處安?排代課。?（5）請(qǐng)假?___天以?上的，假條?由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?簽署意見后?報(bào)___鎮(zhèn)?總校和教育?局審批。?3、教職工?的考勤由值?周登記，每?月由教導(dǎo)處?匯總統(tǒng)計(jì)入?冊(cè)。4、?希望全校教?職工共同遵?守以上制度?，維護(hù)學(xué)校?正常秩序，?如有違反有?關(guān)規(guī)定，除?批評(píng)教育外?，根據(jù)學(xué)校?獎(jiǎng)懲制度的?有關(guān)規(guī)定處?理。二、?學(xué)生考勤制?度1、全?校學(xué)生應(yīng)嚴(yán)?格遵守學(xué)校?規(guī)章制度，?按時(shí)到校上?課，集中精?力，努力學(xué)?習(xí)，做到不?遲到、不曠?課，不早退?。2、因?病或因事不?能到校上課?者，應(yīng)寫好?假條向?qū)W校?請(qǐng)假。學(xué)生?請(qǐng)假的審批?權(quán)限：__?_天以內(nèi)（?包含___?天）由班主?任審批;4?—___天?的由班主任?簽好意見報(bào)?教導(dǎo)處審批?；___天?以上的由班?主任簽好意?見后報(bào)校長(zhǎng)?（或副校長(zhǎng)?）審批。?3、學(xué)生因?病請(qǐng)假按有?關(guān)規(guī)定處理?后，并由班?主任及時(shí)口?頭（或書面?）報(bào)告學(xué)校?衛(wèi)生室，以?便登記存檔?。4、遲?到或早退兩?節(jié)課算曠課?一節(jié)。5?、學(xué)生違反?有關(guān)規(guī)定者?，給予批評(píng)?教育，并扣?操行分，屢?教不改，情?節(jié)嚴(yán)重者，?除扣操行分?外，給予校?紀(jì)處分。?雙廟明德學(xué)?校師生獎(jiǎng)懲?辦法為了?激勵(lì)師生不?斷進(jìn)取，努?力搞好教育?教學(xué)工作，?形成你追我?趕，力爭(zhēng)上?游的工作風(fēng)?氣、學(xué)習(xí)風(fēng)?氣，形成良?好的工作氛?圍學(xué)習(xí)氛圍?，特?cái)M定本?評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)辦?法。一、?教師評(píng)獎(jiǎng)條?件1、有?愛崗敬業(yè)精?神，忠誠人?民教育事業(yè)?，熱愛學(xué)生?。誨人不倦?。2、團(tuán)?結(jié)協(xié)作，能?聽從學(xué)校的?合理安排。?3、勇挑?重?fù)?dān)，工作?不推諉，按?時(shí)認(rèn)真完成?，能為學(xué)校?發(fā)展出謀劃?策，珍惜學(xué)?校榮譽(yù)。?4、嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)，認(rèn)真執(zhí)?教，所任學(xué)?科在原有基?礎(chǔ)逐步提高?，教育教學(xué)?效果突出。?5、以身?作則，為人?師表。模范?遵守校規(guī)校?紀(jì)，用自己?的言行感染?教育學(xué)生，?得到社會(huì)，?家長(zhǎng)，學(xué)生?的好評(píng)。?二、學(xué)生評(píng)?獎(jiǎng)條件1?、在校有刻?苦學(xué)習(xí)的精?神，不遲到?、早退、無?故曠課。?2、團(tuán)結(jié)同?學(xué)，對(duì)教師?有禮貌。?3、積極進(jìn)?取，勇于奉?獻(xiàn)。4、?愛護(hù)校園環(huán)?境，無損壞?花、草、樹?、木現(xiàn)象，?愛護(hù)學(xué)校設(shè)?施與財(cái)產(chǎn)。?5、考試?成績(jī)優(yōu)秀。?三、教師?獎(jiǎng)勵(lì)辦法?1、每學(xué)年?或每學(xué)期，?根據(jù)上級(jí)分?配優(yōu)秀指標(biāo)?，___行?政人員推?薦或老師_?__推薦，?評(píng)優(yōu)評(píng)模，?被評(píng)為校級(jí)?、總校級(jí)、?縣級(jí)、市級(jí)?優(yōu)秀的，學(xué)?校分別獎(jiǎng)勵(lì)?50、10?0、___?元獎(jiǎng)金。?2、在教育?教學(xué)中成績(jī)?顯著，上級(jí)?給予獎(jiǎng)勵(lì)或?表彰的，學(xué)?校根據(jù)上級(jí)?獎(jiǎng)勵(lì)金額獎(jiǎng)?給相同金額?。3、在?教研教改中?或優(yōu)質(zhì)課評(píng)?選中，得到?總校級(jí)以上?獎(jiǎng)勵(lì)的，學(xué)?校給予相應(yīng)?的獎(jiǎng)勵(lì)。?四、學(xué)生獎(jiǎng)?勵(lì)辦法1?、以期末統(tǒng)?一考試成績(jī)?為準(zhǔn)，居同?級(jí)同科第一?名獎(jiǎng)給獎(jiǎng)金?___元，?居第二名者?獎(jiǎng)給獎(jiǎng)金_?__元，居?第三名者獎(jiǎng)?給獎(jiǎng)金__?_元，并分?別給獎(jiǎng)狀一?張，筆記本?一個(gè)。2?、畢業(yè)班經(jīng)?縣統(tǒng)考，總?成績(jī)位于全?總校前六名?者，分別獎(jiǎng)?給獎(jiǎng)金__?_元，并分?別給獎(jiǎng)狀一?張，鋼筆一?支。五、?在平時(shí)工作?中教師遵照?學(xué)校的管理?辦法，如有?違反給予相?應(yīng)的處理：?記不良記錄?且移交中學(xué)?校處理。對(duì)?于學(xué)生視其?情節(jié)輕重分?別給予警告?、記過、記?大過、留校?查看等懲罰?。教師請(qǐng)?假制度一?、假期種類?：1、事?假。教職工?因特殊情況?，必須請(qǐng)假?者，向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)說明情?況，學(xué)?？?以給予一定?的假期。?2、病假。?教職工因病?不能上班者?，憑公費(fèi)醫(yī)?療規(guī)定的就?診醫(yī)院的病?___明，?向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)?請(qǐng)假。3?、婚假。教?職工本人結(jié)?婚，可給_?__天婚假?，女___?周歲，男_?__周歲以?上結(jié)婚，為?晚婚，可適?當(dāng)延長(zhǎng)婚假?。由當(dāng)事人?提出延長(zhǎng)婚?假的要求，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根?據(jù)學(xué)校工作?的實(shí)際給予?延長(zhǎng)婚假數(shù)?天（___?天以內(nèi)）。?4、喪假?。教職工的?直系親屬（?祖父母、父?母、配偶、?子女及岳父?母、公、婆?死亡）給予?1—___?天喪假，赴?外地奔喪，?酌情給路程?假，因故延?長(zhǎng)須請(qǐng)事假?。5、產(chǎn)?假。女職工?的法定產(chǎn)假?為___天?（產(chǎn)前__?_天，產(chǎn)后?___天）?一胎多生的?，每多生一?個(gè)嬰兒增加?產(chǎn)假___?天，難產(chǎn)和?剖腹產(chǎn)根據(jù)?醫(yī)院證明適?當(dāng)增加產(chǎn)假?天數(shù)（__?_天以內(nèi)）?。___周?歲生育第一?個(gè)小孩為晚?育，可增加?產(chǎn)假___?天。小產(chǎn)假?，根據(jù)醫(yī)院?證明，懷孕?三個(gè)月以下?，給假20?—___天?，___月?以上給假_?__天。?二、假期待?遇：1、?法定假期。?婚、喪、產(chǎn)?假在法定時(shí)?間以內(nèi)的假?期，國家規(guī)?定的工資和?市定的獎(jiǎng)金?照發(fā)。學(xué)校?內(nèi)部的考核?獎(jiǎng)、全勤獎(jiǎng)?、值日費(fèi)、?加班費(fèi)等概?不享受，超?過法定時(shí)間?的，按事假?處理。2?、事假。學(xué)?校工作日內(nèi)?請(qǐng)事假，按?規(guī)定，每學(xué)?期累計(jì)不得?超過七天?，七天以內(nèi)?，每請(qǐng)假一?天：（1?）扣發(fā)當(dāng)月?全勤獎(jiǎng)（請(qǐng)?半天扣當(dāng)月?全勤獎(jiǎng)的一?半）；（?2）扣發(fā)學(xué)?期全勤獎(jiǎng)_?__元（扣?完為止）；?（3）扣?發(fā)學(xué)校其他?投入___?元。七天?以上的，還?應(yīng)自己支付?代課金。另?外根據(jù)實(shí)際?請(qǐng)假天數(shù)在?年度綜合考?核時(shí)扣分。?3、病假?。根據(jù)醫(yī)生?證明請(qǐng)病假?。每請(qǐng)一天?病假。（?1）扣發(fā)當(dāng)?月全勤獎(jiǎng)（?請(qǐng)半天扣當(dāng)?月全勤獎(jiǎng)的?一半）；?（2）扣發(fā)?學(xué)期全勤獎(jiǎng)?___元（?扣完為止）?；（3）?扣發(fā)學(xué)校其?他投入__?_元。病?假期間較長(zhǎng)?的則按上級(jí)?有關(guān)文件執(zhí)?行，超過規(guī)?定時(shí)間則相?應(yīng)扣發(fā)工資?。三、請(qǐng)?假手續(xù)：?1、教職工?凡要請(qǐng)假都?必須先辦理?請(qǐng)假手續(xù)，?經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)后方可?離崗。如因?急事或急病?確實(shí)不能事?先請(qǐng)假的可?先電話請(qǐng)假?，事后補(bǔ)辦?手續(xù)。2?、教師請(qǐng)假?直接向校長(zhǎng)?或副校長(zhǎng)請(qǐng)?假，但__?_天以上的?必須向校長(zhǎng)?請(qǐng)假，中層?以上干部一?律向校長(zhǎng)請(qǐng)?假。3、?病假和產(chǎn)假?必須憑醫(yī)院?證明請(qǐng)假，?請(qǐng)假時(shí)就明?確返崗上班?時(shí)間。4?、假期滿后?，確需繼續(xù)?請(qǐng)假的，則?要持相關(guān)證?明或有充足?的理由辦理?續(xù)假手續(xù)。?5、未經(jīng)?請(qǐng)假擅自離?崗或未經(jīng)續(xù)?假逾期不歸?，影響正常?工作的均以?曠工記處。?對(duì)各類假?期，上級(jí)有?關(guān)規(guī)定有調(diào)?整，則學(xué)校?以上級(jí)規(guī)定?為準(zhǔn)，及時(shí)?作調(diào)整。?四、關(guān)于教?師遲到、早?退和中途離?校的規(guī)定?1、遲到。?超過規(guī)定到?校時(shí)間到校?，每遲到一?次扣___?元。2、?因特殊情況?，必須中途?離?；蛟缤?，則在離校?前到教導(dǎo)處?或傳達(dá)室作?好記錄，記?錄清原因、?離校時(shí)間和?返校時(shí)間，?凡如實(shí)記錄?的則學(xué)校不?作處罰。?3、學(xué)校行?政對(duì)教師中?途離校和早?退作不定期?的抽查，凡?中途離校和?早退者不作?如實(shí)記錄的?則查實(shí)一次?扣___元?。雙廟明?德學(xué)校校會(huì)?制度1、?集會(huì)前準(zhǔn)備?：班主任接?到學(xué)校集會(huì)?通知后，立?即到班級(jí)_?__管理好?本班學(xué)生，?做好開會(huì)前?的充分準(zhǔn)備?（如：帶上?凳子、筆和?筆記本等）?，在教室內(nèi)?或走廊上排?隊(duì)等候。?2、下樓梯?要求。在班?主任的帶領(lǐng)?下，由低到?高的順序逐?層走下樓梯?，不得急匆?匆地沖下樓?梯。3、?排隊(duì)要求。?進(jìn)入集會(huì)地?點(diǎn)，在有關(guān)?教師的安排?下，按指定?位臵自覺整?齊排隊(duì)，不?得推擠、大?聲喧嘩。?4、集會(huì)時(shí)?要求。認(rèn)真?聽講，做好?記錄，不隨?便講話，不?看書，不做?作業(yè)，不打?瞌睡，不做?與會(huì)議無關(guān)?的事情。?5、集會(huì)結(jié)?束后。保持?隊(duì)形不亂，?按順序依次?返回教室。?6、集會(huì)?時(shí)要求所有?任課教師到?會(huì)聆聽報(bào)告?，同時(shí)做好?會(huì)場(chǎng)監(jiān)督工?作。7、?每周一早上?的升旗儀式?，由團(tuán)支部?主持，安排?國旗下講話?，并進(jìn)行值?周小結(jié)，宣?布上周考核?結(jié)果。8?