月考后如何總結(jié)才能有提升

優(yōu)選學(xué)習(xí)文檔月考后,怎樣總結(jié)才能有提升？重點(diǎn)看錯(cuò)題、答起來不順的題和憑運(yùn)氣做對的題，對那些掌握比較熟練的題不用細(xì)看，這樣可以迅速找出問題所在。（2）錯(cuò)題整理。將錯(cuò)題、難題所對應(yīng)課本的知識點(diǎn)一一擺列出來，先記錄到筆錄本上，分好類。（3）錯(cuò)題解析。針對錯(cuò)題，要細(xì)究原因，錯(cuò)在那處，為什么錯(cuò)？最好再找一些近似的題來做，貫穿交融，總結(jié)出這類題的系統(tǒng)的方法?；仡欁约旱膶W(xué)習(xí)狀態(tài)可以對近一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)總結(jié)。①上課可否認(rèn)真聽講？②作業(yè)可否認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)完成？③可否有屬于自己的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣？④可否有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行？⑤可否能感覺到自己的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步？⑥針對此次考試，你可否達(dá)到了希望？⑦名次、成績是上升還是下滑？⑧若是上升，是因?yàn)轭}目適合你？還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤？還是你的水平真實(shí)上升了？⑨若是下滑，問題又出在哪里呢？回答每一個(gè)問題，你會對自己前面一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)很認(rèn)真的認(rèn)識?？纯荚嚰记蓛?yōu)選學(xué)習(xí)文檔每一次考試都是中考的真實(shí)演練。那么考此后一個(gè)情況再現(xiàn)，能發(fā)現(xiàn)很多問題：①此次考試，時(shí)間安排可否合理，有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象？②有沒有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，也許一些很明顯的初級失誤？③詳盡到每門學(xué)科。語文可否時(shí)間太緊作文寫得匆促？數(shù)學(xué)可否因?yàn)閷Ｗ⒑筮叺哪车篮茈y的大題而沒有檢查前面的題，以致丟了一些不該丟的分？英語聽力可否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容？等等④這些考試中出現(xiàn)的問題，下次我應(yīng)該怎樣杜絕？注意第四點(diǎn)，甚至應(yīng)該寫下來，時(shí)刻提示自己。多角度看作績分?jǐn)?shù)也可以細(xì)究一下的。我們可以縱向比較，拿本次考試的成績與前一次考試的成績對照，詳盡到每科，細(xì)化到每科的知識點(diǎn)。如語文考試，前一次基礎(chǔ)知識與運(yùn)用失分很多，此次經(jīng)過努力失分減少了，這就是一種進(jìn)步。還可以橫向比較，拿自己的成績隨從、年級各品位分?jǐn)?shù)線比。幫助自己找到相對處弱勢的學(xué)科，及時(shí)拯救，預(yù)防偏科。同時(shí)切記，成績和名次都可是暫時(shí)的，那些數(shù)字不是名譽(yù)，而是你解析胸襟自己的尺規(guī)。做一個(gè)計(jì)劃亡羊補(bǔ)牢，未為晚也。解析了月考，還要訴諸自己后邊的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)很抽象的詞，詳盡來說，就是依照此次考試出現(xiàn)的問題，給自己設(shè)定優(yōu)選學(xué)習(xí)文檔一些可完成的目標(biāo)，可以是對單薄點(diǎn)的重點(diǎn)突擊，可以是方法習(xí)慣的養(yǎng)成，可以是考試技巧的磨煉等等。希望自己的下次考