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文檔簡介
2022年山西省臨汾市霍州市某高職大學語文單招訓練題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(10題)1.我國古代第一位有巨大成就的詩人是()
A.陶淵明B.曹操C.李白D.屈原
2.天漢三年,司馬遷觸怒漢武帝下獄受刑,是因為替誰辯解()
A.李廣B.衛(wèi)青C.李廣利D.李陵
3.《始得西山宴游記》中,最能體現作者游西山后精神解脫,達到物我兩忘境界的語句是()
A.悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯
B.引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入
C.蒼然暮色,自遠而至,至無所見,而猶不欲歸
D.心凝形釋,與萬化冥合
4.小說的三要素是()A.A.人物情節(jié)結局B.人物情節(jié)環(huán)境C.開端發(fā)展高潮D.自然環(huán)境社會環(huán)境特定環(huán)境
5.
第
17
題
《諫逐客書》選自()。
6.《登幽州臺歌》是一首()
A.古體詩B.五言絕句C.五言律詩D.歌行體詩
7.“飲冰室主人”指的是
A.康有為B.梁啟超C.譚嗣同D.黃遵憲
8.成語“分崩離析”出自
A.《諫逐客書》
B.《寡人之于國也》
C.《季氏將伐顓臾》
D.《秋水》(節(jié)選)
9.“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”這兩句詩所采用的修辭方法是
A.比喻、夸張B.比喻、擬人C.借代、比喻D.借代、夸張
10.李廣治兵的特點是()
A.謹于文法B.行無部伍行陣,莫府省約文書籍事C.正部曲行伍營陣D.士吏治軍簿至明
二、閱讀理解(4題)11.
文章是圍繞“瓷器的意味”展開的,請梳理作者的思路。
12.
第⑤段括號內的句子運用了什么論證方法?有什么作用?
13.
簡要分析這篇文章的語言特色。
14.
作者認為“大雅寓于大俗之中,無俗也就無雅,不俗也就不雅,俗雅其實是一體的”。結合全文,請分析、評價作者的觀點。
三、名句默寫題(10題)15._____________,_____________,嬉嬉釣叟蓮娃。(柳永《望海潮》(東南形勝))
16.____________,孤城落日斗兵稀。(高適《燕歌行》)
17.但見悲鳥號古木,_____________。(李白《蜀道難》)
18.______________,著我扁舟一葉。(張孝祥《念奴嬌.過洞庭》)
19.念天地之悠悠,_____________。(陳子昂《登幽州臺歌》)
20.殺氣三時作陣云,______________。(高適《燕歌行》)
21.傷心秦漢經行處,______________。(張養(yǎng)浩《山坡羊.潼關懷古》)
22.______________,塞上風云接地陰。(杜甫《秋興八首》(其一))
23._____________,孤舟一系故同心。(杜甫《秋興八首》(其一))
24.戰(zhàn)士軍前半死生,______________!(高適《燕歌行》)
四、寫作題(2題)25.請以“生命”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
26.請以“尊重”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
參考答案
1.D
2.D暫無解析,請參考用戶分享筆記
3.D
4.B
5.C
6.A
7.B
8.C
9.A解析:詩人以“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,來形容突然而來的飛雪,是一個極其新穎的比喻,表現出作者奇妙的想象力?!扒淙f樹”又是一個夸張的修辭方法。因此應選擇A項。
10.B【考情點撥】本題考查了文言文的理解。【應試指導】A、C、D三項均為程不識治兵的特點。B項是對李廣治兵的描述。
11.①由現實生活中瓷器的雅引出話題。②追溯瓷器從俗到雅的歷史過程。③點出做人如瓷器要盡自己本色的境界。①由現實生活中瓷器的雅引出話題。②追溯瓷器從俗到雅的歷史過程。③點出做人如瓷器要盡自己本色的境界。
12.比喻論證。使得說理生動形象通俗易懂更好地論證了“愛自己就是要我們學會勤于律己和矯正自己”這一觀點。比喻論證。使得說理生動形象,通俗易懂,更好地論證了“愛自己,就是要我們學會勤于律己和矯正自己”這一觀點。
13.蘇轍的《六國論》長于氣勢善于推理具有縱橫家的雄辯氣派。行文簡潔明快縱橫捭闔勢如破竹。氣勢充沛雄辯有力但文字的活潑生動與其父蘇洵相比似乎稍遜一籌。蘇轍的《六國論》長于氣勢,善于推理,具有縱橫家的雄辯氣派。行文簡潔明快,縱橫捭闔,勢如破竹。氣勢充沛,雄辯有力,但文字的活潑生動與其父蘇洵相比,似乎稍遜一籌。
14.分析:a、俗與雅是相互依存和辯證統(tǒng)一的。b、要超越俗雅盡顯自己本色。分析:a、俗與雅是相互依存和辯證統(tǒng)一的。b、要超越俗雅,盡顯自己本色。
15.羌管弄晴菱歌泛夜羌管弄晴菱歌泛夜
16.大漠窮秋塞草腓大漠窮秋塞草腓
17.雄飛雌從繞林間雄飛雌從繞林間
18.玉鑒瓊田三萬頃玉鑒瓊田三萬頃
19.獨愴然而涕下獨愴然而涕下
20.寒聲一夜傳刁斗寒聲一夜傳刁斗
21.宮闕萬問都做了土宮闕萬問都做了土
22.江間波浪兼天涌江間波浪兼天涌
23.叢菊兩開他日淚叢菊兩開他日淚
24.美人帳下猶歌舞美人帳下猶歌舞
25.生命的價值生命是寶貴的,他對于人來說只有一次??墒牵司扛傇鯓踊钪庞袃r值呢?是庸庸碌碌、無所作為地混日子嗎?是整天沉湎于吃喝玩樂之中,過那公子哥兒的生活嗎?還是日夜打著小算盤,不顧他人,只想讓自己的小日子過得更好一點嗎?都不是!我們說:能夠為人類的幸福而奮斗不息的生命才是最有價值的?!盎钪褪菫榱藙e人生活得更加美好”,這是偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒同志的名言。是啊,活著是為自己,還是為別人,是生命有無價值的分水嶺。在我國歷史上就有許多優(yōu)秀人物,如夏禹為了治水,在外九年,三過家門而不入。李時珍為了解除人民疾病的痛苦,情愿餐風飲露,出沒于深山老林之中,花了四十年功夫,寫成了《本草綱目》這部巨著。他們都名垂千古,博得人民的稱贊。在現代,更有無數革命志士把個人的生命和壯麗的共產主義事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,把自己的全部和寶貴的生命都貢獻給了人類解放事業(yè),為我們創(chuàng)造了今天這樣美好的生活。可以說,他們的生命的價值,達到了正數的極限值。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這是宋代民族英雄文天祥的名言。確實,在死亡的威脅面前,是臨危不茍,舍生取義,還是奴顏婢膝,畏死偷生,這是檢驗生命有無價值的又一重要標尺。文天祥以他自己的行動實踐了他的名言,殊死抗元,九死不悔,最后被捕,囚禁三年,拒絕大元宰相的誘惑,慷慨就義,連敵人也嘆服不止。這樣的生命,真可說是永垂不朽呢!近代無產階級革命史上,更是英雄輩出,遠遠勝過古人,劉胡蘭、邱少云、董存瑞、黃繼光、羅盛教、蔡永祥、歐陽海?真是舉不勝舉。他們?yōu)槿祟惖男腋6?,雖死猶生。他們的精神和事跡,將永遠光照史冊,砥礪后人。生命的價值是無法用數字來計算的,“人生最美好的,就是在他停止生命以后,還能以他創(chuàng)造的一切為人民服務”,這是蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基的名言。的確,死后還能以他創(chuàng)造的一切繼續(xù)為人民服務,這等于生命在延續(xù),價值是無可估量的。事實上,如果一個人是為著人類的幸福去奮斗的,其生命的價值一定不僅表現在生前,而且表現在死后。奧斯特洛夫斯基就是在雙目失明、周身癱瘓的極端困難條件下,以無比頑強的意志寫成《綱鐵是怎樣煉成的》一書。直到現在,這本書還鼓舞激勵著全世界的進步青年蓬勃向上。他貢獻給人類的精神財富,是何等巨大呀!我國古代的李冰父子為了解決當地成都平原的水利問題,不知克服了多少困難,終于修成了澤被后世的都江堰。畢生為了提高印刷效率,經過多次試驗,沖破重重組撓,終于發(fā)明了活字印刷術,多少年后,中外各國人民尚受其惠。他們貢獻給人類的物質財富,同樣使后人謳歌不已??梢哉f,這些人的生命,一直活到今天,乃至今后。在當代,更是不乏其例,用不著一一列舉。反之,有些人只是貪圖享受,渾渾噩噩地度過一生,與草木同腐朽,這個世界上有他不多,無他不少。這種人的生命價值,可以說等于零。還有一些人,為了滿足個人的私欲,不惜損害他人的利益,把個人的“幸?!苯ㄖ诙鄶等送纯嗟幕A上,甚至喪心病狂地賣國求榮,或者魚肉人民,讒害正直。這些人的存在,對于人類只是一種災難。他們的死使人民拍手稱快。這種人的生命價值,該如何說呢?只能說是達到負數的極限。當然,不同的階級立場、不同的世界觀對生命的價值的理解是不同的。資產階級的極端利己主義者的世界觀是“人不為己,天誅地滅”。跟他們談“生命的價值在于為人類的幸福而奮斗不息”,那無異于對牛彈琴。我們是無產階級革命事業(yè)的接班人,一定要樹立起革命的人生觀,以雷鋒為榜樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,讓青春閃耀著燦爛的火花,讓生命有真正的價值。
26.尊重給人自尊有這樣一個故事:某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給拿人一元錢,不一會,他返回來,從賣筆那兒取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋自己忘取筆了,末了說:"你跟我都是商人,你有東西要賣。"幾個月后,再次相遇,那賣筆人已成為推銷商,并感謝紐約商,"你重新給了我自尊,告訴了我,我是個商人。"這個故事告訴我們:尊重別人,是崇高道德的一種表現。故事很感人,那位紐約商人是的確令人敬佩的,因為他懂得尊重他人。尊重別人,不僅可使自己的心靈感到深深的震撼,更可使他人擁有自尊與自信。鉛筆推銷員事業(yè)的成功的起點,僅僅是紐約商人簡短的幾句話,但正是這買筆的尊重讓推銷員從乞丐的自卑中解脫出來,自信地踏上嶄新的經商之路??梢?,尊重他人是重要的,它可以讓失望的人們看到光明,自卑的人們找到自信,甚至可以改變一個人的人生道路。英國著名女作家舒拉·布魯姆的成功得益于教師對她的尊重。她曾回憶老師給她的鼓舞:"永遠不要后悔你所做過的任何事,它們全是經驗。甚至讓你出過丑,那也是寶貴的經驗,你因發(fā)生在你身上的每件事而更加富有。"尊重他人猶如明燈,為陷入自卑的黑暗中的人們照亮前行的路,猶如蠟燭,點燃失意人的希望之火。相反,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之材。油畫家凡高不就是生前作品得不到尊重與肯定,郁郁寡歡而死的嗎?人與人之間如此,國與國之間也應互相尊重。國家無論大小、強弱,都擁有自己的主權與尊嚴,強國與弱國應友好相處,平等相待。各國在維護本國國格的同時,也應尊重別國。尊重他人,也要尊重自
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