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-11-校長讀書活動講話稿7篇一名即將需要上臺的講話者,都需要事先準(zhǔn)備好一篇講話稿,講話稿的邏輯性是非常強(qiáng)的,對于它的寫作更要認(rèn)真,以下是職場我精心為您推薦的校長讀書活動講話稿7篇,供大家參考。

校長讀書活動講話稿篇1

各位老師、同學(xué)們,早晨好!

本屆讀書節(jié)的主題是“讓閱讀成為習(xí)慣,使書香充滿校園”。圍繞這一主題,學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!

鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。讀書的關(guān)鍵是堅持!堅持!再堅持!不管外面的世界怎樣變化,我們都應(yīng)該繼續(xù)堅定一個共同的夢想——閱讀,最是書香能致遠(yuǎn),唯有讀書方寧靜。讀書可以給人智慧、使人勇敢、讓人溫暖、叫人幸福。

近年來,我們鋪邑小學(xué)的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,在書中,你們看到了哈利波特,認(rèn)識了馬小跳,同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二般變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實,讓我們與偉人、與英雄對話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

同學(xué)們,小學(xué)階段進(jìn)行大量的閱讀積累具有無可比擬的優(yōu)勢,首先、小學(xué)階段學(xué)科相對較少,閱讀時間充足。到了中學(xué),學(xué)科增多,學(xué)習(xí)任務(wù)重,沒有大量的時間供我們閱讀。其次,小學(xué)階段是記憶的黃金時間,便于大量的背誦、積累。還有,在小學(xué)階段大量的積累能為以后中學(xué)、大學(xué)及終生的學(xué)習(xí)生活奠定堅實的基礎(chǔ),“腹有詩書氣自華”,讀書會讓我們更自信、更智慧、更快樂。

同學(xué)們,讀書吧,讓我們靜下心來,去享受讀書的快樂,奠定人生的基石,成就明天的輝煌。讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,讓書中的情感撥動你我的心弦,讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們鋪小校園!

校長讀書活動講話稿篇2

老師們、同學(xué)們:

大家好!

在這特殊的日子里,我們熱切期待的首屆校園讀書節(jié)隆重開幕了!

讀書節(jié),顧名思義,就是大家一起來讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲。同學(xué)們,美好的一天,從閱讀開始,當(dāng)你們還在蹣跚學(xué)步的時候,你們就已經(jīng)會,依偎在媽媽的身邊津津有味的欣賞著書中美麗的插圖,當(dāng)你們走進(jìn)校園、一天天長大,書已經(jīng)成了你們形影不離的好朋友。在書中,你們看到了哈利波特,認(rèn)識了馬小跳,同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想;你們可以從北京萬里長城到西藏的布達(dá)拉宮,從內(nèi)蒙古的草原到家鄉(xiāng)的白山美景讓書香溢滿校園,提升學(xué)校的文化品位。

我們要讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓每位老師、每位同學(xué)都能多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。課外書會為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓我們看到一個魅力無窮的世界。書籍可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,活躍我們的思維,陶冶我們情操,使我們享受讀書之樂趣,做幸福、向上的人。校園,書的天堂;二小,夢想開始的地方,讓我們一起走向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后,祝首屆校園讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過一個豐收的讀書節(jié)!

謝謝大家!

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校長讀書活動講話稿篇3

老師們、同學(xué)們,大家好:

今天,天氣明朗、陽光明媚,我們校園里的迎春花開得真熱鬧!這盛開的迎春花昭示著春的到來,在這美好的春光里今天,我們迎來了第二實驗小學(xué)第一屆讀書節(jié),在此讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功!

我們學(xué)校把書香滿校園,讀書益人生作為辦學(xué)的理念之一;把營造書香校園作為學(xué)校特色活動。因為書香,無論平淡或醇厚,都賦于我們智慧和希望。國家教委原主任柳斌就曾說過:愛書的民族才是一個優(yōu)秀的民族;前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也曾說過:有書的學(xué)校才是一個真正的學(xué)校,讀書的孩子才是一個有發(fā)展的孩子!我還想加上一句:愛讀書的老師才可能成為一名好教師!

愛讀書,還得有書讀。為了讓老師們能讀上好書,讓每個孩子都能找到自己愛讀的書,學(xué)校從并不寬裕的教學(xué)經(jīng)費中拿出一部分,我們?nèi)w教師從有限的工資獎金中捐出一部分,我們添置了一大批知識性、趣味性的讀物,還有一定比例的經(jīng)典之作。

學(xué)校還根據(jù)各個年級孩子的特點,學(xué)校將為每個班級購買了一部分書,再加上孩子們從自己家里帶來的圖書,在每個班都要建立了屬于孩子們自己的書香櫥。這書香櫥將大大方便同學(xué)們的閱讀,讓每一個孩子在心靈放飛中享受讀書的快樂,在怡然自得的狀態(tài)中盡情地汲取精神營養(yǎng)。如今,在我們美麗的校園,花香與書香已融為一體。早晨,教室里書聲瑯瑯;學(xué)校還常常舉行各種讀書活動;回家,老師們和同學(xué)們也手不釋卷。正如一首詩所說:書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。因為,書香校園、書香班級、書香家庭,是我們不懈的追求!我們相信,在我們的努力下,全體師生定會使讀書成為習(xí)慣,使書香溢滿校園!因為最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮!

校長讀書活動講話稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說,書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀??梢?,書籍對于我們來說,何其重要。

中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時,我們沒有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。

12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),我們要為國家的富強(qiáng)而讀書,要為民族的騰飛而讀書。偉大的領(lǐng)袖就曾整天呆在圖書館,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領(lǐng)全中國人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪,因為患有高位截癱,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時間。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基。

“書籍是時代進(jìn)步的階梯”,它開啟人類的智慧,塑造時代的偉人。一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛心;一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動力;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。朋友們,愛書吧!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書。

與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為舞,我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),是一項偉大的工程。

通過我們的讀書活動,掀起全校的讀書熱,讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活,讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!

校長讀書活動講話稿篇5

老師、同學(xué)們:

下午好!

颯颯金風(fēng)吹開九月的大門,濃濃書香彌漫在回小的校園。在舉國同慶我們偉大祖國xx周年華誕的日子里,我們在這里隆重集會,拉開我校讀書交流活動的序幕。

著名的教育家朱永新在《新教育》中曾說過:“沒有書香校園的建設(shè)就沒有教育;沒有書香的校園是一個沒有生命的校園?!睅啄陙?,我們學(xué)校努力營造濃郁的校園讀書氛圍,打造學(xué)?!皶阈@”特色”。投入大量資金建設(shè)開放圖書室,為每個班級配備書櫥,不斷添置新書,充實圖書角;利用黑板報開辟讀書專欄,每周設(shè)閱讀課,定期舉辦讀書活動等豐富多彩的形式來激發(fā)大家的讀書熱情。

這學(xué)期開學(xué)伊始,我校就組織各班開展“好書伴我成長”讀書交流活動,為了使大家能更廣泛地閱讀,學(xué)校定于今天把各班推薦的優(yōu)秀書目以讀書心得的形式在全校進(jìn)行交流,使同學(xué)們充分感受書籍帶來的樂趣,實現(xiàn)資源共享;學(xué)校還將表彰在本次讀書活動中涌現(xiàn)出來的“書香少年”。

本次讀書活動的開展,旨在以此次活動為契機(jī),進(jìn)一步激發(fā)大家持久的讀書興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,全校師生能與好書為友,共同徜徉書海,沉浸閱讀;學(xué)校還將定期舉行“圖書漂流、親子共讀、每日讀書推薦、創(chuàng)辦讀書手抄本、讀書筆記評比”等系列讀書活動,讓讀書真正成為我們生活的一部分,讓閱讀為我們的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色!

老師們,同學(xué)們,積極行動起來吧!讓我們做一個快樂幸福的讀書人,讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個班級,讓師生共讀、親子共讀成為一道亮麗而永恒的風(fēng)景線!

最后,預(yù)祝我?!盃I造校園特色,打造書香人生”讀書交流活動圓滿成功!

校長讀書活動講話稿篇6

親愛的同學(xué)們、老師們:

早上好!今天我們聚集在這里隆重舉行第三屆讀書節(jié)閉幕式。首先,請允許我感謝,在這次讀書節(jié)中各位老師、全體同學(xué)們的積極參與,并向獲獎的同學(xué)、老師、班級表示熱烈地祝賀,希望廣大師生以他們?yōu)榘駱樱詫嶋H行動做個文雅的古小人。

現(xiàn)在,讓我們回眸讀書節(jié)的那一幕幕:4月23日,全校在熙熙攘攘的“淘書樂”活動中拉開了讀書節(jié)的序幕。一個月以來,每當(dāng)下課,追逐打鬧的同學(xué)少了,看書的同學(xué)多了;周末,上網(wǎng)的同學(xué)少了,以書為友的同學(xué)多了?;顒又校M瑢W(xué)人人參與:從一篇篇寓意深刻的作文、一首首動聽的歌謠、一份份精美的手抄報中,我們仿佛看到同學(xué)們想象的翅膀在紙上飛舞;讀書節(jié),我們舞筆弄墨,寫出了我們自己的詩歌,還配上了美麗的畫,詩與畫的美妙意境讓同學(xué)和老師贊不絕口,原來我們還可以這樣棒??很多同學(xué)還寫下了厚厚的讀書筆記,有的班級還設(shè)計成了圖文并茂的讀書板報,讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛讀書、會讀書的優(yōu)秀成果,感受到語言文字的魅力;書,是我們師生共同的朋友,拉進(jìn)了我們心靈的距離,我們朗誦詩歌、唱歌、跳舞,我們表演課本劇、詩朗誦,我們歡聲笑語、其樂無窮。

本屆讀書節(jié)我們向師生推薦了一系列的讀書書目。在成長中我們要讀好四本書:父母是一本書,讀她,我們知道了父母的愛悄悄躲進(jìn)了童謠里,躲進(jìn)了歌謠里,躲進(jìn)了故事里,父母是人生的第一本書;老師是一本書,是她帶領(lǐng)我們走向圖書王國,踏上閱讀的歷程,與大師對話,與經(jīng)典交流,老師是生活這本書的經(jīng)典篇章;課堂是一本書,幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星,走進(jìn)書本,我們潛心閱讀,感悟歷史的真實,走出書本,我們深深體悟到,生命原來可以這樣壯美,課堂是生活這本書的精彩華章;生活是一本書,讀他,我們懂得生命的珍貴,懂得了感恩,感謝老師給予的教導(dǎo),感謝書本給予的啟迪,感謝所有曾關(guān)心我們,支持我們,給予我們古小人信任、鼓勵的朋友們!讓我們一起為生命而閱讀吧!

第三屆讀書節(jié)即將落幕,但閉幕式只是階段性的總結(jié),強(qiáng)調(diào)的是讀書節(jié)是我們一生中永遠(yuǎn)過不完的節(jié)日。讀書節(jié)雖然閉幕,可是我們依然在成長,一直在不斷地學(xué)會做人處事。因此,我們要把讀書堅持到底,讓讀書達(dá)到最佳境界:沒有人強(qiáng)求我們讀書,沒有物欲引誘我們讀書。讀書,只是作為一種生活方式、一種生活需要,“飯不可一日不吃,覺不可一日不睡,書不可一日不讀”。我們堅信,讀書一定讓我們活得更加體面和高貴,會使人更加睿智和豁達(dá),優(yōu)雅與美麗?!鞍炎x書進(jìn)行到底”是我們古峴小學(xué)永恒的誓言!

最后我希望,今后,我們不僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,飄向社會,讓我們的閱讀更加豐富,讓我們的生命更加精彩!

校長讀書活動講話稿篇7

各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!有一種期待將在四月里綻放,有一個主題將在四月里鮮活;有一份快樂將在四月里蔓延。在這燦爛的四月,我們城東小學(xué)20--年讀書節(jié)將隆重開幕!首先讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功!同學(xué)們,自從有了文字和書籍,人類就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn),知識的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳:如“書,是人類進(jìn)步的階梯”,“讀萬卷書,行萬里路”、“讀書破萬卷,下筆如有神”等,這些都是發(fā)人深思的金玉良言。

當(dāng)今國家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書時代,70%的德國人讀書像用餐一樣平常,美國人的讀書時間占業(yè)余時間的35%。所以,他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族,鑿壁偷光、瑩囊映雪、懸梁刺股的讀書故事早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話,因此,我們曾經(jīng)創(chuàng)造了聞名世界的燦爛文化。我愿意看到人們坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書,因為我一直認(rèn)為,知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福?!?/p>

同學(xué)們,在書中你們認(rèn)識了愛因斯坦,認(rèn)識了牛頓,同時也找到了自己的影子;在書中,你們游覽北京的萬里長城、西藏的布達(dá)拉宮、美國的紐約、法國的巴黎;在書中,你們與偉人對話、與英雄交流?

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