校長個(gè)人掛職培訓(xùn)行動(dòng)研究方案范本

校長個(gè)人掛職培訓(xùn)行動(dòng)研究方案范本掛職鍛?煉心得體會(huì)?___年?___月，?我榮幸地參?加了賽罕區(qū)?教育局舉辦?的第一期賽?罕區(qū)中小學(xué)?校長掛職學(xué)?習(xí)活動(dòng)，在?這一過程中?，受到了三?十五中學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)及老師?們地周到照?顧與熱情指?導(dǎo)。這次學(xué)?習(xí)主要通過?參觀、參與?活動(dòng)、交流?等方式進(jìn)行?，在此期間?我參與了學(xué)?校大量的活?動(dòng)：如與掛?職學(xué)校校長?的訪談和對(duì)?話；與學(xué)校?各部門的交?流；進(jìn)入課?堂聽課與任?課教師交流?；聽取辦學(xué)?經(jīng)驗(yàn)介紹；?參加學(xué)校中?層干部會(huì)議?和教職工會(huì)?議；查閱和?翻看了許多?學(xué)校資料；?聆聽和目睹?了校長的辦?學(xué)理念和風(fēng)?采。經(jīng)過這?次掛職培訓(xùn)?，我受益匪?淺，不但開?闊了視野，?增長了見識(shí)?，收獲了友?誼，同時(shí)也?觸發(fā)了我許?多思考。?一、學(xué)校辦?學(xué)思想要深?入人心三?十五中學(xué)朱?校長、安校?長是專家型?校長，他們?對(duì)學(xué)校文化?及辦學(xué)思想?進(jìn)行了精心?的構(gòu)筑。?1、團(tuán)結(jié)就?是力量。每?個(gè)開學(xué)初朱?校長都要對(duì)?教師進(jìn)行培?訓(xùn)，主要內(nèi)?容就是講團(tuán)?結(jié)。并教育?大家：“不?該說的不說?，不該看的?不看，不該?聽的不聽，?不該做的不?做，不該傳?的不傳?！?強(qiáng)調(diào)大團(tuán)結(jié)?意識(shí)，并不?是小團(tuán)體和?邊緣化。我?從中體會(huì)到?只有團(tuán)結(jié)才?能使學(xué)校有?生命力，學(xué)?會(huì)包容才能?實(shí)現(xiàn)真正的?團(tuán)結(jié)。2?、依法治校?是準(zhǔn)則。一?定要認(rèn)真學(xué)?習(xí)一系列法?律法規(guī)，特?別是與學(xué)校?有關(guān)的。給?我印象最深?的是他們的?升旗時(shí)間的?改變一事。?他們根據(jù)《?國旗法》的?規(guī)定，由原?來的星期一?的間操時(shí)間?升旗規(guī)范為?早上課前。?雖是一件小?事，但具體?實(shí)施起來卻?不容易，最?主要的是協(xié)?調(diào)家長，?得到家長的?理解和支持?。我從中體?會(huì)到運(yùn)用法?律法規(guī)來規(guī)?范學(xué)校辦學(xué)?行為是學(xué)校?常規(guī)管理中?重要的組成?部分，更是?辦學(xué)行為的?準(zhǔn)則。3?、質(zhì)量是學(xué)?校生命線。?以前我總是?認(rèn)為學(xué)校的?質(zhì)量就是指?教學(xué)質(zhì)量，?而三十五中?學(xué)所說的質(zhì)?量是學(xué)生的?能力。讓全?校所有人員?都知道質(zhì)量?的重要性。?（范本）要?提高質(zhì)量首?先要讓教師?在學(xué)校有個(gè)?好心情。安?校長說：“?教書是一種?心情，如果?你沒有心情?，還如何教?好學(xué)生?！?我理解他們?所說的“質(zhì)?量”既包括?學(xué)生能力的?質(zhì)量，也包?括學(xué)校對(duì)教?師、教師對(duì)?學(xué)生的服務(wù)?質(zhì)量。4?、創(chuàng)新是永?恒的主題。?沒有創(chuàng)新的?學(xué)校是__?_一潭，沒?有活力和戰(zhàn)?斗力。學(xué)校?發(fā)展離不開?創(chuàng)新。我認(rèn)?為，既然質(zhì)?量是學(xué)校的?生命線，那?么延長生命?，使生命得?到升華就只?有靠創(chuàng)新，?創(chuàng)新可以說?是學(xué)校競爭?中唯一的出?路。二、?校長必須要?有自己的領(lǐng)?導(dǎo)藝術(shù)和方?法。朱校?長經(jīng)常說的?是這樣一句?話：“當(dāng)校?長是要凝聚?人的意志、?人的精神”?，并把其分?為穩(wěn)定、團(tuán)?結(jié)、和諧和?默契四個(gè)層?次。提出年?青教師要穩(wěn)?住他；中年?教師承上啟?下，要激勵(lì)?他；老教師?要尊重他。?對(duì)我感觸最?深的是觀看?了為退休教?師舉行的儀?式短片：由?全體教職工?、所教學(xué)生?及家長參加?，氣氛特別?隆重，由同?年級(jí)組教師?談學(xué)校工作?往事；學(xué)生?代表談?dòng)?點(diǎn)滴；由校?長講取得的?成績，由本?人談感受等?內(nèi)容，場面?非常感人。?最后由校長?親自頒發(fā)刻?有最能代表?這位教師評(píng)?語的獎(jiǎng)杯。?當(dāng)放映到這?里時(shí)，朱校?長意味深長?地說：“老?教師的苦勞?更是功勞，?送水晶杯，?上面的字是?對(duì)人的一種?肯定，更重?要的是對(duì)在?職教師也?是一種激勵(lì)?。”想想自?己，在這方?面。有時(shí)斤?斤計(jì)較，對(duì)?一些教師不?能包容，真?是無地自容?。在工作?方法上一定?要明確工作?職責(zé)，校長?不能攬權(quán)，?要放權(quán)。一?定要有一批?聽話的人，?更重要的是?要有想做事?、會(huì)做事的?人才。不能?讓下屬成為?校長的傳聲?筒。朱校長?用了這樣一?個(gè)比喻，使?我記憶猶新?：“校長不?是中醫(yī)，不?能只讓下屬?照方抓藥。?”三、學(xué)?校要有鮮明?的辦學(xué)特色?。學(xué)校要?以健全學(xué)生?心智為德育?的主要內(nèi)容?，在三十五?中學(xué)，德育?可以說是無?處不在：在?進(jìn)入校園之?前的一條甬?路，雖然不?是學(xué)校管理?范圍，但本?著我是城市?一份子，為?城市美化獻(xiàn)?力量的想法?，每天堅(jiān)持?打掃；一進(jìn)?校園電子屏?幕上就是每?天一更換的?名言警句；?學(xué)生角色擔(dān)?當(dāng)也是一道?亮麗的風(fēng)景?；綜合樓樓?道墻壁上的?現(xiàn)代著名科?學(xué)家事跡展?示??每周?舉行感染力?強(qiáng)、富有特?色的升旗儀?式，___?形式多樣的?興趣活動(dòng)、?體育大課間?。在豐富的?校園活動(dòng)中?，學(xué)生學(xué)會(huì)?自主、合作?、探究學(xué)習(xí)?，體驗(yàn)成長?的快樂。?四、校長要?提高整體教?師隊(duì)伍素質(zhì)?。學(xué)校的?發(fā)展最終靠?教師，學(xué)校?教育教學(xué)質(zhì)?量的高低與?教師的整體?素質(zhì)的高低?有著十分密?切的關(guān)系。?一所好的學(xué)?校，必然有?一支整體素?質(zhì)較高的教?職工隊(duì)伍，?一所在不斷?前進(jìn)的學(xué)校?，必然有一?支整體素質(zhì)?不斷提高教?師隊(duì)伍。所?以校長作為?教師教師，?其中一項(xiàng)重?要工作是想?方設(shè)法提高?教師隊(duì)伍的?整體素質(zhì)。?朱校長對(duì)教?師培訓(xùn)非常?有針對(duì)性。?他培訓(xùn)教師?要恪守一種?信念：上好?每一節(jié)課，?做好每一件?事，關(guān)心?每一個(gè)人，?用好每一分?鐘，留好第?一次作業(yè)。?他提出學(xué)校?在我心中，?質(zhì)量在我手?中。他教育?老師一定要?心平氣和，?享受工作，?享受創(chuàng)新，?享受生活；?教育不是萬?能的，努力?就好，盡力?就是；淡定?做老師，處?理好同事關(guān)?系，在很多?問題上糊涂?要比聰明強(qiáng)?，忍讓要比?好勝強(qiáng)，重?名要比重利?強(qiáng)??我理?解這主要是?讓老師們要?保持職業(yè)心?態(tài)，校長也?要換位思考?。五、校?長要重視校?園文化建設(shè)?，營造精神?、文化樂園?。學(xué)?，F(xiàn)代?化，我們比?不了，但我?覺得硬件建?設(shè)和配備現(xiàn)?代化固然重?要，但這僅?是一方面，?還有非常重?要的一個(gè)方?面是學(xué)校文?化建設(shè)。而?學(xué)校文化建?設(shè)應(yīng)根基于?學(xué)校，立足?于學(xué)校，來?自于學(xué)校，?營造一種氛?圍，切合實(shí)?際，能調(diào)節(jié)?師生情緒，?陶冶師生情?操，讓師生?愿意而且快?樂地在學(xué)校?工作、學(xué)習(xí)?和生活。走?進(jìn)三十五中?學(xué)，撲面而?來的是那濃?郁的現(xiàn)代教?育氣息，這?兒的一草一?木、一磚一?瓦，都在告?訴您：這是?一個(gè)多么美?麗的校園。?建成了較為?___的校?園格局。學(xué)?校讓老師和?學(xué)生一起參?與學(xué)校走廊?、教室的布?置，布置屬?于自己的校?園。六、?印象最深的?幾個(gè)活動(dòng)。?1、富有?特色的升旗?儀式。每周?一早晨自習(xí)?課前，__?_全校師生?進(jìn)行升國旗?儀式，國旗?班成員身穿?軍裝，非常?莊嚴(yán)地在出?旗曲音樂聲?中踏著矯健?的正步把國?旗送到旗壇?前，全體師?生都非常安?靜的注視著?升旗手緩緩?拉起的國旗?，然后由學(xué)?生進(jìn)行國旗?下演講，演?講的內(nèi)容都?非常有教育?意義。升旗?結(jié)束后各班?學(xué)生在班主?任老師的帶?領(lǐng)下整齊的?回到教室。?這項(xiàng)工作是?周周如此，?很受感動(dòng)。?2、大課?間活動(dòng)。三?十五中學(xué)學(xué)?生多，操場?小，為了克?服條件限制?，在上午下?學(xué)的大課間?給了我很多?啟示，我今?后一定要使?我們學(xué)校的?每一個(gè)學(xué)生?在大課間中?做到生動(dòng)、?陽光、靜心?、靜氣，使?每個(gè)孩子都?陽光。3?、教師黨團(tuán)?活動(dòng)。培訓(xùn)?期間，我參?加了教師黨?團(tuán)活動(dòng)，內(nèi)?容為教師精?彩閱讀、書?香校園交流?會(huì)。主要是?教師在課余?時(shí)間讀的好?書推薦給大?家并談?wù)勛?己讀書的體?會(huì)和心得。?我