局部戰(zhàn)爭與爭取世界和平的努力

會計學(xué)1局部戰(zhàn)爭與爭取世界和平的努力考綱說考生做1.烽火連綿的局部戰(zhàn)爭2.和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題1.(1)了解朝鮮與越南戰(zhàn)爭，認(rèn)識局部戰(zhàn)爭與冷戰(zhàn)格局的關(guān)系。(2)了解中東戰(zhàn)爭發(fā)展過程，認(rèn)識中東問題的復(fù)雜性和解決中東問題的艱難性。(3)了解印巴戰(zhàn)爭與兩伊戰(zhàn)爭，分析地區(qū)沖突產(chǎn)生的原因和教訓(xùn)。(4)了解海灣戰(zhàn)爭，認(rèn)識高科技戰(zhàn)爭的特點和影響。2.(1)了解和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大時代主題的客觀依據(jù)，把握當(dāng)今世界國際形勢發(fā)展的總趨勢。(2)結(jié)合歷史事實，認(rèn)識和平與發(fā)展兩大時代主題的辯證關(guān)系。第1頁/共50頁對應(yīng)學(xué)生用書P227理教材·基礎(chǔ)化習(xí)要點夯基礎(chǔ)第2頁/共50頁一、局部戰(zhàn)爭1．朝鮮戰(zhàn)爭(1950—1953年)(1)背景①二戰(zhàn)后的東西兩大陣營對峙。②二戰(zhàn)結(jié)束后，朝鮮形成美蘇南北兩個占領(lǐng)區(qū)。③美國遏制共產(chǎn)主義政策，加緊包圍社會主義陣營。第3頁/共50頁(2)概況①時間：1950年6月內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)—1953年7月停戰(zhàn)協(xié)定簽署。②國際性局部戰(zhàn)爭：麥克阿瑟率“聯(lián)合國軍”成功實施“仁川登陸”；彭德懷率中國人民志愿軍“抗美援朝”。第4頁/共50頁(3)影響①中國：保障了我國的安全；提高了我國的國際地位。②美國：人員、經(jīng)濟(jì)損失慘重；美軍不可戰(zhàn)勝的神話被打破。③朝鮮：加劇了朝鮮半島的分裂局面。④日本：有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)；美國開始對日采取扶植政策。第5頁/共50頁2．越南戰(zhàn)爭(1961－1973年)(1)印度支那問題①產(chǎn)生：二戰(zhàn)后，法國發(fā)動對印度支那的侵略。②解決：1954年簽署《日內(nèi)瓦協(xié)議》，以北緯17度為界，越南南北分裂。(2)從“特種戰(zhàn)爭”到“局部戰(zhàn)爭”①開始：肯尼迪在越南南方推行“特種戰(zhàn)爭”。②擴(kuò)大：1965年，擴(kuò)大為整個越南的“局部戰(zhàn)爭”，并擴(kuò)大到老撾、柬埔寨境內(nèi)。③轉(zhuǎn)折：1968年越南人民發(fā)動“新春攻勢”。④結(jié)束：1973年，美越簽署和平協(xié)定，美國撤軍。第6頁/共50頁(3)影響①越南捍衛(wèi)了民族獨立，實現(xiàn)了國家統(tǒng)一。②美國戰(zhàn)敗，損失巨大，對美國社會影響深遠(yuǎn)。③美國被迫調(diào)整其政策，中美關(guān)系走向改善。④美蘇爭霸中，出現(xiàn)了蘇攻美守態(tài)勢。第7頁/共50頁比較朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭1．相同點(1)兩次戰(zhàn)爭都以美蘇“冷戰(zhàn)”為背景，朝鮮和越南都形成分裂局面。(2)都是美國出于稱霸世界的需要，在亞洲發(fā)動的“熱戰(zhàn)”；都發(fā)展擴(kuò)大為“局部戰(zhàn)爭”。(3)美國都使用了除核武器以外的所有現(xiàn)代化武器；都以美國的失敗告終；都消耗了美國巨大的人力、物力。(4)兩國進(jìn)行的都是反侵略的正義戰(zhàn)爭。(5)都對國際局勢造成深遠(yuǎn)影響。第8頁/共50頁2．不同點(1)從過程上看，朝鮮戰(zhàn)爭是從內(nèi)戰(zhàn)擴(kuò)大為一場國際性質(zhì)的局部戰(zhàn)爭；而越南戰(zhàn)爭是美國將在越南南方進(jìn)行的“特種戰(zhàn)爭”擴(kuò)大為侵略整個越南的“局部戰(zhàn)爭”。(2)從影響上看，朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束后，美國對中國實行長期封鎖，致使兩國關(guān)系長期處于敵對狀態(tài)；而越南戰(zhàn)爭的非正義性使美國政府陷入內(nèi)外交困的境地，迫使其實行戰(zhàn)略收縮，改善與中國的關(guān)系，盡快從越戰(zhàn)“脫身”。第9頁/共50頁3．中東問題(1)中東問題由來①豐富的多種文明，成為“多事之地”。②重要的戰(zhàn)略位置和豐富的石油資源，歷來成為大國傾力爭奪的地區(qū)。③猶太復(fù)國主義運(yùn)動和英國“分而治之”的中東政策。④聯(lián)合國第181號決議，把一半以上的土地劃給人口較少的猶太人。第10頁/共50頁(2)歷次中東戰(zhàn)爭①第一次中東戰(zhàn)爭(1948—1949)：又稱“巴勒斯坦戰(zhàn)爭”。戰(zhàn)爭遺留下“邊界問題”和“難民問題”，為日后再次爆發(fā)戰(zhàn)爭埋下禍根。②第二次中東戰(zhàn)爭(1956—1957)：又稱“蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭”。英、法、以侵略埃及，以失敗而告終。③第三次中東戰(zhàn)爭(1967年)：又稱“六日戰(zhàn)爭”。以色列侵占敘利亞和埃及大片土地。④第四次中東戰(zhàn)爭(1973年)：又稱“十日戰(zhàn)爭”。埃及和敘利亞收回部分土地。⑤第五次中東戰(zhàn)爭(1982年)：又稱“以色列入侵黎巴嫩戰(zhàn)爭”。后又?jǐn)U大到敘利亞。第11頁/共50頁(3)中東和平進(jìn)程①埃以和談：首開中東和平進(jìn)程的是埃及總統(tǒng)薩達(dá)特，取得一定成果。②巴以和談：為巴以和解作出杰出貢獻(xiàn)的是阿拉法特和拉賓。a．80年代巴解組織提出“以土地?fù)Q和平”原則。b．1993年巴以簽署和平協(xié)議即《奧斯陸協(xié)議》，允許巴在加沙地區(qū)自治。c．巴以接受2003年的“中東和平路線圖”計劃。第12頁/共50頁(4)解決中東問題的艱難性①耶路撒冷地位問題上的針鋒相對；②巴勒斯坦內(nèi)部“以暴抗暴”的活動和以色列“以暴制暴”的軍事鎮(zhèn)壓，造成雙方仇視；③“路線圖”計劃陷入困境，難以貫徹執(zhí)行；④不同政治派別的分歧使和平進(jìn)程面臨挑戰(zhàn)；⑤大國插手中東事務(wù)，希望朝著有利于自身的方向發(fā)展。第13頁/共50頁4．印巴戰(zhàn)爭(1)背景①英國殖民主義者“分而治之”政策的影響。②克什米爾歸屬問題成為印巴矛盾激化的導(dǎo)火線。③美蘇兩個大國的插手。第14頁/共50頁(2)戰(zhàn)爭過程①1947年8月，第一次印巴戰(zhàn)爭爆發(fā)。這次戰(zhàn)爭以巴基斯坦占領(lǐng)克什米爾2/5領(lǐng)土，印度占領(lǐng)其余3/5領(lǐng)土?xí)焊娼Y(jié)束。②1965年8月，第二次印巴戰(zhàn)爭爆發(fā)。這場戰(zhàn)爭印巴雙方各自退回1965年8月前的控制線。③1971年11月21日，第三次印巴戰(zhàn)爭爆發(fā)。在印度的支持下孟加拉國宣告成立。第15頁/共50頁5．兩伊戰(zhàn)爭(1980—1988年)(1)背景①領(lǐng)土爭端：阿拉伯河的主權(quán)之爭。②宗教糾紛：什葉派與遜尼派之爭，伊朗鼓吹對外輸出“伊斯蘭革命”。③領(lǐng)導(dǎo)人恩怨：伊拉克薩達(dá)姆與伊朗宗教領(lǐng)袖霍梅尼個人恩怨。第16頁/共50頁④民族矛盾，雙方都支持對方境內(nèi)本民族的反政府活動。⑤地區(qū)霸權(quán)政策：薩達(dá)姆奉行地區(qū)霸權(quán)主義。⑥大國介入：中東的戰(zhàn)略位置和石油資源。(2)戰(zhàn)爭過程：1980年9月爆發(fā)；相持階段；“襲船戰(zhàn)”；聯(lián)合國安理會通過決議要求?；?，但伊朗拒絕；雙方發(fā)生“襲城戰(zhàn)”；1988年8月，兩伊?；稹５?7頁/共50頁(3)教訓(xùn)和影響①教訓(xùn)：它是一場名副其實的消耗戰(zhàn)，是一場對雙方來說都得不償失、沒有勝利者的戰(zhàn)爭。②影響：使兩國人民的生命財產(chǎn)和國民經(jīng)濟(jì)遭受了巨大的損失；造成了兩國經(jīng)濟(jì)的全面倒退；給兩國人民心靈投下了難以抹去的陰影；造成中東國家的分裂，形成更為復(fù)雜的矛盾；導(dǎo)致中東新一輪軍備競賽；美蘇介入加劇了地區(qū)矛盾。第18頁/共50頁6．海灣戰(zhàn)爭(1991年)(1)原因：伊拉克侵入科威特；聯(lián)合國制止侵略，授權(quán)出兵。(2)經(jīng)過①“沙漠盾牌”：調(diào)兵遣將。②“沙漠風(fēng)暴”：空中打擊。③“沙漠軍刀”：陸地進(jìn)攻。(3)特點：標(biāo)志著高科技局部戰(zhàn)爭登上世界舞臺。(4)影響①美國等西方大國加強(qiáng)了在海灣地區(qū)的作用。②阿拉伯世界發(fā)生嚴(yán)重分裂。第19頁/共50頁海灣戰(zhàn)爭廣泛使用了當(dāng)時最先進(jìn)的高技術(shù)武器裝備，成為第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后現(xiàn)代化程度最高的戰(zhàn)爭。它向傳統(tǒng)戰(zhàn)爭觀念提出了挑戰(zhàn)，在各國軍事界引起了震動。它啟示我們：未來的戰(zhàn)爭將是高科技戰(zhàn)爭的舞臺。這就啟示我們只有始終堅持與時俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，始終堅持科技創(chuàng)新，才不會為時代所拋棄。第20頁/共50頁二、為爭取世界和平努力1．聯(lián)合國的成立(1)標(biāo)志：1945年10月24日，《聯(lián)合國憲章》正式生效。(2)主要機(jī)構(gòu)：聯(lián)合國大會和安全理事會等。(3)宗旨：維護(hù)國際和平及安全，發(fā)展各國間平等友好關(guān)系，促進(jìn)國際合作，協(xié)調(diào)各國行動。(4)原則：主權(quán)平等，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，和平共處。第21頁/共50頁(5)作用①在成立初期為美國所把持操縱，一度成為其稱霸世界的工具，70年代后由于大批第三世界國家的加入，聯(lián)合國逐漸成為第三世界國家伸張正義的講壇。②作為當(dāng)代世界最大、最權(quán)威和最有影響的國際組織，在解決國際爭端時的緩沖作用是不可替代的，特別是它在維護(hù)世界和平與安全，促進(jìn)國際合作與發(fā)展方面的作用無疑是巨大的，但由于某些大國缺乏誠意，其作用大打折扣。第22頁/共50頁聯(lián)合國和國際聯(lián)盟在國際事務(wù)中發(fā)揮的不同作用及形成原因1．不同作用(1)雖然都把維護(hù)世界和平問題擺在首位，但國際聯(lián)盟作為維護(hù)帝國主義“凡爾賽——華盛頓體系”的工具，孕育了新的世界大戰(zhàn)；聯(lián)合國則在維護(hù)世界和平方面作出了重大貢獻(xiàn)，避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。第23頁/共50頁(2)國際聯(lián)盟高舉反共反民族的旗號，對蘇俄等國無產(chǎn)階級革命及亞非拉民族解放運(yùn)動橫加干涉；聯(lián)合國則將兩種社會制度和平共處納入國際關(guān)系體系，對國際共產(chǎn)主義運(yùn)動和民族解放運(yùn)動起到了推動作用。同時，聯(lián)合國在處置戰(zhàn)敗國時按民主原則，具有進(jìn)步意義。(3)國際聯(lián)盟一直為大國所操縱，無視弱小民族利益；70年代后第三世界國家在聯(lián)合國中發(fā)揮了重大作用。第24頁/共50頁2．原因(1)建立的基礎(chǔ)不同，國際聯(lián)盟是帝國主義重新瓜分世界殖民地和第一次世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物；而聯(lián)合國是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的產(chǎn)物。(2)組織方式不同，國際聯(lián)盟排除了蘇俄等國。第25頁/共50頁2．世界反戰(zhàn)和平運(yùn)動(1)世界保衛(wèi)和平大會①背景：兩次大戰(zhàn)的浩劫和核武器毀滅性破壞力，促使人們覺悟。②內(nèi)容a．發(fā)表“斯德哥爾摩宣言”，要求無條件禁止原子武器。b．提出和平共處、協(xié)商解決爭端、民族自決等重要原則。③影響：有利于反對戰(zhàn)爭、維護(hù)和平的思想深入人心。第26頁/共50頁(2)《羅素—愛因斯坦宣言》1955年發(fā)表《羅素—愛因斯坦宣言》，強(qiáng)調(diào)核戰(zhàn)爭導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，敦促各國不再將科學(xué)成果用于戰(zhàn)爭目的。(3)美國反戰(zhàn)運(yùn)動：20世紀(jì)六七十年代，美國爆發(fā)大規(guī)模反對越戰(zhàn)的浪潮：大學(xué)生們拒服兵役、焚燒征兵卡、逃亡國外，并將反戰(zhàn)思想帶入軍隊。(4)20世紀(jì)80年代由歐洲興起的反對美蘇核競賽，要求裁軍，強(qiáng)調(diào)歐洲建立無核區(qū)的和平浪潮波及世界各地。受此影響，1985年聯(lián)合國大會通過了《國際和平年宣言》，宣布1986年為“國際和平年”。第27頁/共50頁(5)反戰(zhàn)和平運(yùn)動的特點與作用①新特點：反戰(zhàn)和平運(yùn)動更多的是以核運(yùn)動為中心；反戰(zhàn)和平運(yùn)動呈現(xiàn)出廣泛性和全球性的特點；和平運(yùn)動越來越趨向國際化。②作用：二戰(zhàn)后反戰(zhàn)和平運(yùn)動對戰(zhàn)后世界局勢的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響；反戰(zhàn)和平運(yùn)動教育和動員了廣大民眾，使和平的思想逐漸普及，有助于提高對侵略戰(zhàn)爭的警惕，為世界持久和平提供了堅實的基礎(chǔ)。第28頁/共50頁三、和平與發(fā)展——當(dāng)今世界的時代主題1．原因(1)世界各國的聯(lián)系越來越密切。(2)兩次世界大戰(zhàn)的災(zāi)難，現(xiàn)代化殺傷武器的發(fā)展帶來反思。2．表現(xiàn)(1)當(dāng)今世界形勢總體趨緩，世界各國的共同利益明顯增多。(2)重視發(fā)展戰(zhàn)略已成為各國的主要政策取向。(3)維護(hù)世界和平、促進(jìn)和平與發(fā)展是世界各國人民的普遍愿望。第29頁/共50頁3．和平與發(fā)展的辯證關(guān)系(1)和平與發(fā)展相輔相成。(2)維護(hù)和平是發(fā)展的前提。(3)共同發(fā)展是維護(hù)和平的有力保證。第30頁/共50頁當(dāng)前制約世界和平與發(fā)展的不利因素1．少數(shù)國家對外推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。2．國際政治經(jīng)濟(jì)舊秩序和新殖民主義的存在，導(dǎo)致發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家差距的擴(kuò)大。3．恐怖主義、民族矛盾、宗教矛盾、領(lǐng)土糾紛等，也對和平構(gòu)成巨大威脅。4．兩極格局結(jié)束，新的格局尚未形成，世界局勢出現(xiàn)了許多不穩(wěn)定因素。第31頁/共50頁對應(yīng)學(xué)生用書P229析考點·重點化抓重點重技法第32頁/共50頁

(2014·武漢質(zhì)檢)閱讀下列材料：材料一：伊拉克戰(zhàn)爭大事記考點一局部戰(zhàn)爭時間事件2003年1月22日歐盟輪值主席西米蒂斯反對未經(jīng)聯(lián)合國授權(quán)對伊拉克發(fā)動戰(zhàn)爭2003年3月20日美、英等國對伊拉克發(fā)動全面戰(zhàn)爭2003年5月1日主要戰(zhàn)事結(jié)束2003年12月13日伊拉克總統(tǒng)薩達(dá)姆被抓獲2004年6月28日美國占領(lǐng)當(dāng)局向伊拉克臨時政府移交權(quán)力第33頁/共50頁——據(jù)《世界知識年鑒》等時間事件2004年10月6日美國首席武器核查員迪爾費(fèi)爾稱伊拉克沒有大規(guī)模殺傷性武器2005年10月15日伊拉克新憲法通過全民公決2007年2月21日英國首相布萊爾表示英國將從伊拉克撤軍2009年2月27日美國總統(tǒng)奧巴馬表示未來18個月之內(nèi)從伊拉克撤離大部分美軍第34頁/共50頁材料二：世界已經(jīng)失衡。如果有人曾經(jīng)懷疑美國的壓倒性軍事實力，伊拉克戰(zhàn)爭已經(jīng)解決了這個問題……然而，美國人常常錯誤理解自身實力的性質(zhì)，并且錯誤地由此推斷未來……僅僅討論各國之間的軍事不平衡將是誤導(dǎo)的。事實表明，即使在這樣的表面結(jié)構(gòu)之下，在20世紀(jì)最后十年里，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。2001年的“9·11事件”宛若劃破夏夜星空的一道閃電，向人們展示了一個變化的世界?！约s瑟夫·奈《伊拉克戰(zhàn)爭之后的美國實力與戰(zhàn)略》第35頁/共50頁請回答：(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出伊拉克戰(zhàn)爭與海灣戰(zhàn)爭的不同之處。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，列舉20世紀(jì)最后十年發(fā)生的標(biāo)志著“翻天覆地的變化”的三個歷史事件。第36頁/共50頁[解析]

本題以伊拉克戰(zhàn)爭為切入點，綜合考查21世紀(jì)初世界局勢的重大變化，旨在培養(yǎng)考生分析圖表信息，解讀材料信息和綜合分析問題的能力。第(1)問從表格中提取有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭的信息，如未經(jīng)聯(lián)合國授權(quán)，對伊拉克發(fā)動戰(zhàn)爭等，然后與海灣戰(zhàn)爭相比較。第(2)問相對比較簡單，注意限定詞“20世紀(jì)最后十年”“三個”等。第37頁/共50頁[答案]

(1)海灣戰(zhàn)爭因伊拉克侵占科威特而起，伊拉克戰(zhàn)爭是美、英等國以伊拉克擁有大規(guī)模殺傷性武器為借口而發(fā)動的；美國等進(jìn)行海灣戰(zhàn)爭得到了聯(lián)合國授權(quán)，伊拉克戰(zhàn)爭未得到聯(lián)合國授權(quán)。(2)如蘇聯(lián)解體、歐洲聯(lián)盟成立、科索沃戰(zhàn)爭。第38頁/共50頁

(2013·銀川模擬)閱讀下列材料：材料一：(美國總統(tǒng)威爾遜宣稱)總統(tǒng)再也不能像在我國如此之長的歷史中那樣僅是個國內(nèi)的人物了。我國的力量和資源已上升到頭等地位，從今以后，我們的總統(tǒng)必須永遠(yuǎn)是世界列強(qiáng)的領(lǐng)袖之一……我們要把他看做是每時每刻都在擔(dān)任海軍司令的人物，他可以命令我們到世界任何地方去?！圆剪斔固兀瓹.丹尼《從整體考察美國對外政策》考點二聯(lián)合國成立第39頁/共50頁材料二：建立一個世界上所有國家都參加的聯(lián)盟(國聯(lián))，不管是大國還是小國，一起合作來維持和平，這是威爾遜總統(tǒng)夢寐以求的事……聯(lián)盟，從來就沒有取得它的創(chuàng)始人所期望達(dá)到的出色成就……在所有重大危機(jī)中，人們要么是不聽國聯(lián)的話，要么就是根本不理它。第40頁/共50頁材料三：聯(lián)合國成立以來頭三十年的成就，尚可予人深刻印象……但它在普遍裁軍方面卻一事無成。它也未能制止蘇美之間日益增長的摩擦，而這種摩擦肯定是對國際和平的威脅……然而，可以論斷，聯(lián)合國由于提供權(quán)宜的解決辦法和討論各種牢騷的講壇，有助于防止兩個巨人的迎面沖突。結(jié)果，種種危機(jī)愈演愈烈，成為劇烈的爭吵，但未形成毀滅世界的大規(guī)模的禍殃。第41頁/共50頁請回答：(1)比較材料一和材料二，說明美國倡導(dǎo)建立國聯(lián)的目的。(2)材料二的作者對國聯(lián)在制止國際危機(jī)方面的分析是否正確？請說明理由。(3)材料三是如何評價聯(lián)合國的？你是否贊同這種觀點？(4)從材料二、三中看，國聯(lián)和聯(lián)合國存在哪一相同的問題？分析其原因。第42頁/共50頁[解析]

第(1)題是內(nèi)涵式問題，可以從材料看出美國表面是維護(hù)世界和平，而實際上是要奪取世界霸權(quán)。第(2)題是判斷式問題，要聯(lián)系材料中國聯(lián)發(fā)揮的客觀作用予以分析說明，舉例論證。第(3)題作者從兩個方面客觀地分析了聯(lián)合國的作用，由此可以判斷出作者的觀點是比較客觀的，應(yīng)予以贊同和支持。第(4)題是比較式問題，國聯(lián)和聯(lián)合國在解決一些重大國際問題中，都沒有得到應(yīng)有的重視，沒有發(fā)揮出維護(hù)世界和平的作用，其主要原因是大國謀求霸權(quán)和推行強(qiáng)權(quán)政治。第43頁/共50頁[答案]

(1)表面上是為了維護(hù)世界和平，實質(zhì)是憑借美國強(qiáng)大的實力，向世界各國擴(kuò)張勢力。(2)基本正確。20世紀(jì)30年代，國聯(lián)對日本侵略中國東北、意大利侵略埃塞俄比亞，都沒有起到制止侵略、維護(hù)和平的作用。(3)聯(lián)合國在成立后的30