廣東省梅州市平原中學2022年高二物理上學期期末試卷含解析_第1頁
廣東省梅州市平原中學2022年高二物理上學期期末試卷含解析_第2頁
廣東省梅州市平原中學2022年高二物理上學期期末試卷含解析_第3頁
廣東省梅州市平原中學2022年高二物理上學期期末試卷含解析_第4頁
廣東省梅州市平原中學2022年高二物理上學期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省梅州市平原中學2022年高二物理上學期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.下列各圖分別表示一列水波在傳播過程中遇到了小孔(A、B圖)或障礙物(C、D圖),其中能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的有(

A.

B.

C.

D.參考答案:BD2.如圖所示,從傾角為θ的斜面頂端,以初速度v0將小球水平拋出,則小球落到斜面時的速度大小為A.B.C.

D.參考答案:C3.如圖是某物體做直線運動的速度圖象,下列有關物體運動情況判斷正確的是

)A.前兩秒物體的加速度為10m/s2B.4s末物體回到出發(fā)點C.6s末物體距出發(fā)點最遠D.8s末物體距出發(fā)點最遠參考答案:C4.下列物體在運動過程中,機械能守恒的是A.被起重機拉著向上做勻速運動的貨物B.一個做平拋運動的鐵球C.沿粗糙的斜面向下做勻速運動的木塊D.在空中向上做加速運動的氫氣球參考答案:B5.如圖所示為用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置。關于這一實驗,下列說法中正確的是(

)A.打點計時器應接直流電源B.應先釋放紙帶,后接通電源打點C.需使用秒表測出重物下落的時間D.測出紙帶上兩點跡間的距離,可知重物相應的下落高度參考答案:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.電站向某地輸送5000kW的電功率,若將輸送電壓提高10倍,同時將輸電線截面積減為原來的一半,若變化前輸電線上電功率損失是100kW。那么,變化后輸電線上損失的電功率為______________。參考答案:2×103W7.如圖所示,在磁感應強度為的勻強磁場中,導體棒AB的在金屬框架上以的速度向右滑動,已知導體棒長為,電阻為,,其他電阻不計,則導體棒端點上的電壓大小是

V,電壓高的點是______(A或B)

參考答案:0.5V

B點8.在一段半徑為的圓弧形水平彎道上,已知彎道路面對汽車輪胎的最大靜摩擦力等于車重的倍,則汽車拐彎時的最大速度=

(重力加速度為)。參考答案:9.如圖所示,矩形線圈一邊長為a,另一邊長為b,電阻為R,在它以速度v勻速穿過寬度為L、磁感應強度為B的勻強磁場的過程中,已知b<L,產生的電能為__________;通過導體截面的電荷量為

。參考答案:2B2a2bv/R

2Bab/R10.引力常量的測量(1)英國科學家___________通過右圖所示的扭秤實驗測得了引力常量G。(2)為了測量石英絲極微小的扭轉角,該實驗裝置中采取使“微小量放大”的主要措施是(A)減小石英絲的直徑(B)增大T型架橫梁的長度(C)利用平面鏡對光線的反射(D)增大刻度尺與平面鏡的距離參考答案:11.(4分)絕緣細桿豎直放置,細桿的最下端固定一個帶有正電的小球A(可看成點電荷),另一帶孔的帶電小球B(可看成點電荷)穿在細桿上,不計任何摩擦阻力。將小球B從M點無初速釋放,小球在最高點M與最低點N之間來回運動,O點是M、N兩點連線的中點。可以判定:小球B帶____________(選填:“正”或“負”)電,小球B的最大速度出現(xiàn)在____________(選填:“M點”、“O點”、“N點”、“M點與O點中間的某一位置”或“O點與N點中間的某一位置”)。

參考答案:正;O點與N點中間的某一位置12.(4分)在收音機接收中波段時其LC振蕩電路的電感L是固定的,當可變電容器電容為C1時可接收頻率為535kHz的電磁波,當可變電容器的電容為C2時可接收頻率為1605kHz的電磁波,則電容之比C1∶C2=

,這兩列電磁波的波長之比λ1∶λ2=

。參考答案:9∶1

3∶113.如圖所示,某變壓器有兩個線圈,如果把它當作降壓變壓器,則線圈_______接電源,原副線圈兩端電壓之比是_______;把它當作升壓變壓器,則線圈_______接電源,原、副線圈兩端電壓之比是_______。

參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.

(12分)物質是由大量分子組成的,分子有三種不同的聚集狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。物質處于不同狀態(tài)時各有不同的特點和物理性質。試回答下列問題:(1)如圖所示,ABCD是一厚度均勻的由同一種微粒構成的圓板。AB和CD是互相垂直的兩條直徑,把圓板從圖示位置轉過90°后電流表的示數(shù)發(fā)生了變化,已知兩種情況下都接觸良好,由此可判斷圓板是晶體。(2)在化學實驗中發(fā)現(xiàn),把玻璃管的斷裂口放在火焰上燒熔,它的尖端就變圓,這是什么緣故?(3)如下圖是氧分子在不同溫度(O℃和100℃)下的速度分布規(guī)律圖,由圖可得出哪些結論?(至少答出兩條)

參考答案:(1)(4分)單;(2)(4分)熔化玻璃的表面層存表面張力作用下收縮到最小表面積,從而使斷裂處尖端變圓;(3)①(2分)一定溫度下,氧氣分子的速率呈現(xiàn)出“中間多,兩頭少”的分布規(guī)律;②(2分)溫度越高,氧氣分子熱運動的平均速度越大(或溫度越高氧氣分子運動越劇烈)。15.分子勢能隨分子間距離r的變化情況可以在如圖所示的圖象中表現(xiàn)出來,就圖象回答:(1)從圖中看到分子間距離在r0處分子勢能最小,試說明理由.(2)圖中分子勢能為零的點選在什么位置?在這種情況下分子勢能可以大于零,也可以小于零,也可以等于零,對嗎?(3)如果選兩個分子相距r0時分子勢能為零,分子勢能有什么特點?參考答案:解:(1)如果分子間距離約為10﹣10m數(shù)量級時,分子的作用力的合力為零,此距離為r0.當分子距離小于r0時,分子間的作用力表現(xiàn)為斥力,要減小分子間的距離必須克服斥力做功,因此,分子勢能隨分子間距離的減小而增大.如果分子間距離大于r0時,分子間的相互作用表現(xiàn)為引力,要增大分子間的距離必須克服引力做功,因此,分子勢能隨分子間距離的增大而增大.從以上兩種情況綜合分析,分子間距離以r0為數(shù)值基準,r不論減小或增大,分子勢能都增大.所以說,分子在平衡位置處是分子勢能最低點.(2)由圖可知,分子勢能為零的點選在了兩個分子相距無窮遠的位置.因為分子在平衡位置處是分子勢能最低點,據(jù)圖也可以看出:在這種情況下分子勢能可以大于零,也可以小于零,也可以等于零是正確的.(3)因為分子在平衡位置處是分子勢能的最低點,最低點的分子勢能都為零,顯然,選兩個分子相距r0時分子勢能為零,分子勢能將大于等于零.答案如上.【考點】分子勢能;分子間的相互作用力.【分析】明確分子力做功與分子勢能間的關系,明確分子勢能的變化情況,同時明確零勢能面的選取是任意的,選取無窮遠處為零勢能面得出圖象如圖所示;而如果以r0時分子勢能為零,則分子勢能一定均大于零.四、計算題:本題共3小題,共計47分16.甲車以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以4m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運動,甲車經過乙車旁邊時開始以0.5m/s2的加速度剎車,從甲車剎車開始計時,求:(1)乙車在追上甲車前,兩車相距的最大距離;(2)乙車追上甲車所用的時間.參考答案:解析:(1)當甲車速度減至等于乙車速度時兩車的距離最大,設該減速過程經過的時間為t,則v乙=v甲-at解得:t=12s.此時甲、乙間距離為Δx=v甲t-at2-v乙t=36m.(2)設甲車減速到零所需時間為t1,則有:t1==20s.t1時間內,x甲=t1=×20m=100m,x乙=v乙t1=4×20m=80m.此后乙車運動時間t2==s=5s,故乙車追上甲車需t1+t2=25s.答案:(1)36m(2)25s17.如圖所示,用水平拉力F使物體由靜止開始沿光滑水平面做勻加速直線運動,物體的加速度a=2.0m/s2,已知物體的質量m=1.0kg.求:(1)水平拉力的大小F;(2)物體在t=2.0s時速度的大小υ.參考答案:(1)水平拉力的大小F=ma=2.0N(2)物體在t=2.0s時速度的大小υ=at=4.0m/s

18.如圖所示,邊長為L的正方形金屬框,質量為m,電阻為R,用細線把它懸掛于一個有界的勻強磁場邊緣,金屬框的上半部處于磁場內,下半部處于磁場外.磁場隨時間變化規(guī)律為B=kt(k>0),已知細線所能承受的最大拉力為2mg,求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論