學(xué)校教務(wù)處工作年終總結(jié)

學(xué)校教務(wù)處?工作年終總?結(jié)篇一本?學(xué)期，教務(wù)?處在校委會(huì)?的領(lǐng)導(dǎo)下，?與教研、辦?公、德育、?總務(wù)、宿管?等處室，年?級(jí)部、教研?組等職能部?門密切配合?，全體同仁?團(tuán)結(jié)一致、?與時(shí)俱進(jìn)、?奮力拼博、?勤奮工作，?保證了教育?教學(xué)工作的?順利開展，?完成了學(xué)校?布置的各項(xiàng)?工作?，F(xiàn)總?結(jié)如下：?一、統(tǒng)籌安?排教學(xué)工作?1、制定?學(xué)期部門工?作計(jì)劃，并?及時(shí)印發(fā)，?以指導(dǎo)學(xué)期?教學(xué)工作。?2、在校?行政的領(lǐng)導(dǎo)?下，努力完?成教務(wù)處日?常事務(wù)工作?，根據(jù)教師?人員結(jié)構(gòu)情?況和班級(jí)編?制，加強(qiáng)與?教師的溝通?，征詢、交?換學(xué)科意見?，落實(shí)安排?好教師課務(wù)?，為學(xué)校教?學(xué)的正常運(yùn)?轉(zhuǎn)做了大量?的工作。?3、嚴(yán)格執(zhí)?行國(guó)家課程?計(jì)劃，努力?開齊開足各?類課程。同?時(shí)，根據(jù)課?程標(biāo)準(zhǔn)，安?排課時(shí)，排?好課表，以?保證教學(xué)工?作正常有序?進(jìn)行。4?、布置學(xué)期?工作，安排?學(xué)期活動(dòng)，?明確工作要?求，并根據(jù)?學(xué)科特點(diǎn)制?定好各科的?教學(xué)計(jì)劃。?5、著力?學(xué)校教改班?級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)?，內(nèi)容涉及?新生入學(xué)教?育、起始年?級(jí)小組建設(shè)?展示、全校?優(yōu)秀合作小?組展評(píng)活動(dòng)?等。二、?加強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)管理1?、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)任意識(shí)、?質(zhì)量意識(shí)，?以身作則，?肯吃苦、肯?學(xué)習(xí)、肯鉆?研，樂于奉?獻(xiàn)。圍繞學(xué)?校導(dǎo)學(xué)案教?改繼續(xù)重點(diǎn)?抓課堂教學(xué)?改革，以教?學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載?體，隨堂聽?課，做到及?時(shí)看，課上?聽，隨時(shí)查?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)指正，?對(duì)教學(xué)工作?進(jìn)行全程跟?蹤管理，全?學(xué)期安排各?類聽課活動(dòng)?達(dá)___次?之多。2?、進(jìn)一步以?新理念指導(dǎo)?課堂教學(xué)改?革實(shí)踐，圍?繞年級(jí)部備?課組、教研?組、全校教?師三個(gè)層面?開展有效教?學(xué)，結(jié)構(gòu)化?預(yù)習(xí)、自主?學(xué)習(xí)、合作?探究、展示?評(píng)價(jià)諸環(huán)節(jié)?使課改深入?課堂，讓課?堂充滿活力?。3、加?強(qiáng)教學(xué)過程?的檢查，及?時(shí)收閱教師?的聽課記錄?、導(dǎo)學(xué)案（?課前備課教?案）、__?_備課筆記?，抽查了學(xué)?生作業(yè)，觀?察教師的隨?堂課，定期?了解教學(xué)計(jì)?劃的實(shí)施情?況并分析檢?查情況。?4、___?做好學(xué)科素?養(yǎng)檢測(cè)，精?心安排擬題?，周密實(shí)施?過程，不斷?完善監(jiān)考、?巡視守則，?使命題、監(jiān)?考、閱卷、?成績(jī)統(tǒng)計(jì)及?質(zhì)量分析等?相關(guān)工作不?斷規(guī)范化;?突出學(xué)科素?養(yǎng)檢測(cè)質(zhì)量?分析管理，?并分不同層?次不同人員?不同要求召?開質(zhì)量分析?會(huì)，交流情?況，分析問?題，確立目?標(biāo)，提出打?算。5、?針對(duì)起始年?級(jí)的實(shí)際情?況，編印校?本教材《贏?在起點(diǎn)》，?通過部組、?學(xué)校多種渠?道___落?實(shí)課程內(nèi)容?;協(xié)助德育?處___其?他年級(jí)學(xué)生?開展勵(lì)志班?會(huì)活動(dòng)，疏?導(dǎo)心理、鼓?舞信心，明?確目標(biāo)，提?出要求，增?強(qiáng)干勁。?6、通過學(xué)?情問卷調(diào)查?，___學(xué)?生參與評(píng)教?活動(dòng)。三?、大力開展?各類活動(dòng)?1、學(xué)習(xí)以?導(dǎo)學(xué)案為載?體的教改活?動(dòng)要求，以?探求符合我?校實(shí)際的教?學(xué)思路和教?學(xué)方法，不?斷完善__?_備課、課?前備課、聽?課、評(píng)課制?度。2、?圍繞導(dǎo)學(xué)案?課堂教學(xué)改?革，扎實(shí)有?序安排了推?門課、跟蹤?課、優(yōu)質(zhì)課?、匯報(bào)課活?動(dòng)。3、?開設(shè)教學(xué)開?放活動(dòng)，借?賽課、能手?課的契機(jī)，?接待了旗市?兄弟學(xué)校、?教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)?導(dǎo)、教研人?員的聽課指?導(dǎo)。4、?___新教?師座談會(huì)，?敞開心扉交?流感受，促?進(jìn)他們盡快?成熟，以便?不斷增強(qiáng)我?校教學(xué)發(fā)展?的后勁。?5、開展全?校各年級(jí)的?培優(yōu)輔差工?作，做到了?有計(jì)劃，有?成效。6?、重視學(xué)校?各學(xué)科的知?識(shí)競(jìng)賽，有?活動(dòng)安排，?有過程材料?，有獲獎(jiǎng)通?報(bào)。7、?積極___?學(xué)生參加旗?市區(qū)級(jí)各項(xiàng)?競(jìng)賽活動(dòng)，?經(jīng)典誦讀團(tuán)?隊(duì)、初中男?女籃球隊(duì)等?多有收獲。?8、堅(jiān)持?午間課前快?樂十分鐘活?動(dòng)不動(dòng)搖，?不僅豐富了?學(xué)生的學(xué)習(xí)?生活，而且?塑造著學(xué)生?良好的素養(yǎng)?品格。四?、做好教學(xué)?服務(wù)工作?1、認(rèn)真做?好了教材的?征訂、裝運(yùn)?、分配、發(fā)?放、調(diào)劑工?作，確保了?教學(xué)工作的?正常開展。?2、全面?實(shí)施陽(yáng)光分?班工程，做?到了招生、?編班的公正?、公平、公?開。3、?規(guī)范圖書借?閱制度，采?用___借?閱與個(gè)人借?閱相結(jié)合的?方法，保證?了學(xué)生借閱?。4、為?學(xué)校和全校?師生服務(wù)，?做好了__?_年報(bào)刊征?訂工作。?5、進(jìn)一步?加強(qiáng)監(jiān)督管?理，盡可能?發(fā)揮信息技?術(shù)組、實(shí)驗(yàn)?室功能作用?，力爭(zhēng)做到?了多媒體教?學(xué)、實(shí)驗(yàn)教?學(xué)全新開展?，教育網(wǎng)絡(luò)?班班暢通、?理化生儀器?如期歸整入?架。6、?認(rèn)真做好教?學(xué)檔案整理?工作。根據(jù)?辦公室的要?求，安排相?關(guān)人員，落?實(shí)相關(guān)責(zé)任?，按時(shí)完成?了教學(xué)檔案?的整理裝訂?工作，確保?了學(xué)校旗市?兩級(jí)督導(dǎo)評(píng)?估的驗(yàn)收檢?查。7、?進(jìn)一步規(guī)范?做好學(xué)籍管?理工作，學(xué)?生復(fù)學(xué)、休?學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)都?嚴(yán)格按照程?序進(jìn)行，并?在學(xué)籍管理?人員處備案?。8、與?教研室、辦?公室、德育?處、總務(wù)處?積極配合，?參與了學(xué)校?考評(píng)創(chuàng)優(yōu)、?升級(jí)的__?_工作。?五、今后努?力探索的方?向1、扎?實(shí)推進(jìn)課程?建設(shè)，加大?業(yè)務(wù)培訓(xùn)，?提高整體教?師的業(yè)務(wù)素?質(zhì)。2、?完善各類功?能教室，加?強(qiáng)功能教室?管理，發(fā)揮?功能教室作?用。3、?加強(qiáng)音體美?科技制作輔?導(dǎo)，建設(shè)多?樣學(xué)生團(tuán)隊(duì)?，創(chuàng)辦特色?學(xué)校。總?之，教務(wù)處?工作是一項(xiàng)?很繁多的工?作，只有認(rèn)?真、細(xì)心才?能做好，所?以在今后的?工作中要繼?續(xù)堅(jiān)持一貫?作風(fēng)，不斷?總結(jié)，不斷?完善，注重?配合，爭(zhēng)取?能做得更好?，為促進(jìn)學(xué)?校發(fā)展而努?力奮斗。?學(xué)校教務(wù)處?工作年終總?結(jié)篇二這半?學(xué)期是非同?尋常的半年?，學(xué)校要課?堂教學(xué)改革?，省要示范?校驗(yàn)收，高?三學(xué)生在緊?張備考，非?典病毒襲擊?中國(guó)大地。?雖談不上_?__，但舉?國(guó)上下很緊?張，教務(wù)處?工作也是雖?按計(jì)劃，但?受到許多的?沖擊，各項(xiàng)?工作不盡_?__，但由?于得到各部?門配合，按?學(xué)期計(jì)劃基?本得到落實(shí)?，總結(jié)如下?：一、轉(zhuǎn)?變思想，堅(jiān)?持教育的可?持續(xù)發(fā)展?1、思想轉(zhuǎn)?變。各教研?組在學(xué)衡水?中學(xué)、洋思?中學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?推動(dòng)下，并?結(jié)合我校提?出的四個(gè)轉(zhuǎn)?變，統(tǒng)一思?想，深化了?認(rèn)識(shí);轉(zhuǎn)變?觀念走教育?可持續(xù)發(fā)展?之路。2?、實(shí)踐中落?實(shí)①外語(yǔ)?、地生、政?史教研組在?本學(xué)期的課?堂教學(xué)中大?膽實(shí)踐，課?堂上充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性，?將教學(xué)的導(dǎo)?和學(xué)生的學(xué)?有機(jī)結(jié)合，?創(chuàng)造課堂自?主學(xué)習(xí)的環(huán)?境，如地生?組在教學(xué)中?嘗試四步教?學(xué)法，即：?指導(dǎo)閱讀法?---討論?----歸?納總結(jié)法-?---結(jié)合?實(shí)際;化學(xué)?組完整教學(xué)?六環(huán)節(jié)，即?：先進(jìn)思想?---教學(xué)?計(jì)劃---?備課---?上課---?反饋---?-輔導(dǎo)，在?實(shí)際運(yùn)用中?效果良好，?外語(yǔ)組邱冬?梅的一堂"?英語(yǔ)報(bào)刊閱?讀"研討科?受到市區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)好評(píng)，這?是外語(yǔ)組"?任務(wù)型"教?學(xué)模式的探?索。②日?常教學(xué)中各?組能夠?qū)⑿?理念運(yùn)用于?實(shí)踐中，不?但請(qǐng)區(qū)市、?區(qū)教研員指?導(dǎo)教學(xué)，還?積極___?本學(xué)期課堂?教學(xué)改革觀?摩課，雖說?上課教師有?限，但每個(gè)?教師的背后?都是一個(gè)_?__的共同?參與，可以?說是___?的智慧，其?中邱冬梅、?張學(xué)才等課?受到參評(píng)教?師的稱贊。?③___?、林海波等?教師能夠針?對(duì)不同學(xué)生?布置不同作?業(yè)，使其具?有目的性、?選擇性、層?次性。高一?年級(jí)的語(yǔ)文?，外語(yǔ)、政?治備課組利?用休息時(shí)間?，結(jié)合學(xué)期?學(xué)生實(shí)際，?組編成套暑?假作業(yè)，受?到學(xué)生、家?長(zhǎng)的認(rèn)可。?④在省示?范校的驗(yàn)收?中，語(yǔ)文組?何其偉、地?生、體音美?等結(jié)合學(xué)生?特點(diǎn)和學(xué)校?實(shí)際，編著?出版了具有?我校特色的?校本教材，?受到省專家?好評(píng)。⑤?多媒體是現(xiàn)?代化教學(xué)必?備的工具，?高一、高二?語(yǔ)文組，高?一、高二外?語(yǔ)備課組，?高一數(shù)學(xué)組?、高一物理?組在多媒體?教學(xué)運(yùn)用中?做出表率。?⑥化學(xué)組?韓梅、韓淑?梅兩位教師?不失時(shí)機(jī)地?嘗試雙語(yǔ)教?學(xué)。二、?青年教師培?養(yǎng)青年教?師是學(xué)校的?未來與希望?，各教研組?長(zhǎng)及年富力?強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐?富的中老年?教師都能主?動(dòng)承擔(dān)幫、?帶作用，語(yǔ)?文阻李曉林?、孫華東、?陳炳鑫，數(shù)?學(xué)組高云鳳?等五位青年?教師，還有?外語(yǔ)組王萌?、地生組姜?華、薄立強(qiáng)?等，一批青?年教師的進(jìn)?步離不開他?們工作生活?的這個(gè)教研?___。?三、常規(guī)管?理本學(xué)期?仍堅(jiān)持周調(diào)?查、月考核?、學(xué)期測(cè)評(píng)?的常規(guī)管理?，總體上比?上學(xué)期大有?進(jìn)步，主要?表現(xiàn)在教務(wù)?處布置下去?的考試命題?、試卷分析?、迎檢、計(jì)?劃總結(jié)等，?都能及時(shí)完?成。其中高?一外語(yǔ)，高?一語(yǔ)文、高?一、高二數(shù)?學(xué)、高一高?二地理生物?備課組堅(jiān)持?始終，堅(jiān)持?五統(tǒng)一。此?外，大部分?教研組也能?積極開展教?研活動(dòng)，客?觀實(shí)際地找?差距，定方?案，如語(yǔ)文?、數(shù)學(xué)、外?語(yǔ)等組。?四、服務(wù)意?識(shí)在趨升?新理念中的?教育具有服?務(wù)性，即教?師要服務(wù)于?學(xué)生、服務(wù)?與教學(xué)、服?務(wù)于它的本?職工作，政?史組蔣紅陽(yáng)?、潘麗慶、?莫麗萍等教?師，課上、?課下圍繞學(xué)?生，服務(wù)學(xué)?生，其事跡?感人至深。?李曉林、孫?華東，陳炳?鑫毫無(wú)怨言?、不計(jì)報(bào)酬?承擔(dān)組內(nèi)的?一些工作，?既是組長(zhǎng)的?幫手又是組?內(nèi)的助手。?另外，教務(wù)?處、信息組?、圖書館、?實(shí)驗(yàn)室這些?服務(wù)性較強(qiáng)?的部門，他?們默默地在?工作中改進(jìn)?質(zhì)量，及時(shí)?、高效保證?一線教學(xué)的?順利進(jìn)行。?五、非常?時(shí)期的非常?教學(xué)__?_月下旬掀?起的"防非?"工作，使?正常的教育?教學(xué)要接受?這突如其來?的考驗(yàn)，教?務(wù)處在各教?研組的配合?下啟動(dòng)"五?及時(shí)一放心?，輕輕松松?在練兵"及?"四線電話?網(wǎng)"工程，?即宣傳及時(shí)?