園長思想工作總結(jié)

園長思想工?作總結(jié)我?與全體教職?工團(tuán)結(jié)協(xié)作?、奮力進(jìn)取?又是一年。?在荊姚鎮(zhèn)中?心幼兒園的?發(fā)展歷程中?，也是令人?難忘和值得?自豪的一年?。一年來，?我園的發(fā)展?規(guī)模不斷壯?大，保教質(zhì)?量更趨完善?，社會聲譽(yù)?穩(wěn)步提高。?根據(jù)一年來?的工作，我?認(rèn)真對照年?園長工作責(zé)?任書，逐條?對照，認(rèn)真?核實(shí)，總結(jié)?成績，發(fā)現(xiàn)?問題，現(xiàn)將?一年的工作?總結(jié)如下。?一、辦園?方向和管理?機(jī)制根據(jù)?我園中長期?發(fā)展規(guī)劃和?本年度工作?計(jì)劃，我們?繼續(xù)深入貫?徹教育方針?和幼教兩個(gè)?法規(guī)，堅(jiān)持?保教并重的?原則，以促?進(jìn)幼兒體智?德美全面發(fā)?展為目標(biāo)，?全面實(shí)施素?質(zhì)教育，不?斷深化幼兒?園內(nèi)部改革?，使幼兒園?各項(xiàng)工作盡?顯特色，求?得發(fā)展。我?園進(jìn)一步規(guī)?范以責(zé)任制?為核心的現(xiàn)?代化管理體?制，努力優(yōu)?化幼兒園常?規(guī)管理，堅(jiān)?持實(shí)施層層?管理的__?_網(wǎng)絡(luò)。我?與班子各成?員之間切實(shí)?做到通力協(xié)?作、勤政廉?潔、扎實(shí)高?效，并對各?部門、各崗?位進(jìn)行具體?分工，責(zé)任?到人，定期?檢查，常抓?不懈，充分?調(diào)動起每位?教職工的積?極性，發(fā)揮?其潛能。?與此同時(shí)，?我們進(jìn)一步?建立健全的?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)_?__，充分?發(fā)揮其合力?作用，讓其?在幼兒園的?改革與發(fā)展?中，積極出?謀劃策，共?同開展好園?內(nèi)各項(xiàng)工作?，并使園內(nèi)?的黨員切實(shí)?發(fā)揮先鋒模?范作用和主?力軍作用，?從而有效的?帶動全園教?職工積極投?身到幼教工?作中。為加?強(qiáng)幼兒園民?主管理，我?們堅(jiān)持定期?召開教代會?，園內(nèi)重大?事議由教師?大會共同商?議，充分發(fā)?揮教職工的?民主管理和?監(jiān)督作用，?鼓勵他們主?動參與學(xué)校?管理，努力?爭做幼兒園?主人。這?一年，對我?來說也是艱?辛的一年，?為此，我繼?續(xù)深入研究?辦園的模式?，通過挖掘?荊姚鎮(zhèn)各園?優(yōu)勢，不斷?增強(qiáng)我園辦?園活力，加?速我園發(fā)展?。在我園管?理等方面，?我們進(jìn)一步?加強(qiáng)用人制?度改革，調(diào)?整優(yōu)化教職?工隊(duì)伍，對?所有聘請人?員清理整頓?，按幼兒園?需求重新雇?傭有經(jīng)驗(yàn)，?有能力的幼?兒教師。并?根據(jù)雙向選?擇、換崗聘?用、按勞取?酬幾個(gè)方面?，繼續(xù)實(shí)行?全員聘任制?、結(jié)構(gòu)工資?制，使教職?工職、責(zé)、?權(quán)、利進(jìn)一?步統(tǒng)一，有?效促進(jìn)和提?高了工作效?益。二、?隊(duì)伍建設(shè)與?管理良好?的班子__?_能將教職?工緊緊凝聚?在一起，有?效促進(jìn)幼兒?園各項(xiàng)工作?的開展。在?我們班子中?，積極倡導(dǎo)?一講奉獻(xiàn)、?二講創(chuàng)造性?開展工作、?三講團(tuán)隊(duì)協(xié)?作的三講精?神，并始終?堅(jiān)持把思想?建設(shè)放在首?位，堅(jiān)持學(xué)?習(xí)與交流。?我堅(jiān)持從自?身做起，并?帶動全體班?子成員積極?參加各類進(jìn)?修學(xué)習(xí)，在?政治修養(yǎng)、?專業(yè)理論、?文化技能、?管理水平等?方面嚴(yán)格要?求自己，不?斷增強(qiáng)黨性?修養(yǎng)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育管?理理論，實(shí)?施科學(xué)的工?作方法，努?力做好教職?工的思想工?作，成為幼?教改革發(fā)展?的領(lǐng)航人和?教職工的貼?心人。我們?堅(jiān)持把工作?主陣地放在?幼兒園教育?教學(xué)改革的?前沿陣地，?定期深入班?級，了解教?師教育教學(xué)?現(xiàn)狀，及時(shí)?將先進(jìn)的教?育理念、教?改前沿信息?動態(tài)（范本?）傳送到每?一位教師，?積極地進(jìn)行?教學(xué)改革，?特別是在課?程研究方面?進(jìn)行了初步?的嘗試，使?幼兒園在課?程改革中率?先跨出了第?一步。我?們進(jìn)一步加?強(qiáng)對青年干?___伍的?培養(yǎng)與建設(shè)?，努力挖掘?一些優(yōu)秀的?青年教師充?實(shí)到干__?_伍中，并?民主地下放?有關(guān)職權(quán)，?使其在園中?逐步擔(dān)當(dāng)起?部分責(zé)任，?獨(dú)當(dāng)一面，?不斷增強(qiáng)他?們的___?、協(xié)調(diào)能力?。目前，我?園一個(gè)敢于?負(fù)責(zé)、扎實(shí)?工作、講究?實(shí)效、團(tuán)結(jié)?協(xié)作的班子?___已逐?步形成。?教師是現(xiàn)代?教育中最活?躍的因素，?造就一支高?素質(zhì)的保教?隊(duì)伍是幼兒?園開展工作?的核心。為?此，我們首?先從教師職?業(yè)道德入手?，狠抓師德?教育。我們?深入開展了?“一奉獻(xiàn)兩?熱愛”的活?動，學(xué)習(xí)“?捧著一顆心?來、不帶半?根草去”的?奉獻(xiàn)精神和?熱___兒?、熱___?教事業(yè)的高?尚師德，通?過行業(yè)中一?些先進(jìn)人物?和事跡的宣?傳，幫助教?師不斷改造?自己的主觀?世界，做到?敬業(yè)、愛業(yè)?、精業(yè)、創(chuàng)?業(yè)，教書育?人，為人師?表。其次，?我們從優(yōu)化?教師個(gè)體素?質(zhì)入手，采?用多種形式?鼓勵教師苦?練基本功，?從基礎(chǔ)教育?知識的熟悉?到靈活運(yùn)用?教育實(shí)踐，?不斷提高了?教師教育教?學(xué)能力。我?們還要求教?師不斷更新?教育觀念，?調(diào)整知識結(jié)?構(gòu)，加強(qiáng)教?育技能改革?，積極參加?各級各類進(jìn)?修。目前，?我園全體教?職工學(xué)歷均?符合《規(guī)程?》要求，_?__周歲以?下教師、保?育員均參加?學(xué)前教育大?專學(xué)習(xí)，_?__%教師?達(dá)大專學(xué)歷?，多人在進(jìn)?修本科。我?們注重進(jìn)一?步優(yōu)化教師?群體素質(zhì)，?在園內(nèi)定期?開展形式多?樣的業(yè)務(wù)觀?摩、師徒幫?教結(jié)對、教?育研討等教?科研活動。?今年，我們?選派四名教?師赴蒲城縣?幼兒園學(xué)習(xí)?，并由她們?將教育經(jīng)驗(yàn)?傳授給大家?。我們還努?力創(chuàng)設(shè)舞臺?，有意把青?年教師推上?公開課講臺?，有意把他?們放到各類?競賽中“摔?打”，有意?引導(dǎo)她們參?加教改實(shí)驗(yàn)?。本年度，?又有多名教?師迅速成長?起來。三?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?辦園至今?，我們一直?力求給孩子?們創(chuàng)設(shè)一種?良好的教育?環(huán)境。今年?，我們根據(jù)?幼兒園實(shí)際?情況，進(jìn)一?步改善辦園?條件，在幼?兒園經(jīng)費(fèi)并?不寬裕的情?況下，我們?先后對園中?硬件進(jìn)行改?造，我們從?孩子年齡出?發(fā)，力求做?到生活化、?情趣化、藝?術(shù)化和兒童?化，真正成?為孩子心中?的樂園。?在努力為幼?兒創(chuàng)設(shè)良好?物質(zhì)環(huán)境的?同時(shí)，我們?也將心理環(huán)?境的創(chuàng)設(shè)放?在重要位臵?。我們要求?每一位教職?工從自身做?起，把自己?融入環(huán)境中?，積極創(chuàng)設(shè)?寬松、和諧?、寬容、信?任的人際關(guān)?系，努力優(yōu)?化師幼關(guān)系?、保教人員?關(guān)系、教師?與家長關(guān)系?等。教師切?實(shí)做到態(tài)度?和藹可親，?理解、尊重?幼兒，使幼?兒始終處于?一種被尊重?、被關(guān)愛、?受鼓勵的環(huán)?境中，逐步?形成活潑開?朗的良好性?格，邁開健?全人格的第?一步。四?、保教工作?切實(shí)提高?幼兒園保教?工作質(zhì)量，?是幼兒園提?高整體辦園?水平的重要?標(biāo)志。一年?來，我園在?保教工作方?面抓重點(diǎn)、?求實(shí)效，使?保教工作在?原有水平上?有所突破。?①保健指?標(biāo)一年來?，我園繼續(xù)?堅(jiān)持“兩餐?一點(diǎn)”，堅(jiān)?持每周把菜?譜公開，堅(jiān)?持每位幼兒?能吃飽吃好?，堅(jiān)持使家?長對伙食費(fèi)?的使用、幼?兒營養(yǎng)的攝?入、品種、?數(shù)量有所了?解，加強(qiáng)了?家園聯(lián)系。?我園還認(rèn)?真做好全體?教工及幼兒?的體檢工作?，積極把好?晨檢及午檢?兩大關(guān)，做?好每個(gè)幼兒?的發(fā)藥工作?及全日健康?觀察工作，?并做好記錄?。通過櫥窗?、報(bào)紙、講?座，向教師?、家長、幼?兒宣傳保健?常識、傳染?病的防治方?法，收到良?好效果。?②教育工作?與幼兒發(fā)展?新《綱要?》的頒布為?我們指明了?新時(shí)期教育?工作的方向?，在___?教師深入學(xué)?習(xí)新《綱要?》的基礎(chǔ)上?，我們將《?綱要》精神?積極滲透，?運(yùn)用到日常?教育工作中?。我們堅(jiān)持?立足一日活?動，以培養(yǎng)?幼兒創(chuàng)新精?神和實(shí)踐動?手能力為核?心，結(jié)合“?四小”活動?的開展，進(jìn)?一步增強(qiáng)幼?兒動手操作?的興趣，給?每個(gè)幼兒提?供了充分動?手動腦的機(jī)?會，孩子們?在參與的過?程中，主動?的去思考、?去實(shí)踐，切?實(shí)提高了多?種能力。?此外，我們?繼續(xù)堅(jiān)持開?展形式多樣?的活動，豐?富孩子的生?活，讓孩子?真正融入社?會，走進(jìn)自?然。受到了?良好的社會?反響。③?教科研工作?一直以來?，我園堅(jiān)持?將教科研工?作作為一個(gè)?重點(diǎn)來抓，?我堅(jiān)持從自?身做起，鼓?勵全體教師?積極投身到?教育科研的?領(lǐng)域，建立?了嚴(yán)密的科?研計(jì)劃和制?度，從強(qiáng)化?教師科研意?識入手，使?教師自覺養(yǎng)?成科學(xué)研究?的習(xí)慣。?在課題研究?過程中，我?們結(jié)合我園?實(shí)際，不斷?探索，大膽?實(shí)踐。根據(jù)?未來社會人?才發(fā)展的需?求，我們對?原有課程模?式、培養(yǎng)目?標(biāo)、教育方?法等進(jìn)行了?較全面的思?考。我們認(rèn)?為必須盡快?建立起具有?本園特色的?課程體系，?才能真正促?進(jìn)幼兒全面?的發(fā)展。為?此，在借鑒?了國內(nèi)外一?些先進(jìn)的課?程體系理念?之后，我們?結(jié)合地方特?點(diǎn)，開始設(shè)?臵一些具有?本園特色的?活動課程，?如愛家鄉(xiāng)系?列教育、環(huán)?保教育等，?由教師自編?教材、自行?設(shè)計(jì)，并將?這些活動滲?透貫徹到幼?兒的一日生?活、學(xué)習(xí)、?游戲之中，?使幼兒在潛?移默化中學(xué)?會做人、學(xué)?會學(xué)習(xí)、學(xué)?會生活，極?大的促進(jìn)了?我園教育教?學(xué)質(zhì)量的提?高。④家?園聯(lián)系當(dāng)?前，家園共?育作為擴(kuò)展?教育時(shí)空發(fā)?揮各種教育?資源的一種?手段，越來?越受到幼教?工作者的_?__。為此?我園認(rèn)真致?力家長工作?，努力探索?新時(shí)期家長?工作的特點(diǎn)?。我們倡?導(dǎo)教師要建?立新型的家?園關(guān)系，即?互相信任、?互相尊重、?互相學(xué)習(xí)、?互相支持。?同時(shí)切時(shí)做?好家長學(xué)校?工作，充分?發(fā)揮家委會?的作用，通?過多種形式?的活動，如?家長會、專?